资源简介

一、温故
1. She climbed the steps and _________ (proceed) along the upstairs hallway.
2. We reached our destination which lies near the border at a _________ (mist) dawn.
3. The audience was left _________ (astonish) by the magician’s incredible performance that defied all logic.
4. Take a view is a desirable annual competition for _________ (photograph) from all corners of the UK and beyond.
5. This fascinating _________ (advertise) for Huangshan Mountain attracts thousands of people to travel.
6. _______________ 对……感到惊讶
________________ 做某事感到吃惊
be astonished that ... 对……感到吃惊
________________ 令某人惊讶的是
in astonishment _______________
7. _______________ 欠（某人情）；把……归功于某人
owe it to sb to do sth _______________
owe sb for sth 因某事欠某人
owe it all to sb _______________
二、知新
（一）重点词汇
technique n. ________
leaflet n. ________
organ n. ________
toxin n. ________
ray n. ________
radiation n. ________
acid n. ________ adj. ________
millimetre n. ________
________ adj. 较小的；次要的；轻微的
layer n. ________
________ adj. 电的；用电的；电动的
victim n. ________
________ adj.（身体部位）肿起的；肿胀的
________ vi.（swelled, swollen）膨胀；肿胀
blister n. ________
________ prep. & adv. 在…… 底下；隐藏在下面
nerve n. ________
fabric n. ________
________ adj. 松的；未系紧的；宽松的
________ adj. 紧急的；急迫的；急切的
________ vi. & vt.（使）宽慰；减轻；缓解 n. 容易；舒适；自在
（二）重点短语
sense of touch ________
________ 触电；电击
（三）语篇略读
1. What is the genre of this passage
A. A narration. B. A description.
C. An argumentation. D. An expository writing.
2. What is the main topic of the whole passage
A. Different kinds of skin diseases.
B. First aid knowledge for burns.
C. How to protect our skin from sunlight.
D. Ways to treat serious skin infection.
3. Which section tells readers the steps to deal with burnt skin
A. CAUSES OF BURNS B. TYPES OF BURNS
C. CHARACTERISTICS OF BURNS D. FIRST-AID TREATMENT
4. Tick the text type from the list below.
______ advertisement
______ blog post
______ hospital leaflet
______ email
______ newspaper article
______ short story
一、语篇梳理
本文标题为FIRST AID FOR BURNS，属于科普说明类_________，以皮肤_________为引入，围绕_________科普展开，贴合单元急救、健康安全、生命教育主题。
全文采用“总起介绍→分类科普→_________”的总分逻辑行文，先总述皮肤作为人体最大器官的多重生理作用，点明烧伤危害与急救的________；再分层依次讲解烧伤的各类致伤源头、依据皮肤损伤深度划分的_______烧伤、每一类烧伤对应的外观症状特征；最后分步骤清晰罗列完整烧伤急救操作规范，明确各类烧伤的就医要求与急救_______。整体文本条理清晰，段落分层明确，科普逻辑层层递进。
文本语言以客观平实的说明性语言为主，用词严谨规范，集中出现人体、医学、急救主题核心词汇（organ, toxin, radiation, acid, millimetre, blister, fabric, infection, urgent 等）；大量使用分类列举、对比说明的写作手法，用分点、项目符号清晰区分三类烧伤的症状差异与六步急救操作，兼具________与实用性，一边科普皮肤、烧伤相关医学常识，一边传授可落地的烧伤现场急救方法。
二、文章结构
Part 1: The functions of the _______.
Part 2: ________ of burns.
Part 3: ________ of burns.
Part 4: ________ of burns.
Part 5: ________ for burns.
一、皮肤：被低估的人体边境
皮肤覆盖在我们身体表面，平均面积约两平方米，重量约占成年人体重的百分之十六，是人体最大的器官。这个“最大”并不仅仅是尺寸上的，它承担的功能也极为繁重：阻挡病原体入侵、防止水分流失、调节体温、感知疼痛与温度、合成维生素D，甚至通过出汗排出代谢废物。
从结构上看，皮肤分为三层。最外层是表皮（epidermis），厚度大约只有零点一毫米，却由不断更新的角质细胞构成，是我们日常接触外界的第一道防线。表皮下面是真皮（dermis），这里有血管、神经末梢、汗腺和毛囊，一旦烧伤深入到这一层，人就会感到剧烈疼痛，并出现水泡。再往下是皮下组织（subcutaneous tissue），主要由脂肪和结缔组织构成，起着保温和缓冲的作用。
值得一提的是，皮肤对温度极其敏感。当接触温度超过四十五摄氏度时，蛋白质开始变性，细胞结构遭到破坏；六十摄氏度以上的热水只需一秒就能造成三度烧伤。
二、从神话到科学：人类认识烧伤的漫长道路
在现代医学出现之前，烧伤常被视为一种近乎神秘的创伤。古埃及人把蜂蜜和油脂涂在伤口上，希望借助甜味抑制细菌；古希腊医生希波克拉底则推荐使用醋和猪油混合物。中国古代医书《肘后备急方》中记载了用井底泥、黄芩、地榆等外敷烧伤的方法，强调清热解毒。这些古老疗法有的确实含有抗菌成分，有的则更多是出于经验与象征，真正理解烧伤机制还要等到近代。
十九世纪是烧伤治疗观念转折的关键时期。1842年，英国外科医生詹姆斯·帕吉特在巴黎的一次演讲中系统描述了烧伤后体液丢失导致休克的现象，后人称之为“烧伤休克”。在此之前，许多烧伤病人并非死于伤口感染，而是死于大量体液渗出造成的低血容量。到了二十世纪，两次世界大战推动了烧伤医学的飞跃。1942年，波士顿椰林夜总会大火造成近五百人死亡，美国外科医生弗朗西斯·穆尔在这场灾难后建立了现代烧伤复苏公式，通过精确计算补液量挽救了无数生命。
冷疗作为急救手段的历史同样悠久，但直到二十世纪后期才被写入全球标准指南。世界卫生组织、美国心脏协会、英国红十字会等机构如今的共识是：烧伤后立即用流动的凉水冲洗二十分钟，是最有效、最便宜、也最不容易出错的处理。这一看似简单的建议，其实凝聚了人类几千年与火相处经验的总结。
三、与火同行的人物
1. 阿奇博尔德·麦金杜
第二次世界大战期间，她在英格兰的东格林斯特德医院组建了著名的“麦金杜小组”，为被烧伤的空勤人员实施整形与康复手术。这些飞行员面部严重毁容，麦金杜不仅修复了他们的身体，还组织了互助团体，帮助他们重新融入社会。她的工作奠定了现代烧伤整形与心理康复结合的基础。
2. 查尔斯·麦克唐纳
1961年，他在芝加哥建立了美国最早的烧伤中心之一，并推动了烧伤专科护理的标准化。他提出“烧伤中心”应独立于普通外科病房，因为烧伤病人需要恒温、高湿度和严格的感染控制环境。这一理念后来被全球医疗机构广泛采纳。
3. 张涤生
1950年代，他在上海参与救治了多名严重烧伤工人，并建立了中国最早的整形外科与烧伤专科。他后来提出“整复外科”概念，把烧伤治疗与功能重建、美容修复结合起来，影响深远。
答案及解析
温故知新·基础填空
一、温故
1．proceeded
【详解】考查动词时态。句意：她爬上台阶，沿着楼上的走廊往前走。空处和climbed并列，作谓语，由上文的climbed可知，此处需用一般过去时。故填proceeded。
2．misty
【详解】考查形容词。句意：在一个雾蒙蒙的黎明，我们到达了靠近边境的目的地。分析句子可知，空处作修饰dawn的定语，应用形容词misty，意为“多雾的，薄雾笼罩的”。故填misty。
3．astonished
【详解】考查形容词。句意：观众被魔术师那不可思议、违背所有逻辑的表演惊呆了。be left后接形容词作主语补足语，过去分词astonished表示观众所处的心理状态，即“感到惊讶的”。故填astonished。
4．photographers
【详解】考查名词。句意：对于来自英国和世界各地的摄影师来说，Take a view是一项令人向往的年度比赛。空处作介词for的宾语，此处表示人，应用名词photographer“摄影师”，结合下文“from all corners of the UK. and beyond.”可知，摄影师不止一个，应用复数形式表泛指。故填photographers。
5．advertisement
【详解】考查名词。句意：这则关于黄山的引人入胜的广告吸引了成千上万的人去旅游。本空作主语，用名词advertisement“广告”，由This可知，用单数形式。故填advertisement。
6．be astonished at/by ...
be astonished to do sth
to one’s astonishment
惊讶地，吃惊地
7．owe sth to sb
（认为）应该为某人做某事
把一切归因于/归功于某人
二、知新
（一）重点单词
技能；技术；技艺
散页印刷品；传单；小册子
（人或动植物的）器官
毒素（尤指细菌产生的致病物质）
光线；光束；（热、电等）射线
辐射；放射线
酸；酸的；酸性的
毫米；千分之一米
minor
层；表层；层次
electric
受害者；患者
swollen
swell
（皮肤上因摩擦、烫伤等引起的）水疱；（金属等表面的）气泡、水泡
underneath
神经
织物；布料；（社会、机构等的）结构
loose
urgent
ease
（二）重点短语
触觉
electric shock
（三）语篇略读
1. D
2. B
3. D
4. hospital leaflet
基础过关·课前自测
一、语篇梳理
说明文；基础功能；烧伤急救；实操流程；重要性；三类；禁忌；科普严谨性
二、文章结构
skin
Causes
Types
Characteristics
First-aid treatment

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