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4.1 社会主要矛盾的变化
第四课 新的历史方位
“目录”
contents
01
核心素养目标
02
新课导入
03
新课讲授
04
课堂小结
05
课堂小练
01
核心素养目标
核心素养目标
①政治认同：理解新时代我国社会主要矛盾的科学判断，认识中国特色社会主义进入新时代的依据，认同党对国情、社情的准确把握，坚定制度自信、道路自信。
②道德修养：理性看待我国发展中存在的问题，既肯定国家发展成就，又正视发展短板，养成客观、理性、感恩的价值心态。
③法治观念：明白国家一切发展政策、民生举措，都是基于主要矛盾变化制定，理解国家治理、改革发展的科学性、规律性。
④责任意识：认识解决主要矛盾需要一代代人接续奋斗，树立努力学习、建设祖国、服务人民的时代责任感。
02
新课导入
在此输入内容，确保信息清晰简洁，便于观众快速理解。文字应简明扼要，突出重点，搭配合适的字体和配色，提升可读性。
秦国有一个大力士叫乌获，能举千钧。假使让乌获这样的大力士去拽牛的尾巴，即使牛的尾巴断了，人的力气用尽了，牛还是不肯走，如果让一个小孩子去牵住牛的鼻环，牛就任由这个小孩子牵着走。
结合生活经验，谈谈这一故事带给你的启示。
03
新课讲授
我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，
这是中国特色社会主义进入新时代的基本依据。
早年煤渣操场、校舍老旧、缺专职艺体教师，家长只能送孩子进城读书
沅江南大膳镇中心小学
如今群众期盼智慧课堂、美育社团。
社会主义初级阶段中国社会主要矛盾的变化
1956年
我国社会主要矛盾发生深刻变化，反映了我国发展的阶段性要求，体现了党和国家事业发展战略重点的变化。
1981年
2017年
党的八大提出：我们国内的主要矛盾，已经是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。
党的十一届六中全会提出：在社会主义改造基本完成以后，我国所要解决的主要矛盾，是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
党的十九大提出：中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
如何通过发展不断增进民生福祉，切实解决人民群众关心的急难愁盼和热点问题，是党和国家工作的重要内容，受到全社会的广泛关注。对此，同学们展开讨论。
姐姐今年大学毕业，我希望她能找个好工作
爸爸妈妈想换个大点的房子，我也盼着有自己的小书房。
在老家的爷爷奶奶年纪大了，我希望他们看病更方便。
你的愿望是什么 怎样才能实现这些美好愿望
2.社会主要矛盾为什么会发生变化？P31-33★
①社会生产力水平总体上显著提高。
随着改革开放的深入推进和中国特色社会主义的不断发展，我国长期所处的短缺经济和供给不足状况已经发生根本性转变，社会生产力水平总体上显著提高，人民生活全方位改善。
深度解读：“美好生活需要”是什么？
2006年关注“工资够不够养家”，解决基本生存问题；
2026年则更关心健身、阅读、社区活动，转向对生活品质与自我实现的追求。
物质层面：从“有没有”转向“好不好”，追求高质量产品与服务。
精神层面：对民主、法治、公平、安全、生态环境等的要求日益增长。
时代缩影：从“生存”到“生活”
核心内涵：全面且更高层次的需求
进入新时代，人民对美好生活的向往更加强烈、需要日益广泛，不仅对物质文化生活提出了更高要求，而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长。
河北廊坊香河县居民甄玉英早年膝盖重病，本地医院做不了置换手术，每周花一整天开车往返北京中日友好医院，路费、食宿开销大，陪护十分折腾。北京三甲医院骨科专家、高端设备齐全，而香河基层医院缺少高难度手术能力。
河北香河居民看病奔波北京的事例，反映出我国怎样的社会主要矛盾？
结合京津冀医疗资源失衡的现象，说说如何缩小区域发展差距，满足群众就近就医的需求？
2.社会主要矛盾为什么会发生变化？P31-33★
进入新时代，人民对美好生活的向往更加强烈、需要日益广泛，不仅对物质文化生活提出了更高要求，而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长。
同时，我国各区域各领域各方面还存在着发展失衡问题，制约了整体发展水平的提升;我国全面实现社会主义现代化还有很长的路要走，发展的任务仍然很重。发展不平衡不充分，已经成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。
②人民对美好生活的向往。
2.社会主要矛盾为什么会发生变化？P31-33★
③ 发展是动态的，不平衡不充分是永远存在的。
当发展到了一定阶段，不平衡不充分成为突出问题的时候，就必须下功夫去认识它、解决它，否则就会制约发展全局。
为什么小明的家和爷爷的家差别这么大？
你还知道哪方面差异？
这些差异会带来哪些影响？
小明在城市里看到繁华的商业区与科技园；每天坐公交车上学；周末可以去公园、看电影、商场购物、游乐场玩耍……
小明家
乡村的基础设施陈旧；简单的健身器材；购物要去镇上；看病要去卫生院或者县城、市区；去城里的公交车一天只有几趟……
爷爷家
指发展的总量还不够丰富，质量和效益有待提升，无法完全满足人民日益增长的美好生活需求。
发展质量不高：科技创新能力待加强，产业结构需优化
公共服务不足：优质教育、医疗、养老等资源供给紧张
生态环境压力：环境污染、生态破坏问题仍需持续治理
我国各区域各领域各方面还存在着发展失衡问题，制约了整体发展水平的提升；
我国全面实现社会主义现代化还有很长的路要走，发展的任务仍然很重。
指各区域、各领域、各方面发展不够均衡，在空间、结构、群体间存在较大的差距。
区域不平衡：东部沿海经济发达 vs 西部内陆发展滞后
城乡不平衡：城市资源集中丰富 vs 农村基础服务薄弱
群体不平衡：不同行业、群体间的收入与发展机会差距
什么是“不平衡”？
什么是“不充分”？
2.社会主要矛盾为什么会发生变化？P31-33★
① 社会生产力水平总体上显著提高。
② 人民对美好生活的向往。
③ 发展是动态的，不平衡不充分是永远存在的。
近年来，面对我国发展取得的巨大成就，有人说我国已经是发达国家了。对此，同学们展开讨论。
我国经济总量稳居世界第二位，可以算是发达国家了。
我国科技发展还面临“卡脖子”的问题
经济发展不能只看总量，还要看人均 ，我国人均国内生产总值与发达国家还有较大差距;仍然是发展中国家、
你如何看待以上观点
3.我国社会基本国情不变P33★
①我国社会主要矛盾的变化，没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断。
②我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。
③要牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情，牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际，毫不动摇贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线。
中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线
中国共产党领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。
今天也要做个爱思考、爱提问的小机灵鬼！
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04
课堂小结
社会主要矛盾为什么会发生变化？
新时代社会主要矛盾是什么？
① 社会生产力水平总体上显著提高。
② 人民对美好生活的向往。
③ 发展是动态的，不平衡不充分是永远存在的。
我国社会基本国情不变
社会主要矛盾的变化
05
课堂小练
1.中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。下列选项中能直接反映这一矛盾的是（ ）
A.我国国内生产总值突破140万亿元，经济体量稳居世界第二
B.我国在载人航天、探月工程等领域取得重大成就
C.我国城乡居民人均可支配收入差距仍然较大
D.我国成功举办北京冬奥会、杭州亚运会
C
2. 中国特色社会主义进入新时代，我国社会的主要矛盾已经转化为（ ）
A.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾
B.人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
C.经济发展与环境保护之间的矛盾
D.城市与乡村之间发展不平衡的矛盾
B
3. 关于我国社会主要矛盾的变化，下列认识正确的是（ ）
① 社会主要矛盾的变化意味着我国不再是发展中国家
② 社会主要矛盾的变化没有改变我国社会主义初级阶段的基本国情
③ 社会主要矛盾的变化要求我们彻底放弃以经济建设为中心的发展路线
④ 社会主要矛盾的变化要求我们更加注重发展的质量和公平性
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
C
4.2025年，我国GDP总量突破140万亿元，稳居世界第二;高铁总里程、5G基站数量均居全球首位。同时，城乡区域发展差距、民生领域短板等问题仍然突出。面对这种“发展中的烦恼”，我们要清醒认识到，当前我国社会主要矛盾虽已转化，但发展不平衡不充分仍是亟待破解的课题。
下列理解正确的是( )
①社会主要矛盾的变化标志着我国已跨越社会主义初级阶段
②“发展中的烦恼”恰恰反映了我国仍处于社会主义初级阶段
③破解“发展不平衡不充分”问题，必须坚持党的基本路线不动摇
④经济成就、科技成就显著说明我国已经迈入世界发达国家行列
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
C
“感谢您的聆听”

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