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广西壮族自治区北海市合浦县2025-2026学年七年级上学期11月期中道德与法治试题
一、单选题
1．老师说：“对于刚进入初中生活的你们来说，三年的初中时光就像一张白纸，等着你们去尽情地书写。”听了这句话后，同学们产生了不同的想法，其中正确的是（ ）
A．小红：小学学习成绩不好，初中科目多，更不可能把学习搞好
B．小冰：上了初中，一切都是陌生的，无所适从，头脑一片空白
C．小明：初中是尽情放飞自我的时候，可以做任何自己想做的事情
D．小蓉：初中是一个新的开始，要做好生活规划，确定个人发展目标
2．2025年，随着科技的飞速发展，人工智能在各领域广泛应用。某中学紧跟时代步伐，开设了编程、机器人等多个与前沿科技相关的社团。小昆在了解这些社团后，发现自己对编程产生了浓厚兴趣，加入了学校机器人社团。这说明中学时代（ ）
A．提供了发展自我的多种机会
B．意味着必须参加社团活动
C．所有学生都能找到明确目标
D．主要任务是培养兴趣爱好
3．袁隆平院士在少年时期，亲眼看到因粮食短缺导致的饥饿景象，从此在心中埋下“让所有人远离饥饿”的梦想种子。为实现这一目标，他毕生扎根稻田，反复试验杂交水稻品种，即使面对失败也从未放弃，最终成功培育出高产杂交水稻，让“禾下乘凉梦”照进现实。结合材料，下列对“梦想”的认识正确的是（ ）
①梦想能让人明确人生前进的方向
②只要有梦想，就一定能取得成功
③实现梦想需要长期坚持和不懈努力
④少年梦想必须与国家发展紧密结合
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
4．如今，有“行走的课堂”之称的研学旅行备受青睐。将“学”与“游”相结合的研学旅行，让学生走进自然和社会，以现实情境启发思考，用亲身体验探寻答案，是学校课堂教学的有益补充。这让我们明白（ ）
①社会实践比校内学习更重要②探究和体验也是一种学习
③科学合理地规划学习的时间④善于运用不同的学习方式
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
5．面对初中阶段的各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，始终把准人生方向，不断追求进步。下列诗句意思与此相符的是（ ）
①少壮不努力，老大徒伤悲
②莫等闲，白了少年头，空悲切
③长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
④纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
6．在组织班级活动时，小李因表现不好而陷入自我怀疑，觉得自己能力很差，做什么都不成功。班长鼓励他说：“你有不少优点，你善于倾听、有组织能力，要懂得自己的价值，更要努力提升自己呀。”小李听后重拾信心，努力改进，此后表现优异。材料说明了（ ）
①人贵自知，明晰自身优点可振作精神
②努力做更好的自己，能实现自我超越
③只有经历失败，才能知道自己行不行
④认识自己只能通过他人的评价来实现
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
7．下图“木桶效应”启示我们做更好的自己要（ ）
A．发掘潜能，提升自身素质
B．改正缺点，不断完善自己
C．面对现实，尊重个体差异
D．客观分析，接受他人评价
8．《论语》中提到“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣”，而墨子也以“染丝之叹”说明交友环境对人的影响。这些古语共同强调了（ ）
A．友谊是一成不变的
B．要与比自己优秀的人交友
C．慎重选择朋友的重要性
D．交友是成年人的重要课题
9．习近平总书记强调“教师是人类文明的传承者之一，承担教书育人的使命”。下列对教师使命的理解和践行正确的是（ ）
①张老师不仅传授知识，还引导学生明辨是非
②李老师注重因材施教，关注每个学生的成长
③赵老师用爱心关怀学生，成为学生的良师益友
④王老师认为只要提高学生成绩，就是履行了使命
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
10．某班准备评选“集体责任我承担”的先进人物，下列同学中符合入选条件的是（ ）
①小行：在校运动会上奋力拼搏，为班级赢得荣誉
②小涵：一学期以来勤奋学习，不参与班级中的各项活动
③小韵：兢兢业业管理班级的卫生，每天坚持把教室打扫干净才回家
④小石：积极组建了数学帮扶小组，利用课余时间辅导成绩不好的同学
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
11．广西龙胜各族自治县乡村教师潘从汉40多年来扎根山村教育，改变了一代又一代山区儿童命运，用青春和汗水践行教育家精神。潘从汉身上的宝贵品质是（ ）
A．扬善抑恶，平等待人 B．尊敬师长，孝敬父母
C．爱岗敬业，宽以待人 D．乐教爱生，甘于奉献
12．在中国传统家庭中，“年夜饭”是重要的家庭活动——家人团聚围坐，分享一年的收获；长辈会给晚辈发“压岁钱”，寓意平安顺遂；饭后晚辈会向长辈拜年，表达祝福。这些习俗代代相传，成为家庭生活的重要组成部分。材料中的传统习俗体现了（ ）
①家是代代相传的生活共同体
②家庭文化需要一成不变地传承
③家是血脉相连的亲属生活组织
④传统习俗承载家庭的祝福与期盼
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
13．语文课上，老师让小琪分享作文，小琪因紧张声音很小。有同学小声议论，老师却打断议论，温和地说：“小琪的作文情感很真挚，只要再大声一点，大家就能更好地感受这份心意了。”在老师的引导下，小琪鼓起勇气提高声音，分享结束后还获得了全班掌声。材料说明（ ）
①老师应尊重学生的自尊心，给予鼓励
②同学的议论会彻底摧毁学生的自信心
③老师用恰当的方式维护学生尊严，促进师生和谐
④学生在课堂上应积极展示自己，无需在意他人眼光
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
14．小宇总因说话结巴自卑，后来发现自己朗读感情饱满，还主动参加朗诵比赛获奖；德摩斯梯尼生而口吃，通过口含石子练习、面对海浪演说，最终成为杰出演说家。结合两人经历，下列说法正确的是（ ）
①改正缺点是自我完善的重要途径
②接纳自己就不用再追求自我提升
③激发潜能需要主动尝试和持续努力
④接纳自己要接纳优点，也接纳不完美
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
15．2025年“最美家庭”评选中，某家庭因数十年悉心照料患病老人、全家共同传承“诚信立家”家训入选。该家庭入选“最美家庭”有利于（ ）
①弘扬孝老爱亲、诚实守信的传统美德
②为家庭成员成长营造温暖和谐的家庭氛围
③获得社会广泛关注，提升家庭的经济收入
④为社会传递正能量，促进良好社会风气形成
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
16．孙中山幼年时听长辈讲述反清故事，萌生“拯救民族危亡”的想法；钱学森少年时目睹国家积贫积弱，立志“用科学报国”。这些事例对我们树立志向的启示有（ ）
①只要树立远大志向，就一定能实现人生理想
②远大志向能促使个人不断提升能力，为目标奋斗
③志向的树立要从幼年开始，成年后再立志就太晚
④立志要关注国家与社会的需求，避免仅追求个人享乐
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
17．“天时不如地利，地利不如人和”“众人拾柴火焰高”，这两则古语对我们理解集体生活、共建美好集体的启示是（ ）
①只要集体氛围和谐，即便缺乏共同目标和规则约束，也能建成美好集体
②集体生活能让我们在互助共进中感受温暖与支持，增强归属感和幸福感
③共建美好集体需要成员相互尊重、互相关心，营造团结友善的集体氛围
④集体的“人和”是最宝贵的财富，能汇聚强大合力，推动个人与集体共同发展
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
18．青春的成长，就是在困惑中找到答案，在答案中完善自我。以下对困惑回应合理的是（ ）
A．青春的我们会更加关注自己的外表吗？——会，初中生只追求相貌、装束等外在美
B．只有担任班干部才能为班级建设出一份力吗？——是的，班干部是班集体的领导者
C．如果少年梦想不能实现，梦想还有意义吗？——没有意义，小孩子就喜欢胡思乱想
D．俗话说：从小看大，三岁看老。我还能改变吗？——能，主动改正缺点，做更好的自己
二、材料题
19．材料一 开学第一课的课堂上，班主任李老师带领同学们开启了“关于规划初中生活的主题探讨”。许多同学都分享了自己提前制作的《初中三年成长规划书》，可小清却不以为然的说：“初中阶段不重要，我们没有必要进行成长规划”。
(1)假如你当时也在场，你会如何劝说小清？
材料二 同学们的分享赢得了阵阵掌声，可随后小丽却皱着眉头举手，说出了自己的困惑：“我很佩服同学们做的规划，但我现在特别迷茫。小学时我的成绩就中等，进入初中后，科目变多了、难度也加大了，我担心自己跟不上进度。另外，我也不知道该怎么平衡学习和兴趣，总觉得时间不够用。我该怎么办呢？”
(2)请结合教材知识，如果你是小丽的同学，请你为她支招。
20．某校七年级（1）班开展以“交友的智慧”为主题的探究活动，请你参与并完成下列任务。
【活动一 感知友谊】
全红婵和陈芋汐是跳水赛场上的“双子星”，她们携手拿下双人项目的奥运金牌，默契十足。训练里，她们分享技术心得，互相记录训练要点；单项比赛中，无论谁摘得奖牌，总会第一时间拥抱对方，全红婵说“只要金牌是中国的，谁拿都一样”，陈芋汐也坦言“没有她，我达不到如今的高度”。她们在竞争中成长，在陪伴中温暖，用行动书写着特殊的友谊。
(1)从全红婵和陈芋汐的故事中，你如何看待友谊？
【活动二 呵护友谊】
第二小组收集了同学们在交友中遇到的困惑：
困惑一 我结交了新朋友，但特别知心的太少了。
困惑二 我发现好友闷闷不乐，问他原因也不肯说。
困惑三 好友和别人闹矛盾，约我一起去教训对方。
(2)请你选择其中两个困惑，提出你的建议。
21．国庆节前，老师给同学们观看了我国近年来取得的一系列发展成就。当看到“嫦娥”探月取回月壤、“天问”巡火探索火星、C919大飞机翱翔蓝天，同学们内心满是自豪与激荡！聊起了有关梦想的话题：
【我发言】
小武：这些科技成就的背后，是一代代科研工作者怀揣梦想、攻坚克难的坚守。作为新时代青少年，我们更该以这些成就为激励，把个人理想融入国家发展，在追逐梦想的路上勇毅前行！
(1)思考梦想对个人成长和国家发展有哪些不可替代的重要意义
【我分享】
小江：最近关注我国科技新闻时，我注意到一个细节：从量子计算机研发到空间站建成，每一项成就的背后都有过质疑与争议，但科研团队始终保持清醒认知，既虚心接纳合理建议，更坚定自己的方向，用实际行动回应期待与质疑。
(2)结合所学知识，说说科研团队面对的质疑与争议属于认识自我的哪种途径 我们应如何正确对待
【我行动】
小明：我国近年的科技成就告诉我们：梦想不是空想，而是脚踏实地的行动。看到“奋斗者”号深潜万米、5G技术全球领先，我深知每一项突破都离不开日复一日的积累。
(3)结合上述材料，谈谈青少年应如何编织人生梦想
22．某校七年级（1）班开展了以“幸福和谐的家庭”为主题的班会，同学们踊跃分享了自己与家人相处的点滴日常：
小洁：“上周我和妈妈因为报兴趣班的事吵了一架，冷静后我主动跟妈妈说明想法，妈妈也耐心听我解释，最后我们商量出了两全的办法：现在我每天都会主动洗碗，妈妈总说我是她的小帮手。”
小涛：在我家，妈妈总用“百善孝为先”来教育我们，奶奶腿脚不便，爸爸每天下班都会帮奶奶按摩，我学着爸爸的样子，周末会扶奶奶下楼散步；爷爷常说‘勤俭持家、孝亲敬长是咱家的规矩’，我们一家人遇事都会互相体谅。”
(1)请结合所学知识，谈一谈小洁的分享对我们建设美好家庭有何启示？
(2)运用所学知识，分析良好的家风对小涛一家产生了哪些影响？
(3)作为青少年，可以通过哪些具体行为传承优良家风、助力家庭建设？
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D A B C A A B C A C
题号 11 12 13 14 15 16 17 18
答案 D C B C B C D D
19．(1)①初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，初步形成世界观、人生观、价值观，需要精心引导和栽培。②生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。
(2)①我们要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；②养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率；③积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪；④我们要用所学知识，帮助他人，服务社会，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。
20．(1)①友谊是一种亲密的关系。②友谊是一种心灵的相遇。③友谊是平等的、双向的。
(2)困惑一：交友需要真诚和热情。我们只有抱着真诚和热情的态度与他人交往，才会获得真挚的友谊。困惑二：交友需要学会关心和尊重对方。在朋友需要的时候，以行动向朋友表达关心和支持。关心朋友也要尊重对方，把握好彼此的界限和分寸，可以给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。困惑三：交友需要讲原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友做错事，甚至误入歧途时，我们要坚持正确立场、不随波逐流，并积极予以规劝，帮助朋友及时改正错误。
21．(1)①梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就会有希望。②梦想是对未来美好生活的愿望。编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。③只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。
(2)属于他人评价；①我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。②用心聆听、注重沟通、勇于面对、理性应对。
(3)①做有梦想的少年，应当树立远大志向。我们要早立志，立大志，立长志。②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。③梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。
22．(1)①建设美好的家庭，需要相互关爱、彼此尊重。家庭成员之间的矛盾有时难以避免。我们要学会换位思考，有事多商量，主动化解矛盾，增进情感。②建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。在家庭生活中，我们都有自己的角色，家庭成员共同分担、相互协作，有助于营造良好的家庭氛围。
(2)①家风作为一种无形的力量，融入小涛一家人的血脉中，潜移默化地影响家庭成员的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。②优良家风引导小涛一家人向上向善，促进家庭幸福和谐。
(3)①日常主动关心长辈，如帮父母捶背、陪爷爷奶奶聊天，周末协助长辈完成力所能及的事。②自觉践行家风中的要求，如勤俭节约，不浪费粮食、水电；诚实守信，不欺骗家人。

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