2026--2027北师大版九年级(上)课时练习§3.4相似三角形的性质(解析版+原题版)

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2026--2027北师大版九年级(上)课时练习§3.4相似三角形的性质(解析版+原题版)

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【北师大版九年级数学(上)课时练习】
§3.4相似三角形的性质
一、选择题(每小题3分 共30分)
1.(本题3分)如图,,且,则的度数是( )
A. B. C. D.
2.(本题3分)如图,点、分别在的边、上,且,若,,则的长为( )
A. B. C. D.
3.(本题3分)如图,平行四边形中,,,点E,F分别在,上,若,,则( )
A.1 B.2 C.4 D.5
4.(本题3分)如图所示,在小孔成像问题中,若点到的距离是,到的距离是,则物体的长是像长的( )
A.2倍 B.3倍 C.倍 D.倍
5.(本题3分)某班某同学要测量学校升旗的旗杆高度,在同一时刻,量得某一同学的身高是,影长是,旗杆的影长是,则旗杆的高度是( )
A. B. C. D.
6.(本题3分)如图,在中,若点、分别是、的中点,,则( )
A.2 B.3 C.4 D.6
7.(本题3分)如图,在中,点D、E分别在、上,且,那么下列比例式中不成立的是( )
A. B. C. D.
8.(本题3分)如果把一个锐角的三边的长都扩大为原来的2倍,那么锐角A的正弦值( )
A.扩大为原来的2倍 B.缩小为原来的
C.没有变化 D.不能确定
9.(本题3分)如图,在中,,,D,E分别在,上,将沿翻折后,点A落在点处,若为的中点,则折痕的长为( )
A.1 B.6 C.4 D.2
10.(本题3分)如图,,分别是的中线,与相交于点O,点M,N分别在上,四边形是平行四边形.若,则的长度为()
A.1 B.2 C.3 D.4
二、填空题(每小题3分 共15分)
11.(本题3分)两个相似三角形面积比为,则对应高的比为______.
12.(本题3分)如图,在中,,则的长度为___________.
13.(本题3分)小明利用标杆在阳光下测量旗杆的高度.如图,将标杆底端和旗杆影子顶端重合,已知标杆,测得标杆的影长,旗杆的影长,则旗杆的高_____m.
14.(本题3分)如图,在中,点,分别在,上,,若,则__________.
15.(本题3分)如图,中,是的延长线上一点,与交于点,.若的面积为,则的面积为_______.
三、解答题(共55分)
16.(本题6分)如图,点、分别在边、上,,若,,,求的长.
17.(本题7分)如图,在中,为边上一点,.
(1)求证:;
(2)若,求的长.
18.(本题8分)如图,在中,点D是上一点,且,,.
(1)求证:;
(2)若,求的长.
19.(本题8分)如图,在中,为上一点,点在上,连接,,.
(1)求证:.
(2)若,,,求的长.
20.(本题8分)如图,,直线m、n与a、b、c分别相交于点A、B、C和点D、E、F.
(1)若,,,求EF的长;
(2)若,,,求BE的长.
21.(本题9分)某数学兴趣小组在数学课外活动中,对多边形内两条互相垂直的线段做了如下探究:
【观察与猜想】
(1)如图1,在正方形中,点E,F分别是,上的两点,连接,,,则的值为______.
(2)如图2,在矩形中,,,点E是上的一点,连接,,且,则的值为______.
【类比探究】
(3)如图3,在四边形中,,点E为上一点,连接,过点C作的垂线交的延长线于点G,交的延长线于点F,求证:.
22.(本题9分)天府新区某校数学活动小组在一次活动中,对一个数学问题作如下探究:
(1)问题发现:如图1,在等边中,点P是边上任意一点,连接,以为边作等边,连接.求证:;
(2)变式探究:如图2,在等腰中,,点P是边上任意一点,以为腰作等腰,使,,连接.判断和的数量关系,并说明理由;
(3)解决问题:如图3,在正方形中,点P是边上一点,以为边作正方形,是正方形的中心,连接.若正方形的边长为6,,求正方形的边长.
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【北师大版九年级数学(上)课时练习】
§3.4相似三角形的性质
一、选择题(每小题3分 共30分)
1.(本题3分)如图,,且,则的度数是( )
A. B. C. D.
解:∵,
∴.故选:B
2.(本题3分)如图,点、分别在的边、上,且,若,,则的长为( )
A. B. C. D.
解:,







.
故选:A.
3.(本题3分)如图,平行四边形中,,,点E,F分别在,上,若,,则( )
A.1 B.2 C.4 D.5
解:∵四边形是平行四边形,
∴,,
∵,
∴,即,
解得,
故答案为:B.
4.(本题3分)如图所示,在小孔成像问题中,若点到的距离是,到的距离是,则物体的长是像长的( )
A.2倍 B.3倍 C.倍 D.倍
解:∵,

∴,
∴.
故选:B.
5.(本题3分)某班某同学要测量学校升旗的旗杆高度,在同一时刻,量得某一同学的身高是,影长是,旗杆的影长是,则旗杆的高度是( )
A. B. C. D.
解:设旗杆高度为米,
∵身高:影长旗杆高:旗杆影长,
∴,
∴,
∴旗杆高
故选:A.
6.(本题3分)如图,在中,若点、分别是、的中点,,则( )
A.2 B.3 C.4 D.6
解:点、分别是、的中点,
为的中位线,
,,



.故选:C
7.(本题3分)如图,在中,点D、E分别在、上,且,那么下列比例式中不成立的是( )
A. B. C. D.
解:∵
∴,,故A,C正确


∴,故D正确,
不一定成立,
故选:B.
8.(本题3分)如果把一个锐角的三边的长都扩大为原来的2倍,那么锐角A的正弦值( )
A.扩大为原来的2倍 B.缩小为原来的
C.没有变化 D.不能确定
解:一个锐角的三边的长都扩大为原来的2倍,
设新三角形为,


锐角的正弦值没有变化,
故选:C.
9.(本题3分)如图,在中,,,D,E分别在,上,将沿翻折后,点A落在点处,若为的中点,则折痕的长为( )
A.1 B.6 C.4 D.2
解:将沿翻折后,点A落在点处,
,.
为的中点,








.故选:D
10.(本题3分)如图,,分别是的中线,与相交于点O,点M,N分别在上,四边形是平行四边形.若,则的长度为()
A.1 B.2 C.3 D.4
解:∵,分别是边,上的中线,
∴是的中位线,
∴,,
∵四边形是平行四边形,∴,,,
∴,,∴,
∴,∴,
∴.故选:B
二、填空题(每小题3分 共15分)
11.(本题3分)两个相似三角形面积比为,则对应高的比为______.
解:两个相似三角形的面积之比为,
两个相似三角形的相似比为,
这两个三角形对应高比为.
12.(本题3分)如图,在中,,则的长度为___________.
解:∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
解得:.
故答案为:
13.(本题3分)小明利用标杆在阳光下测量旗杆的高度.如图,将标杆底端和旗杆影子顶端重合,已知标杆,测得标杆的影长,旗杆的影长,则旗杆的高_____m.
解:,,






解得(m).
故答案为:12.
14.(本题3分)如图,在中,点,分别在,上,,若,则__________.
解:∵,
∴,

故答案为:.
15.(本题3分)如图,中,是的延长线上一点,与交于点,.若的面积为,则的面积为_______.
解:四边形是平行四边形,
,,,

,,即,

,,





,,





三、解答题(共55分)
16.(本题6分)如图,点、分别在边、上,,若,,,求的长.
解:,,


,,,


17.(本题7分)如图,在中,为边上一点,.
(1)求证:;
(2)若,求的长.
(1)证明:,

(2)解:由(1)知,
∴,

∴,

18.(本题8分)如图,在中,点D是上一点,且,,.
(1)求证:;
(2)若,求的长.
证明;(1)∵,,,
∴,,
∴,
∵,
∴.
解(2):∵,
∴,即,
∴.
19.(本题8分)如图,在中,为上一点,点在上,连接,,.
(1)求证:.
(2)若,,,求的长.
(1)证明:,

、,



(2)解:,



20.(本题8分)如图,,直线m、n与a、b、c分别相交于点A、B、C和点D、E、F.
(1)若,,,求EF的长;
(2)若,,,求BE的长.
(1)解:∵,∴,
∵,,,
∴,∴;
(2)解:过点A作交于点G,交于点H,
∵,
∴四边形均为平行四边形,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,

∵,
∴,
解得,
∴.
21.(本题9分)某数学兴趣小组在数学课外活动中,对多边形内两条互相垂直的线段做了如下探究:
【观察与猜想】
(1)如图1,在正方形中,点E,F分别是,上的两点,连接,,,则的值为______.
(2)如图2,在矩形中,,,点E是上的一点,连接,,且,则的值为______.
【类比探究】
(3)如图3,在四边形中,,点E为上一点,连接,过点C作的垂线交的延长线于点G,交的延长线于点F,求证:.
(1)解:∵正方形,
∴.,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴.
(2)解:设与交于点G,
∵四边形是矩形,
∴,即,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴.
(3)证明:过点C作交的延长线于点H,
∵,
∴,
∴四边形为矩形,
∴,,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴.
即.
22.(本题9分)天府新区某校数学活动小组在一次活动中,对一个数学问题作如下探究:
(1)问题发现:如图1,在等边中,点P是边上任意一点,连接,以为边作等边,连接.求证:;
(2)变式探究:如图2,在等腰中,,点P是边上任意一点,以为腰作等腰,使,,连接.判断和的数量关系,并说明理由;
(3)解决问题:如图3,在正方形中,点P是边上一点,以为边作正方形,是正方形的中心,连接.若正方形的边长为6,,求正方形的边长.
(1)证明:∵和都是等边三角形,
∴,,,
∴,即,
在和中,

∴,
∴.
(2)解:,理由如下:
∵,,
∴,,
∵,
∴,即,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
又∵,
∴,即,
∴,
∴.
(3)
(3)解:如图,连接,,
∵四边形是正方形,
∴,,,,
∵正方形的边长为6,
∴,,,,
∵是正方形的中心,
∴点在上,,
∴,
∴,即,
又∵,,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
设,则,
在中,,即,
解得或(不符合题意,舍去),
∴,
即正方形的边长为.
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