全国百强高中新高一入学分班卷 2026-2027学年初升高预习衔接练习 语文 试题(图片版,含答案)

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全国百强高中新高一入学分班卷 2026-2027学年初升高预习衔接练习 语文 试题(图片版,含答案)

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全国百强高中新高一人学分班卷
数据化,收编为形式逻辑,从而让机器的生物性与人格性更强,使其创造力大增,最终全面超越人类
但他们忘了,人类智能千万年来早已演变得非同寻常一其中一部分颇有几分古怪,倒像是“缺点”。
比如,人必有健忘,但电脑没法健忘;人经常糊涂,但电脑没法糊涂;人可以不讲理,但电脑没法不讲
语文
理,即不能非逻辑、非程式、非确定性地工作。这样一来,即便机器人有了遗传算法(GA)、人工神经网

(考试时间:150分钟;试卷满分:150分)
络(ANN)等仿生大招,即便进一步的仿生探索不会一无所获,然而,人的契悟、直觉、意会、灵感、下意
一、阅读(72分)】
识、跳跃性思雏,同步利用“错误”和兼容“悖谬”的能力,把各种矛盾信息不由分说一锅煮的能力,有时
(一)阅读I(本题共5小题,19分)
候竞让2+2=8或者2+2=0甚至重量+温度=色彩的特殊能力(几乎接近无厘头),如此等等,都有“大
阅读下面的文字,完成1~5题。
智若愚”之效,只能让机器人迷糊。
材料一:
在生活中,一段话到底是不是“高级黑”;一番慷慨到底是不是“装圣母”;一种高声大气是否透出
近年来,“人机大战”引起世人关注,人工智能发展引发的忧虑和争论开始从学术圈进入公众视
了怯弱;一种节衣缩食是否透出了高贵;同是一种忍让自宽,到底是阿Q的“精神胜利”,还是庄子的等
野,要將这些思考引向深入,就需拓宽视域,厘清思路,特别是要善用底线思维来把握问题,对无限制
物齐观;同是一种笔下的胡乱涂抹,到底是艺术先锋的创造,还是画鬼容易画人难的胡来…这些问

发展人工智能可能带来的后果,可从近期威胁、远期威胁和终极威胁三个层面来分析。
题也许连某个少年都难不住,明眼人更是一望便知。这一类人类常有的心领神会,显示出人类具有超
线
近期威胁的一个表现是人工智能开始大批量取代蓝领工人和下层白领。这在发达国家的制造业
强的处理价值观的能力,其实不过是依托全身心互联与同步的神经响应,依托人类经验的隐秘蕴积,

中表现较明显,我国一些工厂也开始这么做。从经济效益角度看,工业人工智能成本的下降使“取代”
选择了一个几无来由和依据的正确,有时甚至是看似并不靠谱的正确—这样做很平常,就像对付一
变得有利可图。“汽车的出现没有让马车夫找不到新工作”只是以往的经验,这一次并非如此:大批工
个翅趄或一个喷啶那样自然,属于瞬间事件。但机器人呢,光是辨识一个“高级黑”的正话反听,可能
人陆续失业,如果达到某个临界点,社会就有可能发生动荡。
就会导致全部数据库瘫痪。

近期威胁的另一个表现是军用人工智能的研发。史蒂芬·霍金、比尔·盖茨等人曾呼吁世人警
(摘编自韩少功《当机器人成立作家协会》)
惕人工智能的盲目研发,特别是军事用途人工智能的研发,认为这有可能导致比原子弹更可怕的武器
1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)
()
出现。因为军用人工智能有可能直接操控武器,一旦失控,后果难以设想;即使没有失控,研发出这类
A.对“人机大战”这样的事件所引发的关于人工智能的争论,必须拓宽视域,厘清思路,善用底线思
更冷酷、更高效的杀人武器,亦非人类之福。
维,才能真正抓住问题的要害。
人工智能的远期威胁中,最容易想到的就是它们可能的反叛,这点很容易理解,《黑客帝国》《未来
B.如果盲目研发军用人工智能,比原子弹更可怕的武器有可能在不远的将来出现,即使处于人类控
战士》等科幻影片对此已做过大量设想。人工智能业界和一些盲目乐观人士常用“人工智能还很初
制之中,对人类也是一种威胁。
级”之类的说法来宽慰公众,但这种理由是站不住脚的,“老虎还小”不能成为养虎的理由。因此,我们
C.阿西莫夫等人所谓人工智能的终极威胁,不是机器人的失控和反叛,而是人工智能可能导致人类
对这一威胁必须保持足够的警惕。
文明最终灭亡。
人工智能的终极威胁更加发人深省。这种威胁并非建立在人工智能反叛的假定之上,而是恰恰
D.同步利用“错误”和兼容“悖谬”的能力,以及同时处理各种矛盾信息的能力,都属于人类智能特
相反。阿西莫夫提出的一个很少有人注意的重要观,点是,所有依赖人工智能的文明都终将灭亡。他
有的形式逻辑。
给出的理由之一:“一个完全依赖机器人的社会,因极度单调无趣,终究会变得孱弱、衰颓、没落而奄奄
2.根据材料一和材料二,下列说法不正确的一项是(3分)
()
一息。”这个看法很有见她。
A.从局部看,工业人工智能取代工人有利于一些工厂提高经济效益,但如果成为一种普遍现象,有
这里排除人工智能反叛人类的可能,假定未来人工智能可承担人们所希望的“任何工作”,人类就
可能会危及社会的稳定。
会变成整天混吃等死的寄生虫了。如果真是这样,用不了多久,人类的机能和智力都将迅速退化,我
B.《黑客帝国》《未来战士》等科幻影片,设想了人工智能反叛人类的情节,文章以此为例,说明人工
们的人生就变得毫无意义,这是更可怕的威胁。
智能的远期威胁。

(摘编自江晓原《科技创新应树立底线思维一以人工智能发展为例》)
C.如果加强机器人的遗传算法、人工神经网络等仿生大招,就可以让机器像人一样非逻辑、非程式、
材料二:
非确定性地工作,最终超越人类。
人类智能不过是文明的成果,源于社会与历史的心智积淀,而文学正是这种智能优势所在的一部
D.文学中保存了人类的情感和价值观,这是与其他领域相比,人工智能在文学领域更难取得突破的
分。文学之所以区别于一般娱乐(比如下棋和转魔方),就在于文学长于传导价值观。好作家之所以
重要原因。
区别于一般“文匠”,就在于前者总能突破常规俗见,创造性地发现真善美,守护人间的情与义。而技
3.下列各项中,最适合作为论据来支撑材料二观点的一项是(3分)
()
术主义者恰恰在这里存在严重缺陷,他们一直梦想着要把感情、性格、伦理、文化以及其他人类表现都
A.一群文学专业的研究生竞然难以分辨两首写景诗歌中,哪一首是由诗歌游戏软件所生成的,哪一
全国百强高中新高一人学分班卷语文第1页(共4页)预备新高一语文8
全国百强高中新高一人学分班卷
1.D【解析】本题考查学生对材料相关内容
3.C【解析】本题考查学生分析论点、论据的
的理解和分析能力。D项,“都属于人类智
能力。题干要求选出最适合作为论据来支
能特有的形式逻辑”错误。由原文“而技术
撑材料二观点的一项,作答本题,需要明确
主义者恰恰在这里存在严重缺陷,他们一直
材料二的观点。材料二将人类智能和技术
梦想着要把感情、性格、伦理、文化以及其他
主义者作对比,列举人类智能中一些“大智
人类表现都数据化,收编为形式逻辑…人
若愚”的现象,论证人工智能在文学领域难
可以不讲理,但电脑没法不讲理,即不能非
以取得突破的观点。A项,“一群文学专业
逻辑、非程式、非确定性地工作…然而,人
的研究生竞然难以分辨两首写景诗歌中,哪
的契悟、直觉、意会、灵感、下意识、跳跃性思
一首是由诗歌游戏软件所生成的,哪一首是
维,同步利用‘错误’和兼容‘悖谬’的能力,
宋代秦观的作品”例举的是人工智能在文学
把各种矛盾信息不由分说一锅煮的能力”可
领域的成就,不能作为论据。B项,“某网站
知,技术主义者重视“形式逻辑”,而人类智
售价15元的‘写作软件’”例举的是人工智
能是“非逻辑、非程式、非确定性地工作”。
能在文学领域的应用,不能作为论据。C
因此,同步利用“错误”和兼容“悖谬”的能
项,“文学中的那些‘恍惚而来,不思而至
力,以及同时处理各种矛盾信息的能力,应
(汤显祖语),字里行间非常微妙,其复杂性
该属于非形式逻辑。
非任何一套代码和逻辑可以穷尽”,本例说
2.C【解析】本题考查学生理解材料内容的
的是人工智能的局限性和人类智能的微妙,
能力。C项,“如果加强机器人的遗传算法、
可以作为论据。D项,“人机合作能有效支
人工神经网络等仿生大招,就可以让机器像
持这些类型化写作”例举的是人工智能支持
人一样非逻辑、非程式、非确定性地工作,最
的写作类型,和论点不符,不能作为论据。
终超越人类”错误。由原文“即便机器人有
4.①对比论证。将技术主义者和人类智能进
了遗传算法(GA)、人工神经网络(ANN)等
行对比,将人工智能与人类智能进行对比。
仿生大招,即便进一步的仿生探索不会一无
②举例论证。材料中“比如,人必有健忘,但
所获,然而,人的契悟、直觉、意会、灵感、下
电脑没法健忘…”属于举例论证,此外,列
意识、跳跃性思维,同步利用‘错误'和兼容
举人类智能种种“大智若愚”的表现也是举
“悖谬’的能力,把各种矛盾信息不由分说
例论证。
一锅煮的能力,有时候竟让2+2=8或者2+
【解析】本题考查学生分析论证方法的能力。
2=0甚至重量+温度=色彩的特殊能力(几
题干要求简要说明材料二使用的论证方法,
乎接近无厘头),如此等等,都有‘大智若
作答本题要学握论证方法有哪些,然后从文
愚'之效,只能让机器人迷糊”可知,机器无
中找出文句加以说明。第一段,“人必有健
法像人一样非逻辑、非程式、非确定性地工
忘,但电脑没法健忘;人经常糊涂,但电脑没
作,选项曲解文意。“最终超越人类”也没
法糊涂;人可以不讲理,但电脑没法不讲理,
有依据。
即不能非逻辑、非程式、非确定性地工作”,
8

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