2026秋统编版语文六年级上册 第二单元 口语交际:演讲(课件+素材)

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2026秋统编版语文六年级上册 第二单元 口语交际:演讲(课件+素材)

资源简介

(共23张PPT)
语文 六年级 上册
演 讲
口语交际
演讲,或发表见解,或阐明事理,或抒发情感。好的演讲,往往能够打动听众,引起共鸣。这节课让我们在班里开展一次演讲活动吧。
一篇好的演讲稿是演讲成功的关键。
应该怎样写演讲稿呢?
口语指导
书,磨炼我的意志
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是“书,磨炼我的意志”。读书能获取知识、拓宽视野、增长见识……但我最想说的是,书磨炼了我的意志。
书使我坚定理想,成为我成长路上不竭的动力源泉。当我失落、遗憾、痛苦时,我就一遍又一遍地告诉自己:别放弃!我感谢书——它们给予了我战胜困难的勇气。
读范文
读书,读文字,也读心情;读品格,也读精神。在追寻梦想的道路上,有痛苦,更有希望。让书陪伴你成长……
我的演讲完毕,谢谢!
讨论:演讲稿的格式是什么?
称 呼
开 头
正 文
结束语
称呼要有礼貌,写清演讲的对象。
开头要亮出观点。
正文部分说明观点。
结尾要深化观点。
再读演讲稿,畅谈想法
书,磨炼我的意志
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是“书,磨炼我的意志”。读书能获取知识、拓宽视野、增长见识……但我最想说的是,书磨炼了我的意志。
书使我坚定理想,成了我成长路上不竭的动力源泉。当我失落、遗憾、痛苦时,我就一遍又一遍地告诉自己:别放弃!我感谢书——它们给予了我战胜困难的勇气。
读书,读文字,也读心情;读品格,也读精神。在追寻梦想的道路上,有痛苦,更有希望。让书陪伴你成长……
我的演讲完毕,谢谢!
正文太简略
没有具体事例
不能说明观点
默读下面的材料,你觉得哪些材料可以说明“书,磨炼我的意志”这个观点?
材料一:我爱读书,乐此不疲。正因为有了书,我才了解了神机妙算的诸葛亮,豪放勇敢的武松,我才发现生活之外的世界精彩纷呈。
材料二:在书中,我也看到过有关中国女排的事迹,在追求冠军的路上,她们面对轻视与挫折,依然倔强地昂起头,反复进行训练,直至得冠。
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材料三:读《老人与海》,我走进了那位老人顽强的内心世界;读《鲁滨逊漂流记》,我看到了鲁滨逊顽强的生存意志。
材料四:讲到这里,人们不禁要问,我们也一样读过很多书,可为什么没有一点儿进步呢?其实读书也要讲究方法,就像大文学家朱熹曾说过:读书有三到,谓心到,眼到,口到。
材料的选择至关重要,名人故事、名言警句、诗词歌赋、自己的故事、身边人的故事……都可以作为我们的材料,但要注意紧扣观点,选材恰当。
在书中,我也看到过有关中国女排的事迹,在追求冠军的路上,她们面对轻视与挫折,依然倔强地昂起头,反复进行训练,直至得冠。
在书中,我也看到过有关中国女排的事迹,在追求冠军的路上,她们吃过苦,流过泪:因为缺乏经验,在亚锦赛上惨败,她们就像“烫手山芋”,谁也不敢任她们的教练一职。可她们面对轻视与挫折,依然倔强地昂起头,反复进行“魔鬼式”训练。正所谓“苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”,是她们的团结,是她们对排球的热爱,是她们百折不挠的精神信念,让她们克服困难,站到胜利的巅峰。
对比材料,寻找方法
哪一篇演讲稿更能感染听众?
第二篇演讲稿运用了排比、比喻、设问等修辞手法,更能感染听众。
巧用修辞,可以增强演讲稿的感染力。
观点要鲜明。
选择合适的材料说明观点,如,列举有代表性的事例,引用名言警句。
要有感染力,可以引用生动的故事。
演讲的话题,可以从以下几方面选择,也可以自定,完成提纲。
爱国
科学
家乡新貌
健康饮食
编写演讲稿
根据演讲的内容拟定一个题目,如“祖国,我为你自豪”“拒食野味,从我做起”“远离垃圾食品,关注身体健康”,再围绕题目完成演讲稿。
同桌练习演讲,互听互评。
练习演讲
演讲小贴士
◎注意语气、 语调适当,姿态大方。
◎演讲时利用停顿、重复或者辅以动作来强调要点。
阅读伴我成长
亲爱的老师、同学们:
大家好!
知识是浩瀚无边的海洋,而书本就像一叶叶扁舟,载着我们在波涛中漂流,有的人坐的只不过是几张纸,随波逐流,很快一个水花过来,便被无声地淹没在潮水之中;而有的人乘着的则是一本厚厚的书本,扬起了未知的风帆,挂起了寻底的铁锚,树起了坚强的斗志,考验着风浪的汹涌,体验着大海的精深博大,于是在乘风破浪的书中逐渐成长、成才……
演讲范例
在我的记忆中,我很小就开始读书了。在上幼儿园中班的时候,妈妈给我买的《格林童话》是我最爱看的。我徜徉在书的海洋里,常常因一篇篇引人入胜的故事而入迷。
到了小学一年级,我告别了《格林童话》,又去寻找新的伙伴,妈妈给我买来了有着精美插图的四大名著。中年级时,我又喜欢上了童话故事,认识了格林笔下的白雪公主、灰姑娘,安徒生笔下的丑小鸭等人物。而现在,我又爱阅读作文书,每当看到时就会爱不释手。
读书让我的生活更加充实,让我懂得了如何为人处事,更陶冶了我的情操,使我看到了“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已”的进取精神美,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的尊老爱幼的善良美,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的忧国忧民的抱负美,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的视死如归的爱国美,“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索”的理想美……非凡的战舰能载着我们欣赏海洋的瑰丽,却不如一册书籍带给我们无边的天地;神奇的坐骑能引着我们开始人生的征途,却不能像一页诗歌带我们领略人生的真谛……
同学们,读书吧!在你们人生的起跑线上,让书成为你们生命的一部分。如果那样,我有充分的理由相信,你们的灵魂将会变得充实而丰富,你们的眼睛将会变得明亮而深邃,你们的行动也将变得理智而富有创造性。
我的演讲完毕,谢谢大家的聆听!
同伴的演讲哪些地方符合小贴士要求?哪些地方还可以改进提高?
大众点评卡 点评人: 我想点评 的演讲。 演讲 语气语调恰当 姿态大方 利用停顿、重复强调要点,增强表现力。
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