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统编版三年级上册第一单元秋天的雨
一、看拼音写词语
1．读拼音，写词语。
yán liào fēng yè fēng shōu qì wèi
　　 　 　 　 　 　 　 　 　二、辨字组词
2．比一比，再组词。
邮　 　 杨　 　 粮　 　 漂　 　
油　 　 扬　 　 娘　 　 飘　 　
三、句子运用
3．我能根据要求完成下列句子练习。
（1）秋天的雨，是一把钥匙。（用下划线字写句子）
（2）秋天的雨把红色给了枫树。（改为“被”字句）
（3）松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。（缩句）
（4）叶子飘到脚下。（扩句）
四、选词填空
4．选词填空。
（1）轻轻 悄悄
①秋雨　 　地打开了秋天的大门。
②部队在深夜里　 　地出了村。
（2）留意 在意
①这些小事，他是不大　 　的。
②秋天的雨，趁你没　 　，把秋天的大门打开了。
五、综合性学习
6月8日是世界海洋日，希望小学的师生们准备在这一天举行“为海洋发声”综合实践活动，请你也来参加吧。
5．【活动一】下边这幅宣传海报的主色调选用　 　色最合适。
6．【活动二】请你以“保护海洋生态环境”为主题，拟一条宣传标语。
六、填空题
7．《秋天的雨》从　 　方面写了秋天的雨，分别是　 　、　 　、　 　、　 　、　 　。
七、课内阅读
阅读课文片段，回答问题.
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的 (炎热 火热)。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的(清凉 凉爽)。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了， 的、 的、 的……
8．将短文中的空白处填写完整.
9．“秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料.”在选段中是　 　句，起　 　 作用.
10．用横线画出文中的比喻句；用波浪线画出文中的拟人句.
11．按课文填空.
秋雨把　 　给了果树，把　 　 给了菊花，把　 　 给了田野.
12．文中的省略号表达了什么意思？
答案解析部分
1．【答案】颜料；枫叶；邮票；丰收；气味
2．【答案】邮票；杨树；粮食；漂流；加油；飞扬；姑娘；飘落
3．【答案】（1）这里是花的海洋。
（2）红色被秋天的雨给了枫树。
（3）松柏穿上衣裳。
（4）黄黄的叶子轻轻地飘到脚下。
4．【答案】（1）轻轻；悄悄
（2）在意；留意
【答案】5．蓝
6．保护蓝色海洋，珍爱生命摇篮。
7．【答案】五；一把钥匙；一盒颜料；许多好闻的气味；金色的小喇叭；一首歌
【答案】8．紫红；蛋黄；雪白
9．中心句；总领全文
10．比喻句：你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的清凉。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。拟人句：橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！
11．黄色、红色；紫红、蛋黄、雪白；金黄色
12．省略了很多颜色

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