2025-2026学年三年级上册数学(苏教版)两、三位数乘一位数的估算 分层作业(含答案)

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2025-2026学年三年级上册数学(苏教版)两、三位数乘一位数的估算 分层作业(含答案)

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2025—2026学年三年级上册数学(苏教版)两、三位数乘一位数的估算 分层作业
班级:__________ 姓名:__________
知识加油站
1. 估算核心方法:计算两、三位数乘一位数估算时,把两位数、三位数看成最接近它的整十、整百数,再用整十、整百数乘一位数的口算方法计算。
2. 估算符号规范:估算算式结果用≈(约等号)连接,不能用等号。
3. 估算应用场景:生活中不需要算出精确结果、只需要判断够不够、大约多少时,使用估算更简便。
4. 估算判断技巧:把数看大,估算结果比实际结果大;把数看小,估算结果比实际结果小。
基础巩固(必做题)
一、填空题
1. 估算 时,可以把28看作( ),再算( )×3=( ),所以 ( )。
2. 估算 时,可以把396看作( ),再算( )×5=( ),所以 ( )。
3. 估算两位数乘一位数,通常把两位数看成接近的( )数;估算三位数乘一位数,通常把三位数看成接近的( )数。
4. ,把51看作50,估算结果比实际结果( )(填“大”或“小”)。
5. 估算,结果大约是( )。
二、直接估算,写出得数
21×4≈ 38×2≈ 49×6≈ 72×3≈
198×5≈ 203×3≈ 596×2≈ 804×4≈
67×5≈ 88×4≈ 302×6≈ 499×7≈
三、判断题(对的打“√”,错的打“×”)
1. 估算的结果一定比精确计算的结果大。( )
2. ,可以把39看作40进行估算。( )
3. 估算算式要用约等号,不能用等号。( )
4. 。 ( )
四、连线匹配(算式与估算结果相连)
48×6 1500
299×5 300
53×3 420
69×6 150
能力提升(提升题)
一、选择题
1. 估算 ,最接近的结果是( )
A. 280 B. 320 C. 350
2. 下面算式估算结果最接近1000的是( )
A. B. C.
3. 估算 ,□里填( )最合适
A. 2 B. 3 C. 4
二、先估算,再比大小
39×4〇160 598×2〇1200 71×5〇350
296×3〇900 48×7〇350 803×4〇3200
三、估算列式计算
1. 58的6倍大约是多少?
________________________
2. 397乘4,积大约是多少?
________________________
四、生活实际应用(估算解题)
1. 一个书包售价48元,买6个这样的书包,大约需要多少元?
答:________________________
2. 一台电风扇售价196元,买5台,带1000元够吗?先估算再判断。
答:________________________
思维训练(拓展题)
1. 在□里填合适的整十、整百数
2. 不用精确计算,判断 的实际结果一定小于( )。
3. 文具店每盒钢笔59元,购进8盒,大约需要( )元,实际花费比估算结果( )(填“大”或“小”)。
4. 写出两道估算结果为1200的三位数乘一位数算式:
________________________
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错题笔记
________________________________________
________________________________________
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参考答案(教师专用)
【知识加油站】 略
【基础巩固】
一、1. 30、30、90、90;2. 400、400、2000、2000;3. 整十、整百;4. 小;5. 1800
二、80、80、300、210、1000、600、1200、3200、350、360、1800、3500
三、×、√、√、×
四、48×6≈300;299×5≈1500;53×3≈150;69×6≈420
【能力提升】
一、1. B 2. B 3. B
二、<、<、>、<、<、>
三、1. ;2.
四、1. (元)答:大约需要300元;2. (元),把196看作200,估算值等于1000,实际值小于1000,答:带1000元够。
【思维训练】
1. 5、9;2. 1500;3. 480、小;4. 答案不唯一:、

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