八年级数学上册浙教版 1.2-1.3《定义与命题 证明》小节习题(含答案)

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八年级数学上册浙教版 1.2-1.3《定义与命题 证明》小节习题(含答案)

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1.2-1.3《定义与命题 证明》小节习题
一、选择题
1.下列语句中,不是命题的是( )
A.如果b<a,那么a>b B.同旁内角互补
C.垂线段最短 D.反向延长射线MN
2.能说明命题“对于任何实数,”,是假命题的一个反例可以是( )
A. B. C. D.
3.关于“同一个角的两个邻补角是对顶角”,下列说法正确的是(  )
A.它不是命题 B.它是真命题
C.它是假命题 D.它的题设是“对顶角”
4.要说明命题“若,则”是假命题,下列a,b的值能作为反例的是( )
A., B.,
C., D.,
5.下列命题不正确的是( )
A.直角三角形的两个锐角互补 B.两点确定一条直线
C.两点之间线段最短 D.三角形内角和为180°
6.如图是一个“燕尾形”,已知,,,则的度数为( )
A. B. C. D.
7.已知中,,则图中的度数为( )
A.180° B.220° C.230° D.240°
8.如图,点是线段延长线上的点,,,则的度数为( )

A. B. C. D.
9.如图,已知,,,则的值为( )
A. B. C. D.
二、填空题
10.将命题“两直线平行,同位角相等”改写成“如果…,那么…”的形式为 .
11.能说明命题“若,则”是假命题的一个反例可以是: , .
三、解答题
12.如图,在四边形中,E是延长线的一点,连接交于点F,若,.
(1)若,,求的度数;
(2)判断与的位置关系,并说明理由.
13.如图,直线,,平分,交的延长线与E.
(1)若,,求的度数;
(2)求证:.
14.如图,两个外角的平分线交于点P.
(1)若,求的度数;
(2)若,求的度数.
15.如图,,点E是的延长线上的一点,交于点F,,.
(1)求证:;
(2)若,,求的度数.
16.如图,在中,点,分别在边,上,,,与交于点.
(1)若,,求的度数;
(2)若,求证:.
参考答案
一、选择题
1.D
解:A、如果b<a,那么a>b,是命题,本选项不符合题意;
B、同旁内角互补,是命题,本选项不符合题意;
C、垂线段最短,是命题,本选项不符合题意;
D、反向延长射线MN,不是命题,本选项符合题意.
故选:D.
2.D
解:∵,即此时不满足,
∴能说明命题“对于任何实数a,”是假命题的一个反例可以是,
故选:D.
3.B
解:同一个角的两个邻补角是对顶角是真命题,题设是两个角是同一个角的邻补角,
故选B.
4.B
解:A、a=3,b=2满足a>b,a2>b2,不能作为反例,故不符合题意;
B、a=﹣1,b=﹣2满足a>b,但a2<b2,能作为反例,故符合题意;
C、a=﹣2,b=﹣1不满足a>b,不能作为反例,故不符合题意;
D、a=2,b=﹣1满足a>b,a2>b2,不能作为反例,故不符合题意;
故选:B.
5.A
解:A、直角三角形的两个锐角互补,是假命题,符合题意;
B、两点确定一条直线,是真命题,不符合题意;
C、两点之间线段最短,是真命题,不符合题意;
D、三角形内角和为,是真命题,不符合题意;
故选A.
6.B
解:延长交于点E,
是的一个外角,



是的一个外角,

,,


解得:,
故选:B.
7.C
解:.
故选:C.
8.D
是的外角
解得:
故选:D.
9.D
解:延长交于F,如图所示:
∵,



∴.
故选:D.
二、填空题
10.如果两直线平行,那么同位角相等
解:如果两直线平行,那么同位角相等;
故答案为:如果两直线平行,那么同位角相等.
11. (答案不唯一) (答案不唯一)
解:证明命题“若,则”是假命题的一个反例可以是:,,
故答案为:,(答案不唯一).
三、解答题
12.(1)解:∵,,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∵,,
∴,
∵,
∴;
(2)解:,理由如下:
由(1)可知,
∴,
∵,
∴,
∴.
13.(1)解:∵平分,,
∴,
∵,
∴;
(2)证明:如图:
设,
∵平分,
∴,
设,

∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴.
14.(1)解:∵,
∴,
∵两个外角的平分线交于点P,
∴,,,
∴,
∴,
∴,
∴当时,;
(2)由(1)可知:,
∴当时,.
15.(1)证明:∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴;
(2)解:∵,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∵是的一个外角,
∴,
∴的度数为.
16.(1)解:∵,,
∴,
∵,,
∴,,
∴;
(2)证明:∵,
∴,
∵,
∴,
∴,即,
∵,
∴.

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