第一章《三角形》单元自测卷(含答案)-八年级数学上册苏科版

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第一章《三角形》单元自测卷(含答案)-八年级数学上册苏科版

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第一章《三角形》单元自测卷
一、选择题:本题共8小题,每小题2分,共16分。
1.用长度分别为和的两根木棒与另一根木棒首尾相连围成一个三角形,则另一根木棒的长可能为( )
A. B. C. D.
2.根据下列已知条件,能画出唯一的的是( )
A., B.,,
C.,, D.,,
3.游戏时,3名同学在活动区内的同一点处同时出发,先跑出活动区者获胜.为使游戏公平,出发点最适当的位置应设置在( )
A.三条角平分线的交点 B.三边垂直平分线的交点
C.三边中线的交点 D.三边上高的交点
4.如图,在中,,点在边上,过点作,过点作,交的延长线于点,.若,,则的长是( )
A.3 B.4 C.5 D.6
5.如图,在中,以点为圆心,的长为半径作圆弧交于点,再分别以点和点为圆心,大于的长为半径作圆弧,两弧分别交于点和点,连接交于点.若,,则的周长为( )
A. B. C. D.
6.如图,AD是等边三角形ABC的角平分线,点E是边AB的中点,点P是AD上一动点,连接PB、PE,已知,则最小值为( )
A.3 B.6 C.9 D.12
7.如图,线段分别是的角平分线、中线和高线,则下列结论中错误的是( )
A.点D到和的距离相等 B.
C. D.
8.如图,在中,,,把折叠,使落在上,点与上的点重合,展开后,折痕交于点,连结、.下列结论:①图中有4对全等三角形;②若将沿折叠,则点不一定落在上;③;④,上述结论中正确的个数是( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共16分。
9.如图,在中,,,若,则的长为________.
10.已知三角形的三边长分别为1,,4,则化简的结果为_____.
11.如图,一块三角形模具不慎被打碎为三块.若只带其中一块去商店配一块与原来一样的三角形模具,应带________(填序号①②③).
12.如图,在中,是角平分线,是中线,交于点.若,,的面积为8,则的面积为_________.
13.如图,是的角平分线,过点作交的延长线于点,延长、交于点,点在上,连接.若,,,则的长为________.
14.如图,在四边形纸片中,,将,分别对折,如果两条折痕恰好相交于上一点,点,都落在边上的处,若四边形的面积是,,则_____.
15.如图,在等边中,D为上一点,连接,在左侧作,且,连接,过点D作交延长线于点F.若,,则AF的长度为_______.
16.如图,,垂足为点A,,,射线,垂足为点B,一动点E从B点出发以的速度沿射线运动,点D为射线上一动点,随着E点运动而运动,且始终保持,当点离开点后,运动_____时,与全等.
三、解答题:本题共11小题,共68分。其中:17题3分,18-21每题5分,22-25题每题6分,26题10分,27题11分。
17.如图,,点在边上,与交于点.已知,,求的度数.
18.已知,,是的三边长.
(1)若,试判断的形状.
(2)化简:.
19.如图,在中,点在边上,且,平分交于点,交于点.
(1)与全等吗?请说明理由;
(2)若,,,求的周长.
20.如图,是的高,点是的中点,过点作的垂线交于点,交的延长线于点,.
(1)求证:是等边三角形;
(2)若,求的长.
21.如图,在中,,垂足为D,是的角平分线,点F在BC上,过F作,垂足为E,交的延长线于点G.
(1)求证:;
(2)若D是的中点,且,求线段的长度,并说明理由.
22.如图,已知,垂直平分,交于点,交于点,垂直平分,交于点,交于点,连接.
(1)连接,,若,求的周长;
(2)若,求证:平分.
23.如图,在四边形中,已知,,,点在的延长线上,满足.
(1)_____.
(2)求证:;
(3)求证:是等腰直角三角形;
(4)若,四边形的面积为_____.(用含的代数式表示)(提示:由于,四边形的面积和的面积相等)
24.解决以下问题
感知:如图①,平分,,,易知:.
探究:
(1)如图②,平分,,,求证:.
应用:
(2)如图③,四边形中,,,,求的值(用含a的代数式表示)
25.【图形定义】
有一条高线相等的两个三角形称为等高三角形.
例如:如图①.在和中,,分别是和边上的高线,且,则和是等高三角形.
【性质探究】
如图①,用,分别表示和的面积.
则,

【性质应用】
(1)如图②,D是的边上的一点.若,则__________;
(2)如图③,在 中,D,E分别是和边上的点.若 , ,,则__________,_________;
(3)如图③,在 中,D,E分别是和边上的点,若 , ,,则__________.
26.【模型构建】
如图①,两个等腰和中,,,,点A为公共顶点,连接,.可探究和的数量关系.
(1)求证:
【深入探究】
(2)如图②,和为等腰直角三角形,,判断、的数量关系并证明;
【拓展应用】
(3)如图③,在中,,点M为的中点,以为边在下方构造等边,连接、、.已知点M到的距离为1,的面积为3.6,求的值.
27.综合探究
【初步探索】
(1)如图1,在四边形中,,,,分别是,上的点,且,探究图1中,,之间的数量关系.小颖同学探究此问题的方法是:延长到点,使.再连接,先说明,再说明,可得出结论,他的结论应是________.
【灵活运用】
(2)如图2,若在四边形中,,,,分别是,上的点,且,上述结论是否仍然成立?请说明理由.
【拓展延伸】
(3)已知在四边形中,,,若点在的延长线上,点在的延长线上,如图3所示,仍然满足,若,求的度数.
参考答案
一、选择题
1.C
解:设另一根木棒的长度为,
∵三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边,
已知两边长分别为和,
∴,
化简得,
观察选项,只有满足.
2.C
解:A选项,只给出和,缺少其他边或角的条件,不能画出唯一,不符合题意;
B选项,,,属于两边及其中一边对角相等的情况,不符合全等三角形的判定定理,不能画出唯一,不符合题意;
C选项,,,,是两角及其夹边,符合全等三角形的判定定理,能画出唯一,符合题意;
D选项,,不满足三角形两边之和大于第三边的三边关系,不能画出三角形,不符合题意.
3.A
解:∵游戏公平要求三名同学从出发点到活动区边界(即三边)的距离相等,角平分线上的点到角两边的距离相等,
∴三条角平分线的交点到三边的距离都相等,
∴最适当的位置是三条角平分线的交点.
4.B
解:∵,,,
∴,,,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,,
∴,
∴.
5.C
解:由作图可得,垂直平分,
∴,
∴的周长为.
6.B
解:连接,,
∵是等边三角形的角平分线,
∴垂直平分,
∴,
∴,
根据两点之间线段最短,当、、共线时,最小,即最小,最小值为的长.
又∵是中点,是等边三角形,
∴,,,
∴,
∴.
7.D
解:∵线段分别是的角平分线、中线和高线,
∴点D到和的距离相等,,,,
∴错误的是选项D.
8.C
解:,,,
,,
把折叠,使落在上,点与上的点重合,

,,,
在和 CBO中,



,,
在和中,



在和中,


图中共有4对全等三角形,故①正确;




将沿折叠,则点一定落在上,故②错误;,,

,故③正确;
连接,






,故④正确.
二、填空题
9.6
解:∵,
∴,
∵,
∴,
∴.
10.
解:∵三角形的三边长分别为1,,4,
∴,即,
∴,
∴.
11.①
解:由图形可知,只带①的一块碎片到商店去合适,①有完整的两角与夹边,由“”可以作出与原三角形全等的三角形;
②没有完整的边或角,③只有一个完整的角,由全等三角形的判定方法,②和③都不可以作出与原三角形全等的三角形.
12.3
解:∵是中线,,
∴,
∵的面积为8,
∴,
过点作于点,过点作于点,如图,
∵是角平分线,
∴,
∵,,,
∴,
则,
∵,
∴,
则.
13.
解:是的角平分线,




∴ BAE≌ FAE(ASA),



14.
解:由折叠的性质得:,,,,
∵,
∴,即,
∵四边形的面积是,
∴,

∴,
∵,,
∴,
∴.
15.
解:如图:连接

∵等边,
∴,,
∴,

∴是等边三角形,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,,
∴,
∵,
∴,
∴.
16.2或4
解:∵,,
∴;
∴当与全等时,只存在和这两种情况,
当时,则,
∴运动时间为;
当时,则,
∴运动时间为;
综上所述,当运动或时,与全等.
三、解答题。
17.解:∵,
∴,
∴,即
由图可知,,
∵,
∴,
又∵,
∴.
18.(1)解:∵,
,且,

为等边三角形.
(2)解:∵,,是的三边长,
∴,,,
∴:.
19.(1),理由如下:

∴ ,

∴,
平分 ,
∴,

∴;
(2)解:,
∴,

∴,

∴的周长为.
20.(1)证明:,点是的中点,





是等边三角形;
(2)解:由(1)得是等边三角形,
,,




∵点是的中点,

21.(1)证明:是的角平分线,
,,

,,

在和中,

∴,

(2),
理由:,D是中点,
是的垂直平分线,

由(1)得,,


22.(1)解:如图,连接,
∵垂直平分,

同理:,
的周长.
(2)证明:,垂直平分,垂直平分,
,,

平分.
23.(1)解:∵点在的延长线上,
∴.
(2)证明:∵,,
∴,
在和中,,
∴.
(3)证明:由(2)可知,,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∴是等腰直角三角形.
(4)解:∵,
∴,
∴,即,
∵,是等腰直角三角形,
∴,
∴四边形的面积为.
24.(1)证明:如图②中,作于,交的延长线于,
∵平分,,,则
∴,
∵,,
∴,
在和中,
∴,
∴.
(2)解:如图③,连接、作于,交的延长线于,
∵,,
∴,
在和中,
∴,
∴,,
在和中,
∴,
∴,
∴,
在中,
∵,,,

∴,
∴.
25.(1)解:如图,过点A作,
则 ,

∴;
(2)解:∵ BEC和 是等高三角形,
∴ ,
∴;
∵和 BEC是等高三角形,
∴ ,
∴;
(3)解:∵ BEC和 是等高三角形,
∴ ,
∴;
∵和 BEC是等高三角形,
∴ ,
∴.
26.(1)证明:,

即,
在与中,


(2).
证明:和为等腰直角三角形,
,,,,

即,
∴,
(3)解:以为边向左上方作等边三角形,延长,交于点F,连接,
点M到的距离为1,的面积为3.6,


和都是等边三角形,
,,,





,,
点M为的中点,


,,



,,


∴,

27.(1)解:延长到点,使.再连接,如图,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,,
∴,
∴;
(2)仍然成立,理由如下:
延长到点,使得,如图所示:
∵,,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,,
∴,
∴;
(3)解:在的延长线上取一点,使得,连接,如图所示:
∵,,
∴,
∵,
∴,
∴,,
∵,,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,即,
∴,
∵,,,
∴,
∴.

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