资源简介

冀中的地道战
统编版五年级上册
教学目标
1.认识“侵、略”等8个生字，读准多音字“任”，会写“侵、略”等10个字，会写“侵略、修筑”等词语。
2.能带着问题，用较快的速度默读课文，了解课文主要内容。
3.理解地道战取得成功的关键源于中国人民的智慧和保家卫国的顽强斗志
新知讲解
自由默读课文，一边读一边用心感受。
想一想：地道战的“奇迹”体现在哪些地方？
学习单
新知讲解
地道的式样有一百多种。……大洞四壁又挖了许多小洞，有的住人，有的拴牲口，有的搁东西，有的作厕所。
式样多，功能齐全
新知讲解
地道的出口也开在隐藏的地方，外面堆满荆棘。有的还在旁边挖一个陷坑、坑里插上尖刀或者理上地雷，上面用木板虚盖着，板上铺些草、敌人-踏上去就翻下坑里送了命。在地道里，离出口不远的地方挖几个特别坚固的洞，民兵拿着武器在洞里警戒;拐弯的地方挖一些岔道、叫"迷惑洞”，敌人万一进来了，分不清哪条是死道、哪条是活道。进了死道，就有地雷理在那儿等着他们;就算进了活道，他们也过不了关口。原来地道里每隔一段就有个很窄的“孑口”，只能容一个人爬过去。只要一个人拿一根木棒，就可以把“孑口”守住，真是“大当关，万夫莫开”。
防突袭
新知讲解
敌人尝到了地道的厉害，想方设法来破坏，什么火攻啊，水攻啊，毒气攻啊，都用遍了。大家又想出了许多妙法来防备。洞口准备着土和沙，可以用来灭火。“孑口”上装着吊板，如果敌人放毒气，就把吊板放下来挡住，不让毒气往里透。对付水攻的法子更妙了，把地道跟枯井暗沟连接起来，敌人放水的时候，水从洞口进来，就流到枯井暗沟里去了。任敌人想出什么毒辣的法子也不怕，因为各个村子的地道是相通的，大不了转移到旁的村子去。
防火
防毒
防水
新知讲解
人在地道里怎么能了解地面上的情况呢?民兵指挥部派出一些人分布在各处，发现了敌情就吆喝起来，一个接一个，一直传到指挥部里。老百姓管这种吆喝叫“无线电”。地道里面可就用“有线电”了，一根铁丝牵住一个小铜铃，这儿一拉，那儿就响，拉几下表示什么意思是早就约好了的。为了打击敌人，什么办法都想出来了，人民的智慧是无穷无尽的。
新知讲解
说起地道战，简直是个奇迹。
地道战在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。
赞叹地道设计的巧妙神奇
赞美人民的智慧
学习单
小练笔
地道构造精巧、御敌妙招齐全，处处藏着巧思，让我看到冀中人民充满智慧、团结顽强。
（事物/ 场景）处处巧妙，（细节特点），处处藏着用心，让我看到了（人物品质）。
老师的备课笔记密密麻麻、课间耐心答疑，处处藏着用心，让我看到老师认真负责、温柔细心。
板书设计
冀中的地道战
构造科学 —— 守护家园
机关精巧 —— 无穷智慧
村村连通 —— 团结顽强
奇迹创造者：冀中人民（保家卫国的斗志）
写法：事物细节 → 衬托人物品质
谢谢
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