资源简介

一遵萧何约束。择郡国吏木诎于文辞，重厚长者，即召除为丞相史。吏之言文刻深，欲务声名
者，辄斥去之。
(节选自司马迁《史记·曹相国世家》)
材料二：
故善治天下者，先以不治治之。曹参之相惠帝，日以饮酒为乐，而海内以治，何邪？若
参，可谓知治乱之方矣。秦之亡，不在乎无制，而患乎多制；不患乎法疏，而患乎过密。使参
而相汉，复苛推而详禁之，是续亡秦之焰而炽之也。故参宁受无功之名，而不忍图有功以祸
当世，则利泽阴施于斯民。民安于汉而不离，汉业藉以久远者，参之功也。史以参比萧何，参
亦自谓不及，然何非参比也。何智谋虽过于参而不学，故干戈甫定，而役民大治宫宣，其意务
媚于主，而无抚民之心。参苟居何之任，必不为此。以何代参，则何亦不能如参之明于国体而
无所变更也。汉苟无何，则参之才足以立法；苟无参，而他有才者继之，则汉之法乱矣。参益
尝闻君子之道矣，故其所为近道如此。
(节选自方孝孺《逊志斋集·杂著》)
材料三：
至武帝之世，则张汤、桑弘羊等用事。治狱之吏，言利之臣，人持所见尽变易汉家法度更
行一切之术其于狱市不胜烦扰。于是民不堪命，乃作不靖，至攻城邑，杀守令，吏莫能禁，天
子为遣绣衣使者【注】兴兵诛之，数年不定。然则是清净之足以致治，而烦扰之足以生乱也，
亦已明矣。而后之从政者，犹莫之悟，事无大小，辄使吏与其间。天下无事，民安其业，吏方
以补弊起废自任，及至举措之不当，豪强吏民乘势作奸，此民之始病也。呜呼！欲益反损，俗
吏之殃民，类多如此。若曹参者，其真知治体者哉！
(节选自崔述《在亭丛稿·曹参论》)
【注】绣衣使者：汉武帝时朝延设置的专管巡视、处理各地政事的官员，因身穿绣
衣而得名。
10.材料三中画波浪线的部分有三处需要断句，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不
给分。(3分)
人持所A见B尽变易C汉家法度D更行E一切F之术G其于狱H市不胜烦扰。
11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)
A趣，赶快、急促，与《兰亭集序》“虽趣舍万殊”中的“趣”意思不相同。
D.邪，疑问语气词“呢”，与《种树郭婆驼传》“又何以蕃吾生而安吾性耶”中的
“耶”意思相问。
(.莫之悟，“莫悟之”，宾语前置，与《齐桓晋文之事》“未之闻也”句式相同。
D.益。文中指益处、好处，与《五代史伶官传序》”谦得益”中的“益”意思相
同。
7
12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是(3分)
A萧何去世后，曹参接任相国，他完全遵循萧何的制度，选用质朴稳重者为官，
斥退言辞雕饰、严酷苛刻、追求声名的官吏。
B.材料二认为，秦朝的灭亡，问题在于制度太多、法律过严。曹参继任相国后如
果沿用苛刻的法律，就会延续秦朝错误。
@材料二认为，萧何智谋胜过曹参，但无安抚百姓之心，天下还未平定，就役使
百姓大修宫殿，将心思都花在讨好君主上。
D、在天下太平、百姓安居乐业时，俗吏却以补偏数弊自居，等到举措失当，横行
不法的吏民趁机作恶，百姓由此遭殃。
13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
(1)参始微时，与萧何善；及为将相，有郤。
(2)民安于汉而不离，汉业藉以久远者，参之功也。
14.材料二与材料三所论述的治国观点一致，但史实依据有所不同。请根据材料简要
分析。(5分)
(四)阅读IV(本题共2小题，9分)
阅读下面两首宋诗，完成15~16题。
次俞秀老韵
王安石
解我葱珩①脱孟劳②，幕年甘与子网袍。
新诗比旧增峭若许追攀莫太高。
和陆郎中放翁韵
姜特立③
遇知三径长荒苔，解组④东归亦快哉。
津岸纷纷群吏去，般头衮衮好山来。
平时佳客应相过，胜日清想屡开。
若许诗篇数还往，且须共挽古心回。
【注】①葱珩：青绿色玉佩，这里是官服配饰。②孟劳：宝刀名。③姜特立：南宋
诗人，其诗“意境特为超旷，往往自然流露”。他对当时诗坛上的雕琢之风不满。
④解组：解下官印，辞官卸任。
5.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)
A两首诗歌同为唱和诗，从中可见朋友之间的诗歌往来以及双方的诗歌追求。
B.王诗中解葱珩、脱孟劳，与姜诗中“解组”一样，都暗含卸下官职的轻松。
8

展开更多......

收起↑