资源简介

开州区2025-2026学年度（上）五年本质量监测
语文试卷
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号日
得分
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相复的
(1)时这酸活写方生分。最约
1.根里语装香写适。6分)
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开州区2025~2026学年度（上）五年级期末质量监测
分，扣完为止。)
B(2
语文参考答案及评分标准
3(共3分，每条中职业名称05分，特点15分。任意写以下2种职业，意对即可。)
示例：()工匠/技工大国工匠：把普通工作做到最好，最精，爱现工匠精神。
说明：
(2)高铁技工：焊接技艺精湛，助力高使平稳运行。
以下仅为评分参考
(3)电力工人：创断研发工具，保障高空作业安全省力。
1有的题答室不隆
一，只要正确合理即可给分
(4)修复师/文物修复每：遵照“修旧如旧原则修复文物.守护历史记忆。
2阅卷时，阅卷组首先要试改，
4.B(2分)
3.阅卷时遇到
评分标准，有争议的地方由学科阅卷组长裁决」
类问题，前后标准要一致。
四、圆读（爷爷的听风者笔记本），完成练习。(23分)
1.(共3分)
活动一：以书为师，汲取多样智慧
爷爷的（牛皮）笔记本/一本记录风的特点的笔记本(05分，意对即可)
一、下面是文文的读书收获，请认真地读一读，完成后面的练习。
我/作者(05分)
1.经典韵味乖巧嫌弃竖天奉献（每字05分，共6分）
示例：善于用心观察感受自然（生活），并能从图读中获得灵感启发的人(2分，意对即可)
2.qi6ngV(I分)：A(1分)
2
比较角度我“记下的=风分值
评分要点
3示例：我他城实守信的品格。2分，句子通顺、词义正确即可，有语病或别字的情扣分)
季节七月
05分答“七月”得嘴分，答其他季节不得分
4,略。(3分.能通过个具体完整
的事例情景。
表现出
有心地引导”之意即可
有事例但细节不足，较笼统得2分，仅解
,没有具体情景，最多得1分。)
特点
热乎乎的
0.5分
答“热平平的”得满分，多字、漏字导政语意变化的
5.莎士比亚名言，书籍悬企
酚情扣分，答其他特点不得分
准典无误即可。其他移士比亚关于书的经
典比喻也可，如“生活里设有书
思象感受长大的凤
.5分答“长大的风得满分，其他表述意对即可得分
(供2分，比
光：智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有思防。“)
句式结构
长期气象现系
答出"阅读书本"和~亲身观察"“亲身体验”三层意
示
与例句基本一致1分。)
是不分昼夜地采花酸蜜，不求回报地为人们提供甘甜的蜂蜜。它们
来源
与生活经验
15分思，各占05分：只答出一个意想得05分，答不出
让我想
作的
下卫工人，无论严寒酷暑，他们都坚守在岗位上，清理街道，美化城市，
不得分
厂整洁的环境，默默为社会奉献着自己的力量。（共3分。象征意义贴合2分，语句
通顺1分，语句不通顺的情扣分。)
3.(8分)
二，交流我们的读书收获。(16分)
(1)起韧：15分。能用自己的话概括05分，答出-呼呼响/没什么花样好笑嘈杂~等意思得
1.A
0,5分，答出-风单词“的意思得05分。
2.B
后来：15分。能用自己的话概括05分，答出~风生动/有层次等意里得05分，答出有不同
感受/能带来面面~等意思得05分。
3.(1)D
2)B
4.C
(共10分，每个选项2分)
(2)感受到(2分)：答出“风有生命有层次不同地方有不同特点“得1分：能结合文本具体
5.示例：（猎人海力布）：海力布：善良无私，舍己为人（共3分.每空1分。人物与品质需匹
说出“湿胸请凉或“欢叫“等得另1分。
配，品质写一个即可)
好处(2分)：答出“使描写更具体生动象“得1分：答出“让读者有身其境之感/增强
牵力“得另1分。
6示例：《西游记)：这本书情节曲折，人物形象鲜明，特别是孙悟空不畏艰难，勇往直前的
精神深深打动了我。（书名1分，推荐理由2分，推荐理由
(3)B(2分)
活动二：以书为窗，看见多彩世界
4.略（共3分，赋分建议：能指出第⑨段与
分。能准确写出第⑨股的
文情节（如读笔记本听风体验）有关联，】
三、阅读群文完成练习(12分
顺.逻辑清张理解家数
用意，如揭示道升华主题/点明中心仕文更有意义，1分。表述通
1.(共4分，每题1分)
5略共3分
(1)×(2)V(3)×(4)V
有错别字等酌情扣
赋分建议：格式与句式！分，特点描写1分，独特感受1分。表达不通顺或
2(共3分)
6略
听见城市记忆享越时空隧道(1分，每空Q5分，颗序可交换，意近也可，铅别字的情扣
,欧分建议：结合短文体现爷爷跨领域记录的精菌（如融合诗句，故事，百
科知识).得1分：写出的侧读或记录方达具体可行，得1分。）
五平纸语文期来质量盘副参车器常系1有（熟）西)

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