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/ 让学习更有效 新课备课备考 | 英语学科
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2026-2027学年鲁教版七年级英语上册重难点单词短语句型语法精练
（五四学制）（新教材）Unit 3 A Day to Remember
（时间：60分钟；总分：100分）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、用所给单词的适当形式填空（本大题共 20 小题，每小题1分，共 20 分）
1．My grandfather ____________ (use) a pen to write letters, but now he uses email.
2．My grandfather often ________ (grow) different kinds of flowers and plants in the garden.
3．My English teacher is Miss Li. She ________ (teach) us very well. We all like her.
4．Every year, they ________ (plant) a small tree on their daughter’s birthday.
5．Make sure every ______ knows the lines well. (act)
6．My mother is a teacher. She ________ (teach) in my school.
7．This year, I want to plant a small tree and watch it ________ (grow) with me.
8．After much discussion, they ________ solved this big problem. (final)
9．The ________ (leaf) are yellow and they begin to fall in autumn.
10．The brave ________ (explore) wrote a book about his adventures in the desert.
11．It’s great to have your ________ ideas in your English writing. (create)
12．My mother is a ________. (teach)
13．Last week, we had a very ________ (memory) day.
14．After years of hard work, he __________ (final) achieved (实现) the goal.
15．She went on a trip to a farm and picked two __________ (basket) of strawberries.
16．We need two ________ (cucumber) to make soup.
17．I learnt a ________ (say) “No pains, no gains.”.
18．We saw a group of ________ (tour) taking pictures by the lake.
19．She followed ________ (direction) on the map carefully.
20．Yesterday I ________ (meet) up with some friends at school.
二、根据所给的首字母提示填空（本大题共 20 小题，每小题1分，共 20 分）
21．Today it was t________. Because I got on the wrong bus.
22．We should eat more f________ fruits and vegetables. They are good for our health.
23．My grandma u________ to live in the countryside, but now she lives with us.
24．The gardener cut a b________ from the tree.
25．After the rain, he opened the window to let the f________ air in.
26．Artists c________ beautiful paintings every day.
27．Don’t look at your phone s________ for too long. It hurts your eyes.
28．Please r________ the dirty clothes from the bed.
29．We walked a_________ the river and saw many beautiful flowers.
30．During their free time, many students like to e________ the world of art by visiting galleries and appreciating works of art.
31．We have a school t________ every year.
32．If we want to keep fit, we’d better eat some f________ vegetables every day.
33．Go s________ home. Your mother is waiting for you.
34．Look! A yellow l________ is falling from the tree.
35．I need five apples to make juice, but there are f________ apples at home. Let’s go to the store and buy some.
36．Let’s go out to breathe (呼吸) some f________ air.
37．Every morning, there are many people running a________ the Minjiang River in Leshan.
38．There was a space e________ at the science museum. There were robots.
39．Confucius’ t________ deeply influence (影响) Chinese and other cultures around the world.
40．She t_______ on the new dress in front of the mirror and looked beautiful.
三、根据汉语提示填空（本大题共 20 小题，每小题1分，共 20 分）
41．Many students ________ (意识到) the importance of learning English and work hard at it.
42．Without hard work, he will ________ (肯定) fail the exam.
43．I found some yellow ________ (叶子) on the ground.
44．Cooking is a useful life ________ (技能).
45．It is a ________ (浪费) of money to buy it.
46．A history ________ (博物馆) is a place where we can learn about the past.
47．My dream is to be an ________ (演员) in the future.
48．They got to the mountain ______ (终于).
49．Hurry up, Sally! There is no time to ______ (浪费).
50．People started ________ (种植) corn in Mexico about 9,000 years ago.
51．My father walks ________ (沿着) the road to the park every evening.
52．The little plants ________ (生长) quickly in the warm sun.
53．Please ________ your name on the first page of your book. (写下)
54．There are three ________ (片) of bread for you, him and me.
55．He follows his mother along the ________ (道路) every morning.
56．We hope to have a school ________ (旅行) to feel the beauty of autumn.
57．Teng Fei didn’t give the tourists the right ________ (方向，路线) last weekend.
58．The second step is to ________ (移除) large pieces of waste from the water.
59．He always sits ______ (笔直地) when he is in class.
60．To learn English well, we need to improve our reading, speaking, listening and writing ________ (技能).
四、完成句子（本大题共 20 小题，每小题1分，共 20 分）
61．不要忘记写下我的电话号码。
Don’t forget to ________ ________ my telephone number.
62．我们想在那里探索大自然。
We want to _______________________ there.
63．蓓蓓喜欢在秋天收集漂亮的叶子。
Beibei likes ________ beautiful ________ in autumn.
64．我认识到这两个邻居并不赞成我的观点。
I ________ that the two ________ don’t ________ with me.
65．老师告诉我们把新单词写下来。
The teacher told us to ________ ________ the new words.
66．他过去常常探索这个公园。
He ________ to ________ this park.
67．这些单词很重要，请把它们写下来。
These words are important, please ________ ________ ________.
68．请告诉我关于这次旅行的情况。
Please ________ me ________ the trip.
69．你能教我怎么使用这台机器吗？
Can you ________ me ________ ________ use this machine
70．我过去害怕黑暗，但现在不了。
I ________ ________ be afraid of the dark, but now I’m not.
71．他把垃圾从房间里拿走了。
He ________ the rubbish ________ the room.
72．请看着电脑屏幕打字。
Please look at the computer ________ and type.
73．今年，我们将一起探索英语世界。
This year, we ________ ________ the world of English together.
74．我妈妈以前经常在花园里浇花。
My mother ________ ________ water flowers in the garden.
75．这部电影让我想起了过去的快乐时光。
The film made me ________ ________ the happy days in the past.
76．这周末，他们将去参观博物馆。
This weekend, they are going to visit the _______ .
77．请把你的名字写在一张纸上。
Please ________ _________ your name on a piece of paper.
78．——你认为这个学科怎么样？——它难但是有趣。
— What do you ____________________ this subject —It’s difficult but interesting.
79．爷爷过去常常带我去茶馆。
Grandpa ______________ take me to the teahouse.
80．留着短直发的男孩是本次歌唱比赛的获胜者。
The boy with short ________ hair is the winner of this singing ________.
五、短文选词填空（本大题共 10个空，每小空1分，共 10 分）
根据短文内容，选择合适的单词填空，使短文意思完整、通顺。每个选项限用一次，有两项剩余。
feed, early, see, interesting, trip, how, took, were, luckily, fishing, pick, and
My uncle has a big farm in Michigan. I went on a 81 with my family there last weekend. It was Saturday morning. We got up 82 and left home at 6:00. We went there by car. It 83 us three hours to get there.
When we got there, my uncle and aunt 84 busy on the farm. I helped them 85 the chickens and horses. In the afternoon, my aunt taught me 86 to milk a cow. It was really 87 to do that. On Sunday morning, my cousins and I went 88 . It was exciting. My uncle has many apple trees. All of us went to 89 apples on Sunday afternoon. But it got very cloudy and we worried it would rain. 90 , it didn't, and the sun came out again.
六、语法填空（本大题共 10个空，每小空1分，共 10 分）
阅读短文，在文中空白处填入1个适当的单词，或用括号内所给单词的正确形式填空。
Mike is a kind boy. Every summer, he goes to the farm. He is happy 91 (see) his uncle. One day, after he 92 (have) a big dinner with his uncle, he walks home. On the way, he hears a soft cry.
“Wow, a cute dog!” Mike whispers.
Mike goes to 93 dog and finds it has a collar (颈圈). 94 (it) collar says “Spike”. It may be lost (走丢的).
“Don’t worry. I 95 (take) you home.”
When Mike gets home, he gives Spike some water and a cookie. He wants to keep (收养) the cute dog. He likes Spike very much, 96 he knows Spike isn’t his dog.
“Let me 97 (help) you find your owner!"Mike says. He makes many posters (海报) and puts them up.
98 (sad), no one calls. Mike likes Spike a lot, so he asks his mum, “Can we keep 99 (he) ”
His mum smiles, “Yes. But you need to be good to Spike.”
“OK, Mum!” says Mike happily. Now the dog sleeps 100 Mike’s room. They play together.
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参考答案及试题解析
1．used to use
【解析】句意：我爷爷以前用钢笔写信，但现在他用电子邮件。后半句中有“but now”，说明前半句描述过去的习惯，和现在形成对比，应用固定搭配used to do sth.表示“过去常常做某事（现在已经不做了）”。提示词use意为“用”，保持原形。因此空处应填used to use。
2．grows
【解析】句意：我爷爷经常在花园里种不同种类的花和植物。根据“My grandfather often...different kinds of...”可知空格处需填入动词，作谓语。主语“My grandfather”为第三人称单数，谓语动词需用“grow”的第三人称单数形式“grows”。故填grows。
3．teaches
【解析】句意：我的英语老师是李老师。她教我们教得非常好。我们都喜欢她。teach为动词，本句为一般现在时，主语She是第三人称单数，谓语动词用第三人称单数形式。故填teaches。
4．plant
【解析】句意：每年，他们都会在女儿生日那天种一棵小树。主语they为复数，时间状语Every year表示一般现在时，因此动词用原形plant。
5．actor
【解析】句意：确保每个演员都熟记台词。根据题干可知，空格前有限定词every（每个），后接可数名词单数形式；act是动词，结合“knows the lines well.”可知，需要将其表示为“演员”的名词actor，故填actor。
6．teaches
【解析】句意：我妈妈是一名老师。她在我的学校教书。teach“教”，动词，此句时态为一般现在时，主语是第三人称单数，谓语动词用三单形式。故填teaches。
7．grow
【解析】句意：今年，我想种一棵小树，看着它和我一起成长。根据题意和提示词可知，watch sb do sth 意为“看见某人做某事”，强调动作的全过程。故填grow。
8．finally
【解析】句意：经过大量讨论，他们最终解决了这个大问题。根据“they...solved this big problem”可知，此处需要副词来修饰，final的副词形式是finally，意为“最终”，符合语境和语法要求。故填finally。
9．leaves
【解析】句意：树叶泛黄，在秋天开始掉落。leaf“树叶”，名词；根据句中be动词“are”可知，主语需用复数形式，leaf的复数形式是leaves。故填leaves。
10．explorer
【解析】句意：这位勇敢的探险家写了一本关于他沙漠冒险经历的书。根据“The brave…(explore)”可知，空格前的The brave是形容词短语，用来修饰名词，应用动词explore的名词单数形式explorer表示“探险家；勘探者”。故填explorer。
11．creative
【解析】句意：在你的英语写作中有富有创意的想法真是太棒了。“create”是动词，意为“创造”；根据“your…ideas”可知，这里需要一个形容词来修饰名词“ideas”；“creative”是“create”的形容词形式，意思是“有创造力的，创造性的”，符合语境，故填creative。
12．teacher
【解析】句意：我妈妈是一名教师。“teach”是动词，意为“教”；根据“My mother is a...”可知，“a”后面需要接可数名词单数形式，这里说妈妈的职业，应该用“teach”对应的名词“teacher”，意思是“教师”。故填teacher。
13．memorable
【解析】句意：上周，我们度过了难忘的一天。此处需要形容词作定语，memorable“难忘的”符合句意，故填memorable。
14．finally
【解析】句意：经过多年的努力，他最终实现了目标。空格处需要填入副词修饰动词“achieved”；形容词final的副词形式为finally“最终地‘。故填finally。
15．baskets
【解析】句意：她去农场旅行，摘了两篮子草莓。根据“two”可知，这里“basket”需要用复数形式“baskets”。故填baskets。
16．cucumbers
【解析】句意：我们需要两个黄瓜来做汤。cucumber“黄瓜”，two修饰可数名词复数，故填cucumbers。
17．saying
【解析】句意：我学会了一句谚语“不劳无获”。根据“No pains, no gains.”可知，这是一句谚语，saying“谚语”，根据空前的“a”可知，此处用单数形式。故填saying。
18．tourists
【解析】句意：我们看到一群游客在湖边拍照。根据“a group of”和“taking pictures by the lake”可知是指游客。此处需要名词复数形式，tourists“游客”，故填tourists。
19．directions
【解析】句意：她仔细按照地图上的方向前进。direction“方向”，空前无限定词，空处用名词复数形式。故填directions。
20．met
【解析】句意：昨天我在学校碰到了一些朋友。根据“Yesterday”可知，此句用一般过去时。meet“遇见”，动词，其过去式为met。故填met。
21．terrible/errible
【解析】句意：今天很糟糕，因为我上错了公交车。首字母t提示，根据“Because I got on the wrong bus”可知，今天经历很糟糕，terrible意为“糟糕的”，作表语。
22．
fresh/resh
【解析】句意：我们应该多吃新鲜的水果和蔬菜。它们对我们的健康有益。此处用形容词修饰“fruits and vegetables”；首字母f提示fresh“新鲜的”符合“新鲜的水果和蔬菜有益健康”的语境。故填fresh。
23．used/sed
【解析】句意：我奶奶过去住在农村，但现在她和我们住在一起。句中“but now she lives with us”表示过去与现在的情况对比，提示前半部分描述的是过去的习惯或状态。表示“过去常常做某事”且现在不再做，用固定结构used to+动词原形。首字母已给出u， 空格后是to live，因此空格处需要填used，构成used to live，表示“过去住在”。
24．branch/ranch
【解析】句意：园丁从树上砍下了一根树枝。句中不定冠词a后需要接可数名词的单数形式，结合首字母提示b以及“从树上砍下”的语境，此处表达“树枝”的含义，对应英文单词branch，符合语义与语法要求，故填branch。
25．
fresh/resh
【解析】句意：雨后，他打开窗户让新鲜空气进来。空格前有定冠词the，后面需要接形容词来修饰名词air。根据首字母f的提示以及“雨后打开窗户”的语境，可以推断出是让“新鲜的”空气进来，对应的英文单词是fresh。
26．create/reate
【解析】句意：艺术家们每天创作美丽的画作。句中“beautiful paintings”是名词短语，前面需要动词作谓语，结合“Artists”（艺术家）及首字母为c可知，应是说艺术家每天创作美丽的画，create“创作，创造”，符合语境。句子主语Artists为复数，且every day表示习惯性动作，用一般现在时，动词用原形create。
27．screen/creen
【解析】句意：不要长时间盯着手机屏幕看，这会伤害你的眼睛。句中空格前单词phone以及首字母s提示此处表示“手机屏幕”，screen意为“屏幕”，此处特指手机屏幕，需用单数形式，故填screen。
28．remove/emove
【解析】句意：请把脏衣服从床上拿走。本句为祈使句，Please后接动词原形；结合首字母r、搭配from以及语境“把脏衣物从床上移开”，固定短语remove sth. from sp表示“把某物从某处拿走/移走”，符合语境，故填remove。
29．along/long
【解析】句意：我们沿着河走，看到了许多漂亮的花。该处需一个介词，在句中作状语。根据空后“the river”可知，此处表示运动的方向或路径是顺着河流，提示语义与“沿着”相关。结合首字母“a”，故填along。
30．
explore/xplore
【解析】 句意：在空闲时间，许多学生喜欢通过参观画廊和欣赏艺术作品来探索艺术世界。句中“参观画廊、欣赏艺术作品”的行为，对应的是对艺术世界进行了解、探寻的动作，结合首字母e，explore意为“探索”，符合语境；且like to后接动词原形。
31．trip/rip
【解析】句意：我们每年都有一次学校旅行。句中“school”是名词，前面需要名词来共同构成名词短语，结合“every year”及首字母为t可知，应是说每年有一次学校旅行，trip“旅行”，符合语境。
32．fresh/resh
【解析】句意：如果我们想保持健康，最好每天吃一些新鲜的蔬菜。此处需要修饰名词“vegetables”，结合首字母“f”，“fresh”表示“新鲜的”，符合语境，故填fresh。
33．straight/traight
【解析】句意：直接回家。你妈妈在等你。根据“Your mother is waiting for you”及首字母提示，空格处意为“直接地、径直地”，副词“straight”符合语境，修饰动词“go”。故填straight。
34．leaf/eaf
【解析】句意：看！一片黄色的叶子正从树上落下来。根据首字母提示和“is falling from the tree”可知，此处表示从树上掉落的黄色叶子，leaf“叶子”符合语境，前面有不定冠词a，用单数形式。故填leaf。
35．few/ew
【解析】句意：我需要五个苹果来榨果汁，但家里几乎没有苹果了。让我们去商店买一些吧。根据“I need five apples to make juice”以及“Let’s go to the store and buy some.”可知，家里没有足够的苹果了，所以要去商店买，few表示“几乎没有”，修饰可数名词复数apples，符合语境。故填few。
36．resh/fresh
【解析】句意：我们出去呼吸点新鲜空气吧。根据首字母提示和“go out to breathe...air”的语境可知，此处表示外出呼吸新鲜空气，形容词fresh“新鲜的”符合语境。故填fresh。
37．along/long
【解析】句意：每天早晨，乐山的岷江边都有许多人跑步。根据“the Minjiang River in Leshan”以及首字母提示，此处指的是“沿着江边跑步”，along“沿着”符合语境，为介词。故填along。
38．exhibition/xhibition
【解析】句意：科学博物馆有一场太空展览。那里有机器人。根据首字母“e”以及“at the science museum”的语境可知，这里需要一个表示“展览”的名词，exhibition“展览”符合首字母及语义要求。故填 exhibition。
39．(t)eachings
【解析】句意：孔子的学说深刻影响了中国及世界其他文化。根据“Confucius’...”（孔子的……）、“deeply influence Chinese and other cultures”（深刻影响中国及其他文化）及首字母“t”提示可知，此处表示孔子的“学说、教义”，应该使用“teachings”。“teachings”为名词复数形式，符合语境，且语法上“Confucius’”后需接名词，故填(t)eachings。
40．(t)ried
【解析】句意：她在镜子前试穿了那件新裙子，看起来非常漂亮。根据“on the new dress”及首字母可知，是指试穿了新裙子，try on“试穿”，空处动词过去式与looked作并列谓语。故填(t)ried。
41．
realize/realise
【解析】句意：许多学生意识到了学习英语的重要性，并为之努力学习。句中主语“Many students”是复数，句子时态为一般现在时，使用动词原形，“意识到”对应的英文为realize或realise，应填realize或realise。
42．certainly
【解析】句意：不努力学习的话，他肯定会考试不及格。此处中文“肯定”用来修饰动词fail，需要使用副词形式。certainly是副词，意为“肯定、必定”，可放在助动词will之后、实义动词fail之前，符合句子语法结构，故填certainly。
43．leaves
【解析】句意：我在地上发现了一些黄色的叶子。 “叶子”的英文是leaf，some后接可数名词复数，leaf的复数形式是leaves。
44．skill
【解析】句意：做饭是一项有用的生活技能。空格前有不定冠词a，需填可数名词单数形式，“技能”对应的英文单词为skill，构成固定搭配life skill，意为“生活技能”。
45．waste
【解析】句意：买它真是浪费钱。根据中文提示“浪费”及空前的不定冠词“a”可知，此处需要填名词。“浪费”的名词形式为waste，“a waste of money”意为“浪费钱”。
46．museum
【解析】句意：历史博物馆是我们了解过去的地方。“博物馆”对应英文为可数名词museum，前面有不定冠词a修饰，所以用单数即可。
47．actor
【解析】句意：我的梦想是将来成为一名演员。“演员”对应英文为名词actor，前有不定冠词an修饰，所以用单数。
48．finally
【解析】句意：他们终于到达了那座山。finally“终于”，副词，修饰动词got。故填finally。
49．waste
【解析】句意：快点，萨利！没有时间可以浪费了。根据“There is no time to…”可知，横线处需填动词原形，与“to”构成不定式结构作后置定语修饰“time”。浪费“waste”，动词。故填waste。
50．growing
【解析】句意：大约9000年前，人们开始在墨西哥种植玉米。根据汉语提示可知，grow“种植”。start doing sth.“开始做某事”，所以此处应填grow的动名词形式growing。故填growing。
51．along
【解析】句意：我爸爸每天晚上沿着这条路步行去公园。根据中文提示“沿着”以及句中谓语动词walks可知，这里需要用介词，along“沿着” 符合语境及语法要求。故填along。
52．grow
【解析】句意：这些小植物在温暖的阳光下快速生长。根据“The little plants…quickly in the warm sun.”以及汉语提示可知，“生长”用grow表示；句子描述客观事实，用一般现在时，主语“The little plants”为复数，谓语动词用原形。故填grow。
53．write down
【解析】句意：请在书的第一页写下你的名字。根据汉语提示可知，write down“写下”，动词短语，此处是祈使句，用动词原形。故填write down。
54．pieces
【解析】句意：有三片面包给你、他和我。根据“three”和“片”可知，此处需要用可数名词的复数形式。bread是不可数名词，表示“片”时用piece，复数形式为pieces。故填pieces。
55．road
【解析】句意：他每天早晨都跟着他妈妈沿着路走。“道路”road，along the road“沿着路”。故填road。
56．trip
【解析】句意：我们希望有一次学校旅行，去感受秋天的美丽。trip“旅行”，可数名词；由“a”可知，此处名词应用单数形式。故填trip。
57．direction
【解析】句意：腾飞上周末没有给游客正确的方向。“方向，路线”译为direction。根据“the right”可知，此处特指正确的（某一条）方向/路线，用单数即可。故填direction。
58．remove
【解析】句意：第二步是清除水中的大块废物。根据汉语提示可知，“移除”译为remove，为动词；不定式符号to后接动词原形。故填remove。
59．straight
【解析】句意：他上课时总是笔直地坐着。straight“笔直地”，是副词，修饰动词sits。故填straight。
60．skills
【解析】句意：为了学好英语，我们需要提高我们的阅读、口语、听力和写作技能。skill“技能，技术”，可数名词，此处指的是多种技能，用复数形式skills。故填skills。
61．write
down
【解析】原句中“写下”是关键词，表示“写下”的动词短语是write down，forget to后接动词原形。
62．explore nature
【解析】原句中“探索大自然”是关键词，“探索大自然”对应的英文为explore nature；固定搭配want to do sth.要求to后接动词原形，explore使用原形即可。
63．collecting leaves
【解析】原句中关键词是“收集”和“叶子”。固定搭配like doing sth.意为“喜欢做某事”，表示习惯性爱好。“收集”的英文是collect，此处应用动名词形式collecting。“叶子”的英文是leaf，收集叶子通常指多片，需要用复数形式。leaf的复数需变f为v加 es，即leaves。故填collecting；leaves。
64．realize neighbours agree
【解析】原句中“认识到”对应动词“realize”，描述现在认识到的状态，故用一般现在时；“邻居”对应名词“neighbour”，此处为可数名词复数，故填“neighbours”；“赞成”对应动词短语“agree with”，主语为复数，否定式用“don’t agree”。本句为一般现在时，宾语从句的主谓保持一致。故填realize；neighbours；agree。
65．write down
【解析】原句中“写下来”是关键词，表示“写下来”的短语是write down；句中told为tell的过去式，tell sb. to do sth.表示“告诉某人做某事”，to后跟动词原形，故填write；down。
66．used explore
【解析】原句中“过去常常探索”是关键词，表示“过去常常”用短语used to；表示“探索”用动词explore，used to do sth“过去常常做某事”，此处用动词原形。
67．write them down
【解析】原文中“写下来”是翻译的关键，对应的固定短语是write down。“它们”指代前文的复数名词“words”，作宾语时需用宾格them。write down是“动词+副词”构成的短语动词，当宾语是人称代词（如them）时，必须放在动词和副词中间。please后接动词原形构成祈使句，故write用原形。故填write；them；down。
68．tell about
【解析】原句中“告诉……关于……”是关键词，根据中文“告诉”可知核心动词为tell。该句为祈使句（Please开头），动词需用原形，所以第一空填tell。固定搭配：tell sb. about sth.是固定短语，意为“告诉某人关于某事”，对应中文“关于这次旅行的情况”，所以第二空填about。
69．teach how to
【解析】第一空：原句中“教”是关键词，表示“教”的动词是teach。情态动词Can后接动词原形。后两空：原句中“怎么使用”是关键词，表示“如何做某事”的“疑问词+不定式”结构是how to do。在句中作teach的直接宾语。
70．used to
【解析】原句中“过去”是关键词，表示“过去”的结构短语是used to，表示“过去常常（做某事）”。
71．removed from
【解析】原句中“把……从……里拿走”是关键词。remove sth. from sth.“把……从……里拿走”，固定搭配，动词短语，本句描述已经发生的动作，时态用一般过去时，remove的过去式为removed。因此填removed；from。
72．screen
【解析】原文中“屏幕”是关键词，其对应的英文为screen；computer screen意为“电脑屏幕”，在句中作宾语。故填screen。
73．will
explore
【解析】原句中“探索”和“将”是关键词，“探索”用explore表达，根据时间状语“This year”和原文中的“将”可知，句子是一般将来时，其结构是“will/be going to+动词原形”，根据设空，此处用will explore。
74．used
to
【解析】原句中“以前经常”是关键词，表示“以前经常”用短语used to，后接动词原形，表示“过去常常做某事”，其中used是过去式，没有人称和数的变化。
75．think
of
【解析】原句中的“想起”是关键词，对应动词短语think of，此处使用搭配“make sb. do sth.”，填入动词原形即可。
76．museum
【解析】根据中英文对照可知，“博物馆”对应的英文单词是museum；句中定冠词the后接单数名词表示特指。故填museum。
77．write down
【解析】根据中英文对照可知，此处缺少“把……写”。write down“写下”，动词短语，句子是祈使句，用动词原形。故填write；down。
78．think of
【解析】根据中英文对照可知，此处缺少“认为”。“what do you think of… ”翻译为“你认为……怎么样？”询问对事物的看法，符合语境。故填think；of。
79．used to
【解析】根据中英文对照可知，此处缺少“过去常常”，用英文表达为used to；“used to + 动词原形”表示过去习惯性的动作（现在已不做），符合“过去常常带我去”的语境。故填used to。
80．straight competition
【解析】此处使用形容词修饰名词hair，straight“直的”；根据“this singing...”可知，此处使用名词，competition“比赛”，根据“this”可知，此处使用名词单数。故填straight；competition。
81．trip 82．early 83．took 84．were 85．feed 86．how 87．interesting 88．fishing 89．pick 90．Luckily
【导语】本文主要讲述了作者上周末和家人去密歇根州叔叔的农场旅行的经历，包括早起出发、帮忙喂养动物、学习挤牛奶、钓鱼以及摘苹果等有趣的活动。
【解析】81．句意：上周末我和家人去那里旅行了一次。固定搭配go on a trip意为“去旅行”，结合备选词填trip。
82．句意：我们起得很早，6点就离开了家。根据后文left home at 6:00（6点离家）可知起床时间很早，修饰动词短语got up需用副词，结合备选词填early。
83．句意：到达那里花费了我们三个小时。固定句型It takes sb. some time to do sth意为“做某事花费某人多少时间”，文章讲述的是过去的事情，用一般过去时，take的过去式为took，故填took。
84．句意：当我们到达那里时，我的叔叔和婶婶在农场里很忙。主语my uncle and aunt是复数，且描述过去的状态，be动词用were，构成be busy（忙碌）结构，故填were。
85．句意：我帮助他们喂鸡和马。固定搭配help sb. (to) do sth.意为“帮助某人做某事”，结合语境指喂养动物，备选词中有feed，故填feed。
86．句意：下午，我的婶婶教我如何挤牛奶。“疑问词+不定式”作宾语，结合语境表示“如何做某事”，备选词中有how，故填how。
87．句意：做那件事真的很有趣。句型It was + adj + to do sth中，形容词作表语修饰事物，结合语境指挤牛奶这件事很有趣，备选词中有interesting，故填interesting。
88．句意：周日早上，我和我的表兄弟们去钓鱼了。固定搭配go fishing意为“去钓鱼”，故填fishing。
89．句意：周日下午我们所有人都去摘苹果了。go to do sth表示“去做某事”，结合语境指采摘苹果，备选词中有pick，故填pick。
90．句意：幸运的是，天没下雨，太阳又出来了。前文提到担心下雨，后文说没下且出太阳，此处需用副词修饰整句话表示幸运，位于句首首字母大写，备选词中有luckily，故填Luckily。
91．to see 92．has 93．the 94．Its 95．will take 96．but 97．help 98．Sadly 99．him 100．in
【导语】本文是一篇记叙文，讲述了男孩迈克从农场回家途中捡到一只走失的小狗，最终在无人认领的情况下收养了它的故事。
【解析】91．句意：他很高兴见到他的叔叔。be happy to do sth.“高兴做某事”，此处用动词不定式表原因，故填to see。
92．句意：一天，和叔叔吃过一顿丰盛的晚餐后，他走回家。全文时态以一般现在时为主，主语He为第三人称单数，谓语动词应用三单形式has。
93．句意：迈克走向那只狗，发现它有一个颈圈。上文已提到“a cute dog”，此处第二次提及，用定冠词the表示特指。
94．句意：它的颈圈上写着“Spike”。空格后有名词collar，需要用形容词性物主代词作定语，且位于句首首字母大写，故填Its。
95．句意：我会带你回家。根据语境，迈克在对狗说话，表示“将”带它回家，用一般将来时will take。
96．句意：他非常喜欢Spike，但他知道Spike不是他的狗。前后句为转折关系，前文“非常喜欢”与后文“知道不是他的狗”形成对比，用转折连词but。
97．句意：让我帮你找到你的主人！let sb. do sth.“让某人做某事”，故填help。
98．句意：遗憾的是，没有人打电话来。空格处修饰整个句子，需要用副词作状语，且位于句首首字母大写。故填Sadly。
99．句意：我们能收养他吗？动词keep后接宾语，用人称代词的宾格形式him指代Spike。
100．句意：现在这只狗睡在迈克的房间里。in one’s room表示“在某人的房间里”，表示内部空间用介词in。
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