(议题式教学)2.1 牢记初心使命(课件27张PPT+教案)

资源下载
  1. 二一教育资源

(议题式教学)2.1 牢记初心使命(课件27张PPT+教案)

资源简介

(共27张PPT)
今我们衣食无忧、看病上学都有保障。
新旧民生剪影
百年前,老百姓流离失所、饱受苦难
思考:结合两组图片,说一说共产党奋斗的出发点是什么?这些民生变化,体现了中国共产党怎样的不变追求?
出发点:为了人民的幸福生活,让老百姓过上好日子。
体现了党始终为人民谋幸福、为国家谋发展,始终坚守为人民服务的初心。
百年岁月变迁,山河样貌换新,党为人民谋幸福、为国家谋发展的追求始终未曾改变。今天我们围绕“百年初心不改,使命薪火相传”共同走进新课——《牢记初心使命》,一起探究百年大党,为何始终坚守初心使命。
第一单元 坚持党的全面领导 第二课 坚持以人民为中心
2.1 牢记初心使命
制作人:茉莉花开SZ
子议题一:初心之源——中国共产党的初心和使命是什么?
1
子议题二:根基之要——为什么党要始终牢记初心和使命?
2
子议题三:践行之责——新时代青少年如何赓续初心使命
3
总议题:百年初心不改,使命薪火相传
课堂议题
子议题一:初心之源
——中国共产党的初心和使命是什么?
01
议学活动
半条棉被的红色故事
1934年11月,在红军长征途中,三位女红军来到湖南汝城县沙洲村,借宿在徐解秀老人家中。临走时,三位女红军把她们仅有的一床被子剪下一半,留给了老人。徐解秀老人后来含着泪说了一句话——“什么是共产党?共产党就是自己有一条被子,也要剪下半条给老百姓的人。”
思考:1.在长征那样艰苦的条件下,一床被子意味着什么?三位女红军为什么要把仅有的一床被子剪下一半送给老百姓?这体现了共产党人什么样的品质?
2.结合“半条棉被”的故事,说一说中国共产党人的初心和使命具体内容是什么?
一床被子可能是她们唯一的御寒之物,剪下半条意味着她们自己要挨冻。
她们心里始终装着老百姓,宁可自己受苦也要帮助别人
这体现了共产党人全心全意为人民服务的品质。
中国共产党人的初心是为中国人民谋幸福,使命是为中华民族谋复兴。
课堂笔记
1921年中共一大,中国共产党诞生。百余年来,无论革命年代、建设年代还是新时代,党始终把人民的利益放在首位,把民族复兴作为奋斗目标。
共产党员方志敏在狱中写下《可爱的中国》,即便身陷囹圄,依旧心系人民幸福、期盼民族强盛,用一生践行共产党人的追求。
1.党的初心使命是什么?
为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴是党的初心和使命。P14
结合党的初心使命的内涵,说说初心使命可以拆解为哪两个奋斗方向?分别针对谁?
对内(人民):为中国人民谋幸福,聚焦全体人民,致力于解决人民的困难、保障人民的美好生活;
01 初心
对外(国家民族):为中华民族谋复兴,聚焦整个民族发展,致力于实现国家富强、民族振兴。
02 使命
初心=人民幸福
使命=民族复兴
那么,一百多年来,中国共产党为什么能够始终坚守这份初心使命?初心使命对于党来说究竟有多重要?
子议题二:根基之要
——为什么党要始终牢记初心和使命?
02
革命年代,共产党人为了人民解放抛头颅、洒热血,推翻压迫统治,让人民翻身做主人
建设年代,扎根戈壁、开荒拓土,为国家发展、人民温饱艰苦奋斗。
新时代,党全面推进脱贫攻坚战,近1亿农村贫困人口全部脱贫;全力推进乡村振兴、义务教育均衡发展、医保社保全民覆盖,面对灾情险情,党员永远冲锋在前,全力守护人民生命财产安全。
议学任务:
1.从革命年代的“推翻压迫统治”,到建设年代的“开荒拓土谋温饱”,再到新时代的“脱贫攻坚全面胜利”,这些不同时期的奋斗历程有什么共同点?这说明了什么?
共同点:不管时代如何变化,党所做的一切都是为了人民——让人民翻身做主、让人民吃饱穿暖、让人民过上好日子。
这说明:中国共产党的初心使命不是一句空洞的口号,而是党的性质宗旨、理想信念、奋斗目标的集中体现。党来自人民、植根人民、服务人民,始终坚持“一切为了人民、一切依靠人民”,把“为人民谋幸福”写在了每一段奋斗历程中。
性质:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。
理想和目标:党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
根本宗旨:党的根本宗旨是全心全意为人民服务。
课堂笔记
2.党的性质、根本宗旨、最高理想和最终目标分别是什么 (P14-15)
议学任务:
2.从革命到建设,再到新时代,时代在变,任务在变,但有一件事始终没有变。请同学们思考——是什么力量,让共产党人在不同历史时期都能克服重重困难,勇往直前、不惧牺牲?这说明了什么?(结合教材原文概括)
提示:支撑他们一路走来的力量是“为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”的初心和使命。
这说明:党的初心和使命是激励着一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗,成为他们克服一切困难的根本动力。
近代旧式政党只为少数权贵利益,最终失去群众;中国共产党依靠人民战胜苦难、发展壮大。
3.设想一下,如果党忘记了初心和使命,会怎样?结合刚才图片中的成就,谈谈你的理解。
提示:如果忘记了初心和使命,党就不会在革命年代挺身而出为人民求解放;就不会在建设年代扎根戈壁艰苦奋斗;就不会在新时代投入巨大力量打赢脱贫攻坚战。等
正如教材所说:忘记初心使命,我们党就会改变性质、改变颜色,就会失去人民、失去未来。
4.坚守初心使命,给我们党带来了哪些力量?(结合教材原文概括)
能让党在极端困境中发展壮大,在濒临绝境中突出重围,在困顿逆境中毅然奋起,赢得人民拥护支持。
这个初心使命,是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。P14
坚守初心使命,我们党才能在极端困境中发展壮大,在濒临绝境中突出重围,在困顿逆境中毅然奋起。P16
党的初心使命是党的性质宗旨、理想信念、奋斗目标的集中体现。P14
忘记初心使命,我们党就会改变性质、改变颜色,就会失去人民、失去未来。P16
课堂笔记
3.为什么党要始终牢记初心和使命?
课堂拓展
5.在你身边,有没有感受到党为人民谋幸福的例子?请你结合生活实际,列举2个党守护人民幸福、践行初心的民生举措。
全民医保全覆盖
乡村修路通水
免费义务教育
保障性住房
养老补贴
疫情防控保障
一桩桩民生实事,是党心系人民最温暖的答卷。百年初心薪火相传,时代使命不止由党和前辈担当,我们青少年同样肩负重任。作为新时代青少年,我们应当如何赓续初心使命?
子议题三:践行之责
——新时代青少年如何赓续初心使命?
03
少年强则国强,青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。请结合今天的学习和自己的生活实际,谈谈:作为新时代青少年,我们可以怎样赓续初心使命?(可以从身边小事、学习生活、未来理想等角度思考)
青少年如何用实际行动赓续党的初心使命?
思想上
拥护党的领导,学习党的理论,树立远大理想,热爱祖国和人民;
学习上
认真刻苦学习科学文化知识,提升自身本领,为民族复兴蓄力;
行动上
关爱他人、服务集体、参与志愿服务,从小事践行责任与担当;
信念上
树立家国情怀,将个人梦想融入国家发展、人民幸福之中。
“不忘初心,方得始终。” 希望同学们也能找到自己的初心,把个人成长融入民族复兴的伟大梦想,做一个有理想、有担当的时代新人!
教师寄语
思维导图
牢记初心使命
是什么:
为什么
为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴
克服困难的根本动力
是党的性质宗旨、理想信念、奋斗目标的集中体现
性质:
“两个先锋队、领导核心、先进生产力、先进文化、根本利益
宗旨:
全心全意为人民服务
目标:
实现共产主义
坚守才能发展壮大、突出重围、毅然奋起
忘记会失去人民、失去未来
初心为民谋幸福,使命在肩兴民族;牢记方能克万难,忘却必将失前途。
1.2026年7月1日,习近平总书记在庆祝中国共产党成立105周年大会上指出:“105年来,我们党始终坚守为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命。”以下能直接体现中国共产党践行初心使命的是(  )
A. 我国制造业总体规模连续多年保持世界第一
B. 中国共产党带领近1亿农村贫困人口实现脱贫
C. 我国成为世界第一大外汇储备国
D. 中国空间站全面建成
课堂练习
B
A、C、D选项虽然都反映了我国的发展成就,但不如B选项那样直接体现党为人民谋幸福的初心使命。
2.党的根本宗旨是全心全意为人民服务。下列古语与这一宗旨蕴含的道理最一致的是( )
A.天下兴亡,匹夫有责
B.治国有常,而利民为本
C.天行健,君子以自强不息
D.大道之行也,天下为公
课堂练习
B
A.含义:国家的兴盛与衰亡,每个普通人都有责任。侧重公民爱国担当。
C.含义:天道刚健运转,君子应当自立自强、奋发进取。侧重个人奋斗自强。
D.含义:理想社会里天下是大家共有的,描绘大同社会理想。侧重社会公平、公有,没有直接体现“服务、造福百姓”的宗旨。
3.习近平总书记多次强调全党不能忘记初心使命,一旦丢掉初心使命,党就会失去民心、迷失方向。这是因为初心使命( )
①是党的性质、宗旨、理想信念、奋斗目标的集中体现
②能让我们党在困境中突围、逆境中奋起
③忘记初心使命,党就会改变性质、失去人民与未来
④初心使命能直接消除我国各类发展难题
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
课堂练习
A
表述太绝对,初心使命不能直接消除发展难题。
4.2026年,习近平总书记在二O二六年新年贺词中强调:“要砥砺初心使命,持之以恒、久久为功,继续回答好延安‘窑洞之问’,书写无愧于人民的时代答卷。”这体现了中国共产党始终( )
A.以经济建设为中心 B.不忘初心、牢记使命
C.坚持改革开放 D.坚持依法治国
课堂练习
B2.1《牢记初心使命 》教学设计
课题 牢记初心使命 总序第 个教案
课型 新授课 编写时间:_______年___月___日 执行时间:_______年___月___日
教学目标 1.政治认同:通过“半条棉被的红色故事”,精准掌握党的初心和使命内涵;通过探究不同历史时期党践行初心使命的具体实践,理解中国共产党始终牢记初心使命的根本原因,坚定拥护中国共产党的领导。 2.道德修养:从半条棉被的红色故事中,三位女红军的感人事迹中感悟责任担当与为民情怀,树立向榜样学习的意识,培养服务他人、奉献社会的道德品质。 3.责任意识:通过“初心使命践行”行动,懂得新时代青少年要传承初心使命,主动将个人成长与民族复兴、人民幸福相结合。
教学重点 党的初心和使命的核心内涵;党的性质、根本宗旨、最高理想和最终目标。
教学难点 理解党的初心使命百年不变的原因
资源与工具 教材、多媒体设备、PPT课件
方法与策略 教法:讲授法、议题探究法、案例教学法、小组合作法、情境设问法 学法:合作探究法、自主学习法等
教学过程
环节一:课堂导入 多媒体展示两组对比图片《新旧民生剪影》 设问:结合两组图片,说一说共产党奋斗的出发点是什么?这些民生变化,体现了中国共产党怎样的不变追求? (提示:出发点:为了人民的幸福生活,让老百姓过上好日子。体现了党始终为人民谋幸福、为国家谋发展,始终坚守为人民服务的初心。) 教师过渡语:百年岁月变迁,山河样貌换新,党为人民谋幸福、为国家谋发展的追求始终未曾改变。今天我们围绕“百年初心不改,使命薪火相传”共同走进新课——《牢记初心使命》,一起探究百年大党,为何始终坚守初心使命。 PPT展示今天的课题2.1 牢记初心使命 PPT展示本课的议题: 总议题:百年初心不改,使命薪火相传 子议题一:初心之源——中国共产党的初心和使命是什么? 子议题二:根基之要——为什么党要始终牢记初心和使命? 子议题三:践行之责——新时代青少年如何赓续初心使命
环节二: 子议题一:初心之源——中国共产党的初心和使命是什么? PPT展示“半条棉被的红色故事” 1934年11月,在红军长征途中,三位女红军来到湖南汝城县沙洲村,借宿在徐解秀老人家中。临走时,三位女红军把她们仅有的一床被子剪下一半,留给了老人。徐解秀老人后来含着泪说了一句话——“什么是共产党?共产党就是自己有一条被子,也要剪下半条给老百姓的人。” 设问: 1.在长征那样艰苦的条件下,一床被子意味着什么?三位女红军为什么要把仅有的一床被子剪下一半送给老百姓?这体现了共产党人什么样的品质? (提示:一床被子可能是她们唯一的御寒之物,剪下半条意味着她们自己要挨冻。 她们心里始终装着老百姓,宁可自己受苦也要帮助别人 这体现了共产党人全心全意为人民服务的品质。) 2.结合“半条棉被”的故事,说一说中国共产党人的初心和使命具体内容是什么? (提示中国共产党人的初心是为中国人民谋幸福,使命是为中华民族谋复兴。) 师小结:1.党的初心使命是什么?(课堂笔记) 为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴是党的初心和使命。P14 师追问:结合党的初心使命的内涵,说说初心使命可以拆解为哪两个奋斗方向?分别针对谁? 小结: ①初心=人民幸福 对内(人民):为中国人民谋幸福,聚焦全体人民,致力于解决人民的困难、保障人民的美好生活; ②使命=民族复兴 对外(国家民族):为中华民族谋复兴,聚焦整个民族发展,致力于实现国家富强、民族振兴。 教师过渡语:那么,一百多年来,中国共产党为什么能够始终坚守这份初心使命?初心使命对于党来说究竟有多重要?
环节三: 子议题二:根基之要——为什么党要始终牢记初心和使命? 议学活动探究:党在不同历史时期党践行初心使命具体实践的三组对比图片 议学任务:1.从革命年代的“推翻压迫统治”,到建设年代的“开荒拓土谋温饱”,再到新时代的“脱贫攻坚全面胜利”,这些不同时期的奋斗历程有什么共同点?这说明了什么? (提示:共同点:不管时代如何变化,党所做的一切都是为了人民——让人民翻身做主、让人民吃饱穿暖、让人民过上好日子。这说明:中国共产党的初心使命不是一句空洞的口号,而是党的性质宗旨、理想信念、奋斗目标的集中体现。党来自人民、植根人民、服务人民,始终坚持“一切为了人民、一切依靠人民”,把“为人民谋幸福”写在了每一段奋斗历程中。) 党要始终牢记初心和使命的原因:①党的初心使命是党的性质宗旨、理想信念、奋斗目标的集中体现。 (课堂笔记)2.党的性质、根本宗旨、最高理想和最终目标分别是什么?(P14-15) 性质:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。 根本宗旨:党的根本宗旨是全心全意为人民服务。 理想和目标:党的最高理想和最终目标是实现共产主义。 议学任务:2.从革命到建设,再到新时代,时代在变,任务在变,但有一件事始终没有变。请同学们思考——是什么力量,让共产党人在不同历史时期都能克服重重困难,勇往直前、不惧牺牲?这说明了什么?(结合教材原文概括) (提示提示:支撑他们一路走来的力量是“为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”的初心和使命。这说明:党的初心和使命是激励着一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗,成为他们克服一切困难的根本动力。) 党要始终牢记初心和使命的原因:②党的初心和使命是激励着一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗,成为他们克服一切困难的根本动力。 议学任务:3.设想一下,如果党忘记了初心和使命,会怎样?结合刚才图片中的成就,谈谈你的理解。 (提示:如果忘记了初心和使命,党就不会在革命年代挺身而出为人民求解放;就不会在建设年代扎根戈壁艰苦奋斗;就不会在新时代投入巨大力量打赢脱贫攻坚战。等) 党要始终牢记初心和使命的原因:③忘记初心使命,我们党就会改变性质、改变颜色,就会失去人民、失去未来。 议学任务:4.坚守初心使命,给我们党带来了哪些力量?(结合教材原文概括) 党要始终牢记初心和使命的原因:④初心使命能让党在极端困境中发展壮大,在濒临绝境中突出重围,在困顿逆境中毅然奋起,赢得人民拥护支持。 师小结+课堂笔记 师追问:在你身边,有没有感受到党为人民谋幸福的例子?请你结合生活实际,列举2个党守护人民幸福、践行初心的民生举措。 教师过渡语:一桩桩民生实事,是党心系人民最温暖的答卷。百年初心薪火相传,时代使命不止由党和前辈担当,我们青少年同样肩负重任。作为新时代青少年,我们应当如何赓续初心使命?
环节四: 子议题三:践行之责——新时代青少年如何赓续初心使命? 议学活动:少年强则国强,青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。请结合今天的学习和自己的生活实际,谈谈:作为新时代青少年,我们可以怎样赓续初心使命?(可以从身边小事、学习生活、未来理想等角度思考) 师小结:青少年如何用实际行动赓续党的初心使命? 思想上:拥护党的领导,学习党的理论,树立远大理想,热爱祖国和人民; 学习上:认真刻苦学习科学文化知识,提升自身本领,为民族复兴蓄力; 行动上:关爱他人、服务集体、参与志愿服务,从小事践行责任与担当; 信念上:树立家国情怀,将个人梦想融入国家发展、人民幸福之中。 教师寄语:“不忘初心,方得始终。” 希望同学们也能找到自己的初心,把个人成长融入民族复兴的伟大梦想,做一个有理想、有担当的时代新人!
思维导图
课堂练习 1.2026年7月1日,习近平总书记在庆祝中国共产党成立105周年大会上指出:“105年来,我们党始终坚守为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命。”以下能直接体现中国共产党践行初心使命的是(  ) A. 我国制造业总体规模连续多年保持世界第一 B. 中国共产党带领近1亿农村贫困人口实现脱贫 C. 我国成为世界第一大外汇储备国 D. 中国空间站全面建成 2.党的根本宗旨是全心全意为人民服务。下列古语与这一宗旨蕴含的道理最一致的是( ) A.天下兴亡,匹夫有责 B.治国有常,而利民为本 C.天行健,君子以自强不息 D.大道之行也,天下为公 3.习近平总书记多次强调全党不能忘记初心使命,一旦丢掉初心使命,党就会失去民心、迷失方向。这是因为初心使命( ) ①是党的性质、宗旨、理想信念、奋斗目标的集中体现 ②能让我们党在困境中突围、逆境中奋起 ③忘记初心使命,党就会改变性质、失去人民与未来 ④初心使命能直接消除我国各类发展难题 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4.2026年,习近平总书记在二O二六年新年贺词中强调:“要砥砺初心使命,持之以恒、久久为功,继续回答好延安‘窑洞之问’,书写无愧于人民的时代答卷。”这体现了中国共产党始终( ) A.以经济建设为中心 B.不忘初心、牢记使命 C.坚持改革开放 D.坚持依法治国
教学反思

展开更多......

收起↑

资源列表