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浙江嘉兴市平湖市2025-2026学年三年级下学期6月期末数学试题
1．下列现象中，属于旋转的是　 　，属于平移的是　 　。(填序号)
【答案】②④⑤；①③
【知识点】平移与平移现象；旋转与旋转现象
【解析】【解答】解：②④⑤属于旋转；①③属于平移。
故答案为：②④⑤；①③。
【分析】平移是指在平面内，将一个图形沿着某个方向移动一定的距离；
旋转通常指的是物体绕着某个点或轴进行转动。
2．
4元3角=　 　元 8000平方厘米=　 　平方分米
9平方米=　 　平方分米 4分米　 　米=　 　米
【答案】4.3；80；900；；0.4
【知识点】小数的初步认识；货币单位及其换算；米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较；平方厘米、平方分米、平方米之间的换算与比较
【解析】【解答】解：4元3角=4.3元；8000平方厘米=80平方分米；
9平方米=900平方分米；4分米=米=0.4米。
故答案为：4.3；80；900；；0.4。
【分析】1角=0.1元；1分米=米=0.1米；
1平方分米=100平方厘米；1平方米=100平方分米。
3．在横线上填上合适的单位。
一本童话书的封面大小约5　 　。 明明跑00米用时18　 　。
课桌高约8　 　。 一间教室的面积约为80　 　。
【答案】平方分米；秒；分米；平方米
【知识点】分米的认识与使用；平方厘米、平方分米、平方米的认识与使用；秒的认识
【解析】【解答】解：一本童话书的封面大小约5平方分米；
明明跑100米用时18秒；
课桌高约8分米；
一间教室的面积约为80平方米。
故答案为：平方分米；秒；分米；平方米。
【分析】结合事物的实际情况，选择合适的单位即可。
4．在 里填上“>”“<”或“=”。
4年 40个月 5平方分米 500平方米 6.8 6.78
159÷7 159÷5 548÷6 90 7□6÷8 45□÷3
【答案】4年>40个月 5平方分米<500平方米 6.8>6.78
159÷7<159÷5 548÷6>90 7□6÷8<45□÷3
【知识点】多位小数的大小比较；年、月、日的认识及计算；平方厘米、平方分米、平方米之间的换算与比较；商的变化规律
【解析】【解答】解：4年=48个月>40个月；500平方米=50000平方分米>5平方分米；6.8>6.78；
7>5，所以159÷7<159÷5；548÷6=91……2，91>90，所以548÷6>90；
7<8，4>3，所以7□6÷8<45□÷3。
故答案为：>；<；>；<；>；<。
【分析】1年=12个月；1平方米=100平方分米；
比较小数的大小，先比较整数部分，整数部分大的就大，整数部分相同，就比较十分位上的数，然后依次进行比较即可；
在除法计算中，被除数不变，除数越大，商越小；
三位数除以一位数，三位数的首位大于等于一位数时，商是三位数；三位数的首位小于一位数时，商是两位数。
5．755÷□，如果商是三位数，那么□里最大填　 　；3□4÷3，如果商的中间有0，且没有余数，□里应填　 　。
【答案】7；2
【知识点】三位数除以一位数，商是三位数的除法；三位数除以一位数，商是含有0的除法
【解析】【解答】解：755÷□，如果商是三位数，□里的数要小于等于7，所以□里最大填7；3□4÷3，如果商的中间有0，且没有余数，□里应填2。
故答案为：7；2。
【分析】三位数除以一位数，三位数的首位大于等于一位数时，商是三位数；三位数的首位小于一位数时，商是两位数；
三位数除以一位数，要使商的中间有0，且没有余数，那么 三位数的首位除以一位数没有余数，而且十位上的数要比一位数小，十位和个位上的数合起来是除以除数没有余数。
6．第23届世界杯足球赛将于2026年6月12日至7月20日在美国、墨西哥、加拿大三个国家举行。2026年是　 　年(填“平”或“闰”)，本届世界杯一共举行　 　天。
【答案】平；39
【知识点】平年、闰年的判断方法；年、月、日时间的推算
【解析】【解答】解：2026÷4=506……2，所以2026年是平年；
30-12+1=19（天），19+20=39（天），所以本届世界杯一共举行39天。
故答案为：平；39。
【分析】闰年的年份数是4的整数倍，遇到整百年份时，应是400的整数倍，反之则是平年；
每年6月有30天，那么足球赛在6月的天数=6月的天数-开始的日期+1，然后把7月的天数加上即可。
7．用一根长28厘米的铁丝围一个最大的正方形，这个正方形的面积是　 　平方厘米。
【答案】49
【知识点】正方形的周长；正方形的面积
【解析】【解答】解：28÷4=7（厘米），7×7=49（平方厘米），所以这个正方形的面积是49平方厘米。
故答案为：49。
【分析】这个正方形的边长=铁丝的长度÷4，所以这个正方形的面积=边长×边长。
8．桐乡博物馆每天上午9时开馆，下午4时30分闭馆，全天一共开放　 　小时　 　分。
【答案】7；30
【知识点】24时计时法与普通计时法的互化；24时计时法时间计算
【解析】【解答】解：下午4时30分是16时30分，16时30分-9时=7时30分，所以全天一共开放7小时30分。
故答案为：7；30。
【分析】下午的时间化24时计时法，就是在原来时间的基础上加12时即可；
全天一共开放的时间=闭馆的时间-开馆的时间。
9．小红用同样的小棒摆了12个独立的☆，如果用这些小棒摆独立的正方形，可以摆　 　个。
【答案】15
【知识点】先求总量再求份数归总问题
【解析】【解答】解：12×5=60（根），60÷4=15（个），所以可以摆15个正方形。
故答案为：15。
【分析】小红用小棒的根数=摆一个☆需要小棒的根数×摆☆的个数，所以可以摆正方形的个数=小红用小棒的根数÷摆一个正方形需要小棒的根数，据此代入数值作答即可。
10．小明把两个长方形叠在一起(如下图)，中间重叠了一部分。空白部分A的面积比空白部分B的面积多　 　平方厘米。
【答案】16
【知识点】长方形的面积
【解析】【解答】解：7×4=28（平方厘米），4×3=12（平方厘米），28-12=16（平方厘米），所以空白部分A的面积比空白部分B的面积多16平方厘米。
故答案为：16。
【分析】从图中可以看出，空白部分A的面积比空白部分B的面积多的面积=空白部分A的面积-空白部分B的面积，据此作答即可。
11．下列图形中，阴影部分能表示0.7的是 (　　)。
A． B． C． D．
【答案】B
【知识点】小数的初步认识；小数的意义
【解析】【解答】解：B项中的阴影部分能表示0.7。
故答案为：B。
【分析】把整体平均分成10份，1份表示0.1，7份表示0.7。
12．如下图，M表示的数可能是(　　)的商。
A．12★÷3 B．26★÷9 C．24★÷8 D．23★÷7
【答案】D
【知识点】三位数除以一位数，商是两位数的除法
【解析】【解答】解：A项中，12★÷3的结果十位是4，不合题意；
B项中，26★÷9的结果十位是2，不合题意；
C项中，24★÷8的结果十位是3，但是结果很接近30，不合题意；
D项中，23★÷7的结果十位是3，符合题意。
故答案为：D。
【分析】先观察三位数的前两位除以除数所得十位上的数，然后与M的位置进行比较即可。
13．如下图，移动一些小正方形的位置，变化后的图形与原来的图形相比(　　)。
A．周长变长，面积不变 B．周长变短，面积不变
C．周长不变，面积变小 D．周长不变，面积不变
【答案】A
【知识点】周长的认识；面积认识与比较
【解析】【解答】解：原来图形的周长是12个小正方形的边长，面积是9个小正方形的面积；变化后的图形的周长是16个小正方形的边长，面积是9个小正方形的面积。所以周长变长，面积不变。
故答案为：A。
【分析】分别数出变化前后图形的周长中包含小正方形边长的个数以及面积中包含小正方形的个数，然后进行比较即可。
14．下列问题中，不能用算式“20×5÷4”解决的是(　　)。
A．一个笔袋20元，买5个笔袋的钱刚好可以买4支钢笔，每支钢笔多少元？
B．一辆垃圾车每天运垃圾12吨。5辆这样的垃圾车，4月份一共运多少吨？
C．每袋大米20千克，4个月吃掉了5袋。平均每月吃掉大米几千克？
D．一辆电瓶车从甲地到乙地一共行驶了5小时，每小时行驶20千米，之后原路返回，只用了4小时，回来每小时行驶多少千米？
【答案】B
【知识点】100以内数的四则混合运算
【解析】【解答】解：A项中，求每支钢笔多少元，列式为20×5÷4；
B项中，求4月份一共运多少吨，列式为12×5×30；
C项中，求平均每月吃掉大米几千克，列式为20×5÷4；
D项中，求回来每小时行驶多少千米，列式为20×5÷4。
故答案为：B。
【分析】A项中，5个笔袋的钱数=一个笔袋的价钱×5，所以每支钢笔的价钱=5个笔袋的钱数÷这些钱可以买钢笔的支数，据此列式作答即可；
B项中，5辆这样的垃圾车每天运的吨数=一辆这样的垃圾车每天运的吨数×5，所以4月份一共运的吨数=5辆这样的垃圾车每天运的吨数×4月份的天数，据此列式作答即可；
C项中，4个月吃掉大米的千克数=每袋大米的千克数×4个月吃掉的袋数，所以平均每月吃掉大米的千克数=4个月吃掉大米的千克数÷4，据此列式作答即可；
D项中，甲、乙两地之间的距离=这辆电动车从甲地到乙地一共行驶的时间×去时每小时行驶的距离，所以回来每小时行驶的距离=甲、乙两地之间的距离÷返回时用的时间，据此列式作答即可。
15．下列说法正确的是(　　)。
A．大于0.4且小于0.8的小数只有3个。
B．被除数的末尾有0，商的末尾也一定有0。.
C．将一张纸对折后剪去三个圆，展开后如右图：
D．用16个边长是1cm的小正方形拼长方形或正方形，拼成正方形的周长最长。
【答案】C
【知识点】长方形的周长；正方形的周长；轴对称；多位小数的大小比较；正方形的面积
【解析】【解答】解：A项中，大于0.4且小于0.8的小数有无数个，所以原说法错误；
B项中，被除数的末尾有0，商的末尾不一定有0，所以原说法错误；
C项中，展开后的图形正确，所以原说法错误；
D项中，16=16×1=8×2=4×4，（16+1）×2=34（厘米），（8+2）×2=20（厘米），4×4=16（厘米），16>20>34，所以正方形的周长最长。
故答案为：C。
【分析】A项中，两个不同的小数之间的小数有无数个；
B项中，被除数的末尾有0，商的末尾可能有0，可能没有0；
C项中，先把展开后的图按照图中的对折方式对折，然后观察是否符合题意即可；
D项中，面积相等的长方形和正方形，正方形的周长最长。
16．直接写出得数
360÷6= 1.2+2.7= 4.6-3，3= 488÷7≈ 16+24÷8=
96÷3= 170×4= 0÷999= 325÷8≈ 27÷3×10=
【答案】解：
360÷6=60 1.2+2.7=3.9 4.6-3.3=1.3 488÷7≈70 16+24÷8=19
96÷3=32 170×4=680 0÷999=0 325÷8≈40 27÷3×10=90
【知识点】一位小数的加法和减法；除数是一位数的估算；两位数除以一位数的除法；三位数乘一位数的进位乘法
【解析】【分析】整百、整十数除以一位数：先想被除数里面有几个百、几个十，再用几个百、几个十除以一位数，得出结果；
口算两、三位数除以一位数：可以把两位数分成整十数和一位数，把三位数分成整百数、整十数和一位数，然后分别除以一位数，最后把几次计算得出的结果加起来；
小数的加减法：先把小数点对齐，即把相同数位对齐，然后按照整数加减法的计算方法计算出结果；
三位数除以一位数的估算：可以把三位数看成近似的整百整十数，然后进行计算。
17．列竖式计算(带★的要验算)。
11.5+7.8= 6.3-5.9= ★10-2.4=
84÷7= 563÷7= ★639÷6=
【答案】解：11.5+7.8=19.3
6.3-5.9=0.4
10-2.4=7.6
验算：
84÷7=12
563÷7=80……3
639÷6=106……3
验算：
【知识点】一位小数的加法和减法；两位数除以一位数的除法；三位数除以一位数，商是三位数的除法；三位数除以一位数，商是两位数的除法
【解析】【分析】计算小数的加减法，先把小数点对齐，即把相同数位对齐，然后按照整数加减法的计算方法计算即可；
计算除数是一位数的除法，先看被除数的首位，被除数的首位不够除的，再看被除数的前两位，除到哪一位，就把商写在那一位上，每次除得的余数，要比除数小。
18．照样子，在数轴上找出“0.8、1.7、2.4”这三个数的位置，并标出这些数。
【答案】解：。
【知识点】小数的初步认识；小数的意义
【解析】【分析】从图中可以看出，图中一大格表示1，一小格表示0.1，据此作答即可。
19．下面每个小方格代表1平方厘米。
（1）在上面的方格中画3个形状不同、周长是12厘米的长方形或正方形。
（2）在这3个图形中，面积最大的是　 　平方厘米。
【答案】（1）解：。
（2）9
【知识点】长方形的周长；正方形的周长；长方形的面积；正方形的面积
【解析】【解答】解：（2）5×1=5（平方厘米），4×2=8（平方厘米），3×3=9（平方厘米），5<8<9，所以面积最大的是9平方厘米。
故答案为：（2）9。
【分析】（1）长方形的周长=（长+宽）×2，据此可以画出的长方形有：长是5厘米宽是1厘米，或者长是4厘米宽是2厘米，也可以画出边长是3厘米的正方形。
（2）长方形的面积=长×宽，正方形的面积=边长×边长，据此作答即可。
20．“把边长6厘米的正方形分成两个完全相同的长方形，一个长方形的周长是多少？”对于这道题，红红是这样思考的：她说得对吗？请结合画图和算式说明理由。
【答案】解：红红说得不对
6÷2=3（厘米）
（6+3）×2
=9×2
=18（厘米）
答：一个长方形的周长是18厘米。
【知识点】长方形的周长
【解析】【分析】一个长方形的宽=正方形的边长÷2，一个长方形的长=正方形的边长，所以一个长方形的周长=（长+宽）×2。
21．这辆货车能通过吗？请通过计算说明。
【答案】解：2.1+1.2=3.3（m）
3.3<3.5
答：能通过。
【知识点】一位小数的大小比较；一位小数的加法和减法
【解析】【分析】先计算出这辆货车的高度，然后与限高进行比较即可。
22．42个青团正好能装7盒，用同样的盒子去装126个青团，可以装几盒？
【答案】解：42÷7=6（盒）
126÷6=21（盒）
答：可以装21盒。
【知识点】逆归一问题（先除后除）
【解析】【分析】1盒可以装青团的个数=7盒可以装青团的个数÷7，所以126个青团可以装的盒数=126÷1盒可以装青团的个数，据此代入数值作答即可。
23．一块长方形空地长15米，宽6米。用边长为3分米的正方形地砖铺满这块地，需要多少块地砖？
【答案】解：15×6=90（平方米）
90平方米=9000平方分米
3×3=9（平方分米）
9000÷9=1000（块）
答：需要1000块地砖。
【知识点】平方厘米、平方分米、平方米之间的换算与比较；长方形的面积；正方形的面积
【解析】【分析】长方形空地的面积=长×宽，然后进行单位换算，即1平方米=100平方分米，一块地砖的面积=边长×边长，那么需要地砖的块数=长方形空地的面积÷一块地砖的面积，据此代入数值作答即可。
24．下面是三 (1)班视力检查统计情况：
5.0及以上 4.7-4.9 4.3-4.6 4.3以下
男生/人 10 5 4 1
女生/人 16 4 2 3
（1）视力在4.7-4.9的男生有　 　人，女生视力在　 　的人数最多。
（2）参加调查的学生一共有　 　人，其中女生有　 　人。
（3）根据国家青少年视力标准，视力在5.0及以上是正常的，那么三(1)班视力不正常的有(　　)人。你想对这些同学说些什么？
【答案】（1）5；5.0及以上
（2）45；25
（3）19；我想说：要建议同学们少看电子产品，坚持做眼保健操，保护好眼睛。
【知识点】复式统计表
【解析】【解答】解：（1）视力在4.7-4.9的男生有5人；16>4>2>1，所以女生视力在5.0及以上的人数最多；
（2）10+5+4+1+16+4+2+3=45（人），所以参加调查的学生一共有45人，其中女生有16+4+2+3=25人；
（3）5+4+1+4+2+3=19（人），所以那么三(1)班视力不正常的有19人；我想说：要建议同学们少看电子产品，坚持做眼保健操，保护好眼睛。
故答案为：（1）5；5.0及以上；（2）45；25；（3）19；我想说：要建议同学们少看电子产品，坚持做眼保健操，保护好眼睛。
【分析】（1）先根据表格中的数据找到视力在4.7-4.9的男生人数，然后比较女生每个视力段的人数即可；
（2）把每个视力段的男生、女生人数加起来就是一共的学生人数，然后把每个视力段的女生人数加起来；
（3）把视力在4.7-4.9、4.3-4.6、4.3以下的男生、女生人数加起来即可；
然后从保护视力方面提建议即可。
25．王叔叔和两位同事一起乘高铁去上海出差。下图是车票：
（1）列车如果准时从桐乡站发车，会在9：38准时到达上海虹桥火车站，则列车共行驶了　 　分钟。
（2）高铁二等座有6节车厢。每节车厢19排，每排5个座位。二等座一共有多少个座位？
（3）王叔叔和他的两位同事完成任务后，乘坐同样票价的高铁返回桐乡，用300元购买往返车票，够吗？请用计算说明理由。
【答案】（1）41
（2）解：19×6×5
=114×5
=570（个）
答：二等座一共有570个。
（3）解：62×3×2
=186×2
=372（元）
372>300
答：不够。
【知识点】24时计时法时间计算；用连乘解决实际问题
【解析】【解答】解：（1）9时38分-8时57分=41分钟，所以列车共行驶了41分钟。
故答案为：（1）41。
【分析】（1）列车共行驶的距离=到达虹桥站的时间-从桐乡站发车的时间，据此作答即可；
（2）二等座一共有座位的个数=二等座车厢的节数×每节车厢的排数×每排有座位的个数，据此代入数值作答即可；
（3）去时花的钱数=每张票的价钱×人数，那么往返一共花的钱数=去时花的钱数×2，然后与300元进行比较即可。
1 / 1浙江嘉兴市平湖市2025-2026学年三年级下学期6月期末数学试题
1．下列现象中，属于旋转的是　 　，属于平移的是　 　。(填序号)
2．
4元3角=　 　元 8000平方厘米=　 　平方分米
9平方米=　 　平方分米 4分米　 　米=　 　米
3．在横线上填上合适的单位。
一本童话书的封面大小约5　 　。 明明跑00米用时18　 　。
课桌高约8　 　。 一间教室的面积约为80　 　。
4．在 里填上“>”“<”或“=”。
4年 40个月 5平方分米 500平方米 6.8 6.78
159÷7 159÷5 548÷6 90 7□6÷8 45□÷3
5．755÷□，如果商是三位数，那么□里最大填　 　；3□4÷3，如果商的中间有0，且没有余数，□里应填　 　。
6．第23届世界杯足球赛将于2026年6月12日至7月20日在美国、墨西哥、加拿大三个国家举行。2026年是　 　年(填“平”或“闰”)，本届世界杯一共举行　 　天。
7．用一根长28厘米的铁丝围一个最大的正方形，这个正方形的面积是　 　平方厘米。
8．桐乡博物馆每天上午9时开馆，下午4时30分闭馆，全天一共开放　 　小时　 　分。
9．小红用同样的小棒摆了12个独立的☆，如果用这些小棒摆独立的正方形，可以摆　 　个。
10．小明把两个长方形叠在一起(如下图)，中间重叠了一部分。空白部分A的面积比空白部分B的面积多　 　平方厘米。
11．下列图形中，阴影部分能表示0.7的是 (　　)。
A． B． C． D．
12．如下图，M表示的数可能是(　　)的商。
A．12★÷3 B．26★÷9 C．24★÷8 D．23★÷7
13．如下图，移动一些小正方形的位置，变化后的图形与原来的图形相比(　　)。
A．周长变长，面积不变 B．周长变短，面积不变
C．周长不变，面积变小 D．周长不变，面积不变
14．下列问题中，不能用算式“20×5÷4”解决的是(　　)。
A．一个笔袋20元，买5个笔袋的钱刚好可以买4支钢笔，每支钢笔多少元？
B．一辆垃圾车每天运垃圾12吨。5辆这样的垃圾车，4月份一共运多少吨？
C．每袋大米20千克，4个月吃掉了5袋。平均每月吃掉大米几千克？
D．一辆电瓶车从甲地到乙地一共行驶了5小时，每小时行驶20千米，之后原路返回，只用了4小时，回来每小时行驶多少千米？
15．下列说法正确的是(　　)。
A．大于0.4且小于0.8的小数只有3个。
B．被除数的末尾有0，商的末尾也一定有0。.
C．将一张纸对折后剪去三个圆，展开后如右图：
D．用16个边长是1cm的小正方形拼长方形或正方形，拼成正方形的周长最长。
16．直接写出得数
360÷6= 1.2+2.7= 4.6-3，3= 488÷7≈ 16+24÷8=
96÷3= 170×4= 0÷999= 325÷8≈ 27÷3×10=
17．列竖式计算(带★的要验算)。
11.5+7.8= 6.3-5.9= ★10-2.4=
84÷7= 563÷7= ★639÷6=
18．照样子，在数轴上找出“0.8、1.7、2.4”这三个数的位置，并标出这些数。
19．下面每个小方格代表1平方厘米。
（1）在上面的方格中画3个形状不同、周长是12厘米的长方形或正方形。
（2）在这3个图形中，面积最大的是　 　平方厘米。
20．“把边长6厘米的正方形分成两个完全相同的长方形，一个长方形的周长是多少？”对于这道题，红红是这样思考的：她说得对吗？请结合画图和算式说明理由。
21．这辆货车能通过吗？请通过计算说明。
22．42个青团正好能装7盒，用同样的盒子去装126个青团，可以装几盒？
23．一块长方形空地长15米，宽6米。用边长为3分米的正方形地砖铺满这块地，需要多少块地砖？
24．下面是三 (1)班视力检查统计情况：
5.0及以上 4.7-4.9 4.3-4.6 4.3以下
男生/人 10 5 4 1
女生/人 16 4 2 3
（1）视力在4.7-4.9的男生有　 　人，女生视力在　 　的人数最多。
（2）参加调查的学生一共有　 　人，其中女生有　 　人。
（3）根据国家青少年视力标准，视力在5.0及以上是正常的，那么三(1)班视力不正常的有(　　)人。你想对这些同学说些什么？
25．王叔叔和两位同事一起乘高铁去上海出差。下图是车票：
（1）列车如果准时从桐乡站发车，会在9：38准时到达上海虹桥火车站，则列车共行驶了　 　分钟。
（2）高铁二等座有6节车厢。每节车厢19排，每排5个座位。二等座一共有多少个座位？
（3）王叔叔和他的两位同事完成任务后，乘坐同样票价的高铁返回桐乡，用300元购买往返车票，够吗？请用计算说明理由。
答案解析部分
1．【答案】②④⑤；①③
【知识点】平移与平移现象；旋转与旋转现象
【解析】【解答】解：②④⑤属于旋转；①③属于平移。
故答案为：②④⑤；①③。
【分析】平移是指在平面内，将一个图形沿着某个方向移动一定的距离；
旋转通常指的是物体绕着某个点或轴进行转动。
2．【答案】4.3；80；900；；0.4
【知识点】小数的初步认识；货币单位及其换算；米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较；平方厘米、平方分米、平方米之间的换算与比较
【解析】【解答】解：4元3角=4.3元；8000平方厘米=80平方分米；
9平方米=900平方分米；4分米=米=0.4米。
故答案为：4.3；80；900；；0.4。
【分析】1角=0.1元；1分米=米=0.1米；
1平方分米=100平方厘米；1平方米=100平方分米。
3．【答案】平方分米；秒；分米；平方米
【知识点】分米的认识与使用；平方厘米、平方分米、平方米的认识与使用；秒的认识
【解析】【解答】解：一本童话书的封面大小约5平方分米；
明明跑100米用时18秒；
课桌高约8分米；
一间教室的面积约为80平方米。
故答案为：平方分米；秒；分米；平方米。
【分析】结合事物的实际情况，选择合适的单位即可。
4．【答案】4年>40个月 5平方分米<500平方米 6.8>6.78
159÷7<159÷5 548÷6>90 7□6÷8<45□÷3
【知识点】多位小数的大小比较；年、月、日的认识及计算；平方厘米、平方分米、平方米之间的换算与比较；商的变化规律
【解析】【解答】解：4年=48个月>40个月；500平方米=50000平方分米>5平方分米；6.8>6.78；
7>5，所以159÷7<159÷5；548÷6=91……2，91>90，所以548÷6>90；
7<8，4>3，所以7□6÷8<45□÷3。
故答案为：>；<；>；<；>；<。
【分析】1年=12个月；1平方米=100平方分米；
比较小数的大小，先比较整数部分，整数部分大的就大，整数部分相同，就比较十分位上的数，然后依次进行比较即可；
在除法计算中，被除数不变，除数越大，商越小；
三位数除以一位数，三位数的首位大于等于一位数时，商是三位数；三位数的首位小于一位数时，商是两位数。
5．【答案】7；2
【知识点】三位数除以一位数，商是三位数的除法；三位数除以一位数，商是含有0的除法
【解析】【解答】解：755÷□，如果商是三位数，□里的数要小于等于7，所以□里最大填7；3□4÷3，如果商的中间有0，且没有余数，□里应填2。
故答案为：7；2。
【分析】三位数除以一位数，三位数的首位大于等于一位数时，商是三位数；三位数的首位小于一位数时，商是两位数；
三位数除以一位数，要使商的中间有0，且没有余数，那么 三位数的首位除以一位数没有余数，而且十位上的数要比一位数小，十位和个位上的数合起来是除以除数没有余数。
6．【答案】平；39
【知识点】平年、闰年的判断方法；年、月、日时间的推算
【解析】【解答】解：2026÷4=506……2，所以2026年是平年；
30-12+1=19（天），19+20=39（天），所以本届世界杯一共举行39天。
故答案为：平；39。
【分析】闰年的年份数是4的整数倍，遇到整百年份时，应是400的整数倍，反之则是平年；
每年6月有30天，那么足球赛在6月的天数=6月的天数-开始的日期+1，然后把7月的天数加上即可。
7．【答案】49
【知识点】正方形的周长；正方形的面积
【解析】【解答】解：28÷4=7（厘米），7×7=49（平方厘米），所以这个正方形的面积是49平方厘米。
故答案为：49。
【分析】这个正方形的边长=铁丝的长度÷4，所以这个正方形的面积=边长×边长。
8．【答案】7；30
【知识点】24时计时法与普通计时法的互化；24时计时法时间计算
【解析】【解答】解：下午4时30分是16时30分，16时30分-9时=7时30分，所以全天一共开放7小时30分。
故答案为：7；30。
【分析】下午的时间化24时计时法，就是在原来时间的基础上加12时即可；
全天一共开放的时间=闭馆的时间-开馆的时间。
9．【答案】15
【知识点】先求总量再求份数归总问题
【解析】【解答】解：12×5=60（根），60÷4=15（个），所以可以摆15个正方形。
故答案为：15。
【分析】小红用小棒的根数=摆一个☆需要小棒的根数×摆☆的个数，所以可以摆正方形的个数=小红用小棒的根数÷摆一个正方形需要小棒的根数，据此代入数值作答即可。
10．【答案】16
【知识点】长方形的面积
【解析】【解答】解：7×4=28（平方厘米），4×3=12（平方厘米），28-12=16（平方厘米），所以空白部分A的面积比空白部分B的面积多16平方厘米。
故答案为：16。
【分析】从图中可以看出，空白部分A的面积比空白部分B的面积多的面积=空白部分A的面积-空白部分B的面积，据此作答即可。
11．【答案】B
【知识点】小数的初步认识；小数的意义
【解析】【解答】解：B项中的阴影部分能表示0.7。
故答案为：B。
【分析】把整体平均分成10份，1份表示0.1，7份表示0.7。
12．【答案】D
【知识点】三位数除以一位数，商是两位数的除法
【解析】【解答】解：A项中，12★÷3的结果十位是4，不合题意；
B项中，26★÷9的结果十位是2，不合题意；
C项中，24★÷8的结果十位是3，但是结果很接近30，不合题意；
D项中，23★÷7的结果十位是3，符合题意。
故答案为：D。
【分析】先观察三位数的前两位除以除数所得十位上的数，然后与M的位置进行比较即可。
13．【答案】A
【知识点】周长的认识；面积认识与比较
【解析】【解答】解：原来图形的周长是12个小正方形的边长，面积是9个小正方形的面积；变化后的图形的周长是16个小正方形的边长，面积是9个小正方形的面积。所以周长变长，面积不变。
故答案为：A。
【分析】分别数出变化前后图形的周长中包含小正方形边长的个数以及面积中包含小正方形的个数，然后进行比较即可。
14．【答案】B
【知识点】100以内数的四则混合运算
【解析】【解答】解：A项中，求每支钢笔多少元，列式为20×5÷4；
B项中，求4月份一共运多少吨，列式为12×5×30；
C项中，求平均每月吃掉大米几千克，列式为20×5÷4；
D项中，求回来每小时行驶多少千米，列式为20×5÷4。
故答案为：B。
【分析】A项中，5个笔袋的钱数=一个笔袋的价钱×5，所以每支钢笔的价钱=5个笔袋的钱数÷这些钱可以买钢笔的支数，据此列式作答即可；
B项中，5辆这样的垃圾车每天运的吨数=一辆这样的垃圾车每天运的吨数×5，所以4月份一共运的吨数=5辆这样的垃圾车每天运的吨数×4月份的天数，据此列式作答即可；
C项中，4个月吃掉大米的千克数=每袋大米的千克数×4个月吃掉的袋数，所以平均每月吃掉大米的千克数=4个月吃掉大米的千克数÷4，据此列式作答即可；
D项中，甲、乙两地之间的距离=这辆电动车从甲地到乙地一共行驶的时间×去时每小时行驶的距离，所以回来每小时行驶的距离=甲、乙两地之间的距离÷返回时用的时间，据此列式作答即可。
15．【答案】C
【知识点】长方形的周长；正方形的周长；轴对称；多位小数的大小比较；正方形的面积
【解析】【解答】解：A项中，大于0.4且小于0.8的小数有无数个，所以原说法错误；
B项中，被除数的末尾有0，商的末尾不一定有0，所以原说法错误；
C项中，展开后的图形正确，所以原说法错误；
D项中，16=16×1=8×2=4×4，（16+1）×2=34（厘米），（8+2）×2=20（厘米），4×4=16（厘米），16>20>34，所以正方形的周长最长。
故答案为：C。
【分析】A项中，两个不同的小数之间的小数有无数个；
B项中，被除数的末尾有0，商的末尾可能有0，可能没有0；
C项中，先把展开后的图按照图中的对折方式对折，然后观察是否符合题意即可；
D项中，面积相等的长方形和正方形，正方形的周长最长。
16．【答案】解：
360÷6=60 1.2+2.7=3.9 4.6-3.3=1.3 488÷7≈70 16+24÷8=19
96÷3=32 170×4=680 0÷999=0 325÷8≈40 27÷3×10=90
【知识点】一位小数的加法和减法；除数是一位数的估算；两位数除以一位数的除法；三位数乘一位数的进位乘法
【解析】【分析】整百、整十数除以一位数：先想被除数里面有几个百、几个十，再用几个百、几个十除以一位数，得出结果；
口算两、三位数除以一位数：可以把两位数分成整十数和一位数，把三位数分成整百数、整十数和一位数，然后分别除以一位数，最后把几次计算得出的结果加起来；
小数的加减法：先把小数点对齐，即把相同数位对齐，然后按照整数加减法的计算方法计算出结果；
三位数除以一位数的估算：可以把三位数看成近似的整百整十数，然后进行计算。
17．【答案】解：11.5+7.8=19.3
6.3-5.9=0.4
10-2.4=7.6
验算：
84÷7=12
563÷7=80……3
639÷6=106……3
验算：
【知识点】一位小数的加法和减法；两位数除以一位数的除法；三位数除以一位数，商是三位数的除法；三位数除以一位数，商是两位数的除法
【解析】【分析】计算小数的加减法，先把小数点对齐，即把相同数位对齐，然后按照整数加减法的计算方法计算即可；
计算除数是一位数的除法，先看被除数的首位，被除数的首位不够除的，再看被除数的前两位，除到哪一位，就把商写在那一位上，每次除得的余数，要比除数小。
18．【答案】解：。
【知识点】小数的初步认识；小数的意义
【解析】【分析】从图中可以看出，图中一大格表示1，一小格表示0.1，据此作答即可。
19．【答案】（1）解：。
（2）9
【知识点】长方形的周长；正方形的周长；长方形的面积；正方形的面积
【解析】【解答】解：（2）5×1=5（平方厘米），4×2=8（平方厘米），3×3=9（平方厘米），5<8<9，所以面积最大的是9平方厘米。
故答案为：（2）9。
【分析】（1）长方形的周长=（长+宽）×2，据此可以画出的长方形有：长是5厘米宽是1厘米，或者长是4厘米宽是2厘米，也可以画出边长是3厘米的正方形。
（2）长方形的面积=长×宽，正方形的面积=边长×边长，据此作答即可。
20．【答案】解：红红说得不对
6÷2=3（厘米）
（6+3）×2
=9×2
=18（厘米）
答：一个长方形的周长是18厘米。
【知识点】长方形的周长
【解析】【分析】一个长方形的宽=正方形的边长÷2，一个长方形的长=正方形的边长，所以一个长方形的周长=（长+宽）×2。
21．【答案】解：2.1+1.2=3.3（m）
3.3<3.5
答：能通过。
【知识点】一位小数的大小比较；一位小数的加法和减法
【解析】【分析】先计算出这辆货车的高度，然后与限高进行比较即可。
22．【答案】解：42÷7=6（盒）
126÷6=21（盒）
答：可以装21盒。
【知识点】逆归一问题（先除后除）
【解析】【分析】1盒可以装青团的个数=7盒可以装青团的个数÷7，所以126个青团可以装的盒数=126÷1盒可以装青团的个数，据此代入数值作答即可。
23．【答案】解：15×6=90（平方米）
90平方米=9000平方分米
3×3=9（平方分米）
9000÷9=1000（块）
答：需要1000块地砖。
【知识点】平方厘米、平方分米、平方米之间的换算与比较；长方形的面积；正方形的面积
【解析】【分析】长方形空地的面积=长×宽，然后进行单位换算，即1平方米=100平方分米，一块地砖的面积=边长×边长，那么需要地砖的块数=长方形空地的面积÷一块地砖的面积，据此代入数值作答即可。
24．【答案】（1）5；5.0及以上
（2）45；25
（3）19；我想说：要建议同学们少看电子产品，坚持做眼保健操，保护好眼睛。
【知识点】复式统计表
【解析】【解答】解：（1）视力在4.7-4.9的男生有5人；16>4>2>1，所以女生视力在5.0及以上的人数最多；
（2）10+5+4+1+16+4+2+3=45（人），所以参加调查的学生一共有45人，其中女生有16+4+2+3=25人；
（3）5+4+1+4+2+3=19（人），所以那么三(1)班视力不正常的有19人；我想说：要建议同学们少看电子产品，坚持做眼保健操，保护好眼睛。
故答案为：（1）5；5.0及以上；（2）45；25；（3）19；我想说：要建议同学们少看电子产品，坚持做眼保健操，保护好眼睛。
【分析】（1）先根据表格中的数据找到视力在4.7-4.9的男生人数，然后比较女生每个视力段的人数即可；
（2）把每个视力段的男生、女生人数加起来就是一共的学生人数，然后把每个视力段的女生人数加起来；
（3）把视力在4.7-4.9、4.3-4.6、4.3以下的男生、女生人数加起来即可；
然后从保护视力方面提建议即可。
25．【答案】（1）41
（2）解：19×6×5
=114×5
=570（个）
答：二等座一共有570个。
（3）解：62×3×2
=186×2
=372（元）
372>300
答：不够。
【知识点】24时计时法时间计算；用连乘解决实际问题
【解析】【解答】解：（1）9时38分-8时57分=41分钟，所以列车共行驶了41分钟。
故答案为：（1）41。
【分析】（1）列车共行驶的距离=到达虹桥站的时间-从桐乡站发车的时间，据此作答即可；
（2）二等座一共有座位的个数=二等座车厢的节数×每节车厢的排数×每排有座位的个数，据此代入数值作答即可；
（3）去时花的钱数=每张票的价钱×人数，那么往返一共花的钱数=去时花的钱数×2，然后与300元进行比较即可。
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