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(四)阅读IV(本题共2小题，9分)
阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
秋发庾岭①
汤显祖
枫叶沾秋影，凉蝉隐夕晖。
梧云初暗霭，花露欲霏⑦微。
岭色随行棹，江光满客衣。
徘徊今夜月，孤鹊正南飞。
【注】①明万历十九年(1591)，汤显祖因上书抨击朝政，被贬为徐闻典史，徐闻县在今广东省湛
江市，庾岭地处江西、广东两省边界，此诗写于赴任途中。②霏：弥漫。
15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（)
A.首联用略带秋色的枫叶、寒蝉及落日余晖勾勒出苍凉萧瑟的秋日图景，暗含诗人当时的心境。
B.额联诗人远跳树影如云、暮霭徐升，近看带露江花逐渐迷蒙，整个画面在静态布局中带有一丝动
感。
C.颈联用字传神，“随”字写出山色在舟行时的灵动变换，“满”字写出波光与阳光的交相辉映。
D.全诗看似字字写景，实则笔笔蕴情，所述之情在变换的景色中趋于深沉，呈现出极强的层次感。
16.本诗尾联化用自曹操的《短歌行》，两诗均出现“鹊”这一意象，诗人借“鹊”表达的情感与《短歌
行》有何不同。请结合具体内容简要分析。(6分)
(五)名篇名句默写（本题共1小题，6分）
17.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)历史纪录片《春秋风云》中，解说词描述某诸侯国陷入绝境时写道：“内忧外患接踵而至，正如
《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》里所言‘
’,战火未息又遇粮荒，
终致社稷倾覆。”
(2)在《谏太宗十思疏》中，魏征就选拔人才、广开言路提出“
”,这种治国理政的理念至今仍有积极的借鉴意义。
(3)在讲解修辞时，房老师使用《阿房宫赋》中的“
”两句，引导学生理解用夸张、比喻及反问的修辞手法，批判秦贪婪掠夺而又肆意
挥霍财富的行为。
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二、语言文字运用（本题共5小题，18分)
阅读下面的文字，完成各小题。
①《红楼梦》十七回“大观园试才题对额”中，宝玉为景致构思匾额、题写对联的过程，显示出他在
文艺创作和审美观，点上超越流俗的独到的审美意识。
②宝玉坚决反对形式主义，主张创作要反应客观现实。他总是通过敏锐的观察抓住景物特点，然后以
诗的语言构成清丽的艺术形象。比如他看到沁芳桥畔的景色是“佳本茏葱，奇花闪灼，一带清流，从花木
深处泻于石隙之下”，就吟出“
一”，描绘出沁芳亭上翠柳绕堤岸，花香沁流水的A
(yi)风光。再如潇湘馆是“一带粉墙，里面数楹修舍，有千竿翠竹遮映”，就吟出“宝鼎茶闲烟尚
绿，幽窗棋罢指犹凉”，十分B(qihé)潇湘馆的特点。
宝玉还认为审美对象应符合自然天成之美。当贾政因宝玉说稻香村比不上潇湘馆而斥责他是不能领略
“清幽的气象”的“无知蠢物”时，宝玉（)：“若稻香村有天然之境，不是人力穿凿而成的天然之
境，就应该符合自然天成之理，但它‘背山山无脉，临水水无源’，不是天地化育之功，而是人力强凿而
成。怎如潇湘馆有自然之理，虽经人力‘种竹引泉’，却能‘得自然之气，不伤于穿凿’，然而此村‘远
无邻村，近不负郭’，俨然孤悬天地之外，因此稻香村虽饰以茅檐土壁、纵有千般雕饰，终究是强作自
然，不是‘天然图画’。‘正谓非其地而强为地，非其山而强为山，虽百般精而终不相宜…’”
③稻香村拥有的淳朴澹泊之美，只有置于像终南山野草寒烟似的能让人感受到天地灵气与田园意趣交
融的和谐统一的自然之景中才显得出来。如今它孤零零地置于大观园的锦绣丛中，显得局促、窘迫，影响
整个建筑的和谐，成为大观园结构中的一个赘瘤。宝玉的一番议论不但精辟警策，而且痛快淋漓，驳得贾
政无话可说，气得他只有喝命：“又出去！”
18.请找出第二段中两处含错别字的词语并改正，且根据A、B两处括号内的注音写出正确的汉字。(4
分)
19.根据第二段“沁芳亭”周围景物的特点，下列选项最适合作为贾宝玉为“沁芳亭”撰写的对联的一项
是()
A.前门绿柳垂金锁，后户青山列锦屏
B.绕堤柳借三篙翠，隔崖花分一脉香
C.新涨绿添浣葛处，好云香护采芹人
D.三径香风飘玉蕙，一庭明月照金兰
20.填入材料第三段括号内的成语，最恰当的一项是()
A.侃侃而谈B.滔滔不绝
C,娓娓而谈
D.口若悬河
21.归谬法是指先做出某个假设，然后通过推理，得出其与事理或已知条件相悖的结论，从而证明假设不
成立。请分析第三段画线句是如何使用归谬法的。(4分)
22.请把文中画波浪线的句子改写成4个短句，可适当增删词语，不得改变原意。(4分)
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