2026-2027学年苏教版四年级数学上册期末综合素养评价卷(一)(含答案)

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2026-2027学年苏教版四年级数学上册期末综合素养评价卷(一)(含答案)

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2026-2027苏教版四年级数学上册期末综合素养评价卷(一)
满分:100分+10分 时间:90分钟 得分:
一、填一填。(每空1分,共24分)
1.人工智能技术的快速发展正在改变着我们的生活。某年,人工智能技术在医疗领域融资金额达到五百九十八亿四千九百万元。横线上的数写作( ),改写成用“万”作单位的数是( )万,省略“亿”后面的尾数约是( )亿。
2. 要使248×□1的结果是五位数,□里最小能填( );要使452÷□9的商是两位数,□里最大能填( );若58□054≈59万,则□里最小能填( )。
3. 在 里填“>”“<”或“=”
100个一百万 1亿 99×76+99 100×76
90-36÷6 (90-36)÷6 28亿 280000000
130×2600 1300×260 630÷18 630÷9×2
4. 把45+105=150,185-150=35,35×4=140 合并成一道综合算式为( )。
5.“六一”儿童节演出前,王老师为舞蹈组购买了16套服装,每套
145元。一共用了多少元 解决这个问题的数量关系为( ),
箭头所指的“145”表示买( )套应付( )元。
6.体育老师买了8个排球,每个排球81元。如果用这些钱买足球,那么正好可以买6个,一个足球( )元。
7.一张长方形彩纸,宽40厘米。从这张彩纸上裁下一个最大的正方形,剩下彩纸的面积是280平方厘米。原来彩纸的面积是( )平方厘米。
8.已知9×9=81,99×99=9801,999×999=998001,9999×9999=99980001,则99999×99999=( ),,这个结果能读出( )个“零”。
9.一棵生长20年的大树大约可制造3000双一次性筷子。如果每人少用1双一次性筷子,3万人大约可以少砍伐( )棵这样的大树。照这样推算,3亿人大约可以少砍伐( )棵这样的大树。
10. 小虎在计算 ÷35=□……☆时,把除数35误写成了53,结果□=12,☆=5。在正确的算式中, =( ),☆=( ).
二、选一选。(每题2分,共10分)
1.乐乐在计算一道除法算式时,第一次试商的结果如图所示,则这道题的正确结果应该是( )。
A. 8……39
B. 9……39
C. 8……2
D. 9……2
2. 下面关于519808000 的描述,错误的是( )
A.只读一个“零”
B. 由5个亿、1980个万和8000个一组成
C.左边的“8”表示的数是右边的“8”表示的数的100倍
D.省略“万”后面的尾数约是51981万
3.一个平行四边形钢丝框架的周长是20厘米,把它的四条边依次展开,下面的图( )可能是这个平行四边形四条边的展开图(单位:厘米)。
4.慧慧的计算器上数字键“4”坏了,如果想用这个计算器计算出180×74 的得数,那么可以将原来的算式变成( )。
A. 180×71+180×3 B. 180×71+3
C. 180×70+180×4 D. 180×70×4
5.李老师用400元购买了8本《儿童故事》,还剩80元。小敏列出了一道综合算式:80÷[(400-80)÷8],她要解决的问题是( )。
A.剩下的钱还能买几本《儿童故事》B.买8本《儿童故事》用了多少元
C.《儿童故事》每本多少元 D.一共买了多少本《儿童故事》
三、算一算。(共21分)
1.直接写出得数。(8分)
300×18= 270÷90= 25×40= 84×7-6=
50×600= 420÷60= 90×70= 130-30÷5=
2.用竖式计算,带☆的要验算。(13分)
898÷28= 28×304= 560×90= 813÷22=
四、按要求完成下面各题。(共9分)
1.右图中涂色部分的面积是( )平方厘米。(每个小方格的边长表示1厘米)(3分)
2.画一个与第1题中面积相等的长方形(不涂色),并计算出所画长方形的周长。(6分)
五、解决问题。(共36分)
1.四年级共有学生130人,他们在6位老师的带领下,准备去春游,至少要租多少辆这样的中巴车 (6分)
2.四年级有4个手工小组,每个小组有6人,共制作手工制品240个。平均每人制作手工制品多少个 (6分)
3.王师傅从泰州开车前往常州中华恐龙园,全程约180千米。
(1)按60千米/时的速度行驶了2小时,照这样的速度继续行驶,还需要多少小时才能到达中华恐龙园 (5分)
(2)去时速度是60千米/时,返回时走高速公路,速度是90千米/时,返回时比去时少用了多少小时 (6分)
4.在一张边长为8厘米的正方形纸中,小明和小红分别用两种不同的方法剪去一个长6厘米、宽4厘米的长方形(如图,单位:厘米)。
(1)用两种不同方法剪完后,剩下部分的面积相等吗 为什么 (可通过计算或文字描述说明)(6分)
(2)用两种不同方法剪完后,剩下部分的周长相等吗 请通过计算说明。(7分)
附加题。(共10分)
甲、乙、丙三人花同样多的钱共同购买了同一种货物,结果甲比丙多拿4件,乙比丙多拿5件,于是乙又付了20元给丙。甲应付多少元给丙

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