6 发展与合作 导学案(含答案)2026-2027学年地理人教版七年级上册

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6 发展与合作 导学案(含答案)2026-2027学年地理人教版七年级上册

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第六章 发展与合作
导 学 案
一、学习目标
◆ 区域认知:结合世界国家和地区人类发展指数分布图,认识不同国家发展水平的差异及空间分布特点。
◆ 综合思维:分析发达国家与发展中国家发展水平差异的原因,理解经济全球化背景下国际合作的必要性。
◆ 人地协调观:认识人类生活在同一个地球家园,树立合作共赢、共同发展的观念。
◆ 地理实践力:能够运用资料分析国际合作案例,理解国际合作的重要意义。
二、知识填空
1.目前,世界上共有190多个国家,分为______国家和______国家。欧洲的德国、法国、意大利、英国等,北美的美国、加拿大,亚洲的日本、韩国,大洋洲的澳大利亚、新西兰是主要的______国家。亚洲、非洲、拉丁美洲的绝大多数国家都是______国家。
2.发达国家和发展中国家不仅______差异很大,而且在生活水平、教育水平、医疗水平等方面也有差异。
3.虽然世界不同国家和地区的发展水平差异较大,但我们生活在同一个地球上,面临许多全球性问题。只有我们和睦相处,______,才能开创人类更加美好的未来。
三、课堂练习
(教材改编题)人类发展指数是通过人均国民总收入、受教育程度和预期寿命等指标综合计算的。人类发展指数取值范围为0—1,值越高,表示发展水平越高。读部分发达国家与发展中国家的人类发展指数示意图,完成1~4题。
1.人类发展指数较高的是(  )
  A.发达国家
  B.发展中国家
  C.亚洲国家
  D.非洲国家
2.上述国家中位于亚洲的是(  )
  A.挪威
  B.新西兰
  C.日本
  D.乍得
3.上述国家中发展水平较低的是(  )
  A.挪威
  B.新西兰
  C.日本
  D.乍得
4.把指数高、低两类国家之间的政治、经济商谈称为(  )
  A."南北对话"
  B."南北合作"
  C."南南对话"
  D."南南合作"
(多角度设问)第一届中国—中亚峰会上我国倡议建立中国—中亚能源发展伙伴关系,加快推进中国—中亚天然气管道D线建设,推动"一带一路"高质量发展。据此完成5~7题。
5.中国—中亚间的经济合作,可以(  )
  ①促进共同发展
  ②消除经济差异
  ③实现互惠互利
  ④推动贸易往来
  A.①②③ B.①②④
  C.①③④ D.②③④
6.下列关于世界经济发展的说法,正确的是(  )
  A.经济单独化成为当今世界经济发展的重要特征
  B.发达国家经济发展一直保持高速发展
  C.发展中国家经济增长相对缓慢
  D.我国是全球经济发展的贡献者
7.(补充设问)交通运输在全球经济发展中起着关键作用。下列关于交通运输说法错误的是(  )
  A.交通运输为经济发展提供了良好的条件
  B.经济发展中需要单独选择交通运输方式
  C.航空运输可以在短时间内实现人员和货物的输送
  D.海上集装箱运输可以实现零散货物的远距离高效安全运输
美国某公司是全球最大的飞机制造公司之一,读其飞机在中国的零部件生产地分布图,完成8~9题。
8.该现象说明(  )
  A.中美经济结构一致
  B.中美经济各成一体
  C.经济全球化,国际合作共赢
  D.中国飞机制造业技术领先
9.下列关于国际合作的叙述中正确的有(  )
  ①国家之间需加强合作,促进共同发展
  ②任何国家都不是孤立存在的,总要与其他国家发生不同程度的联系
  ③在国际合作中,发展中国家处于不利地位,应当拒绝国际合作
  ④随着知识经济和信息时代的来临,加强国际合作尤为重要
  A.①②③ B.①③④
  C.①②④ D.②③④
(逻辑推理)B集团(美国)现已在我国建立几十家合资企业。下面示意某同学整理的发达国家与发展中国家之间的联系。据此完成10~11题。
10.中国与美国的合作中(  )
  A.中国提供科学技术
  B.美国提供生产资源
  C.实现了互利共赢
  D.中国是最大受益者
11.该成功发展案例说明了(  )
  A."南南合作"的重要性
  B."南北对话"的复杂性
  C."地球村"要加强国际合作
  D.我国是世界上经济最发达的国家
12.【亚太合作 共享繁荣】阅读图文材料,回答下列问题。(共10分)
材料一:亚太经合组织(简称APEC)是亚太地区层级最高、领域最广、最具影响力的经济合作机制。当地时间2024年11月16日亚太经合组织第三十一次领导人非正式会议在秘鲁利马会议中心举行。会议发表了《2024年亚太经合组织领导人马丘比丘宣言》。各方在经贸领域就支持多边贸易体制、推进亚太区域经济一体化、加强供应链互联互通、促进数字贸易和绿色低碳发展等方面达成重要成果共识。
材料二:下面为亚太经合组织成员方分布图。
成员分布
(1)APEC成员方有21个之多,分布广泛,除______洲和南极洲外,其余大洲均有分布。
成员方差异
(2)各成员方之间经济、文化等差异显著,按经济发展水平,秘鲁、俄罗斯等国属于________国家,而日本、新西兰等国属于__________国家。宗教文化方面,美国、加拿大居民主要信奉________教。语言方面,中国居民主要使用________,而美国居民主要使用________。
优势互补
(3)下面为APEC成员方服装生产—销售模式示意图。读图可知,在APEC成员方服装生产—销售过程中,各方的优势得以突出。澳大利亚拥有优质的________,中国可以发挥工业基础好、市场广阔等优势,越南具有______________优势,这样的生产模式也使各方的消费者获得了物美价廉的商品。(从"原料""技术""劳动力价格"中选择合适的内容填空)
互惠共利
亚太经合组织强调致力于以市场驱动方式推进区域经济一体化,包括推进亚太自由贸易区议程。为此,亚太经合组织将加强能力建设和技术合作,支持本组织经济体参与地区全面和高质量发展事业。
(4)简述APEC成员方积极融入亚太区域合作的重要意义。(任答一点,2分)
参考答案
知识填空
1.发达;发展中;发达;发展中
2.经济发展水平
3.合作共赢
课堂练习
1.A
2.C
3.D
4.A
5.C
6.D
7.B
8.C
9.C
10.C
11.C
12.(1)非
(2)发展中;发达;基督;汉语;英语
(3)原料;劳动力价格
(4)有利于加速国际贸易发展;有利于各国、各地区经济与技术的密切合作;有利于促进各国、各地区共同发展与繁荣等。(任答一点即可)

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