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广西壮族自治区桂林市龙胜各族自治县2025-2026学年七年级上学期11月期中道德与法治试题
一、单选题
1．小闽在日记中写道：跨进美丽的中学校园，先进的多媒体教室、新奇的实验器材、高标准的塑胶跑道，一切都是那样的新鲜。这从一个侧面说明初中生活是（ ）
①一个别样的天地，令人欣喜 ②一个全新的开始，令人期待
③一个陌生的环境，令人担忧 ④一个神秘的地方，令人畏惧
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
2．中学生活为我们提供了发展自我的多种机会，下列选项中能涵养我们品格的是（ ）
A．集体生活 B．新的课程 C．社团活动 D．社会实践
3．七年级道德与法治课的拓展活动中，小李阅读了《院士的中学时代》一书。回望院士们的成长之路，小李发现，中学时代的积淀正是他们厚积薄发的关键所在。因为（ ）
A．中学生活为他们打开了认识生活之门
B．初中阶段对他们人生具有独特价值
C．长大后才能感受到中学时代的宝贵
D．从小学到中学，学习内容变化很大
4．小明是一名初中生，他热爱做科学实验和阅读历史书籍，同时在数学方面表现出色。在制定个人发展目标时，他应该考虑的因素是（ ）
A．专注于提高数学成绩，因为这是他最擅长的科目
B．放弃对科学实验的兴趣，以便有更多的时间专注于其他学科
C．结合自己的兴趣爱好以及数学能力来设定目标
D．根据老师和家长的期望来设定目标，不考虑自己的兴趣和能力
5．小美参加学校“食育先进个人”的评选，以下是申请表中的“个人自述”，从中可以看出（ ）
个人自述 我爱惜粮食，做光盘行动的践行者；科学用餐，做营养膳食的传播者。但与其他同学相比， 我还缺乏一些制作美食的技能，还要继续努力。
A．全面客观的自我评价，有助于自我发展
B．正确认识自己，能让我们宽容善待他人
C．只有与他人比较，才能客观地评价自己
D．全盘接受他人的评价，一定能有所提高
6．电影《长安三万里》中，高适和李白进行相扑比赛，因为不懂，高适输了。在李白向他讲解相扑之术后，两人再次比试，李白感慨“高适，进步不小啊！”就高适而言，李白的感慨属于（ ）
A．心理评价 B．社会评价 C．自我评价 D．他人评价
7．下面是某同学在校园论坛上发布的匿名帖，假如你要给这名同学留言，你会告诉他（ ）
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我非常羡慕别人能够站在舞台中央，展现舞姿，我渴望自己能够说标准的普通话，却觉得自己有口音，难以实现；我因为害怕失败，就会逃避问题，对自己没有任何信心；我没有朋友，性格懦弱，不敢表达自己的真实想法……
①挑战自己，做不擅长的事情就能成功
②接纳自己，需要乐观的心态和勇气
③欣赏自己，学会自我鼓励、自我奋进
④打开心扉，成为内涵更丰富的自己
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
8．“没有梦想的人生就犹如咸鱼，躺在那里，很难翻身，而且生活也失去了色彩和动力。”这句话告诉我们（ ）
A．梦想是对未来美好生活的奢望
B．梦想帮助我们找到前进的方向
C．拥有梦想就能创造巨大的价值
D．梦想与现实存在无法逾越的鸿沟
9．九年级（1）班开学第一课的主题是《青春与梦想》，班主任激励大家要珍惜当下，不负时代，在青春的赛道上奋力奔跑。对此正确的认识是（ ）
A．青春时光无限美好，树立梦想为时尚早 B．脚踏实地勤学苦读，社会发展事不关己
C．不断激发生命热情，少年有梦止于心动 D．坚定信念不负韶华，增长才干织梦圆梦
10．“十五彩衣年，承欢慈母前”“邻墙旋打娱宾酒，稚子齐歌乐岁诗”“谢尽浮名更无事，灯前儿女话团栾”……一首首诗词歌赋记载了无数浓稠而温馨的团聚瞬间。同时，回家过年承载着中华儿女的心愿。这是因为（ ）
A．父母给予了我们生命 B．家拥有着丰富的内涵
C．家是我们心灵的港湾 D．回家团聚是法定义务
11．岳母刺字、孟母三迁的故事，耳熟能详；“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰”的治家格言，口口相传。弘扬优良家风旨在（ ）
①塑造良好的个人道德品行②提高公民的科学文化修养
③丰富中华传统美德的内涵④建设幸福家庭、和谐社会
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
12．许老师与小丽的师生情缘，始于毕业设计指导。小丽在设计中展现出的探索、创新精神，给许老师留下深刻印象。课后，许老师常找一些工业设计典型案例给小丽学习，不断激发她对创新研发的兴趣，并注意从语言上给予小丽鼓励。这主要说明老师是（ ）
A．我们创新思维的引路人
B．我们锤炼品格的引路人
C．我们学习知识的引路人
D．我们奉献祖国的引路人
13．陶行知先生说,“先生创造学生,学生也创造先生。”每一位认真的先生都应该感谢学生,是他们对知识的渴望和不断质疑,使先生也持续进步。这说明师生之间应（ ）
A．互相沟通,和谐相处
B．亦师亦友,民主平等
C．相互促进，教学相长
D．相互关心,彼此尊重
14．健健遇到困难时，总会找同学帮忙；当同学需要他帮忙时，他总是推脱。同学渐渐疏远他。这是因为，健健不懂得友谊（ ）
A．是一种亲密的关系 B．是平等的、双向的
C．是一种心灵的相遇 D．让我们真诚和信任
15．进入青春期后，小闵感到有许多心里话无处诉说，总是希望其他同学先主动和自己交往，又担心自己主动会遭遇拒绝而尴尬。如果你是他的同学或者朋友，你会告诉小闵（ ）
①开放自己就能够获得知心朋友
②封闭自己会关闭友谊大门
③主动表达才不会错过彼此友谊
④建立友谊需要慎重选择
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
16．学校组织研学旅行，敏敏由于身体不舒服，不计划报名参加研学旅行。好朋友小玉想和敏敏一起参加，于是便自作主张为敏敏报了名。对此，下列认识正确的是（ ）
A．好朋友之间不分彼此，可以为对方做决定
B．朋友间要坦诚相待，但并不意味着毫无保留
C．我们可以给予朋友积极合理的建议，但不能替朋友做决定
D．和朋友发生冲突时，可以相互协商，共同寻找合理的解决方式
17．“树木在森林中相依偎而生长，星辰在银河中因辉映而璀璨。”对这句话理解正确的是（ ）
A．集体生活离不开共同的规则 B．成员间的竞争让集体充满活力
C．个人的存在与发展离不开集体 D．集体的力量总是大于个人的力量
18．“螃蟹效应”讲的是，如果敞口篮子里只有一两只螃蟹时，很容易爬出来，但当篮子里有很多螃蟹时，只要有一只往上爬，其它螃蟹就会纷纷攀附它身上，互相拉扯，结果都爬不出来。这对建设优秀班集体的启示是（ ）
A．集体生活中竞争优先于合作 B．美好集体需要成员团结协作
C．个人要依赖集体才能够成功 D．在集体中要捍卫自己的尊严
二、材料题
19．初中生活是一段充满挑战的人生旅程，让我们一起享受成长，享受中学生活，享受生命的馈赠。
【编织梦想】李大钊曾说：“为世界进文明，为人类造幸福，以青春之我，创建青春之家庭……”毛泽东17岁时立下“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”的志向，而后又发出“何以报仇？在我学子”的铮铮誓言；一句“为中华之崛起而读书”从13岁的周恩来口中说出，振聋发聩。
(1)心中有榜样，未来有方向。伟人们在青春时期便立下自己的志向，这对我们中学生有何启示？
【努力学习】习近平总书记指出，学习是成长进步的阶梯，实践是提高本领的途径。青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，把个人的成长学习当作自己的一种责任、一种精神追求、一种生活方式。树立梦想从学习开始，让勤奋学习成为青年远航的动力。
(2)你认为学习对我们的成长和发展有什么重要意义？
【规划未来】有人说，初中阶段是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。我们的初中生活会怎样度过呢？是平淡无奇？还是精彩纷呈？
(3)刚步入中学的你，准备怎样度过未来的初中生活？
20．阅读材料，完成下列要求。
材料一 小艺在班里是个独行侠，她认为自己不会有求于人，所以没有必要和别人交往。不过后来，她觉得自己越来越孤单,看到同学们在一起有说有笑，又很羡慕，希望自己能融入同学中,成为他们的一员。但是不知道为什么，她总觉得自己与别人格格不入，似乎别人都不喜欢同她说话。为此，她开始沉迷于网络，经常在网上与网友聊天。
(1)请结合“友谊”“网络”的相关知识，对小艺的现状提几点建议。
材料二 某校准备举行校园才艺大赛，班长主动找到小艺，希望她能周末参加班级排练，用自己的特长为班级争得荣誉。小艺周末要上钢琴课，准备钢琴考级，不想参加班级排练。她认为，在集体利益和个人利益面前，个人的利益更重要。
(2)请你结合“个人利益与集体利益的关系”的相关知识，对小艺的想法进行评析。
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A A B C A D D B D C
题号 11 12 13 14 15 16 17 18
答案 B A C B B C C B
19．(1)①编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。
②梦想是对未来美好生活的愿望，能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就会有希望。
③有了梦想，人类社会才能不断发展和进步。
④做有梦想的少年，应当树立远大志向；做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。（答出两点即可）
(2)①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础；
②学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量；
③学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。（答出两点即可）
(3)①珍视当下，把握机遇。
②早立志，立大志，立长志。
③善于学习，掌握科学的学习方法。
④学会正确认识自己，做更好的自己。（答出两点即可）
20．(1)①小艺要认识到友谊的重要性，朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好，我们需要真诚友善的朋友。②小艺要学会建立友谊和呵护友谊，学会开放自己，敞开心扉，用心关怀朋友。③小艺要学会慎重结交网友，增强自我保护意识，同时学会在现实中与同伴交往。
(2)我认为小艺的想法是错误的。
①在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。②当个人利益和集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。③坚持集体主义，是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。④小艺以个人利益为上，没有正确认识并处理好个人利益与集体利益的关系，集体观念较为淡薄，不利于融入集体。
总之，小艺（或我们）应以集体利益为上，心中有集体，识大体、顾大局，积极维护集体荣誉。

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