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代0)道早营点数
五年级语文中哪言然金
题号阿
活动可
活动
活动三
活动四
得分市水入新
横登撇旅藏山河，平仄起伏见轮冲五千年文明如星河建瑰映特丧)
探索的心。亲爱的同学，请执起时光的笔墨，开启这场探素中华文化之谦气，
异常休尖大钟活动一别探汉字里的文化密码(19分)
天黄8视
二、品字里乾坤.读下面的语段，按要求完成练习头(13分)
,:五千年文明史造载了灿烂的中国文化，四大发明启迪世界，xi如j(
古今：非逢传承，匠心j加ehuo(
食不
）,技艺精潘：汉字
符子，是是帽增发光，令世界瑞日，写下“juan1in”(
仿佛燕满了对故乡mian chang(
)的*#.藏视76加zho0
三字，内难中重由涌起滚费的深情：而sh6 n sheng（)不可q山面
)的国字，变是业人克之便s6 I jing(心写
使你充满豪迈的感受与无边的延想。小算中空
1.
【书汉字之形】根据拼音，在括号中补写词语。(8分)人
桑
2.【听汉字之声】下面加点的读音不正确的是()。几(1分)头人
A.精湛(2hdn)海B.用媚发光(n)C.顷划.(gng)D.是想通
3.
【知汉字演变】根据材料内容，将字形与字体对应（填序号）(2分
A.
甲骨文B.金文减C小豪，D.楷书
国()9u6
】良妮了
国
①(t)②（要）③1
④(
【知汉字之意】根据“国”字的字源及注森，
原作“或”字形像以
4.
”(武)守卫口
每
我猜测“国”字的本义是
后来在字的
周围加方摇表示，
5.
【抒热爱之情】仿黑下面句子的表达方式，写
构成“服“事。金文中
一句话，表达对汉字的热爱之情。(1分)
又以“或”为“域”李
射
例：这里的桂花再香，
也比不上家乡院子里的桂花。
五年级语文第】页〔共&页)
二，赏书法艺术(6分)喜志他单做是是一是，时一
的中单突群鞋数，
6.知书法大家。了解颜真卿生平，填年龄称谓，选择正确选项填空，(3分)
颜真卿（公元709年7B4年），唐代著名
书法家，29年，颜真狮之年，长辈给他取
小君
字“清臣”，希望他志行清白。十年后的之
年，他务力进取，成了一名勤政廉洁的官员。779
书写提示吗
L书写工最。
年，瓶真券正值因，重任礼仅使。
2.正确规范，
3.字体优美。
A.花甲B.弱冠C.古稀D.而立
利死
、赏书法艺术。仔细观察右图，将颜体楷书中
的名句用简体字写出来。(3分)
们母对雷
活动二：集经典中的文化智慧(15分)
三、赏古诗里的山河。请完成“古诗里的山河”探究单。雪(10分)言学贯
古诗里的山河
③
诗中
①昼出轻田夜
不破
五千仞
山河
绩麻
楼兰终不还。
岳上学天。
鸣海洲冲
诗配
激品、豪迈的
乐
悲壮、充满力量的
诗配
。
8.补全探究单中的诗句。(4分)
9.在“诗配乐”一栏，为诗句分别选择合适的音乐风格。（填序号）(2分)
A.轻快、喜悦的B.空灵、幽静的
10。下列关于“诗配通”的理解不正确的一项是()1分)
人.将“田”字设计成一幅乡闻劳作图，展现了农民悠然、安逸的闲暇时光。
B。将“沙”字的两点设计成英勇的战士，尽显诗中将士保家卫国的坚定决心，
C.将“河”字的竖勾设计成河流的形象，展现九曲黄河奔胯的壮阔之美，
D.将“月”字的一横设计成飞鸟，动态之美与明月的静谧呼应，别有意境。
五年级通文第2页（共5兵》河北省保定市定兴县2025-2026学年第二学期五年级语文期末试卷答案
1. 衔接；绝活；眷恋；绵长；由衷；神圣 侵犯 肃然起敬
2. C
3. D B C A
4.本义：用兵器守卫城池疆域，保卫城邦
5. 示例：外国的文字再优美，也比不上承载千年底蕴的汉字
6. 弱冠（B）；而立（D）；古稀（C）
7.君子喻于义，小人喻于利
8. ①村庄儿女各当家 ②黄沙百战穿金甲 ③三万里河东入海④月出惊山鸟
9.A B
10. D
11. 示例：我选择第①幅图，夏日乡村里，男女老少白天出门除草耕田，夜晚在家搓麻线，家家户户都在辛勤劳作，处处是烟火满满的农忙静态画面。
12. 杨梅；未闻孔雀是夫子家禽
13. 不可同世而立；说话做事不能前后矛盾，相互抵触
14. B
15. 1.D（孙悟空）；2.B（诸葛亮）；3.C（林黛玉）；4.A（张飞）
示例人物：孙悟空；相关故事：《三打白骨精》
16. 修改三处：
①书名号缺失：《水浒传》
②成分残缺：四大名著之一
③错别字：“各有所常”改为“各有所长”
17. 这厮放赖不羞：这妖精耍赖不知羞耻；难理解词句与火焰、打斗场景有关
18. ②八戒上前助战，红孩儿诈败；④红孩儿喷出三昧真火；⑤悟空捏避火诀入火寻人，看不清路径撤出，红孩儿收火摆宴庆胜
主要内容：孙悟空与红孩儿大战二十回合不分胜负，猪八戒上前帮忙，红孩儿假装战败，喷出三昧真火，八戒慌忙逃走，悟空凭借避火诀冲进火中，却被浓烟遮挡视线只能退出，红孩儿见悟空退走，收火回洞设宴庆祝。
19. 第3段批注：动作、语言；胆小贪功、遇到危险只顾自保
悟空心理示例：这三昧真火十分厉害，我得仔细分辨红孩儿踪迹，不能被烟火困住。
20. 示例：白骨精；善于变化伪装；心狠狡诈，多次残害凡人
21. B
22. C
23. 示例：
宣讲对象：低年级小学生
宣讲提纲：
1. 筷子名字由来：古称“箸”，因谐音不吉利改称“筷”（材料一）
2. 筷子蕴含传统文化：七寸六分代表人的七情六欲，方圆造型代表天圆地方（材料二）
3. 使用筷子的好处：活动关节肌肉，锻炼大脑，有益身体健康（材料三）
24. 作文无固定标准答案，按五年级习作评分标准评判

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