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江西省上饶市广信区2024-2025学年八年级下学期期中生物试题
一、单选题
1．古诗词或谚语是优秀中华文化，其中蕴含着一定的科学道理。以下是某同学对诗词谚语中科学道理的解读，表述正确的是（ ）
A．“近水楼台先得月，向阳花木早逢春”体现的是生物因素对生物的影响
B．“碧玉妆成一树高，万千垂下绿丝绦”描述植物能繁殖
C．“野火烧不尽，春风吹又生”体现了生态系统具有自我调节能力
D．“螳螂捕蝉，黄雀在后”中蕴含的食物链是：蝉→螳螂→黄雀
2．谚语、俗语和古诗词中蕴含着一些生物学原理。下列有关分析正确的是（ ）
A．“千里之堤，溃于蚁穴”——环境影响生物
B．“一枝红杏出墙来”——生物影响环境
C．“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”——生物适应环境
D．“黄鼠狼给鸡拜年，没安好心”——两种动物间是竞争关系
3．为了研究生物细胞的结构特点，小红用显微镜观察了洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片，并绘制了相关示意图（如下图所示）。下列有关说法错误的是（ ）
A．该细胞与人的口腔上皮细胞的区别在于它具有细胞壁和液泡
B．为了防止产生气泡，盖盖玻片时应一边先接触水滴再缓缓盖下
C．若想在图1中看到的细胞数目最少，应选择图2中的镜头②③组合
D．制作装片时，为了保持细胞原有形态，应在载玻片中央滴加生理盐水
4．下列有关生物体结构层次说法正确的是（ ）
A．人的血液和心脏分别属于结缔组织和肌肉组织
B．人的皮肤和洋葱的表皮都属于保护组织
C．多细胞生物都具有细胞、组织、器官、系统四个层次
D．绿色开花植物的根、茎、叶称为营养器官
5．针对出现的疟疾、鼠疫、禽流感等传染病，下图比较了它们的病原体，你认为正确的说法是（ ）
A．①表示可独立生活 B．②表示原核生物
C．③表示没有细胞壁 D．④表示有遗传物质
6．下图是某同学建立的生物分类图，其中①—④各代表一种生物，下列哪组生物不符合该图分类（ ）
A．①链球菌、②雪松、③葫芦藓、④海带
B．①家鸽、②水杉、③向日葵、④水绵
C．①酵母菌、②油松、③肾蕨、④紫菜
D．①河蚌、②银杏、③墙藓、④衣藻
7．中科院植物研究所与德国综合生物多样性研究中心团队合作，揭示了树种多样性对森林稳定性影响机制，指出应该种植、恢复和维持物种丰富多样的森林。以下叙述正确的是（ ）
A．生物多样性是指生物种类的多样性
B．森林具有涵养水源、保持水土的作用
C．一棵树的全部基因就是一个基因库
D．引进外来物种可丰富森林中的物种
8．高度耐药菌MRSA对26种抗生素都毫无反应。甲氧西林（Methicillin），为耐青霉素酶青霉素，其抗菌作用方式与青霉素相仿，但不被青霉素酶水解破坏，对产青霉素酶金黄色葡萄球菌有良好作用。下列说法不符合达尔文自然选择学说的是（ ）
A．甲氧西林使金黄色葡萄球菌产生了变异
B．金黄色葡萄球菌群体中原来就存在耐药性个体
C．甲氧西林对MRSA进行了定向选择
D．生物的进化离不开可遗传的变异
9．鸡的性别决定方式为ZW型，公鸡和母鸡的性染色体组成分别是ZZ和ZW。下列描述正确的是（　　）
A．自然孵化的小鸡性别比例是1：1，公鸡提供的精子类型决定小鸡性别
B．控制雄性性状的基因位于W染色体上
C．未受精鸡蛋的胚盘细胞中没有W染色体
D．正常情况下，精子和卵细胞的染色体数目相同
10．下列关于生物生殖和发育的叙述，正确的是（　　）
A．家蚕的发育比蝗虫多一个蛹期，属于不完全变态发育
B．鸟卵的卵壳膜、卵白和卵黄共同构成一个卵细胞
C．在合适的外界条件下，完好的鸡卵都能孵化出小鸡
D．青蛙是体外受精、变态发育的两栖动物
11．下列属于植物有性生殖的是（ ）
A．甘蔗的扦插繁殖 B．桂花的压条繁殖
C．白菜的种子繁殖 D．柑橘的嫁接繁殖
12．米勒通过实验证明，在原始地球条件下可以实现的是（ ）
A．在原始海洋中形成原始生命 B．原始大气中不含游离的氧
C．无机小分子可以生成有机小分子 D．生物是由非生命物质自发形成
13．健康是人生最宝贵的财富。下列关于健康和急救的说法，你不认同的是（ ）
A．健康的内涵包括身体健康、心理健康和良好的社会适应状态
B．无论是处方药还是非处方药，在使用之前都应该仔细阅读说明书
C．如果因意外导致动脉出血，应立即用止血带在血管远心端压迫止血
D．经常玩手机、熬夜上网、喝酒抽烟属于不健康的生活方式
14．免疫是机体一种重要保护性功能，下列有关说法不正确的是（ ）
A．特异性免疫是后天获取的
B．免疫监视功能出现异常时，易形成肿瘤
C．胸腺、脾是人体重要的免疫器官
D．过敏反应是由于人体免疫功能弱引起的
15．免疫系统是人体内的“护卫队”，病菌、病毒、癌变细胞都被它视为“非己”。下列属于特异性免疫的是（　　）
A．皮肤的分泌物具有杀菌的作用 B．有炎症时白细胞增多
C．患过水痘的人一般不再患水痘 D．胃液能杀死部分病菌
16．我们平时吃的萝卜主要是植物的根。将紫色萝卜切成小块放入清水中，水的颜色无明显变化。若对其进行加温，随着水温的升高，水会逐渐变色，其原因是（ ）。
A．细胞壁在升温的过程中受到破坏 B．水温升高， 花青素的溶解度加大
C．升温使细胞膜被破坏而丧失功能 D．升温使水中的化学物质发生了反应
17．下列各项属于同一结构层次的是（　　）
A．血液与樱桃果肉 B．血管与导管
C．骨骼肌与樱桃树 D．神经元与樱桃花
18．“工欲善其事，必先利其器”，了解显微镜的相关知识及实验操作可以更好帮助你观察。如图所示，甲为显微镜结构，乙为高倍镜下观察的某种细胞的物像，丙为E（代表细胞）在操作显微镜前后的物像变化，丁为显微镜下某微小生物的运动轨迹，下列相关说法正确的是（ ）
A．甲：使用显微镜观察玻片标本时，应先使镜筒上升，眼睛注视Q位置，再使镜筒下降，眼睛注视P位置
B．乙：玻片标本内有气泡，原因是植物表皮撕得太厚或放表皮时未展平
C．丙的相应操作：将玻片标本向左下方移动，使物像在视野中央，转动转换器使用高倍镜，调节光圈，调节细准焦螺旋
D．丁：该微小生物实际运动方向为顺时针方向
19．如图表示豌豆细胞中一对4号染色体及其携带的基因，相关叙述正确的是（　　）
A．这对染色体里有若干个DNA分子
B．该植株可以产生基因组成为AD的生殖细胞
C．该豌豆植株的性状表现为高茎、花顶生
D．正常情况下该豌豆与基因组成为DD的豌豆杂交，后代不会出现矮茎植株
20．小明发现爸爸妈妈的发际线都是“V”字形，而自己的发际线是平直的。假设该性状受一对基因控制，他利用所学的遗传学知识来解释这种性状的遗传规律。下列分析错误的是（　　）
A．“V”形发际和平直发际在遗传学上可称为相对性状
B．爸爸妈妈通过生殖细胞将控制发际形状的基因传递给小明
C．小明的父母再生一个平直发际的女孩的概率是1/4
D．如果用A、a表示控制发际形状的基因，控制小明发际形状的基因组成为aa
二、综合题
21．图一为生态系统的碳循环示意图，其中甲、乙、丙分别为该生态系统的组成成分，a、b、c是三种生物，1、2、3、4表示甲、乙、丙的某些生理过程。图二表示某海洋生态系统部分食物网示意图。据图答题：

(1)在图一生态系统中，碳在生物与无机环境之间循环的主要形式是______。
(2)写出图二食物网中鲨鱼获得能量最多的一条食物链：______。图二中鲨鱼和乌贼具有______关系。
(3)图二要构成完整的生态系统，需要补充非生物部分和图一中的______（填“甲”、“乙”或“丙”）。
(4)若图一中的a、b、c代表图二中具有捕食关系的三种生物，则c代表______。
(5)核污水排放后，图二中身体内含核物质最少的生物是______。
三、资料分析题
22．阅读下列材料，回答问题。
资料一：疟疾是由疟原虫（单细胞生物）所致的急性传染病，通过按蚊叮咬传播。中国女药学家屠呦呦因研制抗疟新药青蒿素而荣获诺贝尔奖。她发现的青蒿素可以有效降低疟疾患者的死亡率。
资料二：自安哥拉黄热病疫情暴发以来，已有多个国家已经发现输入性病例。黄热病是由黄热病毒所致的急性传染病，通过伊蚊叮咬传播。人对黄热病毒普遍易感，感染或接种疫苗可获得持久免疫力。
资料三：在我国，滥用抗生素的现象非常普遍，有些人甚至把它当作治疗感冒和咳嗽等疾病的“万灵丹”。据统计，我国每年有8万人直接或间接死于滥用抗生素；由于长期使用或用药不当，细菌对抗生素的耐药性逐渐增强。
(1)资料中的疟原虫和黄热病毒，从传染病的角度来看，它们属于______；从免疫的角度来看，它们属于______。
(2)积水是蚊子的孳生地，蚊子产卵、发育成幼虫和蛹均在水中进行，清除蚊子的孳生地，这在传染病的预防措施中属于______。对疟疾患者注射青蒿素进行治疗，这在传染病的预防措施中属于______。
(3)当出现头痛、流鼻涕、发高烧等由流感病毒感染引起的症状时，用抗生素治疗效果不明显，原因是______。滥用抗生素会导致细菌的耐药性逐渐增强，这是抗生素对细菌的变异类型进行长期______的结果。
四、综合题
23．番茄又称西红柿，酸甜可口，营养丰富，深受人们喜爱。如图所示为西红柿的结构层次，请据图回答问题：（[ ]中填序号，其后填名称）。

(1)西红柿植物个体从受精卵开始发育，通过[a]细胞分裂过程，使细胞数目增多，该过程中，细胞核内______的形态和数目会发生有规律的变化，细胞内的遗传物质先______，然后再平均分配到两个子细胞中，保证子代细胞与亲代细胞在遗传上的稳定性。
(2)取一个西红柿果实，用开水烫过后，撕下一层薄薄的表皮，这层表皮属于[ ]______组织，西红柿果实在结构层次上属于______。
(3)成熟的西红柿果肉细胞和牛肉细胞相比，区别是成熟的西红柿果肉细胞含有______（填两个结构）。
24．豚鼠又名荷兰猪，是一种深受人们喜爱的小型哺乳动物。为研究豚鼠的体色遗传，科研人员用三对豚鼠设计了三组实验如下图。请据图回答下列问题：

(1)豚鼠的黑色与白色属于一对相对性状，据______组实验结果可判断出______是隐性性状。
(2)豚鼠的体细胞内有32对染色体，其性别决定与人类相似，属于XY型，则雄豚鼠精子的染色体组成为______。
(3)若相关基因用D、d表示，甲组子代黑豚鼠的基因组成为______。
(4)若丙组再生一胎，是白色雄豚鼠的几率是______。若甲组再生一四胞胎，这四只子代豚鼠的体色可能是______（填下列序号）。
①全黑②3黑1白③2黑2白④1黑3白⑤全白
五、实验探究题
25．“舌尖上的中国”中提到，“中国人的老祖宗”用一些坛坛罐罐，加上敏锐的直觉，与微生物携手打造了一个食物的新境界，让我们体会到了食物转化的魅力。“米酒”自古至今都是人们非常喜欢的一种发酵食品，而酒曲中的酵母菌与米酒的产生密不可分，某生物兴趣小组的同学为了探究酒曲中微生物的发酵条件及其在米酒发酵中的作用，设计了如下实验，请分析回答
容器 物质 温度 现象
甲 凉开水+蒸熟的糯米+酒曲 22—30℃ 有米酒产生
乙 凉开水+蒸熟的糯米 22—30℃ 没有米酒产生
丙 蒸熟的糯米+酒曲 22—30℃ 没有米酒产生
丁 凉开水+蒸熟的糯米+酒曲 0℃ 没有米酒产生
(1)实验一共设置了______组对照，若要探究酒曲中微生物的发酵是否需要水分，应选择______作为一组对照实验，
(2)容器中将酒曲碾碎成粉末，撒在冷却的糯米饭上，此步骤相当于培养细菌，真菌方法中的______。
(3)制作米酒时需要将容器盖好，这样做的目的是______。
(4)日常生活中我们也常用______制作酸奶，此菌种与酵母菌相比，其细胞结构的主要特点是______。
参考答案
1．C
2．C
3．D
4．D
5．D
6．B
7．B
8．A
9．D
10．D
11．C
12．C
13．C
14．D
15．C
16．C
17．A
18．C
19．D
20．C
21．(1)二氧化碳/CO2
(2) 海洋水生植物→海牛→鲨鱼 捕食和竞争
(3)甲
(4)海贝
(5)海洋水生植物
22．(1) 病原体 抗原
(2) 切断传播途径 控制传染源
(3) 抗生素能杀死或抑制致病细菌，对病毒无效 自然选择
23．(1) 染色体 复制加倍
(2) ②保护组织 器官
(3)液泡、细胞壁
24．(1) 甲 白色
(2)31条+X/31条+Y
(3)DD或Dd
(4) 25%/1/4 ①②③④⑤
25．(1) 三/3 甲、丙
(2)接种
(3)创造一个无氧环境，使酵母菌在无氧条件下进行酒精发酵
(4) 乳酸菌 乳酸菌的细胞内没有成形的细胞核

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