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2026-2027学年鲁教版六年级英语上册重难点单词短语句型语法精练
（新教材）Unit 4 My Favourite Subject
（时间：60分钟；总分：100分）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、用所给单词的适当形式填空（本大题共 20 小题，每小题1分，共 20 分）
1．If Mike works hard, his dream of being a ________ (science) will come true.
2．Let us ________ (meet) at the school gate (大门).
3．Miss Brown teaches us how ________ (sing) in music class.
4．We have different ________ (idea) about this problem.
5．She ________ (learn) to draw in art class.
6．Can you tell me how __________ (cook) noodles
7．I like PE. PE always makes ________ (I) happy.
8．These ________ (problem) are not easy. Please ask Mr Li for help.
9．The boy is good at singing, and he wants to be a ________ (sing).
10．Pipa and erhu are Chinese classical ________ (instrument).
11．Many people think eggs are a symbol(象征) of ________ (life).
12．My sister ________ (study) English every week.
13．Remember ________ (call) your parents when you get to Beijing.
14．Gina is good at ________ (draw).
15．She does her best to make every kid ________ (feel) special.
16．The brave man saved many ________ by pulling people out of the fire. (life)
17．Computers are very ________ (use) in our daily life. We can use them to study and work.
18．Mike wants to learn how _________ (remember) the new words.
19．I think the magic show is ________ (excite).
20．Thanks for telling me some ________ information. (use)
二、根据所给的首字母提示填空（本大题共 20 小题，每小题1分，共 20 分）
21．Fenny loves b________. It’s fun to study a plant under a microscope (显微镜).
22．The g________ teacher tells us that the earth moves around the sun.
23．I like Mrs Brown b________ she is nice to me.
24．Bob is f________ America, but he can speak Chinese.
25．You can find some i________ about the book on the Internet.
26．We have eight subjects this t________.
27．Our English teacher is e________. He can sing many English songs.
28．We can learn to play many i________ in music class.
29．Most boys like football because they think it’s e________.
30．China is a country with a long h________ of more than 5,000 years.
31．My Dad likes music and he can play different kinds of i________.
32．Mike loves singing and wants to be a s_________ one day.
33．I think computers are very useful. They help us a lot in everyday l________ .
34．He wants to be a scientist in the f________.
35．My room n________ is 302.
36．Many parents don’t have time to play with their children b________ they are busy.
37．What’s your f________ subject
38．My friend Xiao Yue likes Liu Qian’s m________ shows very much.
39．Watches are u________ because they can help us know the time.
40．Playing computer games all day is b________. Let’s take a walk in the park.
三、根据汉语提示填空（本大题共 20 小题，每小题1分，共 20 分）
41．My favourite subject is ________ (生物). What about you
42．My father wants to buy a map to help me learn ________ (地理) well.
43．________ (每个人) in our class likes Andy.
44．Peter’s father wants to find a new ________ (工作) in Beijing.
45．I want to live in Hangzhou in the ________ (将来) .
46．The man is famous for his (魔术) ________ shows.
47．They have a difficult ________ (生活), but they are happy.
48．Many schools put smart ________ (技术) into use now.
49．Boys and girls, look at the different ________ (数字) on the blackboard.
50．Tina comes and tells us some ________ (令人激动的) news.
51．Can you ________________ (计算出) this maths problem
52．We should love ________ (生命) and nature.
53．Jack always finds new ways to work out maths ________ (难题). He is so clever.
54．We have many subjects this ________ (学期).
55．She is a famous ________ (歌手) in China.
56．She is an ________ (优秀的) student.
57．He works ________ (作为) a teacher in a school.
58．There are so many important things in the book. It’s difficult for us to ________ (记住) all the information.
59．This book is so ________ (乏味的). I don’t like it at all.
60．In the ________ (过去), Shenzhen was a small village (村庄).
四、完成句子（本大题共 20 小题，每小题1分，共 20 分）
61．琳达的丈夫是位伟大的科学家。
Linda’s ________ is a great ________.
62．未来，我想环游世界。
________ ________ ________, I want to travel around the world.
63．Jenny，你为什么喜欢法语和地理？
Jenny, why do you like ________ and ________
64．将来我想当一名科学家。
I want to be a ________ in the ________.
65．你能自己解出这道数学题吗？
Can you ________ ________ the maths problem by yourself
66．张鹏是我的朋友。他的电话号码是232-6344.
Zhang Peng is my friend. His ________ ________ is 232-6344.
67．这个男孩将来想成为一名教师。
The boy wants to become a teacher ________ ________ ________.
68．我喜欢孩子，并且善于与孩子相处，所以我想成为一名老师。
I love children and I’m ________ ________ children, so I want to be a teacher.
69．这位老人太老了，记住所有的信息对他来说很难。
The man is too old. It’s ________ for him ________ ________ all the information.
70．他们能演奏各种各样的乐器。
They can play ________ ________ ________ ________.
71．大雁塔展示了过去人们优秀的建筑技能。
The Great Wild Goose Pagoda shows people’s ________ building skills ________ _______ _________.
72．John对数字很在行，所以他可以在数学方面帮助你。
John ________ ________ ________ numbers, so he can ________ ________ ________ maths.
73．在早上广东人想要吃一些肠粉。
The people in Guangdong ________ _________ eating some changfen in the morning.
74．计算机能帮助我们计算出数学题。
Computers can help us ________ ________ maths problems.
75．下午四点，我见了我的笔友。他来自一个欧洲国家。
I met my pen pal at 4:00 p.m. He ________ ________ a European country.
76．在科学课上，我们可以了解不同的动植物。
In science class, we can ________ ________ different plants and animals.
77．你的朋友和你喜欢同样的运动吗？
Does your friend like ________ ________ ________ ________ ________
78．我爸爸经常帮我学数学。
My father often ________ me ________ my maths.
79．我们经常听流行音乐来放松。
We often ________ ________ pop music to relax.
80．我妈妈很擅长做饺子。
My mother ________ ________ ________ making dumplings.
五、短文选词填空（本大题共 10个空，每小空1分，共 10 分）
语法填空，用方框中的词的适当形式填空。
one; lot; interest; time; be; they; play; with; have; China
My name is Mike Brown. I am in No. 3 Middle School. My classroom is very big. My teachers and classmates 81 nice to me. I love 82 very much. Our 83 class is at 8:00 in the morning. We have seven lessons every day—four lessons in the morning and three in the afternoon. We have some subjects like English, maths, 84 , art and PE. My favourite subject is English. I think English is very 85 . I love art. Our school 86 an art club for us. But I don’t like history because it is boring. I often have lunch 87 my classmates at school. Then we go to the library to read some books. After school, we like 88 basketball. I have a good 89 at school. I love my school. It’s a good place to meet new people, so I make 90 of friends here.
六、语法填空（本大题共 10个空，每小空1分，共 10 分）
阅读下面两位同学的帖子，在空白处填入适当的内容（不多于3个单词）或括号内单词的正确形式。
Mike Davis
I’m 91 student in Canada. I’m very busy this year. I study maths, music, French, history, English, IT, science, and have gym. My favourite subject is music because the class is fun, and we learn a lot of new songs. Music always 92 (make) me happy. My music teacher is excellent. He lets us 93 (play) all kinds of interesting instruments. I want 94 (be) a singer in the future. How about you What do you study What’s your favourite class and why
Wu Binbin
I’m from China. This term, I have subjects 95 Chinese, history, maths, English, PE, and IT. I like all the subjects, but my favourite is maths. I like it because I’m good 96 numbers. We learn how 97 (work) out maths problems in class. It feels like magic and is really fun. Maths is very useful in 98 (we) life, and I want to be a scientist in the future. 99 (scientist) need to be good at maths, so it will help 100 (I) a lot.
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参考答案及试题解析
1．scientist
【解析】句意：如果迈克努力学习，他成为一名科学家的梦想将会实现。冠词a后需要表示职业的单数名词，science意为“科学”，对应的职业名词是scientist（科学家）。
2．meet
【解析】句意：让我们在学校大门口见面吧。根据括号中的提示词“meet”以及固定搭配“let sb do sth”（让某人做某事）可知，let后面接动词原形，因此此处应填“meet”。
3．to sing
【解析】句意：布朗小姐在音乐课上教我们如何唱歌。“唱歌”对应的英文是“sing”，符合语境，此处考查“疑问词+动词不定式”结构作宾语，“how to sing”表示“如何唱歌”，故填to sing。
4．ideas
【解析】句意：关于这个问题，我们有不同的想法。“想法”对应的英文是idea，符合语境，空前有形容词“different”修饰，表示不同的想法，应用可数名词复数形式，故填ideas。
5．learns
【解析】句意：她在美术课上学习画画。主语She是第三人称单数，这个句子是一般现在时的常态表述，所以动词learn要加s变成learns。
6．to cook
【解析】句意：你能告诉我怎么煮面条吗？此处考查“疑问词+动词不定式”结构，how to cook noodles作tell的宾语，表示如何煮面条，to cook符合。
7．me
【解析】句意：我喜欢体育课。体育课总是让我开心。括号内给出的提示词为I，空前有动词makes，动词后接人称代词宾格形式，故填me。
8．problems
【解析】句意：这些问题并不简单，请向李老师寻求帮助。句中be动词为are，指示代词These修饰可数名词复数，提示此处需用名词复数形式，problem的复数形式直接加s。
9．singer
【解析】句意：这个男孩擅长唱歌，而且他想成为一名歌手。want to be+职业名词，表示“想要成为……”，sing是动词，对应的名词是singer“歌手”，a后接单数名词。故填singer。
10．instruments
【解析】句意：琵琶和二胡是中国古典乐器。主语“Pipa and erhu”为两种乐器，是复数概念，可数名词instrument需使用复数形式instruments。
11．life
【解析】句意：许多人认为鸡蛋是生命的象征。空格前of为介词，后接名词作宾语。life意为“生命（抽象概念时）”，是不可数名词，无复数形式。
12．studies
【解析】句意：我的姐姐每周学英语。study“学习”，为动词。时间状语every week表示习惯性动作，应用一般现在时；主语My sister为第三人称单数，故填studies。
13．to call
【解析】句意：记得当你到达北京时给父母打电话。固定搭配“remember to do sth.”表示“记得去做某事（事情未做）”，后接动词不定式to call。
14．drawing
【解析】句意：吉娜擅长画画。固定搭配“be good at”中“at”为介词，其后接动词时应用动名词形式，括号内“draw”应用“drawing”，故填drawing。
15．feel
【解析】句意：她尽最大努力让每个孩子都感到特别。固定搭配“make sb. do sth.”表示“让某人做某事”，其后接省略to的动词不定式，故填feel。
16．lives
【解析】句意：那个勇敢的人通过把人从火中拉出来，挽救了许多生命。life“生命”，可数名词，many修饰可数名词复数，life以fe结尾，需把fe变成v再加es。故填lives。
17．useful
【解析】句意：计算机在我们的日常生活中非常有用。我们可以用它们来学习和工作。use“使用”，动词；这里需要用形容词形式useful“有用的”，在句中作表语。故填useful。
18．to remember
【解析】句意：迈克想要学习如何记住新单词。“how to do sth.”是固定结构，意为“如何做某事”，此处需要用动词remember的不定式形式to remember。故填to remember。
19．exciting
【解析】句意：我认为这场魔术表演很令人兴奋。excite“使兴奋”，动词；根据“the magic show is…”可知，此处应填入形容词作表语；主语“the magic show”是物，所以用excite的形容词形式exciting，表示“令人兴奋的”。故填exciting。
20．useful
【解析】句意：感谢告诉我一些有用的信息。根据“information”可知，此处使用形容词修饰名词，此处表示“有用的信息”，use的形容词为useful“有用的”。故填useful。
21．biology/iology
【解析】句意：芬妮喜欢生物学。在显微镜下研究植物很有趣。所给首字母为b，结合“study a plant under a microscope”可知，需要填入一个表示“生物学”的名词，英文单词biology符合语境。故填biology。
22．
geography/eography
【解析】句意：地理老师告诉我们，地球绕着太阳转。根据常识，“地球绕着太阳转”属于地理知识，geography表示“地理”，符合语境。
23．
because/ecause
【解析】句意：我喜欢布朗夫人，因为她对我很好。前半句“我喜欢布朗夫人”，后半句“她对我很好”，后半句是喜欢她的原因，用连词because引导原因状语从句。
24．
from/rom
【解析】句意：Bob来自美国，但他会说中文。根据句意及首字母f提示，此处考查短语be from，表示来自，故填from。
25．
information/nformation
【解析】句意：你可以在网上找到一些关于这本书的信息。根据句意以及首字母“i”可知，此处应填名词“information”，意为“信息”。它是不可数名词，前面的“some”可以直接修饰它。
26．term/erm
【解析】句意：这学期我们有八门科目。根据句意及首字母t提示，此处应填term（学期），this term表示这学期。
27．
excellent/xcellent
【解析】句意：我们的英语老师很优秀。他会唱很多英文歌。空处应填形容词作表语。结合“He can sing many English songs.”可知，英语老师很优秀，应用形容词excellent。
28．
instruments/nstruments
【解析】句意：我们可以在音乐课上学习演奏许多乐器。根据句意及首字母i提示，此处应填instrument（乐器），空前有many修饰，应用可数名词复数形式，故填instruments。
29．exciting/xciting
【解析】句意：大多数男孩喜欢足球，因为他们认为它令人兴奋。结合首字母“e”和“Most boys like football”可知，足球对男孩来说是“令人兴奋的”，，形容词“exciting”表示“令人兴奋的”，故填exciting。
30．history/istory
【解析】句意：中国是一个拥有五千多年悠久历史的国家。根据首字母和句意可知填“history”指“历史”，“a long history”表示“悠久的历史”。所以填history。
31．instruments/nstruments
【解析】句意：我爸爸喜欢音乐，他会演奏不同种类的乐器。根据“My Dad likes music”以及首字母提示可知，此处是指会演奏不同种类的乐器。instrument“乐器”；根据“different kinds of”可知，应用复数形式instruments。故填instruments。
32．singer/inger
【解析】句意：迈克喜欢唱歌，希望有一天能成为一名歌手。根据首字母提示和“Mike loves singing”可知，此处表示成为歌手，名词singer“歌手”符合语境，前面有不定冠词a修饰，则用单数形式。故填singer。
33．life/ife
【解析】句意：我认为电脑非常有用。它们在日常生活中帮了我们很多。根据首字母l和“I think computers are very useful”可知，此处指的是日常生活，everyday life表示“日常生活”。故填life。
34．(f)uture
【解析】句意：他将来想成为一名科学家。根据“He wants to be a scientist in the”及首字母提示可知，此处为future“将来”，in the future“在将来”。故填(f)uture。
35．(n)umber
【解析】句意：我的房间号是 302。 根据“My room…is 302.”可知，room number表示“房间号码”，结合句子中提到302，可以推断此处表达的是房间的编号，故填(n)umber。
36．(b)ecause
【解析】句意：许多父母没有时间和孩子一起玩，因为他们很忙。根据“Many parents don’t have time to play with their children...they are busy.”可知前后句是因果关系，结合首字母可知用because引导原因状语从句。故填(b)ecause。
37．(f)avorite
【解析】句意：你最喜欢的学科是什么？此空修饰名词subject，结合首字母f可推断，此空应填favorite“最喜爱的”，故填(f)avorite。
38．(m)agic
【解析】句意：我的朋友小月非常喜欢刘谦的魔术表演。根据“Liu Qian’s m... shows”可知，是指刘谦的魔术表演，magic“魔术的”，形容词作定语。故填(m)agic。
39．(u)seful
【解析】句意：手表很有用，因为它们可以帮助我们知道时间。结合首字母提示和题干可知，此处表示手表很有用，空格处应填形容词useful“有用的”，作表语。故填(u)seful。
40．(b)oring
【解析】句意：打一整天电脑游戏非常无聊。我们去公园散步吧。根据“Playing computer games all day is... Let’s take a walk in the park.”及首字母可知，整天打游戏很无聊，boring“无聊的”，符合语境。故填(b)oring。
41．biology
【解析】句意：我最喜欢的科目是生物。你呢？biology“生物”。这里表示“生物学科”，是不可数名词。
42．geography
【解析】句意：我爸爸想买一张地图来帮我学好地理。geography意为“地理”，是表示学科的名词。
43．Everyone
【解析】句意：我们班上每个人都喜欢安迪。everyone意为“每个人”，是不定代词，作主语时视为单数，因此谓语动词使用第三人称单数形式likes，单词置于句首首字母大写。
44．job
【解析】句意：彼得的爸爸想在北京找一份新工作。括号内中文提示词是“工作”，表“工作”的单词是job，前面有冠词a，所以填可数名词单数job。
45．future
【解析】句意：我将来想要住在杭州。中文“将来”表示future，根据“I want to live in Hangzhou in the...”，此处为固定短语in the future，表示“在将来”，空前为the，空处应填future。
46．magic
【解析】句意：这个男人因他的魔术表演而出名。魔术对应的英文是magic，符合语境，此处用形容词magic修饰名词shows，表示魔术表演，故填magic。
47．life
【解析】句意：他们过着艰难的生活，但他们很幸福。“生活”对应的英文是“life”，符合语境，空前有形容词“difficult”修饰，且主语为“They”，空前有不定冠词a，故名词需用单数形式，故填life。
48．technology
【解析】句意：现在许多学校投入使用智能技术。technology意为“技术”，为不可数名词，smart technology表示“智能技术”。
49．numbers
【解析】句意：同学们，看看黑板上不同的数字。number数字，可数名词，根据different可知，其后应接可数名词的复数形式numbers。
50．exciting
【解析】句意：蒂娜来告诉我们一些令人激动的消息。根据中文提示“令人激动的”以及修饰事物news可知，这里需要用以-ing结尾的形容词，“exciting（令人激动的）”符合语境及语法要求。
51．work/figure out
【解析】句意：你能计算出这个数学问题吗？根据汉语提示可知，work out或figure out“计算出”，can+动词原形。故填work/figure；out。
52．life
【解析】句意：我们应该热爱生命和自然。根据汉语提示“生命”可知，对应的英文单词是life。此处life表示“生命”这一抽象概念，为不可数名词，和nature并列作动词love的宾语。故填life。
53．problems
【解析】句意：杰克总是能找到解决数学难题的新方法。他真聪明。problem“难题”，根据语境可知，此处用复数形式problems，表示泛指。故填problems。
54．term/semester
【解析】句意：这学期我们有很多科目。根据汉语提示可知，“学期”对应的英文单词是term/semester。指示代词this后面接单数名词。故填term/semester。
55．singer
【解析】句意：她是中国一位著名的歌手。结合汉语提示及空前不定冠词a可知，此处应用可数名词singer的单数形式作表语。故填singer。
56．excellent
【解析】句意：她是一名优秀的学生。“优秀的”常见的英文表达为“excellent”，此处修饰名词“student”，用形容词形式。故填excellent。
57．as
【解析】句意：他在一所学校当老师。根据汉语提示“作为”，对应的英文是as，work as是固定搭配，意为“担任……工作”，符合的语境。故填as。
58．remember
【解析】句意：这本书里有很多重要的内容，对我们来说，记住所有信息是很困难的。根据汉语提示可知，remember意为“记住”，本句使用了固定句型“It’s+ adj.+for sb. to do sth.”，其中to后面需要跟动词原形。故填remember。
59．boring
【解析】句意：这本书太无聊了。我一点也不喜欢它。结合汉语提示可知，该句主语“This book”为物，此处应用形容词boring作表语。故填boring。
60．past
【解析】句意：过去，深圳是一个小村庄。past“过去”，in the past“在过去”，是固定搭配。故填past。
61．husband scientist
【解析】原句“丈夫”和“科学家”为关键词。“丈夫”对应单词husband，“科学家”对应单词scientist；be动词is为单数，两处名词均使用单数形式即可。故填husband；scientist。
62．In
the
future
【解析】原句中“未来”是关键词，表示“未来”的固定短语是in the future，in位于句首，首字母要大写，故填In；the；future。
63．French
geography
【解析】关键词是“法语”和“地理”，分别对应“French”和“geography”，在动词后作宾语。故填French；geography。
64．scientist future
【解析】原句中“科学家”“将来”是关键词，scientist表示“科学家”，不定冠词a后需要可数名词单数，因此此处填scientist；“将来”对应固定搭配in the future，future表示“未来、将来”，故填scientist；future。
65．work
out
【解析】句中“解出”是关键词，对应的动词短语是work out，句首有情态动词Can，其后必须接动词原形。
66．telephone/phone number
【解析】原句中“电话号码”为关键信息，固定搭配telephone/phone number表示“电话号码”，His为形容词性物主代词，后接名词短语。
67．in
the
future
【解析】原句中“将来”是关键词，表示“将来”的英文是in the future，介词短语作时间状语。
68．good
with
【解析】原句中“善于与孩子相处”是关键词，表示“善于与……相处”的短语是be good with，空格前有I’m，直接填入即可。
69．
hard/difficult
to
remember
【解析】 本句使用固定句型It’s+形容词+for sb. to do sth.，意为“对某人来说做某事是……的”；“难的”可用hard或difficult；固定搭配中形容词后接不定式符号to；“记住”对应动词remember，to后用原形。故填hard/difficult；to；remember。
70．all kinds of instruments
【解析】原句中“各种各样的乐器”是关键词，表示“各种各样的”的英文是all kinds of，后接可数名词复数；表示“乐器”的英文是instrument，复数形式是instruments。
71．excellent in the past
【解析】原句中“优秀的”、“过去”是关键词，形容词excellent“优秀的”，修饰名词短语building skills；in the past“在过去”，介词短语。
72．is
good
at
help
you
with
【解析】原句中“对……很在行”和“在……方面帮助你”是核心短语。“对……很在行”对应的固定搭配是be good at，主语John是第三人称单数，句子为一般现在时，be动词用is；“在某方面帮助某人”对应的固定搭配是help sb. with sth.，此处“你”作help的宾语，用you，所以填入help you with。
73．feel like
【解析】原句中“想要做某事”是关键词，“想要做某事”常见的英文表达有want to do sth. 或feel like doing sth. 。在本题中，因为后面是eating（动词 - ing形式），所以应使用feel like doing sth. 这个短语，feel like符合句子语境和语法要求。因此，①处填feel，②处填like。
74．work out
【解析】原句中“计算出”是关键词，表示“计算出”用短语work out，根据固定搭配help sb. do sth.“帮助某人做某事”可知，此处动词work用原形。
75．comes/is from
【解析】原句中“来自”是关键词，表示“来自”用短语come/be from，介绍某人的国籍属于客观事实，应使用一般现在时，主语“He”是第三人称单数，谓语动词用三单形式，come直接在词尾加-s，be动词用is。
76．learn about
【解析】原句中“了解”是关键词，对应的英文表达中，“了解”是动词learn，“about”是介词。句中can为情态动词，后接动词原形，因此learn用原形，about为介词，后接名词短语different plants and animals作宾语。“learn about”整体表示“了解、学习关于……的知识”。故填learn about。
77．the same sports as you
【解析】原句中“喜欢同样的运动”是关键词，表示“与……相同”的短语为the same as。此处为“和你喜欢同样的运动吗？”，英文结构为“like the same sports as you”，其中“sports”为可数名词复数，表示“运动”；“as you”表示“和你”，题目中空格前有“like”，后有问号，故填the；same；sports；as；you。
78．helps with
【解析】原句中“帮……学……”是关键词，表示“帮助某人做某事”的短语是“help sb. with sth.”。本句为一般现在时，主语“My father”为第三人称单数，谓语动词“help”应用“helps”。故填helps；with。
79．listen to
【解析】原句中“听”是关键词，“listen to”表示“听”，“often”是一般现在时的标志词，主语是“We”，所以用动词原形。
80．is good at
【解析】原句中“很擅长”是关键词，“be good at doing sth”符合语法要求，此处介绍妈妈具备的能力，时态为一般现在时，主语My mother为第三人称单数，be动词用is，“good”作表语，“at”为介词，后接动名词making。故填is；good；at。
81．are 82．them 83．first 84．Chinese 85．interesting 86．has 87．with 88．playing 89．time 90．lots
【导语】本文主要介绍了作者在第三中学的校园生活：包括教室环境、友善的师生、日常课程、喜爱的科目以及课后的活动，表达了他对学校的喜爱。
【解析】81．句意：我的老师们和同学们对我很友好。be nice to sb“对某人友好”，主语是My teachers and classmates，本文时态为一般现在时，所以be动词用are。故填are。
82．句意：我非常爱他们。根据“I love...very much.”可知，此处指代前文的“teachers and classmates”，作love的宾语，应填they的宾格them。故填them。
83．句意：我们的第一节课在早上8点开始。根据“Our...class is at 8:00 in the morning.”可知，早上8点应该是开始第一节课，应填序数词first“第一”。故填first。
84．句意：我们有一些科目，比如英语、数学、语文、美术和体育。根据“like English, maths...art and PE”可知，此处列举学习的科目，应填Chinese“语文，中文”。故填Chinese。
85．句意：我觉得英语很有趣。根据“My favourite subject is English.”可知，作者最喜欢英语，所以作者认为英语是有趣的，应填interesting“有趣的”，是形容词，作表语。故填interesting。
86．句意：我们的学校为我们开设了一个艺术俱乐部。根据“Our school...an art club for us.”可知，此处表示“有一个艺术俱乐部”，主语是Our school，本文时态为一般现在时，所以填have的三单形式has。故填has。
87．句意：我经常和我的同学们在学校吃午饭。根据“I often have lunch...my classmates at school.”可知，此处表示“和同学一起吃午饭”，用介词with“和……一起”。故填with。
88．句意：放学后，我们喜欢打篮球。play basketball“打篮球”，是动词短语；结合语境，句子描述作者的爱好，强调“一直喜欢做某事”，应用“like doing sth”结构。故填playing。
89．句意：我在学校过得很开心。“have a good time”是固定短语，意为“玩得开心”。故填time。
90．句意：这里是一个结识新朋友的好地方，所以我在这里交了很多朋友。“lots of”是固定搭配，意为“许多”。故填lots。
91．a 92．makes 93．play 94．to be 95．like 96．at 97．to work 98．our 99．Scientists 100．me
【导语】本文的主要内容是两位学生分别介绍了他们在学校学习的科目、最喜欢的课程以及未来的职业理想。
【解析】91．句意：我是加拿大的一名学生。空处修饰名词单数形式student，且student为辅音音素开头，用不定冠词a修饰，泛指一名学生。故填a。
92．句意：音乐总是让我快乐。make“使”，根据always可知，时态为一般现在时，主语music为单数，谓语动词用三单形式。故填makes。
93．句意：他让我们演奏各种有趣的乐器。play“演奏”，let sb do sth“让某人做某事”，空处用动词原形。故填play。
94．句意：我将来想当歌手。want to do sth“想要做某事”，空处用不定式结构。故填to be。
95．句意：这学期，我有语文、历史、数学、英语、体育和信息技术等科目。根据“Chinese, history, maths, English, PE, and IT.”可知，此处表示列举，用介词like“像”。故填like。
96．句意：我喜欢它，因为我擅长数字。be good at“擅长”，固定搭配。故填at。
97．句意：我们在课堂上学习如何解决数学问题。how to do“如何做”，疑问词后面加不定式结构。故填to work。
98．句意：数学在我们的生活中非常有用，我将来想成为一名科学家。空处修饰名词life，用we的形容词性物主代词our“我们的”。故填our。
99．句意：科学家需要擅长数学，所以这对我帮助很大。scientist“科学家”，空处用可数名词复数形式泛指一类，句首字母大写。故填Scientists。
100．句意：科学家需要擅长数学，所以这对我帮助很大。空处作宾语用I的宾格形式me。故填me。
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