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株洲市一中2025级新高一入学质量测试
语文试题
本试卷共10页，共150分，考试时长120分钟
一、积累与应用(34分)
(一）填空(4分)
1.下面是小雨主持活动开场白中的一段话，请给加点字注音，或根据拼音写汉字。
荆山楚水，钟灵毓()秀。源远流长的荆楚文化是中华民族文化的重要组成部分。
"楚"字本身就yùn(
)含着不忘初心、积极进取、团结奋发、众志成城、开放融合、自强
不息的精神。这种精神深深植根于中华文明之中，散发着历久()新的文化魅力。弘
扬荆楚文化，对于我们坚定文化自信，促进中部崛()起，实现民族复兴，具有举足轻
重的意义。
(二)阅读下面的材料，完成小题。(14分)
①在互联网时代，网络语言如潮水般涌现，成为人们交流中不可或缺的一部分。从早
期的“给力”“莱鸟”，到如今的“ys”“绝绝子”，网络语言以其简洁、形象、生动的
特点，迅速在年轻人中传播开来。
②网络语言的产生有多种原因。随着社会的发展和科技的进步，新事物、新现象不断
涌现，人们需要更简洁、更有创意的语言来表达。例如，“网课”“扫码支付”等词汇，都
是为了适应新的生活方式而产生的。年轻人追求个性、时尚，喜欢用独特的语言来彰显自己
的与众不同。网络语言正好满足了他们的这一需求，成为他们表达自我的一种方式。
③网络语言在给人们交流带来便利的同时，也引发了一些争议。支持者认为，网络语
言丰富了语言的表达形式，使交流更加生动有趣。比如，用“凡尔赛文学”形容那些看似抱
怨实则炫耀的说话方式，既形象又幽默。反对者则担心，网络语言的过度使用会影响汉语的
规范性和纯洁性。一些网络语言随意篡改成语、汉字，如“十动然拒”“有木有”等，容易
误导青少年对汉语的正确理解和使用。
④面对网络语言的冲击，我们应该以客观、理性的态度看待。既不能一味排斥，也不
能盲目追捧。对于那些积极健康、富有创意的网络语言，我们可以适当吸收，丰富汉语的词
汇库。而对于那些低俗、不规范的网络语言，则要加以抵制，引导人们正确使用汉语。
2.下列字形，不正确的一项是(2分)
A.涌现
B.彰显
C.篡该
D.抵制
语文第1页共8页
3.下列依次填入文中横线处的词语，恰当的一组是(2分)
网络语言以其简洁、形象、生动的特点，迅速在年轻人中传播开来。它的产生有多种
原因，社会发展和科技进步带来新事物、新现象，
年轻人追求个性、时尚。
A.因为所以
B.一方面另一方面
C.不仅而且
D.虽然但是
4.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（2分)
A.从早期的”给力”“菜鸟”，到如今的yyds”“绝绝子”，网络语言以其简洁、形象、生动的
特点，迅速在年轻人中传播开来。
B.支持者认为，网络语言丰富了语言的表达形式，使交流更加生动有趣：比如，用“凡
尔赛文学”形容那些看似抱怨实则炫耀的说话方式，既形象又幽默。
C.反对者则担心，网络语言的过度使用会影响汉语的规范性和纯洁性？一些网络语言随
意篡改成语、汉字，如“十动然拒”“有木有"等，容易误导青少年对汉语的正确理解和使用。
D.面对网络语言的冲击，我们应该以客观、理性的态度看待：既不能一味排斥，也不能
盲目追捧。
5.下列对文段内容的理解，不正确的一项是（2分)
A.网络语言具有简洁、形象、生动的特点，在年轻人中传播迅速。
B,网络语言产生的原因只有社会发展和科技进步带来新事物、新现象。
C.网络语言丰富了语言表达形式，但也存在影响汉语规范性和纯洁性的问题。
D.对于网络语言，我们应客观理性看待，吸收积极健康的，抵制低俗不规范的。
6.请根据文段内容，概括网络语言的特点及人们对其的不同态度。(6分)
(三)阅读《水浒传》节选，完成各题。(8分)
①武松读了印信榜文，方知端的有虎。欲待发步再回酒店里来，寻思道：“”我回去时，
须吃他耻笑，不是好汉，难以转去。”存想了一回，说道：“怕甚么鸟！且只顾上去，看怎地！”
②武松正走，看看酒涌上来，便把毡笠儿背在脊梁上，将哨棒绾在肋下，一步步上那
冈子来。回头看这日色时，渐渐地坠下去了。此时正是十月间天气，日短夜长，容易得晚。
武松自言自说道：“那得甚么大虫！人自怕了，不敢上山。”
③武松走了一直，酒力发作，焦热起来，一只手提着哨棒，一只手把胸膛前袒开，眼
眼跄跄，直奔过乱树林来。见一块光挞挞大青石，把那哨棒倚在一边，放翻身体，却待要睡，
只见发起一阵狂风来。
语文第2页共8页

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