资源简介

河北省邯郸市邱县2026届中考考前三模自测化学试卷
一、单选题
1．新情境2026年4月22日是第57个世界地球日，河北省开展了以“珍爱自然资源，守护美丽中国”为主题的宣传活动。下列做法与该主题不相符的是( )
A.多种植花草树木以美化校园环境 B.家庭垃圾分类投放
C.近距离出行提倡步行或骑单车 D.频繁到野外进行烧烤
2．如图所示，关于酒精灯的实验操作错误的是( )
A.点燃酒精灯 B.给固体加热
C.添加酒精 D.熄灭酒精灯
3．我国科学家发现了新矿物——贵祥镍铋矿，其主要成分的化学式为NiBiS，该发现对于揭示镍钴元素富集机制具有重要指示作用。如图所示为镍在元素周期表中的信息，下列说法正确的是( )
A.图中虚线框内的信息为“S” B.该矿物主要成分含有两种非金属元素
C.镍原子的质子数为28 D.一个镍原子的质量为58.69g
4．2026年5月，石家庄某中学化学兴趣小组前往科技馆开展研学活动。在“空气与生命”展区，同学们了解到空气成分及空气质量监测的相关知识；在“材料与能源”展区，他们参与了氢气制备实验，并观察了金刚石、石墨等碳单质的实物标本。活动结束后，老师组织大家进行了一场知识竞答。下列竞答题目中，说法正确的是( )
A.稀有气体因通电时能发出不同颜色的光，常用于霓虹灯
B.实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气时，发生装置应选择固液加热型
C.在展区闻到消毒水的气味，说明分子之间有间隔
D.金刚石和石墨都是由碳原子构成的，因此它们的硬度相同
5．如图所示为家庭常用的燃气灶。下列说法错误的是( )
A.燃气持续燃烧，化学能主要转化为热能和光能
B.若出现黄色火焰，可调大进风口，促进燃料充分燃烧
C.转动阀门调节出气量，可控制火力大小
D.切断气源熄火应用的灭火原理是隔绝空气
6．如图所示是兴趣小组用小苏打、柠檬酸等原料自制汽水过程。下列说法错误的是( )
A.该自制汽水中含有糖类、维生素等营养物质
B.用酚酞溶液可以检验汽水中是否含有柠檬酸
C.小苏打和柠檬酸反应生成二氧化碳，使汽水产生气泡
D.冷藏汽水时，二氧化碳的溶解度会增大，口感更爽口
7．推理是一种重要的化学思想方法,下列说法正确的是( )
A.与空气混合点燃可能会发生爆炸,所以天然气与空气混合点燃也可能会爆炸
B.硫酸钠能增强水的导电性加快电解水的速率,所以硫酸钠是电解水的催化剂
C.化学反应通常伴随着能量变化,所以人类利用的能量都是由化学反应提供的
D.碱溶液的pH大于7,所以pH大于7的溶液一定是碱溶液
8．如图所示为物质之间的分类关系(X、Y、Z代表不同的物质类别)，下列选项中物质与类别对应不正确的是( )
选项 X Y Z
A 奶茶 碘酒 碘
B 石灰石 硝酸钾 石墨
C 生铁 高锰酸钾 液氧
D 矿泉水 纯碱 氦气
A.A B.B C.C D.D
9．下列实验方案不能达到实验目的的是( )
选项 实验目的 实验方案
A 鉴别涤纶和羊毛线 分别取适量样品灼烧，闻气味
B 鉴别水和双氧水 取样，加入二氧化锰
C 除去炭粉中少量的氧化铜 加适量的稀硫酸，反应后过滤，洗涤，干燥
D 除去二氧化碳中的少量氧气 将燃着的木条伸入混合气体
A.A B.B C.C D.D
10．将未打磨的铝片放入盛有足量稀盐酸的烧瓶中，用压强传感器测得烧瓶内气体压强和反应时间的变化曲线如图所示。下列说法正确的是( )
A.a点时溶液中只含有一种溶质
B.c点时反应恰好停止
C.用手触摸瓶壁能感觉到发烫
D.气球的主要作用是防止有害物质污染空气
二、填空题
11．西柏坡是河北省著名的红色革命圣地，承载着厚重的历史。
（1）纪念馆内有革命先辈用过的煤油灯，煤油属于石油化工产品，石油属于___________________(填“可再生”或“不可再生”)能源；灯芯用棉线制成，棉线属于_______________(填“合成”或“天然”)纤维。
（2）纪念馆内保存着革命先辈们使用的铁锅，用铁锅做饭主要利用了铁的_________________(填“延展性”或“导热性”)，同时还可补充人体所需的铁元素，预防_____________________。
12．河北博物院馆藏了许多珍贵文物，在中华文明的传承中发挥了重要作用。
(1)“曲阳石雕”是国家级非物质文化遗产，雕刻过程中只是形状改变，属于__________(填“物理变化”或“化学变化”)。
(2)展厅中的“金柄铁剑”出土时，铁质剑身锈蚀严重，而金柄光亮如新，说明金的化学性质比铁__________(填“活泼”或“稳定”)；为保护铁质文物，可采用的防锈措施是____________________(写一条)。
(3)在文物修复过程中，常用稀盐酸来除去铁质文物表面的铁锈(主要成分为氧化铁)，请写出该反应的化学方程式：________________________________________________________________________________。
13．为探究某盐湖冬天捞碱(碳酸钠)的原理，兴趣小组用氯化钠和碳酸钠进行了如图所示模拟实验，结合两种物质的溶解度表，回答下列问题。
温度(℃) 0 10 20 30 40
溶解度(g) NaCl 35.7 35.8 36.0 36.3 36.6
7.0 12.5 21.5 39.7 49.0
(1)氯化钠和碳酸钠的溶解度受温度影响较大的是________________________________________。
(2)冬天捞碱的过程中，对应的结晶方法是________________________________________。
(3)③中溶液是碳酸钠的__________(填“饱和”或“不饱和”)溶液。
(4)两种物质溶解度相等的温度范围是____________________(填“20℃～30℃”或“30℃～40℃”)。
(5)若氯化钠中混有少量碳酸钠，可采用________________________________________的方法提纯氯化钠。
14．氨气的能源转化应用逐渐成为研究热点，“光催化固氮”是一种合成氨技术，如图所示为该反应的微观示意图。
(1)反应前后__________(填“分子”或“原子”)的种类没有发生改变。
(2)丙是一种单质，在方框中画出其微观模型图。
(3)该反应中参加反应的甲和生成的丁的分子个数比为________________________________________。
(4)若反应中消耗14g甲和27g乙，则生成24g丙和________________________________________丁。
(5)通常情况下氮气的化学性质不活泼，很难与其他物质反应。结合图示分析，该反应能顺利进行的两个关键外部条件是________________________________________。
三、实验题
15．废旧电脑的回收利用可有效避免环境污染和资源浪费。从废旧电脑金属板(主要含铁、铜、金)中回收金，某兴趣小组设计了如图所示流程：
(1)溶液A的溶质是__________(填化学式)。
(2)步骤①中加入过量稀硫酸的目的是________________________________________________________________________________。
(3)步骤②中发生的反应属于____________________(填基本反应类型)。
(4)步骤③中加入适量稀硫酸发生反应的化学方程式为________________________________________________________________________________。
(5)为避免环境污染及资源浪费，写出一种处理溶液D的方法：________________________________________。
16．根据图1、图2所示实验回答问题。
（1）图1所示为电解水的实验。与a管相连的电极为_______________，b管内收集到的气体用______________________检验，该实验得到的结论是______________________________。
（2）图2所示为探究二氧化碳与水反应的实验。在Ⅰ处持续而缓慢地通入未经干燥的二氧化碳气体，Ⅱ瓶中盛放的是浓硫酸，在Ⅲ处放入用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花。当关闭弹簧夹K时，Ⅲ处的紫色石蕊纸花_________________；当打开弹簧夹K后，Ⅲ处的紫色石蕊纸花_______________。
17．大颗粒海盐加热后能够均匀、持久地释放热量。常被用作热介质，应用于热敷理疗(如图所示)。兴趣小组对此开展了如下探究活动。
活动Ⅰ探究大颗粒海盐的成分
(1)取该海盐样品，置于研钵中研碎，加水溶解后，溶液呈黄色，研碎的目的是________________________________________________________________________________。
【查阅资料】该海盐中除含有大量氯化钠外，还可能含有硫酸钠、氯化钙中的一种或两种杂质。
【作出猜想】
(2)猜想1：杂质为________________________________________；
猜想2：杂质为硫酸钠；猜想3：杂质为硫酸钠和氯化钙。
【进行实验】
实验步骤 实验现象 实验结论
①取少量上述溶液于试管中，滴加过量氯化钡溶液 产生白色沉淀 含有硫酸钠
②继续向①的试管中加入过量碳酸钠溶液 产生白色沉淀 含有氯化钙
【实验结论】猜想3成立。
【交流讨论】
(3)有同学提出，上述探究过程无法直接得出猜想3成立，理由是______________________________________________________________________(用化学方程式说明)。选择合适试剂后重新实验，可证明猜想3成立。
活动Ⅱ自制大颗粒海盐
(4)在烧杯中加入水，然后加入粗海盐，搅拌至粗海盐不再溶解，将配制好的饱和海水通过图中的__________(填“A”或“B”)装置“提纯海水”。将提纯后的饱和海水倒入洁净的烧杯中，在烧杯口覆盖纸片(防止灰尘进入)，静置数天以析出晶体。
为探究影响海盐晶体大小的因素，兴趣小组利用上述提纯后的饱和海水进行如下实验：
实验序号 饱和海水质量/g 温度 是否搅拌 是否加入晶核(小晶体) 晶体大小
① 10 20 不搅拌 有晶核 较大
② 10 20 搅拌 有晶核 较小
③ 10 30 不搅拌 无晶核 较小
④ 30 不搅拌 有晶核 大
(注：晶核是指预先投入的小颗粒晶体，可诱导溶质在其表面沉积生长)
【交流讨论】
(5)对比实验①②，可得出结论：在其他实验条件均相同的情况下，____________________________________________________________________________________________________________________________________________。
(6)对比实验③④，可探究晶核对晶体大小的影响，则④中x值应为____________________。
【反思拓展】
(7)海洋资源用途广泛，请再举一例：________________________________________________________________________________。
四、计算题
18．石家庄被誉为“华北药都”，石家庄的医药底蕴始于1953年“共和国医药长子”华北制药厂的奠基，如今，石家庄正全力打造“中国好药·石家庄造”品牌，从“跟跑”迈向“领跑”。石家庄某制药厂的质量检验员为了检测生产的某批次生理盐水(即溶质质量分数为0.9%的NaCl溶液)质量，抽取了部分生理盐水样品进行实验，有关实验数据如下：
反应前 恰好完全反应后
生理盐水样品的质量/g 滴加硝酸银溶液的质量/g 过滤后剩余溶液质量/g
130 40 167.13
请回答：
(1)恰好完全反应后，生成的难溶性固体物质的质量为__________g。
(2)请判断该批次生理盐水的质量是否合格。(要求有必要的化学方程式和计算步骤)
参考答案
1．答案：D
解析：A.种植花草树木可净化空气、改善生态环境，符合主题，做法正确。
B.垃圾分类投放可促进资源回收利用、减少废弃物污染，符合主题，做法正确。
C.步行或骑单车短途出行可减少化石燃料消耗，降低污染物排放，符合主题，做法正确。
D.频繁野外烧烤会产生大量烟尘污染空气，还易破坏植被、产生生活垃圾，与主题不符，做法错误。
2．答案：C
解析：A.点燃酒精灯需用火柴引燃，禁止用燃着的酒精灯互相对点，图示操作符合规范，正确。
B.给固体加热时试管口略向下倾斜，可避免冷凝水倒流炸裂试管，且用酒精灯外焰加热，操作符合规范，正确。
C.向燃着的酒精灯内添加酒精，极易引燃溢出的酒精，引发火灾，添加酒精必须先熄灭酒精灯，该操作错误。
D.熄灭酒精灯需用灯帽盖灭，禁止用嘴吹灭，图示操作符合规范，正确。
3．答案：C
解析：元素周期表单元格中，左上角数字为原子序数，右上角为元素符号，中间为元素名称，下方数字为相对原子质量；原子中满足关系：原子序数=质子数。
A.虚线框是镍的元素符号，应为，S是硫元素的符号，错误。
B.中（镍）、（铋）为金属元素，仅S（硫）是非金属元素，只有1种非金属元素，错误。
C.镍的原子序数为28，根据原子序数=质子数，可知镍原子质子数为28，正确。
D.58.69是镍的相对原子质量，单位为“1”通常省略，不是镍原子的实际质量，错误。
4．答案：A
解析：A.稀有气体通电能发出不同颜色的光，属于其物理性质，该用途符合实际，表述正确。
B.锌粒是固体、稀硫酸是液体，二者反应制取氢气不需要加热，发生装置应选固液不加热型，表述错误。
C.闻到消毒水气味是因为分子在不断运动，和分子间有间隔无关，表述错误。
D.金刚石和石墨都由碳原子构成，但二者碳原子的排列方式不同，物理性质差异极大：金刚石是自然界已知硬度最高的物质，石墨质地很软，硬度不同，表述错误。
5．答案：D
解析：A.燃气燃烧是剧烈的发光放热化学反应，反应过程中化学能主要转化为热能和光能，说法正确。
B.火焰呈黄色说明氧气不足、燃料燃烧不充分，调大进风口可增加氧气供给，促进燃料充分燃烧，说法正确。
C.转动阀门调节出气量本质是控制可燃物的供给量，因此可以控制火力大小，说法正确。
D.切断气源是移除了可燃物，对应的灭火原理是清除可燃物，不是隔绝空气，说法错误。
6．答案：B
解析：A.原料中的白糖属于糖类，果汁富含维生素，因此汽水中含有糖类、维生素等营养物质，说法正确。
B.酚酞溶液仅在碱性条件下变红，在酸性、中性条件下均为无色，柠檬酸呈酸性，即使存在也不能使酚酞变色，因此无法用酚酞溶液检验汽水中的柠檬酸，说法错误。
C.小苏打是碳酸氢钠，可与柠檬酸反应生成二氧化碳气体，是汽水中气泡的来源，说法正确。
D.气体溶解度随温度降低而增大，冷藏时温度降低，二氧化碳溶解度增大，溶解的二氧化碳更多，口感更爽口，说法正确。
7．答案：A
解析：A.可燃性气体与空气混合达到爆炸极限时，点燃都可能发生爆炸。是可燃性气体，天然气的主要成分甲烷也属于可燃性气体，因此二者与空气混合点燃都有爆炸风险，该推理正确。
B.催化剂的特征是“一变二不变”：改变化学反应速率，且反应前后自身质量和化学性质不变。硫酸钠在电解水实验中是通过电离出自由移动的离子增强水的导电性，并未改变电解水的反应历程，不属于催化剂，该推理错误。
C.化学反应会伴随能量变化，但人类利用的能量不全来自化学反应，例如太阳能、风能、水能等都属于物理过程获取的能量，该推理错误。
D.碱溶液的，但的溶液只是显碱性，不一定是碱溶液，例如碳酸钠属于盐，其水溶液也显碱性、，该推理错误。
8．答案：A
解析：首先根据图示明确物质分类关系,因此要求X为混合物、Y为纯净物、Z为单质。
A.奶茶是混合物，符合X的类别；但碘酒是碘溶解在酒精中形成的混合物，不属于纯净物（Y的类别），碘是单质符合Z的类别，整体对应错误。
B.石灰石（含杂质）是混合物符合X，硝酸钾是纯净物中的化合物符合Y，石墨是碳单质符合Z，对应正确。
C.生铁是铁碳合金（混合物）符合X，高锰酸钾是纯净物中的化合物符合Y，液氧是氧单质符合Z，对应正确。
D.矿泉水含可溶性杂质是混合物符合X，纯碱（碳酸钠）是纯净物中的化合物符合Y，氦气是稀有气体单质符合Z，对应正确。
9．答案：D
解析：A.羊毛主要成分为蛋白质，灼烧有烧焦羽毛气味，涤纶是合成纤维，灼烧有刺激性气味，现象不同可鉴别，方案可行。
B.双氧水在二氧化锰催化下发生反应，有气泡产生，水与二氧化锰不反应无明显现象，可鉴别，方案可行。
C.氧化铜和稀硫酸发生反应，生成可溶于水的硫酸铜，炭粉和稀硫酸不反应，经过滤、洗涤、干燥即可得到纯净炭粉，除杂方案可行。
D.混合气体中二氧化碳占比高，二氧化碳不支持燃烧，燃着的木条伸入后会立即熄灭，无法消耗氧气，不能达到除杂目的，方案不可行。
10．答案：C
解析：未打磨的铝片表面有氧化铝薄膜，和足量稀盐酸反应分两个阶段：
0-a段：氧化铝先和稀盐酸反应：，无气体生成，压强不变；
a-b段：氧化铝反应完后，铝和稀盐酸反应：，生成氢气且反应放热，瓶内压强快速升高；
b-c段：反应完全结束后，温度逐渐恢复至室温，气体压强下降，c点后压强稳定，温度回到室温。
A.a点氧化铝刚好反应完全，盐酸足量，溶液中溶质有生成的和过量的，共两种溶质，不符合题意。
B.b点后压强下降是因为温度降低，说明反应在b点已经完全停止，不是c点，不符合题意。
C.铝和稀盐酸反应属于放热反应，反应过程中瓶内温度升高，触摸瓶壁会发烫，符合题意。
D.该反应生成的氢气无毒，气球的作用是缓冲瓶内压强，避免压强过大冲开瓶塞损坏装置，不是防污染，不符合题意。
（1）答案：不可再生;天然
解析：石油属于化石能源，形成需要数百万年甚至更久，短时间无法再生，因此归为不可再生能源；棉线来自天然植物棉花，属于天然纤维，合成纤维是人工化学合成的高分子材料（如涤纶、锦纶等）。
（2）答案：导热性;缺铁性贫血
解析：铁锅作为炊具做饭，是利用了铁良好传递热量的导热性；铁是人体合成血红蛋白的必需微量元素，缺铁会引发缺铁性贫血，因此使用铁锅补充铁元素可预防该病症。
12．答案：(1)物理变化；
(2)稳定；保持干燥（合理即可）；
(3)
解析：（1）物理变化的本质是无新物质生成，雕刻过程仅改变石料的形状，没有新物质产生，因此属于物理变化。
（2）金长时间存放仍光亮如新、铁易锈蚀，说明金更难与空气中的氧气、水等发生反应，化学性质更稳定；铁生锈需要同时接触氧气和水，防锈只需破坏其中一个条件即可，如隔绝水或氧气、保持干燥都合理。
（3）氧化铁和稀盐酸发生复分解反应，反应前后铁元素保持+3价，生成氯化铁和水，配平后得到上述方程式。
13．答案：(1)碳酸钠；
(2)降温结晶；
(3)不饱和；
(4)；
(5)蒸发结晶。
解析：（1）对比溶解度数据，0~40℃范围内氯化钠溶解度仅变化0.9g，碳酸钠溶解度变化42g，因此碳酸钠溶解度受温度影响更大。
（2）碳酸钠溶解度随温度降低大幅减小，冬季温度低，碳酸钠溶解度降低后结晶析出，对应结晶方法为降温结晶。
（3）40℃时碳酸钠溶解度为49.0g，即100g水最多可溶解49.0g碳酸钠，此时仅加入30g碳酸钠，可完全溶解，因此为不饱和溶液。
（4）20℃时溶解度（36.0g）大于（21.5g），30℃时溶解度（36.3g）小于（39.7g），因此二者溶解度相等的温度在20℃～30℃区间内。
（5）氯化钠溶解度受温度影响很小，蒸发溶剂时氯化钠会大量结晶析出，少量碳酸钠因溶解度受温度影响大、含量少不会析出，可实现提纯。
14．答案：(1)原子
(2)
(3)
(4)
(5)光照、催化剂
解析：（1）化学反应的本质是分子分裂为原子，原子重新组合为新分子，反应前后原子的种类、数目、质量均不变，分子种类一定发生改变。
（2）根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，反应物含N、H、O三种元素，生成物丁为仅含N、H，因此丙是氧元素组成的单质，1个氧分子由2个氧原子构成。
（3）反应的化学方程式为，参加反应的甲（）和生成的丁（）的分子个数比为。
（4）根据质量守恒定律，反应前后总质量不变，生成丁的质量为。
（5）从图示可直接看出，该反应需要在光照条件下、在催化剂的催化作用下才能顺利进行。
15．答案：(1)、
(2)将废旧电脑金属板中的铁完全反应除去
(3)化合反应
(4)
(5)回收并用于配制农药波尔多液（合理即可）
解析：（1）废旧电脑金属板主要含铁、铜、金，加入过量稀硫酸，铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，铜、金与稀硫酸不反应，稀硫酸过量，则溶液A的溶质是：、；
（2）由（1）的分析可知，稀硫酸仅和铁发生反应，加入过量稀硫酸可将废旧电脑金属板中的铁完全反应除去，使其和铜、金分离；
（3）步骤②中铜和空气中的氧气在加热的条件下反应生成氧化铜，该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应；
（4）固体C为氧化铜和金的混合物，加入适量稀硫酸，氧化铜和稀硫酸反应生成硫酸铜和水，金与稀硫酸不反应；
（5）溶液D为硫酸铜溶液，直接排放会污染环境且浪费金属资源，硫酸铜是配制农药波尔多液的原料，可将其回收并用于配制农药波尔多液。
（1）答案：负极;带火星的木条;水由氢、氧两种元素组成
解析：电解水遵循“负氢正氧，氢二氧一”的规律：负极产生氢气，体积是正极产生氧气体积的2倍。图1中a管气体体积约为b管的2倍，因此a管是氢气，连接电源负极；
b管是氧气，氧气有助燃性，可用带火星的木条检验；
电解水生成氢气和氧气，根据反应前后元素种类不变，因此实验结论为：水是由氢元素和氧元素组成的。
（2）答案：不变色;变红
解析：通入的未经干燥的二氧化碳混有水蒸气，浓硫酸具有吸水性，可干燥二氧化碳：
关闭弹簧夹K时，二氧化碳经过浓硫酸被干燥，干燥的二氧化碳不能使干燥紫色石蕊纸花变色，因此Ⅲ处纸花不变红；
打开弹簧夹K后，潮湿的二氧化碳不经过浓硫酸干燥直接进入Ⅲ，二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊变红，因此纸花变红。
17．答案：(1)增大接触面积，加快溶解速率
(2)氯化钙
(3)
(4)A
(5)不搅拌比搅拌得到的晶体大
(6)10
(7)利用海水晒盐（或海水淡化、从海水中提取镁等合理答案）
解析：（1）研碎海盐可增大与水的接触面积，加速溶解。
（2）猜想1杂质为氯化钙（或）。
（3）步骤①加入过量，若原溶液含硫酸钠，则沉淀应为；但步骤②中会与过量反应生成沉淀，同样产生白色沉淀，干扰判断。
（4）A装置为过滤装置，可用于除去不溶性杂质，提纯海水。
（5）对比实验①②，搅拌条件下晶体更小，说明搅拌不利于形成大晶体。
（6）实验③④对比晶核影响，应控制其他变量相同，故④中x=10g。
（7）海洋资源利用可举例海水晒盐、海水淡化、提取镁等。
18．答案：(1)2.87
(2)设130g生理盐水样品中的溶质质量为x
x=1.17g
该批次生理盐水中氯化钠的质量分数为
答：该批次生理盐水合格
解析：（1）反应前总质量=130g+40g=170g。
反应后剩余溶液质量为167.13g，生成沉淀质量=170g 167.13g=2.87g，该沉淀为AgCl。
（2）见答案

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