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第20课　国民党挑起内战　学案
课题：第20课 国民党挑起内战 课型：新授课 课时：1课时 教材版本：统编版八年级上册
一、核心素养目标
核心素养 达成要求
唯物史观 运用联系与发展的观点，认识抗战胜利后中国社会主要矛盾的变化，理解国民党发动内战的历史必然性。
时空观念 掌握重庆谈判（1945.8—10）、全面内战爆发（1946.6）、重点进攻等关键时空节点，建立清晰的历史坐标。
史料实证 通过《双十协定》内容、毛泽东"纸老虎"论断等一手史料，培养论从史出、史论结合的学科能力。
历史解释 对比国共双方力量，分析解放区军民在战略思想和战役指挥上以弱胜强的原因。
家国情怀 感悟毛泽东赴重庆谈判的"弥天大勇"，学习刘胡兰等革命烈士为信仰献身的大无畏精神。
1. 了解重庆谈判的背景和《双十协定》的基本内容，认识国民党假和平、真内战的本质。
2. 知道全面内战爆发的时间、标志和国共双方力量对比；掌握解放区军民自卫反击的战略方针和重要战役。
3. 结合史料，理解"一切反动派都是纸老虎"论断的深刻内涵，感受解放区军民英勇无畏的革命斗争精神。
二、预习导航（知识梳理）
壹·重庆谈判
1. 抗战胜利后，全国人民渴望________。
2. 抗战刚结束，国民党便阴谋________，妄图维护其一党专政。
3. 蒋介石三次电邀毛泽东到重庆谈判，其真实目的是为________争取时间。
4. ________年8月28日，毛泽东以"弥天大勇"乘飞机抵达重庆，尽一切可能争取和平。
5. 1945年10月10日，国共双方签订《________》，确定在和平、民主、团结、统一的基础上长期合作，坚决避免内战。
6. 1946年1月，________在重庆召开，讨论了避免内战、和平建国的方针。
7. 谈判期间，________和邓小平指挥人民解放军发动上党战役，歼敌3.5万余人。
8. 上党战役的胜利充分暴露了国民党"________、真内战"的真实面目。
贰·国民党发动内战
9. 在美国支持下，国民党通过空运和海运将约________万军队运送到华北、华东和东北等地。
10. 1946年________月，蒋介石撕毁政协协议，全力围攻中原解放区，发动了全面内战。
11. 全面内战爆发后，国民党叫嚣"________小时消灭中原解放区"，"3至6个月消灭所有解放区"。
12. 1946年10月，国民党军队占领________，标志着其全面进攻达到最高峰。
13. 全面内战爆发时（1946年7月），国民党总兵力约________万人。
14. 同一时期，共产党总兵力约________万人，双方力量对比悬殊。
叁·解放区军民的自卫反击
15. 面对国民党的全面进攻，解放区军民采取的战略方针是：集中优势兵力、________。
16. 上述战略方针以歼灭敌人________为主要目标，而非保守或夺取城市和地方。
17. 1946年8月6日，毛泽东在接见美国记者斯特朗时提出著名论断："________________"。
18. 经过约一年作战（1946.6—1947.3），解放区军民粉碎了全面进攻，共歼灭国民党军队________万人。
19. 到1947年3月，人民解放军已发展到________多万人，力量不断壮大。
20. 全面进攻被粉碎后，国民党转而发动重点进攻，主要进攻________和山东两个解放区。
21. 面对国民党对陕北的重点进攻，毛泽东、周恩来主动撤离________，转战陕北。
22. ________指挥西北野战军，先后取得青化砭、沙家店等战役的胜利。
23. 在山东战场，华东野战军在________战役中全歼国民党整编74师。
24. 东北战场上展开的经典战役可概括为"________________________"。
25. 1947年5月20日，在共产党领导下，"________、反内战"的学生运动在南京、北平爆发，形成了配合人民解放战争的第二条战线。
26. 1947年1月，年仅15岁的共产党员________被国民党杀害，毛泽东为她题词："生的伟大，死的光荣"。
三、对比归纳
全面内战爆发时（1946年7月），国共双方力量对比如下：
对比项目 国民党方面 共产党方面
总兵力 约430万人 约127万人
军队装备 拥有陆海空军，美式装备 以步兵为主，缴获武器
控制人口 约3.39亿（约占全国76%） 约1.36亿（约占全国24%）
控制地区 大中城市和主要交通线 主要是农村和中小城镇
思考：面对如此悬殊的力量对比，中国共产党为什么能够在短短三年多的时间里赢得胜利？
四、史料探究
材料一
毛泽东在重庆机场对记者的谈话（1945年8月28日）：
"本人此次来渝，系应国民政府主席蒋介石先生之邀请，商讨团结建国大计……国内政治上军事上所存在的各项迫切问题，应在和平、民主、团结的基础上加以合理解决，以期实现全国之统一，建设独立、自由与富强的新中国。"
——毛泽东在重庆机场的讲话
（1）根据材料一并结合所学知识，指出中国共产党为争取和平作了哪些努力？
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材料二
"一切反动派都是纸老虎。看起来，反动派的样子是可怕的，但是实际上并没有什么了不起的力量。从长远的观点看问题，真正强大的力量不是属于反动派，而是属于人民。"
——毛泽东在延安接见美国记者安娜·路易斯·斯特朗时的谈话（1946年8月6日）
（2）结合材料二和所学知识，谈谈你对"一切反动派都是纸老虎"这一论断的认识。
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材料三
1947年1月12日，国民党和阎锡山军队突袭云周西村，共产党员刘胡兰因叛徒出卖被捕。面对敌人的威胁，她坚贞不屈，大义凛然地说："怕死不当共产党！"敌人当着她的面用铡刀杀害了六位革命群众。刘胡兰毫不畏惧，从容地走向铡刀，壮烈牺牲，尚未满15岁。
——据课本整理
（3）根据材料三，刘胡兰的事迹体现了怎样的精神品质？你从中获得了怎样的启示？
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五、课堂练习
1. 1945年重庆谈判期间，国民党代表张治中在欢迎毛泽东的致辞中说："和平、民主、团结、统一，在蒋主席领导下实行三民主义。"这直接说明了（　　）
A. 国民党实现了中国的统一　　B. 国共双方达成了《双十协定》
C. 蒋介石放弃一党专政　　　　D. 国民党开始实行民主政治
2. 重庆谈判"赢得了全国民众的认可，为中国实现民主统一、和平建国带来了一线曙光"，这主要体现了重庆谈判的（　　）
A. 谈判过程　　B. 谈判困难　　C. 谈判分歧　　D. 历史意义
3. 下列事件中，表明重庆谈判最终失败的是（　　）
A. 《双十协定》的签署　　　　B. 政治协商会议的召开
C. 国民党军队进攻解放区　　D. 全面内战爆发
4. 1946年10月，国民党军队占领下列哪座城市，标志着其全面进攻达到最高峰？（　　）
A. 延安　　B. 重庆　　C. 北平　　D. 张家口
5. "存人失地，人地皆存；存地失人，人地皆失。"毛泽东这句话反映的战略思想是（　　）
A. 主动撤离延安，转战陕北　　B. 固守城市，寸土不让
C. 全面反攻，收复失地　　D. 坚守阵地，与城共存亡
6. 阅读材料，回答问题。
1947年3月，国民党军队大举进攻陕北。面对强敌，中共中央主动撤离延安，转战陕北，利用陕北的有利地形和群众基础，与敌人周旋，最终粉碎了国民党对陕北的重点进攻。
上述材料反映了我军怎样的军事指挥策略？这一策略在当时有何意义？
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参考答案
二、预习导航（知识梳理）
壹·重庆谈判
1. 和平
2. 发动内战
3. 发动内战
4. 1945
5. 双十协定
6. 政治协商会议
7. 刘伯承
8. 假和平
贰·国民党发动内战
9. 54
10. 6
11. 48
12. 张家口
13. 430
14. 127
叁·解放区军民的自卫反击
15. 各个歼灭敌人
16. 有生力量
17. 一切反动派都是纸老虎
18. 112
19. 190
20. 陕北
21. 延安
22. 彭德怀
23. 孟良崮
24. 四保临江　三下江南
25. 反饥饿
26. 刘胡兰
三、对比归纳（提示）
思考提示：可从（1）民心向背——共产党代表人民利益，获得广泛支持；（2）中共正确的战略方针和军事指挥——集中优势兵力各个歼灭敌人；（3）土地改革赢得农民支持——广大农民踊跃参军、支援前线；（4）第二条战线的配合——国统区人民民主运动牵制国民党力量等方面作答。
四、史料探究
材料一
（1）①毛泽东不顾个人安危亲赴重庆谈判，体现了争取和平的最大诚意；②签署《双十协定》，同意在和平、民主、团结、统一的基础上长期合作、避免内战；③推动召开政治协商会议。
材料二
（2）"一切反动派都是纸老虎"这一论断深刻揭示了反动派外强中干的本质。从表面看，国民党军队装备精良、兵力占优，但从长远看，真正决定战争胜负的是人心向背和人民的支持。这一论断极大地鼓舞了中国人民战胜反动派的信心和勇气。
材料三
（3）精神品质：坚定的理想信念、视死如归的革命意志、宁死不屈的英雄气概和大无畏的牺牲精神。启示：今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用鲜血和生命换来的，我们要珍惜当下，继承和发扬革命先辈的崇高精神。
五、课堂练习
1. B
2. D
3. D
4. D
5. A
6. 反映了我军灵活机动的军事指挥策略，即在敌强我弱的情况下，不与敌人硬碰硬争夺一城一地，而是主动撤离、保存有生力量，利用地形和群众基础与敌人周旋，最终歼敌制胜。这一策略的意义在于：避免了不必要的牺牲，保存了革命力量；以空间换时间，为战略反攻赢得了条件。

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