资源简介 4.4合并同类项基础提质知识点 1 同类项的概念1.「2026杭州西湖五校联考期中」下列单项式中,与a b是同类项的是 ( )A. B. a b C.2a b D.3ab 2.「2026温州实验中学期中」下列各组中的两项,不是同类项的是 ( )A.1与2 B. ab与2baC.2m与3mn D. x y与3.「2026杭州西湖月考改编」若 与5ab"是同类项,则m+n的值是 ( )A.2 B.3 C.4 D.54.「2025 吉林长春中考」写出 ab 的一个同类项:知识点 2 合并同类项及其法则5.计算 的结果是 ( )A.2a B.2a C.3a D.3a 6.「2026宁波镇海蛟川书院月考」下列运算中,结果正确的是 ( )A. B.5a+b=5abC.3a-a=2 D.7.合并同类项:8.先合并同类项,再求值.其中(2)「2026温州二中期中」 9b ,其中a=-2,b=1.(3)「2025嘉兴浙嘉联盟期中」 其中a=-2,b=1.能力提升9.若关于x的多项式 不含二次项,则m等于 ( )A.2 B.-2 C.3 D.-310.如果两个多项式恒等,那么将两个多项式分别合并同类项之后,其系数一定对应相等.已知关于x的一元多项式 与 (其中a,b,c,d为常数)恒等,则 ( )A. a=0,b=1,c=-2,d=4B. a=1,b=1,c=-2,d=4C. a=0,b=1,c=2,d=4D. a=0,b=0,c=-2,d=411.已知a,b为常数,且 合并同类项后只有两项,那么a+b的值是 .12.「2026安徽亳州期中, 」若关于x,y的多项式 的值与字母x的取值无关.(1)求m的值.(2)有这样一道题:“当a=2025,b=-2026时,求多项式 的值.”小红说题目给的条件“a=2025,b=-2026”是多余的,她的说法有道理吗 请说明理由.13.「2026福建厦门湖里中学期中,定义:若x-y=m,则称x是y关于m的相关数.(1)若6是a关于2的相关数,则a= .(2)若A 是B关于m的相关数,A=2mn-3m+n+5,B的值与m的值无关,求B的值.素养提优14.符号f表示一种新运算,运算示例如下:f(-2)=-2-1=-3,f(-1)=-1-1=-2,f(0)=0-1=-1,f(1)=1-1=0,……符号g表示另一种新运算,运算示例如下:……利用以上新运算,回答下列问题:(1)分别求f(10),g(-10)的值.(2)用含x的代数式表示f(x)与g(x),并比较-f(x)与 的大小.(3)若多项式 是关于m的二次三项式,关于a,b的代数式 与9a b是同类项,先化简,再求值4.4合并同类项基础提质1. C 2a b与a b所含字母相同,相同字母的指数也相同,符合同类项的定义.故选 C.2. C 2m 与3mn所含字母不完全相同,不是同类项.故选 C.3. D 因为 与5ab”是同类项,所以m=1,n=4,所以m+n=1+4=5.故选 D.4.答案 7ab(答案不唯一)故选 C.6. D a与2a 不能合并,故A 错误;5a 与b不能合并,故B错误;3a-a=2a,故C错误; 故 D正确.故选 D.7.解析 (1)原式:(2)原式(3)原式8.解析 (1)原式:当 时,原式(2)原式:当a=-2,b=1时,原式: 2=2.(3)原式:当a=-2,b=1时,原式: 8-1=7.能力提升9. C因为关于x的多项式 不含二次项,所以2m-6=0,解得m=3.故选 C.10. A 根据题意得·所以c=-2,a=0,-d=-4,b=1,所以d=4,故选 A.11.答案 -2或6解析 因为 合并同类项后只有两项,所以 axyb与-5xy为同类项或44xy 与axy 为同类项.当axy 与-5xy为同类项时, 所以a=5,b=1,所以a+b=6;当4xy 与axy 为同类项时, 所以a=-4,b=2,所以a+b=-2.综上,a+b的值为-2或6.故答案为-2或6.12.解析 因为其值与字母x的取值无关,所以m-3=0,解得m=3.(2)小红的说法有道理.理由如下:当m=3时, =-3,因为结果中不含a,b,所以条件“a=2025,b=-2026”是多余的.13.解析 (1)由题意得6-a=2,解得a=4.故答案为4.(2)由题意得A-B=m,所以B=A-m=2mn-3m+n+5-m=2mn-4m+n+5=2m(n-2)+n+5,因为B的值与m的值无关,所以n-2=0,所以n=2,所以B=2+5=7.素养提优14.解析 (1)由题意得f(10)=10-1=9,(2)由题意得f(x)=x-1,所以所以(3)因为多项式 是关于m的二次三项式,所以|x|=2,且x-2≠0,所以x=-2,又因为关于a,b的代数式 与9a b是同类项,所以y=4,所以 展开更多...... 收起↑ 资源预览