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1.1 感觉世界
第1课时 人的感觉、皮肤感觉
桂花飘香时节，在教室里就能知道校园里的桂花开。
妈妈说话时，隔着一堵墙我也能判断出是妈妈的声音。
一、人的感觉
人的感觉多种多样。在下列生活情境中，人会用身体的哪个部位来辨别？分别利用了什么感觉？
眼
视觉
耳
听觉
鼻
嗅觉
皮肤
冷热觉
舌
味觉
人有各种感觉器官，它是人认识和了解世界的窗口，人有感受光刺激的眼、感受声音刺激的耳、感受气味刺激的鼻、感受食物刺激的舌、感受冷热刺激的皮肤。
耳
眼
鼻
舌
皮肤
视觉
听觉
嗅觉
味觉
触觉
看
听
闻
尝
摸
视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉、冷觉、热觉、痛觉。
1、人的感觉：
感觉器官内都有能接收某种刺激并产生信息的感受器，产生的信息会沿着相应的传入神经传到大脑，大脑对接收的信息做出分析，就产生视觉、听觉、嗅觉、味觉、皮肤感觉等相应的感觉。
2、感觉的形成过程：
人的感觉会受到酒精、药物等的影响。酒精会影响人的感觉和反应
快慢，有些药物会影响人的神经系统。
你知道纸币上的盲文在哪里吗？
盲人利用什么来感知？
二、皮肤的感觉
感受痛感的神经末梢
感受冷感的冷敏小体
感受热感的热敏小体
感受触摸的触觉小体
1、皮肤是人体最大的器官，有不同感受器。如触觉、冷热觉和
痛觉等感受器。
表皮
真皮
皮下组织
（1）触摸一般用指尖，因为指尖皮肤上的触觉神经末梢比较集中，
对触摸比较敏感；
盲人是如何识别人民币的？
2、不同部位的皮肤对各种刺激的敏感程度是不同的。
（2）感受温度一般用手背，因为手背皮肤上热觉神经末梢比较集中，
对冷热比较敏感。
如果你感冒发烧了，你妈妈用什么部位探你的体温？
3、除了作为感觉器官感受外界的刺激外，皮肤还有很多重要
的功能，如防止身体水分散失、排汗散热、保护身体免受
细菌入侵等。
1、当我们闭上双眼，用手轻轻触摸一个苹果时，可以知道，苹果的形状、大小、冷热、软硬，这个事例说明了人的皮肤具有的感觉功能是（　 　）
A．只有痛觉
B．只有压觉
C．只有冷觉和热觉
D．压觉、痛觉、冷觉和热觉
D
2、盲人在行走时总是需要借助手中的盲杖，通过盲杖获取信息的主要方式与下列图中所体现的方式相同的是（　 ）
C
3、俗话说“十指连心”。这是因为 ( )
A．手指皮肤特别薄
B．手指皮肤有丰富的运动神经末梢
C．手指皮肤毛细血管丰富
D．手指皮肤有丰富的感觉神经末梢
D
4、下列关于痛觉的叙述，正确的是（　 　）
A. 触觉、冷觉、热觉等感受器都能感受产生痛觉的刺激
B. 电、机械、过冷、过热等伤害性刺激都能引起痛觉
C. 痛觉是对人体有害的感觉
D. 痛觉感受器只存在于皮肤上
B
5、为测试不同部位的皮肤对触觉的敏感程度，小金用一支绘图笔在小徐皮肤的某些部位画上测试区。小徐蒙上眼睛后，小金用针轻轻接触测试区上不同的点，当小徐感觉到针触时，就说“是”，将小徐能感觉到针触的百分率记录下来。在不同部位的皮肤上重复此实验，其结果如表所示，下列说法错误的是（ 　）
A．通过上述实验可以判断实验时针触指尖的力度大于针触手臂的力度
B．实验说明敏感部位为大脑皮层提供信息的机会远远多于非敏感部位。
C．对触觉最敏感的部位是指尖
D．身体各部位的不同触觉的敏感性不同
A
再见

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