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2025-2026学年河北省石家庄市第四十三中学七年级（下）期末
道德与法治试卷
一、单项选择题：本大题共30小题，共58分。
1.进入七年级下学期，小吴个子长高了，体重增加了，不喜欢爸爸妈妈管得太多。小吴发生的青春期变化依次是（　　）
A. 身体外形变化体内机能增强 B. 身体外形变化自我意识增强
C. 认知能力提高自我意识增强 D. 性的发育和成熟认知能力提高
2.以下是初中生小泉的心声：学校组织歌唱比赛，我很想参加，又怕拿不到好成绩不敢报名。对此认识正确的有（　　）
①小泉应该正视矛盾心理，积极进行调节
②这是青春期的正常表现，没有负面影响
③小泉要多参加集体活动，努力锻炼自身
④青春期要完全独立自主，不再依赖他人
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
3.近年来，部分不法分子借助微信、QQ等社交软件，伪装成未成年人的同龄伙伴，长期和未成年人线上交往，进而实施性骚扰与性侵害等违法犯罪行为。这警示未成年人应（　　）
①增强防范意识，保护自己
②强化平台治理，压实责任
③提高网络素养，谨慎交友
④收集相关证据，制裁犯罪
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
4.如图中的信息告诉我们（　　）
A. 情绪是复杂多样的 B. 情绪受多方面因素影响
C. 情绪只有喜怒哀惧四类 D. 情绪通常伴随愉悦的体验
5.小卫遇到一道难题解不出来，急得大喊大叫。下列做法有助于缓解小卫情绪的做法有（　　）
①暂时放下题目，散步放松心情
②责怪自己太笨，陷入自我否定
③静下心深呼吸，让情绪慢慢平复
④死磕题目，情绪焦躁也不肯休息
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
6.假期总能看到许多中学生志愿者的身影：在图书馆整理图书、服务小读者：在博物馆为游客讲解文物历史，送上热情周到的服务。这些小志愿者们（　　）
①以行动向他人传递了温暖
②严重扰乱社会公共秩序
③表达了对游客的感恩之情
④在奉献中提升情感境界
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
7.某校开展“身边的榜样”评比活动。同学们推荐小杨同学，推荐理由见如表。
认可自己，肯定自我价值。
能做到行己有耻，自觉约束自己的行为。
正确认识自己，客观分析他人评价。
不断努力提升自己。
根据同学们的推荐理由，小杨同学应被评为（　　）
A. 劳动榜样 B. 助人榜样 C. 文明榜样 D. 自尊榜样
8.张某为提升其在短视频平台的关注度，发布侮辱、贬损革命烈士陈尔晋、王曼霞的短视频，造成恶劣社会影响。2024年9月，上海市静安区人民法院判处张某有期徒刑六个月，缓刑一年。张某的做法（　　）
①有损人格，是不自尊的表现
②维护社会公平正义
③告诫博主不能发布任何短视频
④侵害了革命烈士的人格尊严
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④
9.有人说：“失去自信，就像一把潮湿的火柴，永远不能点燃成功的火焰。”这让我们认识到自信（　　）
①让人乐观坚定
②让人好高骛远
③让人轻视自己
④让人远离自负与自卑
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④
习近平总书记曾说：“70后、80后、90后、00后，他们走出国门看世界之前，中国已经可以平视这个世界了，也不像我们当年那么‘土’了……”完成下面小题。
10.平视世界，做自信的中国人，我们应（　　）
①小心谨慎，做事畏首畏尾
②专注当下，积极行动
③好高骛远，树立宏大目标
④勇于探索，增强底气
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
11.在强国建设、民族复兴的新征程上，新时代青年胸怀大志，自信笃定，以从容姿态平视世界。由此可见，青春的自信（　　）
①体现在为民族振兴的奋斗之中
②与国家和民族的强盛息息相关
③源于与他人交往中获得的肯定
④表现为过高地估计自己的实力
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
12.李冰修建都江堰，不强行拦断岷江、改造山河，而是顺应江水地势，分流泄洪、自流灌溉。这种顺应自然而非征服自然体现的思想是（　　）
A. 俭约自守、中和泰和 B. 崇德向善、见贤思齐
C. 脚踏实地、实事求是 D. 道法自然、天人合一
13.中华文化蕴含着丰富的核心思想理念。以下名言与核心思想理念对应正确的是（　　）
A. 民惟邦本，本固邦宁——守诚信 B. 大道之行也，天下为公—一尚和合
C. 君子义以为上——崇正义 D. 物之不齐，物之情也—一讲仁爱
14.如图图片是为不同城市设计的“福”字。“北京福”融合了天安门、故宫和京剧等元素；“上海福”是一张外滩的艺术照；“重庆福”有重庆特色的火锅和交通；“西安福”中兵马俑住进了大雁塔……这些“福”字（　　）
①设计随意，是对汉字基本知识缺少了解的表现
②匠心独具，展现了美妙的形态和独特的神韵
③生硬拼接，违背汉字本身的文化意蕴
④形神兼备，塑造了中华民族独特的审美气质
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
15.下面两个故事共同体现的人文精神是（　　）
★颜回身居陋巷，一箪食，一瓢饮，不追求物质享乐，坚守本心，恬淡平和。
★汉文帝衣食简朴，不修建豪华宫殿，减少徭役赋税，克制奢靡之风，以俭约治国，社会安定平和。
A. 形神兼备、情景交融的美学追求 B. 脚踏实地、实事求是的求知精神
C. 俭约自守、中和泰和的生活理念 D. 革故鼎新、与时俱进的创新思维
16.物质文明与精神文明相协调是中国式现代化的鲜明特征。党的二十届三中全会将“构建中华传统美德传承体系”列为文化改革的核心任务，这是因为中华传统美德（　　）
①是中华民族走向未来的宝贵精神财富
②是世界所有文化的共同遗产
③潜移默化地影响着中国人的行为方式
④对规范个人行为具有强制性
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
17.2025年3月5日是第62个“学雷锋纪念日”。我们要见贤思齐，把雷锋精神代代传承下去，为此我们应（　　）
①崇德向善，汲取榜样的力量
②追求功名，博取他人赞誉
③讲仁爱，满足他人的一切要求
④兼济天下，勇担使命
A. ①③ B. ①② C. ①④ D. ③④
18.关于我国的法律体系，以下同学的观点错误的是（　　）
A. 小道：我国法律体系体现广大人民的根本利益
B. 小德：我国法律体系已经完善，法治建设任务已全面完成
C. 小法：我国法律体系立足本国国情与现实需要，不断发展完善
D. 小治：完善法律体系，有利于巩固和发展社会主义制度
19.“天下之事，不难于立法，而难于法之必行。”这告诉我们（　　）
A. 立法数量越多，法治水平越高 B. 只要法律完备就能消除所有社会矛盾
C. 法律的生命力在于实施 D. 法律的权威来自惩罚的严厉程度
20.《中华人民共和国乡村振兴促进法》第一条规定：“为了全面实施乡村振兴战略，促进农业全面升级、农村全面进步、农民全面发展，加快农业农村现代化，全面建设社会主义现代化国家，制定本法。”这表明法律（　　）
A. 促进社会发展 B. 规定社会关系 C. 建立社会秩序 D. 提高人民收入
21.善意施助，关爱他人，是中华民族的传统美德。民法典第一百八十四条规定：因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。这一规定体现民法典（　　）
①只规定日常生活中的热点问题
②彰显职业道德、家庭美德
③注重融入社会主义核心价值观
④彰显中华传统美德
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
22.甲公司与乙公司签订《货物采购合同》，约定甲公司需在30日内供应500箱电子产品，但到期后仅交付100箱。乙公司多次催告无果，向人民法院提起诉讼，法院经审理认定甲公司违约，判决其承担赔偿责任。法院判决的依据是（　　）
A. 遵循诚信原则、依法履行合同是合同当事人的权利
B. 法律保护合同当事人的合法权益
C. 我们可以依法维护自己的合法权益
D. 法律保护智力成果
23.2025年3月，某黄焖鸡连锁品牌被媒体曝光食品安全乱象：食材变质、回收剩菜二次加工，还为变质牛肉添加色素冒充鲜肉，引发社会关注。大众之所以关注该事件，是因为（　　）
A. 食品安全问题只会侵害财产权，不会损害生命健康权
B. 食品安全关系公众的生命和健康
C. 食品安全是我们享有其他一切权利的基础
D. 我们只能依靠媒体曝光来维护合法权益
24.2026年5月是我国第六个“民法典宣传月”，某校正在精心筹备“五月有‘典”不一样”主题普法活动。下列适合在“民法典宣传月”中选用的案例是（　　）
①出版社未经作者同意发表其作品，被诉侵权
②将他人丢失手表据为己有，被法院判令归还
③王某因纠纷持刀砍伤李某，被判处有期徒刑
④观看比赛时打闹，被公安机关给予警告处罚
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
25.2025年4月18日，在深圳北站，吴某为等候同行人，不顾劝阻强行阻挡列车车门，阻碍发车，被铁路警方行政拘留。对吴某行为认识正确的是（　　）
①危害公共利益，触犯刑法
②具有严重的社会危害性
③违反了法律，必须承担法律责任
④缺乏安全意识和法治观念
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
26.黄某无故拨打火警电话虚构火情，蓄意试探消防救援人员是否出警，致使消防车辆紧急出动。公安机关依据治安管理处罚法，对其处以行政拘留，并处相应罚款。据此判断，黄某的行为属于（　　）
①刑事违法行为②民事违法行为
③行政违法行为④一般违法行为
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
27.新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》聚焦未成年人保护与校园安全，完善未成年人行政拘留相关规定，依法惩治学生欺凌，建立警校联动追责机制。这告诉我们（　　）
A. 法律只约束未成年人的行为 B. 违法行为必然会受到刑罚处罚
C. 法律通过规范行为保护未成年人健康成长 D. 只要完善法律就能杜绝校园欺凌
28.一名初中生在公交车上发现小偷，用文字悄悄提醒失主与司机，众人配合报警，成功抓获窃贼。这启示我们（　　）
①要采取机智灵活的方式与违法犯罪行为作斗争
②要见义“智”为，依法维护他人的正当权益
③在任何情况下都要挺身而出，见义勇为
④未成年人体力不具优势，不能同任何违法犯罪作斗争
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
29.某行政处罚决定书显示：本局认为：孙某在公共道路上饮酒后驾驶机动车……依照……之规定，处罚决定如下：对孙某处以行政拘留7日，并处罚款人民币2000元，吊销机动车驾驶证。对此理解正确的是（　　）
①孙某承担的是民事责任
②处罚决定需依据行政法律规范
③孙某的行为属于行政违法行为
④孙某承担的是刑事责任
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
30.下列各组概念关系能用下面图示表示的是（　　）
A. ①附加刑②驱逐出境③没收财产
B. ①一般违法行为②民事违法行为③犯罪
C. ①刑罚②主刑③无期徒刑
D. ①违法行为②刑事违法行为③行政违法行为
二、分析说明题：本大题共3小题，共40分。
31.阅读材料，完成下列要求。
七年级9班举办以“传承中华优秀传统文化”为主题的手抄报评比活动，以下是第一小组的作品。
【主题板块】
(1) 在主题板块中，该组同学用图文结合的形式，展现出中华文化哪些独特魅力？
【栏目板块】
栏目一 栏目二 栏目三
春秋时期，孔子到卫国去，弟子冉有驾车。孔子看到卫国人丁兴旺，感叹道：“人真多呀!”冉有问：“人口增加了，接下来该怎么办呢？”孔子回答：“让人们富裕起来。”冉有又问：“富裕起来之后，又该怎么办呢？”孔子回答：“发展教育。”这就是孔子倡导的“庶、富、教”的治国 松、竹、梅被称为“岁寒三友”，是古典诗词与书画里经典的创作题材。松柏寒冬不凋零，翠竹四季常青，梅花傲雪绽放，三者都象征坚韧不屈的品格。因此古人常以花木山石寄托情志，赋予万物深厚的人文精神。 2025年度感动中国人物栾恩杰，是我国探月工程首任总指挥。从嫦娥一号到嫦娥五号，他全程扎根探月一线，将半生心血倾注于航天工程事业。他始终把探月工程当作关乎民族复兴的重要事业，即便年近九旬，依旧深耕深空探测领域，为我国载人登月工程做出了突出的贡献!
(2) 在栏目板块中，栏目一、栏目二分别体现了怎样的思想理念与人文精神？
(3) 从栏目三的事迹来看，栾恩杰身上彰显了哪些中华传统美德？
(4) 据栏目板块的三个栏目，概括传承中华优秀传统文化的途径
32.阅读材料，完成下列要求。
我们的生活离不开法律的保障，法律为我们的成长营造文明有序、和谐自由的环境。
(1) 观察如图，指明树干位置“？”处的根本法是哪一部？
【百科全书护生活】
民法典是“社会生活的百科全书”，它注重融入社会主义核心价值观，体现法治与德治相结合的治国理念。
法律链接：
民法典第五百零九条第三款规定：“当事人在履行合同过程中，应当避免浪费资源、污染环境和破坏生态。”
(2) 法律链接中的内容体现了民法典中哪项基本原则？践行这一原则，我们在日常生活中的具体行动有哪些？
案例资料李某和汪某是门对门的邻居。李某为了监控自家门外的情况，在其入户门上安装了一款可自动拍摄视频并存储的可视门铃。汪某找到李某，表示这款可视门铃长期监控着自家住宅，多次劝李某拆除无果，遂将李某诉至法院。
(3) 案例资料中，李某侵犯了汪某的哪项权利？我们能从汪某的行为中得到怎样的法治借鉴？
(4) 综合以上材料及问题，说说法律是如何保障生活的？
33.阅读材料，完成下列要求。
如图漫画《不归路》呈现了一名未成年人小明成长过程中逐步走向深渊的堕落轨迹：
(1) 依据轨迹二的内容，判断小明的行为承担的是哪种法律责任？
(2) 轨迹三中的行为属于哪一类违法行为？写出你的判断依据
(3) 若想从源头杜绝、纠正这条“不归路”，小明自身需要提升哪些素养？
1.【答案】B
2.【答案】A
3.【答案】A
4.【答案】A
5.【答案】B
6.【答案】B
7.【答案】D
8.【答案】C
9.【答案】C
10~11.【答案】D、A
12.【答案】D
13.【答案】C
14.【答案】C
15.【答案】C
16.【答案】B
17.【答案】C
18.【答案】B
19.【答案】C
20.【答案】A
21.【答案】D
22.【答案】B
23.【答案】B
24.【答案】A
25.【答案】D
26.【答案】D
27.【答案】C
28.【答案】A
29.【答案】C
30.【答案】C
31.【答案】【小题1】源远流长、博大精深、历久弥新
【小题2】①思想理念：惠民利民、安民富民的思想；②人文精神：文以载道、以文化人的教化思想
【小题3】勇担责任、无私奉献、热爱祖国、坚持不懈、爱岗敬业、自强不息等
【小题4】传承核心思想理念、弘扬中华人文精神、践行中华传统美德
32.【答案】【小题1】宪法
【小题2】绿色；不乱丢垃圾、低碳出行、少用或不用一次性物品等
【小题3】隐私权；当自己的合法权利受到侵害时，要增强维权意识，学会依法维权
【小题4】对个人：法律规范全体社会成员的行为，为人们是否实施某种行为提供方向指引；法律通过调解纠纷，制裁违法犯罪，维护公民的合法权益；对社会：法律维护社会秩序，保护社会公共利益，促进社会发展；法律促进社会公平正义，维护社会文明和谐，建设法治社会
33.【答案】【小题1】行政责任
【小题2】犯罪行为（刑事违法行为）；具有严重的社会危害性，具有刑事违法性，受到刑罚处罚
【小题3】法律意识（法治观念）、守法意识、生命意识、尊重他人、承担责任、严于律己、明辨是非、自控能力、杜绝不良行为等
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