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统编版义务教育教科书五年级上册
23 鸟的天堂
鸟的天堂
榕树 木桩 陆续 纠正
照耀 树梢 高塔 抛弃 涨潮
三支桨 白茫茫 画眉鸟 应接不暇
xiá
zhǎnɡ
jiǎnɡ
zhuānɡ
yìnɡ
任务一
耀
书写要点：
1.左窄右宽
2.关键笔画
3.穿插避让
真是一株大树，枝干的数目不可计数。
·
·
shù
shǔ
数shǔ
①一个一个地计算,组词：数一数。
②责备，列举过错,组词：数落。
数shù
①数目，划分或计算出来的量,组词：数目、次数等。
②几，几个,组词：数次、数日等。
③（迷信）劫数,组词：气数已尽。
任务一
请简要地说一说课文主要写了什么内容？
本文主要讲述了巴金先生 次经过“鸟的天堂”，第一次是在 （时间），看到了 （景物）；第二次是在 （时间），看到了 （景物）。
傍晚
早晨
榕树
鸟
2
任务二
读：默读课文5——8自然段。
画：用“—”画出描写榕树的句子。
想：1.作者是按什么顺序写这棵大榕树的？
2.你看到了一株 的榕树？
（圈出关键词，在旁边简单批注）
任务二
在一个地方，河面变窄了。一簇簇树叶伸到水面上。树叶真绿得可爱。那是许多株茂盛的榕树，看不出主干在什么地方。
当我说许多株榕树的时候，朋友们马上纠正我的错误。一个朋友说那里只有一株榕树，另一个朋友说是两株。我见过不少榕树，这样大的还是第一次看见。
任务二
说：从文中……我看到了……
一簇簇
伸到
看不出
任务二
我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。
榕树正值茂盛的时期，好像在把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树！
说：从文中……我看到了……
气根
真是一株大树，枝干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。
任务二
我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。
卧
这美丽的南国的树！
榕树正值茂盛的时期，好像在把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树！
任务二
堆
照耀
颤动
说：从文中……我感受到了……
一片土，一棵树，一块田……它们使我的眼睛舒畅，使我的呼吸畅快，使我的心灵舒展。我爱这春回大地的景象，我爱一切从土里来的东西，因为我是从土里来，也要回到地里去。
生命，无处不是生命。
——选自巴金的《筑渝道上》，有改动
榕树正值茂盛的时期，好像在把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树！
任务二
我来介绍“鸟的天堂”里这株大榕树……
请你为大家介绍傍晚时的大榕树。
评价标准 自评 互评 师评
1.按照一定顺序介绍。★
2.能多角度抓住景物特点进行介绍。★
任务三
【必做】请你向家人和朋友介绍这棵大榕树。
【选做】你也可以选择自然界中一处静态的景物或景观进行观察，写下观察所得。
作业超市
谢谢！

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