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/ 让学习更有效 新课备课备考 | 英语学科
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2026-2027学年鲁教版八年级英语上册重难点单词短语句型语法精练
（五四学制）（新教材）Unit 1 Time to Relax
（时间：60分钟；总分：100分）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、用所给单词的适当形式填空（本大题共 20 小题，每小题1分，共 20 分）
1．He is so ________ (care) that he often makes mistakes in his homework.
2．________, local people take useful action to reduce waste along the river. (important)
3．After training, she became confident enough __________ (perform) on the big stage. Hard work always brings us progress.
4．The teacher doesn’t allow students ________ (use) mobile phones in class.
5．My mother likes playing the flute ________ (relax).
6．________ (surprise), the hardest subject became easy after I changed my study habits.
7．After years of hard work, his ________ (ill) got much better.
8．Andy was too worried at that moment ________ (express) himself clearly.
9．Winning the game is my greatest ________ (achieve) so far.
10．My grandpa has collected over 500 different ________(stamp) from all around the world.
11．Don’t be afraid of ________ (fail). It can teach us valuable lessons for future success.
12．These young ________ (programme) spent two months developing a new educational app.
13．With the help of the speech, we all manage _________ (know) Gulliver better.
14．My teacher gave me some useful ________ (suggestion) on learning English.
15．She dreams of ________ (travel) around the world and learning about different cultures in her free time.
16．The school ________ (send) a group of students to take part in the national painting competition last month.
17．Don’t be ________ (scare) of mistakes when learning new skills.
18．My ________(instruct) always help me improve my public speaking skills.
19．While ________ (chat) online, you should be careful about your personal information.
20．An artist often draws his or her ________ (inspire) from natural beauty.
二、根据所给的首字母提示填空（本大题共 20 小题，每小题1分，共 20 分）
21．My uncle is a d________. He helps people take care of their teeth.
22．My grandfather teaches me how to write Chinese c________ on weekends.
23．My grandfather enjoys writing with a brush. His c________ is very beautiful.
24．I want to visit a f______ country and learn English there.
25．He always looks both directions carefully before he c________ the road.
26．Maya is always s________ with herself and she never goes to school late.
27．We e________ ourselves at the birthday party yesterday.
28．I usually h________ out with my friends in the park after school.
29．You should k________ cool when you are in a difficult situation.
30．After hard work, we all need t________ to relax our body and mind.
31．Playing the piano gives me a strong sense of a________.
32．You need to r________ to turn off the lights when you leave the classroom.
33．I want to go on a t________ to Beijing with my family this summer vacation.
34．You should l________ down and rest for a while.
35．Don’t w________ about me. I can look after myself well when you are out.
36．She likes to go o________ with her family on weekends.
37．It’s h________ to eat too much sweet food.
38．S________, he finished the difficult homework in just half an hour.
39．You should take some m________ and have a rest.
40．Lucy is so nervous that she can’t e________ her idea clearly in public.
三、根据汉语提示填空（本大题共 20 小题，每小题1分，共 20 分）
41．The doctor asked him to take the ________ (药) three times a day.
42．He is ___________ (对……感到厌倦) his homework.
43．Betty is a shy girl. She wouldn’t like to ________ (参加) social events.
44．The doctor will ______________ to see if he has a fever. (量体温)
45．What’s your ________ (看法) towards this problem
46．The news is very ________ (令人惊讶的).
47．She had a ________ (惊喜) party for her friend.
48．My grandma is ________ (健忘的) these days.
49．He forgot ________ (见过) the movie star.
50．Don’t ________ (忘记带) your homework to school tomorrow.
51．We should solve the problem ________ (和平地).
52．The ________ (向导) showed us the way.
53．The calendar is a ________ (提醒物) for my exams.
54．This song ___________ (使我想起) my hometown.
55．The ________ (战士) won the game.
56．Don’t ___________ (和 打架) your classmates at school.
57．We went camping ________ (在……期间) the weekend.
58．He has a friendly ___________ (对……的态度) his classmates.
59．I ________ (感到无聊) when I have nothing to do.
60．We are ________ (为……做好准备) the English party.
四、完成句子（本大题共 20 小题，每小题1分，共 20 分）
61．这些天我饱受头疼的痛苦。
I’m ________ ________ a headache these days.
62．那位病人发高烧了。
The ________ has a high ________.
63．我们不能放弃学习家乡非遗技艺。
We shouldn’t ____________ (放弃) learning local intangible skills.
64．熬夜玩游戏后，汤姆头疼得厉害，没法去上学了。
After staying up late playing games, Tom had a bad ________ and couldn’t go to school.
65．她梦想着开一家只卖二手书的小书店。
She ________ ________ opening a tiny bookstore that only sells second-hand books.
66．到目前为止，我已经学会了10首英语歌了。
________________, I have learned 10 English songs.
67．汤姆努力克服生病带来的不适。最后，他又恢复了健康。
Tom worked hard to ________ the discomfort from his illness. Finally, he became healthy again.
68．我见过我妈妈画画，我也想试试。
I saw my mother paint. I also want to _______________ .
69．现在，本加入了一个志愿者小组，去保护更多野生动物。
Now, Ben joins a volunteer group to ________ more wild animals.
70．毕竟，如果我们尊重他人，作为回报，我们也会获得他们的尊重。
After all, if we show respect to others, we will also get their respect ____________.
71．我会告诉你如何乘公交车去苗寨。
I’ll tell you ________ ________ get to the Miao Village by bus.
72．你要在做运动时尽量避免受伤。（根据汉语提示完成句子）
You should try to ________ ________ hurt when doing exercise.
73．听音乐帮助我忘记所有的烦恼。
Listening to music helps me ________ ________ all my worries.
74．很多学生害怕在全班同学面前讲话。
Many students are ________ speaking in front of the class.
75．有些人因为害怕开始喊叫。
Some people began to ________ because they were afraid.
76．当争吵变得激烈时，他试图冷静下来。
When the argument got heated, he tried to ________.
77．站在领奖台上时，我有一种强烈的自豪感。
When standing on the podium, I had ________ great pride.
78．他们在创业时克服了许多困难。
They ________ many difficulties when they started the business.
79．我们的父母担心他待在家里的时间太长了。
Our parents were ________ ________ him ________ home too much.
80．我学习弹吉他是为了放松。
I learn to play the guitar ________ ________.
五、短文选词填空（本大题共 10个空，每小空1分，共 10 分）
用方框中所给单词的适当形式填空，使短文完整正确。（每个单词限用一次，每空限填一个单词。）
one people notice serious colour walk much I energy decide
“Hey! Jake, come on! You already have plenty of stones! They are enough!”
In many 81 eyes, my hobby of collecting stones is strange. But I enjoy it very much. It began last summer. From then on, I started to 82 the beauty of the world.
One afternoon, I was 83 along a country road, and the sun was shining brightly. All the stones shone in the sunshine. “How beautiful they are!” I told 84 . The beauty touched me a lot. For the 85 time in my life, I watched the common stones for a long time. At that moment, I made a big 86 : I would collect stones!
By now, one year has passed and I’ve collected lots of stones. They are in different 87 and in all kinds of shapes (形状). These stones are my good friends. In my spare time, I use them to create art and decorations (装饰品). They make me feel 88 .
Some friends often say in surprise, “Why do you collect stones It’s a waste of time!” My mother often says 89 , “Stop doing that! They’ll make a mess of everything!” They may think I’m crazy but stones are gifts from nature. I love them and collecting them makes me happy. That’s the 90 important reason for me.
六、语法填空（本大题共 10个空，每小空1分，共 10 分）
阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。
Peng Baoyi studies at an international high school in Foshan, Guangdong. To encourage students in all-round (全面的) development, the school offers a special award (奖): The Duke of Edinburgh’s International Award*. Peng is one of the 91 (winner).
What did she do to get the award Peng can play the flute. However, when she first stood on stage, she was scared of 92 (perform) alone. “To get over the fear, I pushed 93 (I) to practise a lot. After I improved my skills, I became much 94 (confident),” Peng said. Last year, she played the flute at the school’s New Year’s party. She felt a great sense of achievement.
As for physical health, Peng does yoga and boxing (拳击) 95 (keep) fit. She thinks doing exercise is a good way to learn about her own body and reduce stress.
In her spare time, Peng works at the school library 96 a volunteer (志愿者). She sorts books and tries to create a comfortable environment. Students can find books 97 (easy) there.
Peng loves exploring nature. She once took a 5-day hiking trip in Hong Kong. During the trip, she suffered from an illness, 98 she didn’t give up. With the help of other hikers, she 99 (manage) to reach the mountain top at last.
For Peng, the award is not just 100 honour. More importantly, it inspires her to be a better person. It’s good for her personal growth.
*The Duke of Edinburgh’s International Award 爱丁堡公爵国际奖
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21世纪教育网(www.21cnjy.com)
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参考答案及试题解析
1．careless
【解析】句意：他如此粗心，经常在作业里出错。so后接形容词作表语，后文makes mistakes“犯错”，说明是“粗心的”，careless粗心的。
2．Importantly
【解析】句意：重要的是，当地居民采取有效行动减少沿河垃圾。空格修饰整个句子，需用副词；important的副词形式为importantly，句首首字母大写。
3．to perform
【解析】句意：经过训练，她变得足够自信，可以在大舞台上表演。努力总会带给我们进步。句中出现固定结构enough to do sth，表示 “足够……去做某事”，此处要用不定式结构，perform使用原形，应填to perform。
4to use
【解析】句意：老师不允许学生在课堂上使用手机。固定搭配allow sb to do sth，意为“允许某人做某事”，需用不定式作宾语补足语，use的不定式是to use。
5to relax
【解析】句意：我的妈妈喜欢吹长笛来放松。句子中已经有谓语动词“likes”，表示“喜欢”。而“放松（relax）”在句中是“吹长笛”的目的，在英语中，当一个句子中已经有谓语动词时，若要表示目的，通常要用动词不定式“to + 动词原形”的形式来作目的状语，所以这里要用“to relax” 。
6Surprisingly
【解析】句意：令人惊讶的是，在我改变了学习习惯后，最难的科目变得简单了。句中设空处位于句首，修饰整个句子，需要用副词形式作状语。surprise的副词形式是surprisingly，意为“令人惊讶地”，且句首单词首字母需大写，故填Surprisingly。
7．illness
【解析】句意：经过几年的努力，他的病好多了。句中“his”是形容词性物主代词，后接名词形式，“ill”的名词形式为“illness”，表示“疾病”，是抽象概念。
8．to express
【解析】句意：安迪当时太担心了，以至于无法清楚地表达自己。“too+形容词/副词+to do sth.”表示“太……而不能……”。此处用不定式to express。
9achievement
【解析】句意：赢得比赛是我迄今为止最大的成就。句中“my greatest”为“形容词性物主代词+形容词最高级”，后面需要接名词作表语；主语是单数，表示“一个成就”，应用单数名词。achieve的名词形式为achievement，意为“成就”，符合句意。
10．stamps
【解析】句意：我爷爷从世界各地收集了500多张不同的邮票。stamp意为“邮票”，是可数名词。前文是over 500 different，因此用复数形式stamps。
11．failure/failing
【解析】句意：不要害怕失败。它可以为我们未来的成功提供宝贵的经验教训。句中“of”为介词，后接动词时应用名词或动名词形式，括号内所给词为“fail”，其名词为“failure”，动名词形式为“failing”，故填failure或failing。
12．programmers
【解析】句意：这些年轻的程序员耗时两个月开发了一款全新的教育类应用软件。根据句子语境，“开发一款教育类应用”的主体应该是“程序员”，因此需要将动词“programme”转换为表示人的名词“programmer”（程序员）；句中“These”（这些）是复数指示代词，修饰可数名词复数，因此“programmer”需要变为复数形式“programmers”。
13．to know
【解析】句意：通过这次演讲，我们都更加了解格列佛。动词manage的固定用法是manage to do sth，意思是“设法做成某事”，需要用动词不定式作manage的宾语，因此填know的动词不定式形式to know。
14．suggestions
【解析】句意：我的老师给了我一些关于学习英语的有用建议。some后接可数名词复数，suggestion是可数名词，复数形式是suggestions。
15．travelling/traveling
【解析】句意：她梦想在空闲时间环游世界并了解不同的文化。 句中“dream of”是固定搭配，意为“梦想……”，其中“of”为介词，介词后接动词时需用动名词形式；同时，句中“and”连接两个并列的动作，后面的“learning”为动名词形式，因此前面的“travel”也需变为动名词形式travelling/traveling。
16．sent
【解析】句意：上个月，学校派了一组学生去参加全国绘画比赛。时间状语“last month”表明句子时态为一般过去时。send意为“派遣、发送”，其过去式是sent。
17．scared
【解析】句意：学习新技能时不要害怕犯错。此处是形容词作表语，scare的形容词形式是scared，固定搭配be scared of表示“害怕……”，故填scared。
18．instructors
【解析】句意：我的导师总是帮助我提升公开演讲的技能。instruct“指导；教授”，是动词。此处需要表示“导师；指导者”的名词，且谓语动词help为原形，说明主语是复数，因此用instructors。故填instructors。
19．chatting
【解析】句意：在线聊天时，你应该注意保护个人信息。当while引导的从句主语与主句主语一致，可省略从句主语；若从句动词为be，可连同be一并省略；若为其他动词，则将该动词改用现在分词形式，chat的现在分词形式需要双写t再加ing。
20．inspiration
【解析】句意：一位艺术家常常从自然美景中汲取他或她的灵感。形容词性物主代词his or her后接名词，inspire的名词形式是inspiration“灵感”，为不可数名词。
21．dentist/entist
【解析】句意：我的叔叔是一名牙医，他帮人们护理牙齿。后文“helps people take care of their teeth”对应职业dentist；不定冠词a后面接可数名词单数。故填dentist。
22．calligraphy/alligraphy
【解析】句意：我的祖父周末教我如何写中国书法。 Chinese calligraphy中国书法，固定搭配。
23．calligraphy/alligraphy
【解析】句意：我的爷爷喜欢用毛笔写字，他的书法非常漂亮。根据前半句“用毛笔写字”的提示，结合首字母c，可以推断出对应的单词是calligraphy“书法”，单数名词作主语，正好匹配后面的be动词is。
24．foreign/oreign
【解析】句意：我想去一个说英语的国家并在那里学习英语。句中“country”是名词，前面需要形容词修饰，结合“learn English there”及首字母为f可知，应是说去一个说英语的国家，foreign“外国的，外来的”，符合语境，a foreign country表示“一个外国”，这里指说英语的外国国家。
25．crosses/rosses
【解析】句意：他过马路前总是仔细看两边的方向。根据首字母提示和“He always looks both directions carefully before he…the road.”可知，此处指过马路时看两边方向，句中有频度副词always，整体为一般现在时，主语he是第三人称单数，动词三单形式crosses“穿过”符合语境。
26．strict/trict
【解析】句意：玛雅总是对自己要求十分严格，她上学从来不会迟到。根据“is always...with”和后文“she never goes to school late”可知，“从不迟到”说明她对自己要求严格，be strict with sb“对某人要求严格”。
27．enjoyed/njoyed
【解析】句意：我们昨天在生日聚会上玩得很开心。根据首字母及句子语境可推测此处表示“玩得开心”，即enjoy oneself。又因为时间状语是yesterday，表明该句时态为一般过去时，所以动词enjoy要用过去式enjoyed。
28．hang/ang
【解析】句意：放学后我通常和我的朋友们在公园里闲逛。固定搭配hang out表示“闲逛、逗留”，usually是一般现在时的标志，主语I是第一人称，动词用原形hang。
29．keep/eep
【解析】句意：当你处于困境时，你应该保持冷静。“保持冷静”。根据首字母“k”以及语境，此处表示“保持冷静”，keep符合语境，keep cool“保持冷静”。
30．time/ime
【解析】句意：努力工作后，我们都需要时间来放松身心。根据首字母及“to relax our body and mind”提示，“时间”为名词time，为不可数名词，作宾语。
31．achievement/chievement
【解析】句意：弹钢琴带给我强烈的成就感。根据首字母提示“a”以及句意可知，此处表示“成就感”。名词achievement“成就”符合语境，且“a sense of achievement”为固定搭配，意为“成就感”。故填achievement。
32．remember/emember
【解析】句意：你离开教室时需要记得关灯。根据首字母及“to turn off the lights”提示，remember“记得”符合语境。need to do sth.“需要做某事”，to后接动词原形。
33．trip/rip
【解析】句意：今年暑假我想和我的家人去北京旅行。该处需一个名词，在句中作宾语，根据前文“去北京”以及首字母“t”，此处应是“旅行”一词，结合首字母“t”，应填trip。
34．lie/ie
【解析】句意：你应该躺下休息一会儿。根据首字母及“down and rest”提示，“躺”为动词lie。根据情态动词should提示，后接动词原形。lie down“躺下”。故填lie。
35．worry/orry
【解析】句意：别担心我。你出门时我能把自己照顾得很好。“worry about”是固定搭配，意为“担心、担忧”；本句是祈使句的否定形式，Don’t后接动词原形。故填worry。
36．outings/utings
【解析】句意：她喜欢周末和家人一起出去游玩。根据首字母提示可知，此处表示周末和家人一起出去游玩，go outings“去游玩，去郊游”，固定短语。
37．harmful/armful
【解析】句意：吃太多甜食是有害的。根据首字母及“to eat too much sweet food”提示，指吃太多甜食有害，“有害的”为形容词harmful，形容词作表语。
38．Surprisingly/urprisingly
【解析】句意：令人惊讶的是，他在短短半个小时内就完成了困难的家庭作业。根据语境可知，“半小时内完成困难的家庭作业”是令人惊讶的事情，surprisingly“令人惊讶的是”符合语境，副词作状语修饰整个句子，置于句首首字母应该大写。故填Surprisingly。
39．medicine/edicine
【解析】句意：你应该吃点药，好好休息一下。首字母为m，结合后半句“and have a rest”，可知此处是生病休养场景，take some medicine“吃药”，符合该场景，medicine“药物”，不可数名词。
40．express/xpress
【解析】句意：露西太紧张了，以至于她在公共场合无法清晰地表达自己的想法。根据her idea以及首字母e可知，和 “想法” 搭配的动词，可以是表达。express one’s idea表示“表达某人的想法”。情态动词can’t后面必须用动词原形。
41．medicine
【解析】句意：医生嘱咐他一天吃三次药。空格前“the”后接名词，表示“药”的名词是medicine，泛指药物时属于不可数名词，没有复数形式，take the medicine“吃药”，固定搭配。
42．bored with
【解析】句意：他对他的家庭作业感到厌倦。根据中文提示可知，“对……感到厌倦”对应的英文是be bored with，是形容词短语。
43．join in
【解析】句意：贝蒂是个害羞的女孩，她不喜欢参加社交活动。would like to后接动词原形；中文“参加”提示短语是join in。
44take his temperature
【解析】句意：医生将会给他量体温，看看他是否发烧。 固定短语：take one’s temperature意思是“量体温”；从句主语是he，对应物主代词his； will是情态动词，后接动词原形，因此take用原形。
45．attitude
【解析】句意：你对这个问题的看法是什么？根据汉语提示“看法”及句子结构，此处需要名词作主语，attitude意为“态度；看法”，符合语境。
46．surprising
【解析】句意：这条消息十分令人惊讶。根据汉语提示“令人惊讶的”，修饰事物the news要用-ing 结尾的形容词surprising，形容事物本身带给人的感受，在系动词is后作表语。
47．surprise
【解析】句意：她为朋友举办了一场惊喜派对。“惊喜”对应的英文单词是“surprise”，“a surprise party”是固定搭配（意为“惊喜派对”），符合语法及语境要求，故填surprise。
48．forgetful
【解析】句意：我奶奶这些天很健忘。系动词is后需用形容词作表语；forget的形容词形式forgetful，意为“健忘的”。
49．meeting
【解析】句意：他忘记自己见过这位电影明星了。根据汉语提示“见过”，meet表示见面、结识；固定搭配forget doing sth.表示忘记已经做过的事，forget后接动名词作宾语，meet的动名词形式为meeting。
50．forget to bring
【解析】句意：明天别忘了把你的作业带到学校。固定搭配forget to do sth.表示“忘记要做某事”，don’t后接动词原形，“带”用bring。
51．peacefully
【解析】句意：我们应当和平地解决这个问题。根据汉语提示可知，副词peacefully“和平地”，修饰动词solve。故填peacefully。
52．guide
【解析】句意：这位向导给我们指了路。空格前“The”后接名词作句子的主语，括号内的中文“向导”对应的名词是guide，此处用名词单数形式即可。
53．reminder
【解析】句意：这个日历是我的考试提醒物。根据中文提示可知，“提醒物”对应的英文是reminder，是可数名词，不定冠词a后接名词单数，故填reminder。
54．reminds me of
【解析】句意：这首歌使我想起我的家乡。固定短语remind sb. of sth.表示“使某人想起某事”，主语This song是第三人称单数，且句子陈述一般事实，用一般现在时，所以动词remind要变为reminds。 “我”在动词后作宾语，需用宾格形式me，故填reminds me of。
55．fighter
【解析】句意：这位战士赢得了比赛。定冠词The后接名词，“战士”对应的英文是fighter，根据定冠词The及语境可知主语用单数fighter即可。
56．fight with
【解析】句意：在学校不要和你的同学打架。这是祈使句的否定形式，Don’t后接动词原形，fight with意为“和 打架”，符合语境。
57．during
【解析】句意：周末我们去露营了。根据中文提示可知，“在……期间”对应的英文是during，是介词，表示一段时间，故填during。
58．attitude towards
【解析】句意：他对同学们态度友好。“对……的态度”attitude towards sb.，空前a提示用名词单数attitude。
59．feel bored
【解析】句意：当我无事可做的时候，我会感到无聊。 “感到无聊”常用短语feel bored，本句时态为一般现在时，主语是第一人称I，因此动词feel使用原形。
60．ready for
【解析】句意：我们正在为这场英语派对做准备。“为……做好准备”对应的短语是be ready for；句中已经给出be动词are，后面直接跟ready for，for用来引出准备的对象the English party。故填ready for。
61．suffering from
【解析】原句中“饱受……的痛苦”是关键词，对应的英文短语为suffer from；分析句子结构可知，主语后已有系动词am，且结合句尾的时间状语“these days”可知，本句应用现在进行时来表示最近阶段持续发生的状况，其构成结构为“be+现在分词”；此处动词suffer应用其现在分词形式suffering。
62．patient fever
【解析】原句中 “病人、发高烧” 是关键词。表示 “病人” 的单词是patient，根据“那位病人”可知，此处用单数。表示 “发高烧” 的固定短语是have a high fever。
63．give up
【解析】原句中“放弃”是关键词，表示“放弃”的短语是give up。本句含情态动词shouldn’t，后接动词原形。
64．headache
【解析】原句中“头疼”是关键词，固定搭配have a headache表示“头疼”，空前有不定冠词a，此处使用名词单数形式headache。
65．
dreams
of
【解析】原文中“梦想着”是关键词，“梦想着（做某事）”对应的英文短语是dream of doing sth.，主语She是第三人称单数，句子描述的是现在的状态（一般现在时），dream需变为dreams。
66．So far
【解析】中文“到目前为止”对应的常用英语固定短语是so far，位于句首，所以首字母需要大写。故填So far。
67．get over
【解析】原句中“克服”是关键词，表示“克服”的短语是get over，本句中to后接动词原形构成不定式结构，故填get over。
68．give it a go/have a try
【解析】原句中“试试”是关键内容。have a try和give it a go均为固定短语，意思是“试一试”；固定搭配want to do sth.表示“想要做某事”，不定式to后面接动词原形，符合句子结构和句意，故填give it a go或have a try。
69protect
【解析】原句中“保护”是关键词，“保护”的英文动词是protect。句中“to”引导动词不定式作目的状语，后接动词原形。因此填入动词原形protect。
70in return
【解析】原句中“作为回报”是关键词，表示“作为回报、反过来”的固定短语是“in return”，置于句末作状语。
71．how to
【解析】原句中“如何乘公交车去”是关键词，“如何做某事”对应的英文结构为how to do sth.；此处该结构作动词tell的宾语。
72．avoid getting
【解析】原句中“避免”和“受伤”是关键词，固定搭配try to do sth.表示“尽力做某事”，to后需接动词原形。“避免”对应英文动词avoid，avoid后需要接动名词作宾语；“受伤”对应的短语为get hurt。故填avoid；getting。
73．forget about
【解析】原句中“帮助某人做某事”对应固定结构help sb. (to) do sth.，此处可省略to使用动词原形；表示“忘记关于……”的固定短语是forget about，故填forget；about。
74afraid of
【解析】原句中“害怕”是关键词，表示“害怕”的短语是be afraid of，句中已有be动词，空格处填afraid of。
75．shout
【解析】原句中“喊叫”是关键词，表示“喊叫”的单词是shout，本句用到固定搭配begin to do sth.，to后接动词原形。
76．calm down
【解析】原句中“冷静下来”是关键词，表示“冷静下来”的短语是calm down。try to do sth.表示“试图做某事”，to后接动词原形。
77．a sense of/a feeling of
【解析】原句中“一种……的感觉”是关键词，a sense of或a feeling of来对应“一种……的感觉”，与后文形成搭配，have a sense of pride或have a feeling of pride，意为“感到自豪/有自豪感。
78overcame
【解析】原文中“克服”是关键词，“克服”对应的英语动词是overcome。根据时间状语从句“when they started the business”中的started（过去式）可知，主句描述的是过去发生的动作，因此谓语动词需用一般过去时。overcome是不规则动词，其过去式为overcame。
79．worried about staying
【解析】原句中“担心”和“待”是关键词。固定搭配be worried about表示“担心……”；about是介词，介词后接动词需要用动名词形式，本句表达“待在家里”，动词stay“待”变为动名词直接在尾加-ing，home此处作副词，不需要额外加介词at，故填worried；about；staying。
80．to relax
【解析】原句中“为了放松”是关键词，表示“为了”用to，relax意为“放松”，故填to；relax。
81．people’s 82．notice 83．walking 84．myself 85．first 86．decision 87．colours 88．energetic 89．seriously 90．most
【导语】本文是一篇记叙文，讲述了作者收集石头的爱好由来、经历和内心感受，从起初被石头之美打动，到坚持收集并用于艺术创作，最后坚定认为这是让自己快乐的最重要原因。
【解析】81．句意：在许多人的眼中，我收集石头的爱好很奇怪。空格前是“many”，后是“eyes”，此处需要名词所有格表示“许多人的”。方框中的“people”变为所有格“people’s”，修饰“eyes”。
82．句意：从那时起，我开始注意到世界的美。空格前“started to”后接动词原形，表示开始做某事。结合语境，作者开始“注意到”美，方框中“notice”符合。
83．句意：一天下午，我正沿着一条乡间小路散步，阳光灿烂。空格前“was”后接现在分词构成过去进行时，表示当时正在进行的动作，所以用walk的现在分词“walking”，“walking along”表示沿着走，符合语境。
84．句意：我对自己说：“它们多美啊！”空格前“told”后接反身代词，表示“对自己说”。方框中“I”的反身代词是“myself”。
85．句意：我有生以来第一次长时间看着这些普通的石头。空格后“time”前用序数词表示“第几次”，方框中“one”变为“first”，构成“for the first time”。
86．句意：那一刻，我做出了一个重大决定：我要收集石头！空格前“made a big”后接名词，表示“做出决定”。方框中“decide”的名词形式是“decision”。
87．句意：它们颜色各异，形状多样。空格前“different”后接名词复数，表示“不同的颜色”。方框中“colour”变为复数“colours”。
88．句意：它们让我感到充满活力。空格前“feel”后接形容词作表语，表示感受。方框中“energy”变为形容词“energetic”，意为“精力充沛的”。
89．句意：我妈妈经常严肃地说：“别那样做了！”空格修饰动词“says”，需用副词。方框中“serious”变为副词“seriously”，表示“严肃地”。
90．句意：那对我来说是最重要的原因。由定冠词the可知，此处应用important的最高级most important，表示“最重要的”。方框中“much”变为“most”。
91．winners 92．performing 93． myself 94．more confident 95．to keep 96．as 97． easily 98．but 99．managed 100．an
【导语】本文介绍彭宝怡通过才艺、体育、志愿服务和户外探险获得爱丁堡公爵国际奖的经历。
【解析】91．句意：彭是获奖者之一。“one of the + 可数名词复数”是固定句型，意为“……之一”，需用名词复数形式，winner的复数形式是winners。
92．句意：然而，当她第一次站在舞台上时，她害怕独自表演。介词“of”后需接动名词作宾语，perform的动名词形式是performing。
93．句意：为了克服恐惧，我强迫自己大量练习。动词“pushed”后需接宾语，指代主语“I”本人，需用反身代词myself。
94．句意：“在我的技能提升之后，我变得自信多了。” 彭宝怡说。空格前“much”常与比较级连用，表示“……得多”，需用形容词confident的比较级形式more confident。
95．句意：彭做瑜伽和拳击来保持健康。空格处表示做运动的目的，需用动词不定式作目的状语，故用to keep。
96．句意：在业余时间，彭在学校图书馆做志愿者工作。“work as”是动词短语，意为“担任……工作”，as表示身份或职位。
97．句意：学生们可以在那里轻松找到书籍。空格处修饰动词“find”，需用副词作状语，表示“容易地”，easy的副词形式是easily。
98．句意：旅行途中，她生病了，但她没有放弃。前文说生病，后文说没有放弃，前后是转折关系，需用并列连词but连接。
99．句意：在其他徒步者的帮助下，她最终成功到达了山顶。叙述过去发生的事情，需用一般过去时，manage的过去式是managed。
100．句意：对彭来说，这个奖项不仅仅是一种荣誉。空格后“honour”为可数名词单数，此处表示泛指“一种”，需用不定冠词修饰；honour以元音音素开头，故用an。
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