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山东省菏泽市定陶区2025-2026学年七年级下学期期末考试生物试卷
一、单选题
1．西瓜在成熟期需要吸收大量的水，这些水主要用于( )
A.果实的生长 B.根的生长 C.叶的生长 D.蒸腾作用
2．生物兴趣小组的同学利用画线标记观察赤小豆幼根生长的过程，一周后，幼根生长情况如下图。下列分析不正确的是( )
A.标记线之间的初始距离应该是相等的
B.实验说明幼根的各部分生长速率不同
C.实验说明根生长最快的部位是分生区
D.夏季移栽植物时带土是为了保护幼根
3．生物小组同学用如下图所示装置，研究金鱼藻的光合作用。当LED灯管调至第1级时，金鱼藻每分钟产生的气泡数量最多。阅读材料完成下列小题：
（1）下列有关该实验的叙述错误的是( )
A.调节灯管的高度可以改变光照强度
B.水中二氧化碳含量会影响光合作用
C.灯管调至第1级时，光合作用最强
D.该过程中金鱼藻只能进行光合作用
（2）收集产生的气体可使带火星的木条复燃，说明金鱼藻光合作用产生( )
A.氧气 B.二氧化碳 C.一氧化碳 D.氮气
4．取甲、乙、丙、丁四片大小、质量相同的新鲜菠菜叶，作以下处理。再将四片叶片置于通风处，出现萎蔫现象的先后顺序是( )
编号 甲 乙 丙 丁
涂凡士林的部位 不涂 上表皮 下表皮 上、下表皮
A.甲→乙→丙→丁 B.甲→丙→乙→丁
C.丁→乙→丙→甲 D.丁→丙→乙→甲
5．种质库中适于保存大豆等作物种子的条件是( )
①高温
②低温
③干燥
④潮湿
⑤空气流通
⑥密封
A.①④⑤ B.①③⑥ C.②③⑥ D.②④⑤
6．下列关于植物生长发育相关流程正确的是( )
A.植物从开花到结果的过程：开花→受精→传粉→结出果实
B.叶芽发育成枝条的过程：叶原基→幼叶→叶
C.种子萌发过程：吸收水→胚芽萌发→胚轴伸长→胚根发育
D.水和无机盐运输过程：根尖成熟区→根茎的筛管→叶
7．玉米是我国北方地区的主要粮食作物之一。下图为玉米植株及部分器官的示意图，下列相关描述正确的是( )
A.玉米依靠昆虫传粉，人们也可以通过人工授粉来提高玉米产量
B.玉米花未开放前，将雌花序和雄花序分别套袋，最终只有雌花序能结出玉米粒
C.将玉米种子纵切，在切面上滴加碘液后，图中结构2和3会变蓝
D.玉米是单子叶植物，胚中只有一片子叶，玉米粒萌发时需要的营养储存在胚乳中
8．柳絮是柳树的果实，春天飞扬的柳絮会影响人的生活。为减少柳絮的产生，园林工人在花芽分化前，在柳树树干上注射一种抑制剂来抑制花的形成，注入的药液随水分一起运输到树冠各个部分。该抑制剂应注入树干的( )
A.树皮 B.形成层 C.木质部 D.韧皮部
9．如图中X代表某一生物学概念或过程，其内容包含①②③④四部分。下列分析错误的是( )
A.若X为玉米种子的胚，则①～④可代表胚芽、胚轴、胚根、胚乳
B.若X为根尖，则①～④可代表根冠、分生区、伸长区和成熟区
C.若X为木本植物的茎，则①～④可代表周皮、韧皮部、形成层、木质部
D.若X为青蛙的发育过程，则①～④可代表受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙
10．下列关于动物生殖、发育的叙述不正确的是( )
A.图1中Ⅱ可表示卵生、变态发育
B.图1中Ⅳ可表示体内受精、卵生
C.图2如果表示果蝇的发育过程，若D是受精卵，则B是蛹
D.图2如果表示蚜虫的发育过程，若D是受精卵，则A是若虫
11．下列对植物无性生殖的叙述错误的是( )
A.植物用根、茎、叶等器官进行繁殖的方式属于无性生殖
B.嫁接、扦插、组织培养等培育方法都属于无性生殖
C.组织培养可以在短时间内大批量培育所需植物
D.嫁接时，要将接穗和砧木的韧皮部紧密结合
12．如图是人的受精过程及胚胎着床示意图，相关叙述不正确的是( )
A.精子与卵细胞在①处结合形成受精卵
B.胚胎发育初期需要的营养物质来自卵黄
C.怀孕是指受精卵植入增厚的④内的过程
D.胎儿的性别，决定于受精的那一刻
13．进入青春期以后，青少年的身体和心理都发生了变化，下列叙述不正确的是( )
A.有了强烈的独立意识，遇到挫折又有依赖性
B.内心世界逐渐复杂，有的事情不想跟家长交流
C.性意识开始萌动，逐渐愿意与异性接近
D.男孩和女孩开始身高突增的年龄相同
14．下图所示为同卵双胞胎个体发育的部分过程。下列叙述正确的是( )
A.卵细胞和精子分别是卵巢和睾丸产生的
B.①是指两个精子和一个卵细胞结合的过程
C.胎儿产生的二氧化碳直接排入母体血液，由母体排出体外
D.甲、乙的性别取决于精子中的性染色体，且甲、乙的性别可以不同
15．下列各组性状中，不属于相对性状的是( )
A.人的能卷舌和不能卷舌 B.鸡的单冠和双冠
C.豌豆的圆粒和皱粒 D.家兔的长毛和白毛
16．一株基因组成为AA的红色果皮的辣椒与一株基因组成为aa的黄色果皮辣椒相互授粉，则这两株辣椒所结的辣椒果皮颜色和种子内的胚的基因型特点是( )
A.果皮的颜色不同，胚的基因组成相同
B.果皮的颜色相同，胚的基因组成不同
C.果皮的颜色相同，胚的基因组成相同
D.果皮的颜色不同，胚的基因组成不同
17．下列关于变异的叙述正确的是( )
A.变异一旦出现，就可以遗传给后代
B.杂交育种引起的变异一定是有利变异
C.玉米的白化病变异是可遗传的变异、不利变异
D.通过转基因技术引起的变异属于不可遗传的变异
18．《左传·僖公二十三年》有“男女同姓，其生不蕃”的说法，可见，中国人很早就认识到近亲不能结婚。下列关于人类遗传病及禁止近亲结婚的叙述不正确的是( )
A.遗传病是由遗传信息改变引起的疾病
B.隐性遗传病基因传给子代后也可能表达出来
C.近亲结婚可能会提高隐性遗传病的发病率
D.近亲结婚生育的孩子都不健康
19．人类广泛应用遗传变异原理培育新品种。下列有关常见育种方法的叙述，正确的是( )
A.袁隆平指导的超级水稻是利用杂交育种的方法培育的
B.能合成人胰岛素的大肠杆菌是利用克隆技术培育出来
C.中国荷斯坦奶牛是利用转基因方法培育的新品种
D.太空椒是普通椒经过太空漫游后发生定向突变培育而成的
二、读图填空题
20．“感受生命律动，聆听花开声音”。南瓜产量大、易成活、营养丰富，荒年可以代粮，也称“饭瓜”“米瓜”。在学校开展的跨学科实践活动中，小明体验了南瓜种植过程。他的实践记录单如下，请将该记录补充完整。
Ⅰ：种子萌发
(1)如图把南瓜种子播种在花盆中，喷洒适量的水，并用保鲜膜覆盖花盆表面，在其上戳若干小洞，这一系列措施依次可以为种子萌发提供__________________等环境条件。图2为南瓜种子萌发提供营养物质的结构是[___]________。
Ⅱ：幼苗移栽
(2)南瓜种子萌发后进入幼苗期长出3～5片绿叶后，同学们将几株健壮的南瓜苗带土移栽，这样做的目的是为了______________。
Ⅲ：蔓期管理
(3)移栽后的幼苗蔓茎迅速生长，为南瓜搭架能减少枝叶的互相遮挡，有利于促进南瓜进行______________。（填生理活动）
(4)根据需要适时施用复合肥，复合肥中占比最多的是含________________的无机盐。
Ⅳ：开花和结果
(5)南瓜有两种不同的花（如图），其中只有________________（填“甲”或“乙”）花能结出南瓜。剖开成熟的南瓜，里面有多粒种子，这是因为雌蕊中含有多个________________。
Ⅴ：研究生理活动
(6)将一株南瓜放置密闭装置，测定装置中24小时内的氧气含量变化情况，如下图。据曲线推测南瓜植株在一天中积累了有机物，依据是曲线中A点低于________________点（填字母），南瓜植株积累有机物最多的时刻是______________时左右，BC段南瓜进行的生理活动有________________。
21．农科院引进了新品种西瓜，并在大棚内进行试种。为了更好地研究该品种西瓜的生长，研究人员测量并绘制图：图一中a、b、c表示植物的三大生理作用；图二是西瓜植株一天内光合作用与呼吸作用强度随时间变化的曲线图，其中甲、乙表示光合作用与呼吸作用的强度；图三是西瓜种植密度与光合作用、呼吸作用强度的关系。请据图分析回答下列问题：
(1)根从土壤中吸收的水分绝大部分通过图一中的[___]_____________作用散失。大棚内及时松土有利于促进根的[___]_____________作用。
(2)图一中c过程对应图二中的__________________________曲线（填“甲”或“乙”），叶肉细胞中c过程发生的场所是__________________________。
(3)图二中甲曲线DE段强度减弱，主要是因为温度过高导致叶片的部分__________________________关闭，进入叶片的二氧化碳减少。该植株一天当中光合作用速率最高的时间点是__________________________点（填字母）；大棚内氧气浓度最高的时间点是__________________________点（填字母）。
(4)图三中，随着种植密度增加，__________________________作用强度持续上升，而__________________________作用强度先增加后趋于稳定。从提高农作物产量的角度，最合理的种植密度是__________________________时，最有利于植物的生长。由此可见，在农业生产中我们应该采取__________________________的措施来提高光合作用的效率。
22．繁殖是生物产生后代延续种族的过程。不同生物繁殖方式各不相同。下图表示某些生物的生殖和发育过程，请据图回答下列问题：
(1)对比图中所示生殖方式，甲的生殖过程没有经过两性生殖细胞的结合，属于__________________生殖，该生殖方式成功的关键是使接穗和砧木的__________________________紧密结合。
(2)对比图乙和丙的发育过程，其最明显的区别是乙的发育有[___]__________期，其发育过程称为______________________。若如图乙所示发育过程的昆虫发生害虫，你认为消灭它的最佳时期是[___]___________。
(3)图丁青蛙的发育过程经历了________________________（用文字和箭头表示）等几个阶段。“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，该诗描绘了梅雨季节蛙鸣声声的情景，图丁青蛙的受精方式为__________________________。
(4)图戊鸟卵中的[___]_____________是受精卵发育成的幼小胚胎，__________________________（填字母）中贮存着大量营养物质，保证了胚胎发育的营养供应。
(5)鸡卵产出后，由于外界温度低于亲鸟的体温，胚胎发育减缓甚至停滞，需由亲鸟__________________________才能继续发育。
(6)“梁上双飞燕，青虫喂黄嘴”，该诗句反映了亲鸟的__________________行为，所以“劝君莫打三春鸟，子在巢中盼母归”。
23．镰刀型细胞贫血症是一种遗传性血红蛋白症，患者的红细胞呈镰刀状，这样的红细胞容易破裂，使人患溶血性贫血，严重时会导致死亡。图1为细胞核、染色体、DNA、基因位置关系图。图2为镰刀型细胞贫血症（基因用E、e表示）的某遗传系谱图。
(1)图1中③表示的是________________________，其数目是恒定的，而且是成对存在的；[___]_____________是主要的遗传物质，它是由两条长链盘旋而成的规则的双螺旋结构。
(2)红细胞的圆饼状和镰刀状是由图1中的______________________（填标号）决定的。
(3)由图2中________________________号夫妇可以判断，镰刀型贫血症为常染色体____________________性遗传病。
(4)5号和6号夫妇若再生一个健康的男孩可能性是__________________________。
(5)医生检测诊断8号患镰刀型细胞贫血症的最简单直观的方法是____________________________，11号患者的致病基因除来自Ⅱ代8号外，还来自Ⅰ代中的__________________________号。
(6)采取哪些措施能够诊断胎儿是否患镰状细胞贫血？____________________。
24．男孩小强学习了生物遗传和变异的知识后，对性状的遗传现象很感兴趣。下图是小强对家族内有无耳垂性状的调查示意图。请你根据图中提供的信息，回答问题：
(1)爷爷有耳垂，爸爸有耳垂，在遗传学上这是__________________________现象。基因在小强父母与小强间传递的“桥梁”是__________________________。
(2)人的有耳垂与无耳垂是一对__________________________。
(3)若用A、a表示控制这对性状（耳垂的有无）的显、隐性基因，则控制小强该性状的基因组成是__________________________，爸爸的基因组成是____________________。
(4)小强的爸爸有耳垂，如果再生一胎，其产生的精子类型是下图中的____________________（填写序号）。
(5)小强体细胞中染色体的组成是______________________；若小强父母再生一个孩子，预计这个孩子有耳垂的概率是__________________。
25．我国是世界上最早饲养家蚕的国家。时至今日，植桑养蚕仍是很多地区农村的支柱产业之一。某同学在学完了物种延续后，进行了“植桑养蚕”的项目化学习活动。
项目一：种植桑树——探究扦插技术
蚕农植桑有多种方法，扦插是常用的一种方法。该小组探究了桑树扦插成活率的影响因素，结果如下。
组别 枝条数 芽 叶片 温度 操作 成活率
甲 10 有 2 25℃ 将插穗在发根剂中浸泡2-4小时后，插入富含腐殖质的疏松土壤中，定期浇水。 90
乙 10 无 2 25℃ 10
丙 10 有 6 25℃ 50
项目二：饲养家蚕——探究生殖发育
家蚕主要以桑叶为食，为探究桑叶状态是否影响家蚕生长发育，项目组同学将干桑叶粉和新鲜桑叶匀浆配制成人工饲料，选取150只生理状态相同的5龄家蚕幼虫平均分为三组，每天喂食等量的甲、乙、丙三种饲料，观察记录蚕体质量变化并绘制柱形图如下。
(1)根据项目一实验结果可知，甲乙两组的变量是____________________，说明____________________能促进扦插枝条成活率；甲丙两组实验结果说明扦插时叶片不能过多，其原因是____________________。要最大程度保证桑树扦插的成活率，扦插时选择的枝条应满足________________________________________等条件。
(2)根据项目二的实验数据，在饲养家蚕时，你为蚕农提出的建议是________________________________________。
(3)若想提高家蚕吐丝量获得更高经济效益，应延长____________________期。
(4)蚕蛾破茧而出后，雌蛾与雄蛾会在短时间内完成交配，其受精方式为____________________。
(5)查阅资料发现，家蚕体细胞中染色体为56条，且家蚕的性别决定方式与人的不同，雌蛾的性染色体组成为ZW，雄蛾的性染色体组成为ZZ。由此，可推断雌蛾生殖细胞的染色体组成为____________________________。
参考答案
1．答案：D
解析：西瓜在成熟期确实需要吸收大量的水分，但这些水分并非主要用于果实的生长、根的生长或叶的生长，而是主要用于蒸腾作用。蒸腾作用是植物体内水分以气体状态散失到大气中的过程；植物无论哪个时期，从土壤中吸收的水分绝大部分(95%～99%)用于蒸腾作用。在西瓜的成熟期，尽管果实、根和叶都在生长，但它们对水分的需求并不是最主要的。相反，蒸腾作用对西瓜的生长和发育至关重要。首先，蒸腾作用能够拉动植物体内水分的运输，确保西瓜在生长过程中能够获得足够的水分和养分。其次，蒸腾作用能够降低植物体的温度，防止叶片被高温灼伤，从而保护西瓜植株的健康生长。最后，蒸腾作用还能够促进植物体内无机盐的运输，为西瓜的果实提供必要的矿物质元素。因此，虽然果实的生长、根的生长和叶的生长都需要水分，但在西瓜的成熟期，这些水分主要用于蒸腾作用，D符合题意，ABC不符合题意，故选D。
2．答案：C
解析：A、实验初始标记线间距相等，才能通过后期间距变化对比各段生长速度，控制单一变量；A正确；
B、一周后各段标记线拉开距离不一致，直观证明幼根不同区域生长速率存在差异；B正确；
C、根生长最快部位为伸长区，分生区仅负责细胞分裂，细胞体积不增大，该叙述概念错误；C错误；
D、移栽带土坨完整包裹根毛、幼根，避免根系受损，维持吸水能力，提升移栽成活率；D正确；
故选C。
（1）答案：D
解析：A.调节灯管的高度确实可以改变光照强度，灯管越近，光照强度越强，A不符合题意。
B.水中二氧化碳含量确实会影响光合作用，因为二氧化碳是光合作用的原料之一，B不符合题意。
C.灯管调至第1级时，光照最强，光合作用也最强，产生的气泡数量最多，C不符合题意。
D.在光合作用进行的同时，植物也会进行呼吸作用，因此金鱼藻不只是进行光合作用，D符合题意。
故选D。
（2）答案：A
解析：氧气具有助燃性，可以使带火星的木条复燃。因此，收集产生的气体可使带火星的木条复燃，说明金鱼藻光合作用产生氧气。而不是二氧化碳、一氧化碳或氮气。故BCD错误，A正确。
故选A。
4．答案：A
解析：表皮分布大量气孔，下表皮气孔数量远多于上表皮；凡士林封闭气孔阻断蒸腾失水。甲无涂抹，气孔全部开放，失水最快最先萎蔫；乙仅封上表皮，下表皮气孔持续失水；丙封下表皮，失水速度慢于乙；丁全部气孔封闭，失水最慢最后萎蔫，顺序甲→乙→丙。
A、失水萎蔫先后顺序匹配推导逻辑；A正确；
B、丙失水慢于乙，顺序颠倒；B错误；
C、丁最后萎蔫，排列完全颠倒；C错误；
D、全部顺序错乱；D错误；
故选A。
5．答案：C
解析：①高温条件会加速种子的呼吸作用，消耗更多的营养物质，同时增加霉变和虫害的风险，因此高温不利于谷物的长期保存，①错误。
②低温条件可以减缓种子的呼吸作用，延长储存寿命，同时减少霉变和虫害的发生，因此低温是适于保存谷物的条件之一，②正确。
③干燥条件可以减少谷物中的水分含量，从而降低呼吸作用强度，延长储存时间，因此干燥也是适于保存谷物的条件之一，③正确。
④潮湿条件会增加谷物中的水分含量，加速呼吸作用，同时增加霉变和虫害的风险，因此潮湿不利于谷物的保存，④错误。
⑤种子需要一定的密封性以防止外界污染，且空气流通可能带来湿度和温度的变化，不利于种子保存，⑤错误。
⑥密封可以防止外界的水分、氧气和微生物进入，从而延长种子的保存时间，⑥正确。
综上所述，种质库中适于保存谷物的条件是：②低温、③干燥和⑥密封，故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
6．答案：B
解析：A.开花和结果是一个连续的过程。被子植物生长到一定时期就会开花，开花的主要目的是把花蕊显露出来，以便于传粉；传粉是花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程，花粉落到柱头上后会萌发出花粉管，花粉管延伸到胚珠内部，释放出精子和胚珠里的卵细胞结合，形成受精卵，这是受精过程；受精以后，只有子房继续发育成果实，胚珠发育成种子。即植物从开花到结果的过程：开花→传粉→受精→结果，A错误。
B.植物的茎、叶、花都是由芽发育而来的。观察叶芽结构，可以发现叶芽是未发育的枝条，主干上的枝条是由叶芽发育来的。叶芽发育成枝条的过程是：芽轴逐渐伸长，发育成茎，叶原基发育成幼叶、幼叶发育成叶，芽原基发育成侧芽，B正确。
C.种子萌发时，胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根，随后胚轴伸长，胚芽突破种子背地生长，发育成茎和叶，C错误。
D.植物体内负责运输营养物质的管道是导管和筛管，筛管的作用是自上向下运输有机物。导管是自下向上运输水分和无机盐，根尖成熟区→根茎的导管→叶，D错误。
故选B。
7．答案：D
解析：A、玉米为风媒花，依靠风力完成传粉，无花蜜、鲜艳花冠，不吸引昆虫；A错误；
B、雌雄花序分开套袋后，无风力传递花粉，雌花序无法完成传粉受精，不能结玉米粒；B错误；
C、玉米胚乳储存淀粉，滴碘液变蓝，结构2为胚芽不含淀粉，不变蓝；C错误；
D、玉米单子叶植物，胚仅一片子叶，种子萌发营养全部来自胚乳；D正确；
故选D。
8．答案：C
解析：A、树皮包含韧皮部，筛管运输有机物，不向上输送水分；A错误；
B、形成层仅分裂产生新木质、韧皮细胞，无运输通道；B错误；
C、木质部内导管自下而上运输水分与溶解的药液，抑制剂随水运至树冠花芽；C正确；
D、韧皮部筛管自上而下运输有机物，无法向上输送药液；D错误；
故选C。
9．答案：A
解析：A.胚是种子的主要部分，是幼小的生命体，它能发育成新的植物体。胚由胚轴、胚芽、胚根、子叶四部分组成。可见，若X为玉米种子的胚，则①～④可代表胚芽、胚轴、胚根、子叶，胚不包含胚乳，A错误。
B.根尖是指从根的最顶端到着生根毛这一段幼嫩部分。一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。可见，若X为根尖，则①～④可代表根冠、分生区、伸长区和成熟区，B正确。
C.木本植物茎的结构从外到内依次是：周皮、韧皮部、形成层、木质部。可见，若X为木本植物的茎，则①～④可代表周皮、韧皮部、形成层、木质部，C正确。
D.青蛙的发育过程包括受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙；若X为青蛙的发育过程，则①～④可代表受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙，D正确。
故选A。
10．答案：B
解析：A、家蚕、蝗虫、青蛙均为卵生，幼体成体形态差异大，属于变态发育，Ⅱ为蝗虫与家蚕交集，描述成立；A正确；
B、青蛙体外水中受精，蝗虫、家蚕体内受精，Ⅳ为蝗虫、青蛙交集，不能表示体内受精；B错误；
C、果蝇完全变态：D受精卵→A幼虫→B蛹→C成虫，对应正确；C正确；
D、蚜虫不完全变态，D受精卵→A若虫→C成虫，无蛹期；D正确；
故选B。
11．答案：D
解析：A、根、茎、叶为植物营养器官，依靠营养器官繁殖无两性细胞结合，属于无性生殖；A正确；
B、嫁接、扦插、组织培养均不经过受精，全部属于无性繁殖技术；B正确；
C、组织培养无菌离体条件下快速分裂增殖，短时间大批量繁育幼苗；C正确；
D、嫁接成活关键是接穗、砧木的形成层紧密贴合，不是韧皮部；D错误；
故选D。
12．答案：C
解析：A.含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在①输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵，故A正确。
B.人类胚胎发育初期所需的营养物质来自卵黄，发育中后期胚胎的营养物质来自母体，故B正确。
C.受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡。胚泡缓慢地移动到子宫中，最终附着在增厚的④子宫内膜上，就好比一粒种子落到了土壤中，这就是怀孕的开始，故C错误。
D.受精时，如果是含有X染色体的精子与卵细胞结合，那么这个受精卵就发育成女孩；如果是含有Y染色体的精子与卵细胞结合，那么这个受精卵就发育成男孩。可见，人的性别决定于受精卵时，故D正确。
故选C。
13．答案：D
解析：A、青春期独立意识增强，受挫后依赖家长，是正常心理变化；A正确；
B、内心细腻，部分心事不愿和家长沟通，普遍心理特征；B正确；
C、性意识萌发，愿意适度接触异性，属于正常发育；C正确；
D、女生身高突增起始年龄早于男生，二者发育时间不同；D错误；
故选D。
14．答案：A
解析：A、卵巢产生卵细胞，睾丸产生精子，生殖器官功能匹配正确；A正确；
B、同卵双胞胎由一个受精卵分裂形成，仅一个精子、一个卵细胞；B错误；
C、胎儿二氧化碳通过胎盘进入母体血液，不能直接排入母体血管；C错误；
D、同卵双胞胎遗传物质完全一致，性别必定相同；D错误；
故选A。
15．答案：D
解析：A、同种人卷舌、不卷舌，同一性状不同表现，属于相对性状；A错误；
B、鸡单冠、双冠为冠型两种表现，相对性状；B错误；
C、豌豆圆粒、皱粒为种子形态相对性状；C错误；
D、长毛、白毛为毛发长度、颜色两种不同性状，不属于一对相对性状；D正确；
故选D。
16．答案：A
解析：果皮由母本子房壁发育，基因型与母本完全一致；胚由受精卵发育，基因型为Aa。AA植株母本果皮红色，aa母本果皮黄色；两株互相授粉，胚全部Aa，果皮分别随母本，因此果皮颜色不同、胚基因相同。
A、推导结论完全匹配；A正确；
B、果皮随母本颜色不同，胚基因型统一Aa；B错误；
C、果皮颜色存在差异；C错误；
D、胚基因全部为Aa，无差异；D错误；
故选A。
17．答案：C
解析：A、仅遗传物质改变的可遗传变异才能传给后代，环境引发不可遗传变异无法传递；A错误；
B、杂交变异不定向，存在有利、不利变异，不一定全部有利；B错误；
C、玉米白化苗缺少叶绿素无法光合，不能制造有机物，属于不利变异；遗传物质改变，可遗传给子代；C正确；
D、转基因技术改变细胞DNA，属于可遗传变异；D错误；
故选C。
18．答案：D
解析：A、遗传病根源为遗传物质（基因、染色体）发生改变；A正确；
B、隐性纯合时隐性致病基因会表达发病；B正确；
C、近亲携带同种隐性致病基因概率大幅提升，子代隐性遗传病发病率显著升高；C正确；
D、近亲结婚子代患病概率提升，并非全部不健康，存在正常个体；D错误；
故选D。
19．答案：A
解析：A、超级水稻选取不同优良水稻杂交，整合双亲优势性状，属于杂交育种；A正确；
B、产胰岛素大肠杆菌利用转基因技术导入人胰岛素基因，非克隆；B错误；
C、荷斯坦奶牛为杂交选育良种，无转基因操作；C错误；
D、太空诱变变异随机不定向，无法定向改变性状；D错误；
故选A。
20．答案：(1)适量的水、适宜的温度、充足的空气；①子叶
(2)保护幼根和根毛
(3)光合作用
(4)氮、磷、钾
(5)甲；胚珠
(6)F；18；光合作用、呼吸作用、蒸腾作用
解析：(1)喷洒清水提供适量水分，保鲜膜密封锁住湿度、提升内部温度，保鲜膜戳小洞留存空气，三者覆盖种子萌发三大外界条件；南瓜双子叶植物，①子叶肥厚，储存萌发所需全部营养物质。
(2)幼苗带土移栽可完整包裹根毛与幼根，避免移栽拉扯、磕碰损伤根尖吸收结构，维持根系吸水能力，防止幼苗失水萎蔫，提升移栽存活率。
(3)搭架让藤蔓分层舒展，叶片互不遮挡，充分接收光照，最大化提升光合作用强度，制造更多有机物供给开花结果。
(4)复合肥核心补充氮、磷、钾三种植物需求量最大的无机盐，氮肥促枝叶、磷促花果、钾壮蔓。
(5)甲花无子房，仅含雄蕊，无法发育果实；乙花底部膨大子房，受精后发育南瓜；子房内胚珠数量决定种子数量，多粒种子说明雌蕊子房内有多枚胚珠。
(6)24小时终点F氧气浓度高于起始A，全天光合制造氧气总量大于呼吸消耗，有机物整体积累；18时光合速率等于呼吸速率，之后光合小于呼吸，有机物停止积累，是积累最大值时刻；BC段有光照，植株同步进行光合作用、呼吸作用、蒸腾作用三大生理活动。
21．答案：(1)b蒸腾；a呼吸
(2)甲；叶绿体
(3)气孔；D；G
(4)呼吸；光合；m2；合理密植
解析：(1)图一中b代表蒸腾作用，根系吸收水分90%以上通过叶片气孔蒸腾散失；松土打碎板结土壤，增加土壤间隙氧气含量，促进根部a呼吸作用，为根吸收无机盐供能。
(2)c为光合作用，对应图二中甲曲线（白天强度高，夜晚归零）；光合作用专属场所为叶肉细胞叶绿体。
(3)DE段正午高温强光，叶片气孔大量关闭，二氧化碳吸收减少，光合速率下降；D点甲曲线峰值，为全天光合速率最高时刻；G点光合速率等于呼吸速率，之后有机物持续消耗，大棚氧气浓度在G点达到最高。
(4)随种植密度增大，植株拥挤，呼吸作用持续增强；光合作用前期随密度提升增加，达到m2密度后不再上升；m2时光合与呼吸差值最大，有机物积累最多，为最优种植密度；农业合理密植平衡光照、通风，提升整体光合效率。
22．答案：(1)无性；形成层
(2)c蛹；完全变态发育；b幼虫
(3)受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙；体外受精
(4)⑤胚盘；⑧⑨
(5)孵卵
(6)育雏
解析：(1)甲嫁接无两性生殖细胞结合，属于无性生殖；嫁接成活核心是接穗与砧木形成层紧密贴合，分生细胞愈合连通输导组织。
(2)乙家蚕完全变态发育，存在c蛹期，丙青蛙无蛹期；完全变态发育：卵→幼虫→蛹→成虫；幼虫期活动范围小、抗药性弱，是杀灭害虫最佳时期b幼虫。
(3)青蛙完整变态发育流程：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙；雌雄蛙水中抱对，卵细胞、精子排入水中融合，属于体外受精。
(4)⑤胚盘内含受精卵细胞核，是胚胎发育起点；⑧卵黄、⑨卵白储存大量蛋白质、脂肪、水分，为胚胎全程发育供给营养。
(5)卵产出后环境温度低于鸟类体温，胚胎发育暂停，亲鸟持续孵卵维持适宜温度，胚胎才能继续分裂发育。
(6)诗句中成鸟外出捕食喂养巢内幼鸟，属于鸟类育雏繁殖行为，大幅提升雏鸟存活概率。
23．答案：(1)染色体；②DNA
(2)①
(3)3、4；隐
(4)1/4/25%
(5)显微镜观察红细胞形态；3或4
(6)遗传咨询、产前诊断
解析：(1)图1③为染色体，体细胞中成对存在；②DNA为主要遗传物质，双螺旋长链结构，储存全部遗传信息。
(2)①基因是DNA上控制性状的片段，红细胞形态（圆饼/镰刀）由对应基因控制。
(3)3、4号双亲全部健康，子代9号患病，无中生有为隐性遗传病，镰刀型贫血症为常染色体隐性遗传病。
(4)5、6基因型均为Ee，再生健康个体（EE、Ee）概率3/4，生男孩概率1/2，健康男孩概率3/4×1/2=1/4（25%）。
(5)红细胞形态差异肉眼无法分辨，显微镜观察红细胞形态是最直观简易诊断方法；11号致病基因一条来自8号，另一条来自Ⅰ代3或4号。
(6)产前诊断、遗传咨询可检测胎儿基因，判断是否携带隐性致病基因，确诊患病风险。
24．答案：(1)遗传；生殖细胞/精子和卵细胞
(2)相对性状
(3)aa；Aa
(4)④⑤
(5)22对+XY/44条+XY；1/2/50%
解析：(1)亲子间性状相似为遗传现象；亲代遗传物质通过精子、卵细胞（生殖细胞）传递给子代，是基因传递桥梁。
(2)同种生物同一性状的不同表现形式，有耳垂、无耳垂属于一对相对性状。
(3)父母均有耳垂，小强无耳垂（隐性），基因型aa；父母均携带隐性基因，基因型Aa。
(4)父亲基因型Aa，减数分裂产生两种精子：含A、含a，对应题图④⑤。
(5)男性体细胞染色体22对常染色体+XY；Aa×Aa子代有耳垂（AA、Aa）占3/4=75%，无耳垂25%。
25．答案：(1)芽的有无；芽；叶片过多会导致蒸腾作用过强，枝条失水死亡；有芽、留2片叶
(2)喂食鲜桑叶
(3)幼虫
(4)体内受精
(5)27条+Z或27条+W
解析：(1)甲乙唯一变量为枝条有无芽；甲组有芽成活率90%，乙无芽仅10%，证明芽可产生生长素促进生根；甲丙叶片数量不同，叶片过多会加剧蒸腾失水，枝条干枯死亡；最优扦插条件：保留2片叶、带完整芽、疏松腐殖土、适宜温度，发根剂浸泡处理。
(2)丙组鲜桑叶饲养蚕体重增长速度持续高于甲乙，因此建议养殖时优先投喂新鲜桑叶。
(3)蚕丝由幼虫期丝腺分泌，延长幼虫进食生长时间，可大幅提升吐丝量，增加经济效益。
(4)雌雄蚕蛾体内完成精子卵细胞融合，受精方式为体内受精。
(5)体细胞56条染色体，减数分裂生殖细胞减半28条；雌蛾性染色体ZW，因此卵细胞染色体组成为27条常染色体+Z或27条常染色体+W。

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