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第6课 戊戌变法 学案
2026-2027学年历史统编版八年级上册
课题： 姓名： 班级： 日期：
一、学习目标
唯物史观 通过分析戊戌变法的历史背景，认识变法发生的历史必然性
时空观念 梳理公车上书→维新运动→百日维新→戊戌政变的时间脉络
史料实证 运用康有为、梁启超、谭嗣同等人物史料分析变法经过与影响
历史解释 通过对比洋务派与维新派的不同主张，认识制度变革的历史意义
家国情怀 通过谭嗣同临终绝唱，感受维新人士的爱国精神与牺牲精神
二、预习导航（知识梳理）
根据课堂学习材料，完成以下填空：
（一）公车上书
1. 变法背景：甲午中日战争失败，《________条约》签订，民族危机加深，民族意识觉醒。19世纪70年代起，中国产生________，________正式登上政治舞台。早期维新思想突破"器物"限制，开始转向西方政治制度。
2. 公车上书（1895年春）：《________条约》即将签订的消息传到国内，康有为、梁启超联合________上书光绪帝，请求拒和、迁都、变法。主张兴________、设________，实行________制度，发展资本主义。
3. 结果：未能上达________帝。意义：拉开了________运动的序幕；表达了资产阶级的救国主张。
（二）维新运动的开展
4. 组织学会：1895年8月，________会在北京成立，宗旨是"求中国自强之学"。
5. 创办报刊：《时务报》（1896年，上海），梁启超主笔；《国闻报》（1897年，天津），________主笔。
6. 严复：福建侯官人，留学英国，翻译《________》，宣传"物竞天择""适者生存"的进化理论。被称为"维新派中最具________背景的思想家"。
7. 创办学堂：________草堂（1891年，广州），康有为创办；时务学堂（1897年，湖南），梁启超任中文总教习。
8. 维新派与洋务派主要区别：洋务派学习西方________技术；维新派学习西方________制度（君主立宪）。
（三）百日维新
9. 背景：1897年冬，德国强占________湾，列强瓜分中国狂潮再起。
10. 开始标志：1898年6月11日，光绪皇帝颁布"________"诏书，宣布实行变法。
11. 主要内容（政治/经济/文化/军事）：裁撤冗官；鼓励私人兴办________；废除________，创办京师大学堂；裁减绿营，训练新式军队。
12. 触犯利益：八旗绿营兵；________读书人（废除________）；顽固派官员（以________太后为首）。
13. 结果：1898年9月21日，________太后发动政变（戊戌政变），囚禁光绪帝，废除变法诏令。仅保留"________大学堂"。持续________天的变法宣告失败。
14. 戊戌六君子（1898.9.28）：________、刘光第、杨锐、林旭、杨深秀、康广仁，在北京菜市口被杀。谭嗣同临终绝唱："________________，________________。"
15. 失败原因：根本原因是资产阶级________性和妥协性；客观原因是________太后为首的封建顽固势力过于强大。
16. 历史影响：戊戌变法是中国近代第一次________运动；京师大学堂的成立标志着中国近代国立高等教育的开端。
三、对比归纳
对比洋务派与维新派，完成下表：
派别 代表人物 学习内容 主要目标
洋务派 ________ ________ ________
维新派 ________ ________ ________
四、史料探究
阅读材料，回答问题：
材料一
"望门投止思张俭，忍死须臾待杜根。我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。"——谭嗣同《狱中题壁》
问题
（1）这首诗体现了谭嗣同什么样的精神品质？
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（2）谭嗣同拒绝逃走，选择就义，你如何理解他的选择？
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材料二
"变法失败的根本原因不在康梁维新派的变法内容和具体策略上，而在于当时没有出现一个使变法成功的整体的社会环境。"——李喜所
问题
（3）结合所学知识，分析戊戌变法失败的社会原因有哪些？
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五、课堂练习
一、选择题
1. 拉开变法维新运动序幕的事件是
A.创办强学会　B.百日维新　C.公车上书　D.创建兴中会　
2. 梁启超主笔的维新派报刊是
A.《时务报》　B.《国闻报》　C.《湘报》　D.《新学伪经考》　
3. 严复翻译的《天演论》宣传的思想是
A.君主立宪　B.民主共和　C."物竞天择""适者生存"　D.民主与科学　
4. 19世纪末，湖南守旧势力攻击《湘报》所发"兴民权"等政论文章，认为其"乱成宪""坠纲常""无君上"。这从侧面说明了
A.国人办报的热情　B.维新运动的艰辛　C.戊戌变法的失败　D.地方势力的强大　
5. 百日维新的开始标志是
A.康有为发起强学会　B.光绪帝颁布"明定国是"诏书　C.戊戌政变发生　D.京师大学堂创办　
6. 戊戌六君子中被誉为最具代表性的人物是
A.康广仁　B.杨锐　C.谭嗣同　D.林旭　
7. 戊戌变法失败的标志是
A."明定国是"诏书颁布　B.戊戌政变发生　C.六君子被杀　D.京师大学堂被废除　
8. 京师大学堂相当于今天的哪所学校
A.北京大学　B.清华大学　C.复旦大学　D.南京大学　
9. 近代从"师夷长技"到"制度变革"的转变，反映了
A.社会性质的改变　B.民族意识的觉醒　C.救亡策略的调整　D.武装起义的失败　
二、材料分析题
阅读材料："各国变法无不从流血而成，今中国未闻有因变法而流血者，此国之所以不昌也。有之请自嗣同始！"——谭嗣同
（1）这段话体现了谭嗣同的什么精神？
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（2）结合所学，分析戊戌变法为何会失败？给我们什么启示？
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参考答案
一、预习导航
1. 马关；资本主义；民族资产阶级
2. 马关；举人；民权；议院；君主立宪
3. 光绪；维新
4. 强学
5. 严复
6. 天演论；西学
7. 万木；时务
8. 物质（器物）；政治
9. 胶州
10. 明定国是
11. 工矿企业；八股文
12. 科举；八股文；慈禧
13. 慈禧；京师；103
14. 谭嗣同；有心杀贼，无力回天
15. 软弱；慈禧
16. 思想解放
二、对比归纳
洋务派：李鸿章、张之洞等；学习西方先进技术（器物）；师夷长技以自强
维新派：康有为、梁启超等；学习西方政治制度（君主立宪）；变法图强，救亡图存
三、史料探究
（1）体现了谭嗣同忧国忧民的爱国精神、舍我其谁的牺牲精神、敢为人先的改革精神。
（2）谭嗣同选择就义而非逃走，是因为他认为变法需要流血牺牲来唤醒国人，体现了"我不入地狱谁入地狱"的献身精神，具有强烈的社会责任感和历史使命感。
（3）失败的社会原因：①根本原因：资产阶级力量弱小，软弱性和妥协性；②客观原因：封建顽固势力（以慈禧太后为首）力量过于强大；③直接原因：变法策略操之过急，缺乏广泛社会基础。启示：在半殖民地半封建社会的中国，资产阶级改良道路行不通。
四、选择题
1. C
2. A
3. C
4. B
5. B
6. C
7. B
8. A
9. C
第4题 B（维新运动的艰辛——守旧派反对说明维新阻力大）；第9题 C（救亡策略的调整——从器物到制度）
五、材料分析题
（1）体现了谭嗣同忧国忧民的爱国精神、舍我其谁的大无畏牺牲精神、敢为人先的改革精神。
（2）失败原因：根本原因是资产阶级软弱性和妥协性；客观原因是封建顽固势力过于强大（慈禧太后掌权）；变法缺乏广泛社会基础，操之过急。启示：在半殖民地半封建社会的中国，资产阶级改良道路行不通，只有革命才能救中国。

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