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营口职业技术学院2022年中职单招
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小学语文教育职业技能考试题库
一、单选题
1．近年来，越来越多的“一带一路”沿线国家的留学生来我国学习，并把中国
文化带回自己的祖国。这反映了教育具有（ D ）。
A.文化传承功能 B.文化创造功能
C.文化更新功能 D.文化传播功能
2．“捧着一颗心来，不带半根草去”陶行知这句话强调的是教师应具有（ B ）。
A.深厚的教育理论知识 B.高尚的教师职业道德
C.广博的文化科学知识 D.较强的教育教学能力
3．学校教师经常采用贴小红花、插小红旗等方式鼓励学生为班级做好事。这种
德育方法是（ A ）。
A.奖惩评价 B.榜样示范 C.情感陶冶 D.实际锻炼
4．教学《雪地里的小画家》一课时，张老师展示了大量动物脚印的图片，帮助
学生更好地理解课文内容。他所采用的教学方法是（ C ）。
A.实验法 B.练习法 C.演示法 D.参观法
5．小龙明知乱扔纸屑是不文明行为，但又总是管不住自己。教师应注重培养其
（ C ）。
A.道德认识 B.道德情感 C.道德意志 D.道德信念
6．汪老师在班上设立“坏学生”榜，那些爱打闹、不能按时交作业的学生都榜
上有名。汪老师的做法（ B ）。
A.不合理，没有认真备课上课 B.不合理，没有尊重学生人格
C.合理，体现了对学生的严格要求 D.合理，有助于维护教师权威
7．人们常说“三翻六坐八爬叉，十二个月喊爸爸”。这一说法所体现的儿童身心
发展规律是（ B ）。
A.稳定性 B.顺序性 C.不平衡性 D.个体差异性
8．班主任李老师常常与学生协商处理各项班级事务，并鼓励学生积极参与讨论、
交流、敢于质疑。这种班级管理方式属于（ B ）。
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A.专制型 B.民主型 C.放任型 D.对抗型
9．通常所说的备课要“三备”，除了钻研教材、设计教法之外，还包括（ A ）。
A.研究学生 B.设计作业 C.设计评价 D.指导学法
10．小学生轮流值日负责班级卫生扫除，这属于（ D ）。
A.志愿服务劳动 B.社会公益劳动
C.勤工俭学劳动 D.自我服务劳动
11．在教育活动中，构建民主、和谐、融洽的师生关系的主导因素是（ C ）。
A.学生 B.家长 C.教师 D.校长
12．张老师在课堂上出示了一个钟表模型，通过对三个指针的操作，帮助小学生
很快理解了“时、分、秒”的概念。这体现的教学原则是（ B ）。
A.巩固性原则 B.直观性原则
C.循序渐进原则 D.因材施教原则
13．“同学们，每到春天校园里百花齐放、姹紫嫣红，花儿为什么会呈现不同的
颜色呢？带着这个问题让我们来学习下面这一课。”张老师所运用的导课方式属
于（ A ）。
A.设疑导入 B.温故导入 C.释题导入 D.故事导入
14．“近朱者赤，近墨者黑”，说明在人的身心发展过程中，起决定作用的因素是
（ B ）。
A.遗传 B.环境 C.个性差异 D.个人努力
15．与学校教育相比，家庭教育的特点主要表现在（ A ）。
A.生活性 B.计划性 C.组织性 D.系统性
16．素描是与下列哪种美术形式相对而言的（ B ）。
A、速写 B、色彩画 C、雕塑 D、剪纸
17．蓝色和红色调和成什么颜色（ B ）。
A、绿色 B、紫色 C、橙色 D、蓝色
18．用三原色调配紫灰色，比例最少的原色是（ B ）。
A、蓝 B、黄 C、红 D、黑
19．美术中最常见的一种形式是（ B ），也是其它美术形式共有的基础。
A、雕塑 B、绘画 C、工艺美术 D、建筑艺术
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20．我国传统绘画的学习方法之一是（ D ）。
A．速写 B．默写 C．想象 D．临摹
21．造型艺术领域最基础的学科是（ D ）
A、国画 B、油画 C、水彩 D、素描
22．中国画的主要工具材料有（ C ）。
A、白纸、铅笔、水粉 B、铅笔、油画棒
C、毛笔、墨、宣纸、 D、直尺、圆规、白纸
23．以下颜色中绿色的对比色是（ B ）。
A、黄色 B、红色 C、橙色 D、蓝色
24. 中国古典舞女子最常用的基本手型是（ C ）。
A、虎口掌 B、推掌 C、兰花掌 D、摊掌
25.在动作过程中或形成姿态时，支撑身体重心的那条腿是（ B ）。
A、前腿 B、主力腿 C、动力腿 D、后腿
26.芭蕾舞基本手位有（ C ）。
A、5个 B、6个 C、7个 D、8个
27.解决腿部韧带软度的基础首先是（ D ）。
A、踢腿 B、控腿 C、耗腿 D、压腿
28.傣族民间舞模仿动物形象的是（ D ）。
A、兔子 B、猴子 C、老虎 D、孔雀
29.下面哪个民族的舞蹈风格动律是“颤膝”（ C ）。
A、汉族 B、彝族 C、藏族 D、蒙古族
30.维吾尔族民间舞蹈中，具有特色代表技巧的动作是（ C ）。
A、大跳 B、翻身 C、旋转 D、小跳
31.蒙古族舞蹈常见的步伐有（ A ）。
A、马步 摇篮步 B、摇篮步 踢步 C、马步 屈步 D、颤步 屈步
32． 音有高低、长短、（ C ）、音色四种物理性质。
A、顺序 B、结构 C、强弱 D、容量
33.在 3/8 拍中，附点四分音符占（C ）拍。
A、一拍 B、二拍 C、三拍 D、八拍
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34.根据发声技巧、声音色彩、演唱风格及表演方式的差异，目前国内通常将演
唱方法分为（ D ）
A、西洋唱法 民族唱法 通俗唱法 B、西洋唱法 民族唱法 流行唱法
C、甜美唱法 古典唱法 华丽唱法 D、美声唱法 民族唱法 通俗唱法
35. 3/8 拍子的强弱规律是：（ B ）
A．强-弱 B. 强-弱-弱 C. 强-弱-弱-次强-弱-弱
36.小三和弦的结构是小三度上方叠加一个（B ）音程。
A、增三度 B、大三度 C、减三度 D、小三度
37.减三和弦的结构是小三度上方叠加一个（D ）音程。
A、大三度 B、大二度 C、小二度 D、小三度
38.三个音按照三度的关系叠加起来叫做（B ）。
A、三音程 B、三和弦 C、七和弦 D、三个音
39.rit 在音乐表现中是什么意思？(C )。
A、渐强 B、重音 C、渐慢 D、减弱
40.在 4/4 拍中，附点八分音符占多少拍？（ D ）
A、1拍 B、2/4 拍 C、1/2 拍 D、3/4 拍
41.有利于预防特殊儿童第二障碍的措施是( A )
A.早期教育环境的适宜性 B.第二障碍出现后及时干预
C.不让儿童出现障碍 D.家长注意观察
42.下面有关特殊儿童的陈述中，符合新的儿童发展观的是(D )。
A.特殊儿童是身心“不正常”的儿童
B.特殊儿童是身心“异常”的儿童
C.特殊儿童是身体不健康的儿童
D.每一儿童都可能出现发展性的特殊需要
43.对听觉障碍儿童进行教学( C )。
A．应主要运用手语交流法 B．应主要运用口语交流法
C. 要结合使用手语和口语交流法 D．围绕语言训练来进行
44.视觉障碍儿童( D )。
A．爱提问 B．活泼 C. 兴趣广泛 D．听觉和触觉敏锐
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45.低视力指双眼中优势眼的最佳矫正视力为( D )。
A．0.03-0.05 B．0.03-0.5 C．0.3-0.5 D．0.05-0.3
46.对脑瘫儿童护理的正确方法是( A )。
A.让脑瘫儿童远离危险的地方 B.让脑瘫儿童帮助倒开水
C.让脑瘫儿童独自起床 D.教师在日常生活中要远离脑瘫儿童
47.家长对听障儿童早期干预的正确态度是（C ） 。
A.努力寻找治疗的“秘方”、制定家庭教育计划、正视孩子耳聋的现实
B.努力寻找治疗的“秘方”、积极解决孩子在交流等方面的问题、正视孩子耳
聋的现实
C.积极解决孩子在交流等方面的问题、正视孩子耳聋的现实、制定家庭教育
计划
D.制定家庭教育计划、努力寻找治疗的“秘方”、不要轻易相信孩子耳聋
48.一级智力残疾，IQ 值在( A )
A．20 或 25 以下 B．25-40 之间 C. 40-55 之间 D．55-75 之间
49.测查和鉴定智力落后儿童的三项指标是( B )
A.年龄、智力和体重 B.年龄、智力和适应行为
C.年龄、智力和神经系统 D.年龄、神经系统和适应行为
50.婴幼儿的“认生”现象通常出现在（A）
A .3-6 个月 B .6-12 个月 C. 1-2 岁 D . 2-3 岁
51.风疹病毒传播途径是（B）。
A .肢体接触 B.空气泡沫 C. 虫媒传播 D. 实物传播
52.幼儿突然出现剧烈呛咳，伴有呼吸困难，面色青紫。这种情况是可能是(B)。
A、急性肠胃炎 B、义务落入气管 C、急性喉炎 D、支气管哮喘
53. 1 岁半的儿童想给妈妈吃饼干时，会说：“妈妈”“饼”“吃”，并把饼干递
过去，这表明该阶段儿童语言发展的一个主要特点是( C)。
A、电报句 B、完整句 C、单词句 D、简单句
54.幼儿在户外运动中扭伤，出现充血，肿胀和疼痛，教师应对幼儿采取的措施
是（A）。
A.停止活动，冷敷扭伤处 B.停止活动，热敷扭伤
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C.按摩扭伤处，继续活动 D.清洁扭伤处，继续活动
55.幼儿以积木、沙、雪等材料为道具来模仿周围现实生活的游戏是（B）。
A.表演游戏 B.结构游戏 C.角色游戏 D.规则游戏
56.儿童最早玩的游戏类型是（A）。
A.练习性游戏 B.规则游戏 C.象征性游戏 D.建构游戏
57.幼儿被黄蜂蛰伤后，正确的处理方法是（C）。
A.涂肥皂水 B.用温水冲洗 C.涂食用醋 D.冷敷
58.小班集体教学活动一般都安排 15分钟左右，是因为幼儿有意注意时间一般是
（B）。
A.10-15 分钟 B.3-5 分钟 C.15-18分钟 D.5-10分钟
59.《幼儿园工作规程》指出，幼儿园应制订合理的幼儿一日生活作息制度，两
餐间隔时间不少于（ D ）。
A.2.5小时 B.3小时 C.2小时 D.3.5小时
60.婴幼儿应多吃蛋、奶等食物，保证维生素 D的摄入，以防止因维生素 D缺乏
而引起（C）。
A.呆小症 B.异嗜癖 C.佝偻病 D.坏血病
61.我们坐在教室里，听见窗外的沙沙声，属于认知过程的（D）。
A.知觉 B.想象 C.思维 D.感觉
62. 看到天上的白云，自然而然地想象为大海、山峰或某种动物，这种想象是（A）。
A.无意想象 B 有意想象 C.再造想象 D.幻想
63. 当人处于应激状态下时会出现肌肉紧张、血压身高等反应，这是情绪的（C）
反应。
A.主观体验 B.外部表现 C.生理唤醒 D.行为反应
64.1879 年，（A）创立了世界上第一个心理学实验室，标志着心理学成为一门真
正的科学。
A.冯特 B.弗洛伊德 C.华生 D.艾宾浩斯
65.当两种或两种以上的目标同时吸引着人们，但只能选择其中一种目标时，这
种冲突就是 (A)。
A.双趋冲突 B.双避冲突 C.趋避冲突 D.多重趋避冲突
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66.司机开车时眼、耳、手、脑并用是注意的(C)。
A.分散 B.转移 C.分配 D.范围
67.“活泼好动，反映敏捷”属于下列哪种心理活动范畴（C）。
A.能力 B.兴趣 C.气质 D.性格
68.“一目十行”反映的是注意的哪个品质？（A）
A.注意的广度 B.注意的稳定性 C.注意分配 D.注意的转移
69.“一心二用”反映的是注意的哪个品质？（C）
A.注意的广度 B.注意的稳定性 C.注意的分配 D.注意的转移
70.教师一边讲课，一边观察学生的反应。属于哪种注意品质？（C）
A.注意的广度 B.注意的稳定性 C.注意的分配 D.注意的转移
71.有经验的教师穿了新衣服总是提前到班级亮相，这是考虑到刺激物的（D）会
引起儿童的注意。
A.强度 B.对比关系 C.运动变化 D.新异性
72.结交朋友属于（A）。
A.归属和爱的需要 B.安全需要 C.自我实现需要 D.审美需要
73.儿童一进商场就被漂亮的玩具吸引，儿童在这一刻出现的心理现象是(A)。
A.注意 B.想像 C.需要 D.思维
74.下列哪种方法不利于缓解或调控幼儿激动的情绪？（D）
A.安抚 B.转移注意 C.冷处理 D.斥责
75.在路上遇见小时候的同伴，虽然叫不出他（她）的姓名，但确认是认识的，
此事的心理活动是（D）。
A.重现 B.保持 C.回忆 D.再认
76.由于幼儿是以自我为中心辨别左右方向的，幼儿教师在动作示范时应该（B）。
A.背对幼儿，采用镜面示范
B.面对幼儿，采用镜面示范
C.面对幼儿，采用正常示范 讲
D.背对幼儿,采用正常示范
77.幼儿难以理解反话的含义，是因为幼儿理解事物具有（B）。
A.双关性 B.表面性 C.形象性 D.绝对性
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78.通常所说的“一朝被蛇咬，十年怕井绳”，是（C）记忆。
A.形象记忆 B.语词逻辑记忆 C.情绪情感记忆 D.动作记忆
79．学生解题能够一题多解，说明他的（D）能力强。
A.求异思维 B.求同思维 C.辐合思维 D.发散思维
80．《三国演义》中的张飞属于（A）。
A.胆汁质 B.多血质 C.粘液质 D.抑郁质
81.下列词语读轻声的是（ D ）。
A. 膝盖 B. 语言 C. 肖像 D. 衣裳
82. 下列词语中读音正确的是（ B ）。
A. 发酵（fāx iào） B. 恫吓 （dòng hè）
C. 唱和（chànɡ hé） D. 倔强（ juè jiàng ）
83.下列词中“强”字读音与其他三项不同的是（ A ）。
A．勉强 B．顽强 C．强大 D．强烈
84.下列不是复韵母一项是（ B ）。
A. ou B. in C. ua D. ia
85.声母都是翘舌音的一组词语是（ B ）。
A. 实事 草场 桑椹 B. 湿润 商人 种植
C. 赏识 生存 师生 D. 钻石 诚实 参茸
86.下列成语中的“一”读阳平调的是（A）。
A. 一见如故 B. 一筹莫展 C. 一本万利 D. 一尘不染
87.下列“啊”音变不正确的一项是（ D ）。
A．可怜啊 na B．树枝啊 ra C．不好啊 ua D．大象啊 ia
88.下面的儿化词有区别意义的一项是（ B ）。
A．画儿 B．信儿 C．小刀儿 D．旁边儿
89.下列词语中没错别字的一组是（ C ）。
A. 婉转 惆怅 屈意逢迎 B.题词 肄业 蛛丝蚂迹
C. 辨别 慷慨 不可名状 D. 寂寥 任性 世外桃园
90.“凹”和“凸”两个字的笔画数都是（ A ）
A．5笔 B．6笔 C．7笔 D．8笔
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91. 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ D ）
，飘逸着沁脾的清香； ，散发着浓烈的祝福； ,只有
细细品尝，才能体味着这淡淡的苦涩中所蕴含的真谛。
①生命是酒 ②生命是咖啡 ③生命是茶
A. ②③① B. ①②③ C. ③②① D. ③①②
92.依次填入下面一段文字中横线处的关联词语，恰当的一组是 ( B )
不培养坚强的性格和不怕困难的精神， ， 懂得很多好道理，
未必真有用处， 正像温室里的花卉似的，是经不起日晒雨淋的。
A．如果 那么 无论 都 就 B．如果 那么 即使 也 因为
C．因为 所以 无论 都 因为 D．因为 所以 即使 也 就
93.“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着”一句中使用的修辞格
是（ C ）
A．借代 B.比喻 C.对比 D.反语
94.下列语句中，没有语病的一项是（ B ）
A.《西游记》的作者是吴承恩的故居坐落在风光秀丽的淮安。
B. 增强法律意识，提高自我保护能力，是青少年健康成长的需要。
C. 我校积极推进课程改革，开展多项综合实践活动，学生非常受欢迎。
D.“金无足赤，人无完人”，任何人都难免没有缺点。
95.“三十年河东，四十年河西”中的“河”最初指的是（ A ）。
A. 黄河 B.淮河 C.长江 D.汾河
96.下面四首古诗都含有我国民间的传统节令，诗中所表示的节令以及它们的排
列顺序正确的一项是（ A ）
①去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。
②银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天街夜色凉如水，卧看牵牛织女星。
③细雨成阴近夕阳，湖边飞阁照寒塘。黄花应笑关山客，每岁登高在异乡。
④爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。
A．元宵、七夕、重阳、春节 B．春节、中秋、端阳、除夕
C．元宵、中秋、清明、元旦 D．元旦、七夕、重阳、元宵
97.下列名篇名句中，有错误的一项是( D )。
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A. 同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。
B. 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
C. 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
D. 两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮。
98. 与“数不胜数”的“胜”意义相同的一项是（ B ）。
A. 沛公不胜杯杓，不能辞 B. 刑人如恐不胜
C. 予观乎巴陵胜状 D. 喜不自胜
99.谁能想到，那些在昨天还是土得掉渣儿的老旧的东西如今变成了一种时尚，
被一些城里人收拾得如此精致。与老照片、旧电影、老爵士乐队那些发黄的记忆
一起，土布衣衫、圆头布鞋、明清老式家具……在人们的生活里演绎着一股动人
的怀旧情调，悄悄地感动着已经不那么容易被感动的现代人。
这段文字的主旨是( D )。
Ａ.老旧的东西容易在人们的生活中成为时尚
Ｂ.现代人善于把土得掉渣儿的东西变成时尚
Ｃ.何种事物会成为时尚，取决于人的心理需求
Ｄ.老旧之物迎合了现代人内心的怀旧情调，因而成为时尚
100.自己干不了的事，要学会礼貌地说“不”，这要比办不了却含糊地拖着强 10
倍，拖来拖去的结果是既得罪人又折磨自己。
对这段文字的准确概括是( A )。
A. 要学会说“不”
B. 办不了的事不能拖着
C. 只要说“不”，就比拖着强
D. 拖着办事的结果是两不讨好
二、简答题
1.素描中的“三大面五大调”都是什么？
答： 三大面：背光面（黑）、受光面（白）、侧光面（灰）。
五调子：高光（受光物体最亮的点）、灰部（高光与明暗交界线之间的区域）、明
暗交界线（区分物体亮部与暗部的区域，一般是物体的结构转折处）、反光（物
体的背光部分受其他物体或物体所处环境的反射光影响的部分）、投影（物体本
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身遮挡光线后在空间中产生的暗影）。
2. 儿童故事的基本特征是什么？
答：（1）主题集中而明朗。有很强的针对性，寓有相当明显的教育目的。
（2）情节曲折而单纯。紧张曲折的情节易抓住儿童的注意力，使他们产生浓厚
的兴趣；同时情节发展又要单纯而脉络清晰。
（3）叙述明快而有童趣，描写和叙述是主要表现手段。
（4）语言质朴而活泼。语体色彩明朗朴实，浅近、平白、口语化。
3. 解释概念“儿童故事”。
答：儿童故事是指 以叙述事件的过程为中心，适合儿童听或看的篇幅短小的文
学作品。题材广泛，直接反映社会现实生活，特别是儿童熟悉的现实生活，内容
有的是真人真事，有的是从生活中提炼、概括后虚构的。主题单纯、鲜明，情节
生动、有趣，引人入胜。
4. 幼儿故事的种类有哪些？
答：从创作过程分：民间故事、创作故事。
题材上分： 生活故事、动物故事、历史故事、益智故事等。
表现形式分：文字故事、图画故事。
5.舞蹈的定义是什么？
答：舞蹈艺术是以经过提炼加工的人体动作为主要表现手段，运用舞蹈语言、节
奏、表情和构图等多种基本要素，塑造出具有直观性和动态性的舞蹈形象，表达
人们的思想感情的一种艺术形式。
6.舞蹈的表现形式有哪些？
答：独舞 双人舞 三人舞 群舞 组舞 歌舞 歌舞剧 舞剧等。
7.教师建立良好师生关系的基本要求有哪些？
答：（1）尊师爱生。教师通过对学生的尊重和关爱换取学生的尊敬和信赖，而学
生对教师的尊敬和信赖，又可激发教师更加努力地工作。
（2）民主平等。教师要调动学生的积极性，把学生当作学习的主人，平等对待
学生，尊重学生的人格。
（3）教学相长。教师应促使自己不断学习，不断进步。同时，在教育过程中向
学生学习，主动了解学生，改进教育教学方式。
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（4）心理相容。心理相容在教学实施过程中，表现为师生之间关系密切、感情
融洽、平等合作的和谐人际关系。
8.教师处理偶发事件的办法有哪些？
答：（1）沉着冷静面对。这是处理突发事件的基础，要沉着冷静面对事实。
（2）机智果断应对。教师要善于运用教育机智，尽可能地平息事端，进一步思
考解决问题办法。
（3）公平民主处理。教师应以事实为依据，秉公办事，要有民主意识。
（4）善于总结引导。教师应把处理一桩偶发事件看成一次了解班级情况、教育
引导学生的机会，帮助学生分析问题，寻找解决问题的办法。
9.小学家校合作的主要途径有哪些？
答：（1）家校互访。家校互访的方式包括教师家访和家长访校。
（2）家校通信。如“家校热线电话”、“校园网站”、“微信”等。
（3）举办家长学校。家长学校主要任务是家长系统地学习教育基础知识、
交流教育经验、研究子女教育问题。
（4）建立家长委员会。小学家长委员会一般是由本校学生的家长代表组成，
作为与学校沟通的桥梁，关注学生的教育。
（5）召开家长会议。学校和班主任可根据需要召开全校或年级、班级的家
长会。
（6）举办家长沙龙。家长沙龙是以家长为主体，以学生学习成长为中心，
以教师专家学者为咨询指导的，旨在提高家长教育素养、提升教育理念、转变传
统教育观念，实现以家庭教育为突破口，最终形成教育合力的一种形式。
10.试述听觉障碍儿童进行语言训练的内容。
(1)听觉训练 (2)发音练习 (3)语言理解与掌握训练 (4)语言能力评估
11.父母陪伴对幼儿健康成长有何意义
（1）父母的陪伴教育有利于幼儿认知发展
（2）父母的教养方式对幼儿成长的影响
（3）安全的依恋对幼儿成长的影响
12．从儿童发展角度，简述幼儿户外运动的价值。
(1) 促进儿童身体的生长发育;
(2) 发展儿童的基本动作和技能;
(3) 增强儿童对外界环境变化的适应能力;
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(4) 有利于儿童的身心健康。
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