资源简介 / 让教学更有效考点04 二次函数图象与图形的交点问题考点一:核心考点总览1. 交点本质:二次函数与几何图形的交点问题,核心是联立两者解析式,方程实数解的个数即为有效交点个数。2. 常考几何图形:直线、线段、坐标轴、三角形、矩形等多边形。3. 核心判定依据:一元二次方程判别式Δ、自变量取值范围、图形边界临界位置、数形结合思想。4. 命题核心:判断交点个数、求交点坐标、根据交点个数求参数取值范围。考点二:通用标准解题步骤步骤1:设二次函数解析式 ;步骤2:联立几何图形解析式,消去一个变量,得到一元二次方程;步骤3:利用判别式Δ判断方程实数根的总个数;步骤4:结合图形自带的自变量取值范围,筛选有效根(有效交点);步骤5:针对含参数题型,结合图像临界位置,列不等式求解参数范围。考点三:核心解题方法辨析1. 代数法(精准计算)适用场景:需要求解交点坐标、精准判断交点个数、参数计算。核心是联立方程、算根、判范围,结果精准无误差。2. 几何数形结合法(快速解题)适用场景:选择题、填空题快速判断,参数范围临界分析。通过画图观察抛物线平移、翻折后的位置,快速锁定临界状态。3. 端点临界法(线段/多边形专属)所有有限图形(线段、多边形),必须优先验证端点交点,临界值单独判断取舍,是解决易错题型的关键。4. 分类讨论法针对含参数题型,根据抛物线开口方向、参数正负、交点位置左右分类讨论,避免漏解。考点四:考场速记结论1. 无限直线交点:Δ定个数,无需考虑范围;2. 有限线段交点:Δ判有根 + 区间筛有效,双重判定;3. 坐标轴交点:x轴看根,y轴看常数项;4. 二次函数与图形围成区域整点问题① 先定区间,逐x筛查:优先锁定封闭区域的x整数取值,对每个整数x,计算区域上下边界的y值,夹在边界之间的整数y即为有效整点。② 边界取舍口诀:图像实线可取等号(边界整点算),图像虚线不含等号(边界整点舍去);开口向上看上下界,开口向下看上下限。③ 无整点快速判定:同一整数x对应的上下边界y值之差小于1时,该x区间内一定无整点,无需逐个验证。④ 参数类整点临界:整点个数固定求参数,只卡两个临界——刚好包住整点、刚好漏掉整点,临界位置代入端点验证等号取舍。题型一:二次函数与直线交点问题(基础题型)联立抛物线与直线解析式,消元得到一元二次方程,通过Δ直接判定交点个数: Δ>0 → 2个不同交点;Δ=0 → 1个相切交点;Δ<0 → 无交点。【例1】判断抛物线 与直线 的交点个数。解:联立方程组:整理得:计算判别式:结论:抛物线与直线有2个交点。【变式1-1】(25-26九年级上·湖北武汉·期末)已知抛物线的图象交轴于点.(1)直接写出的值:_____;(2)若直线与该抛物线有唯一公共点,求的值.【答案】(1)1(2)【详解】(1)解:将代入抛物线解析式得,解得,故答案为:1;(2)解:由(1)知抛物线解析式为,联立方程得:,整理得,判别式,解得.【变式1-2】(25-26九年级上·贵州黔东南·期末)如图,已知二次函数与轴交于,两点(点在点左侧),与轴交于点.(1)直接写出点,,的坐标;(2)当时,直接写出的取值范围;(3)若直线与二次函数有两个公共点,直接写出的取值范围.【答案】(1),,(2)或(3)【详解】(1)解:令,即,解得,,∴抛物线与轴的交点坐标分别为,;令,则,∴抛物线与轴的交点坐标为.(2)解:由二次函数图象可知,当时,的取值范围是或.(3)解:由得,,即,∵直线与二次函数有两个公共点,∴,解得,∴当直线与二次函数有两个公共点时,的取值范围是.【变式1-3】(25-26九年级上·江苏无锡·月考)已知抛物线(m为常数).(1)若该抛物线与y轴交于点.①求该抛物线的解析式;②已知,在该抛物线上,若对于,都有,则t的取值范围为_____;(2)若对于任意实数x,都有,此时抛物线与直线交于M,N两点,求的长.【答案】(1)①,②或(2)【详解】(1)解:①将代入,得,解得,抛物线的解析式为;②可知抛物线的解析式为,抛物线开口向上,对称轴为直线,,点A到对称轴的距离大于点B到对称轴的距离,即,解得或,又,或,解得或.(2)解:对于任意实数x,都有,对于任意x都成立,,即,,抛物线的解析式为,令,得,解得,,点M、N的横坐标分别为和,.【变式1-4】(25-26九年级上·北京海淀·期中)小君在课后探究学习中遇到一个函数.她类比二次函数对其进行探究,请回答下列问题:(1)函数的自变量的取值范围是___________;(2)小君写出该函数与的部分对应值如下表:… 0 1 2 …… 0 0 459 …①的值为___________;②小君发现该函数的图象关于轴对称,并用软件画出了该函数在时的图象,请在平面直角坐标系中补全该函数的图象;(3)写出方程最小的解的近似值:___________(精确到0.1);(4)过点作垂直于轴的直线,若直线与函数的图象有两个公共点,则的取值范围是___________.【详解】(1)解:函数的自变量的取值范围是所有实数,故答案为:所有实数;(2)解:①当时,,故答案为:;②补图如下:;(3)解:令,如下图所示:方程最小的解接近,∵当时,;当时,;当时,,∴由图象可知:方程最小的解的近似值,故答案为:;(4)解:,∴当,即时,有最小值为,如图,由图象可知,当或时,直线与函数的图象有两个公共点,故答案为:或.题型二:二次函数与线段交点问题(高频重难点)解题核心 线段是有限范围的直线,不能只看Δ,必须双重判定:方程有实数根 + 根的横坐标落在线段横坐标区间内。 解题步骤 1. 求线段所在直线解析式,联立抛物线得方程; 2. 求解方程根,判断根是否在线段自变量取值范围内; 3. 验证线段端点临界情况,确定最终交点个数。【例2】已知抛物线 ,线段CD端点为 、,判断两者交点个数。解:联立方程组:解得:线段CD横坐标范围:,仅 在区间内。结论:抛物线与线段有1个交点。【变式2-1】(2025·云南玉溪·一模)已知抛物线,m为实数.(1)如果该抛物线经过点,求m的值;(2)点,点,如果该抛物线与线段(不含端点)恰有一个交点,求m的取值范围.【答案】(1)(2)或【详解】(1)解:该抛物线经过点,解得;(2)解:当,,当时,,当交点在线段之间时,当时,,解得;当时,解得;综上,或.【变式2-2】(2025·贵州遵义·模拟预测)已知二次函数(1)求该抛物线的对称轴;(2)在平面直角坐标系中,已知点,若且线段与该抛物线恰有一个交点,请直接写出的取值范围;(3)当时,y有最小值为,求的值.【答案】(1)直线(2)或(3)或【详解】(1)解:∴抛物线的对称轴为直线(2)解:∵当时,∴又∵∴或,当时,抛物线开口向下,∵点,线段与该抛物线恰有一个交点,∴或(3)抛物线的对称轴为直线∵,∴当时,当时取得最小值,代入得,解得:当时,抛物线开口向上,顶点坐标为∴,解得:.综上所述,或.【变式2-3】(25-26九年级下·安徽阜阳·阶段检测)已知,抛物线与y轴交于点A,过点A作轴,与抛物线交于点B.(1)若抛物线经过点,点B的坐标为_________;(2)若点,在抛物线上,且,求m的取值范围;(3)已知,点,,若抛物线与线段有且只有一个交点(不含端点G、H),请直接写出a的取值范围.【答案】(1);(2);(3)或.【详解】(1)解:①抛物线过点,,,抛物线解析式为:,抛物线与y轴交于点A坐标为,当时,即,解得:,,点;(2)解:点,在抛物线上,,,当时,即,即:,解得:;(3)解:抛物线,抛物线对称轴为,顶点为,点,,若抛物线与线段有且只有一个交点,分以下两种情况讨论:①当抛物线的顶点在线段上时,即:,解得:;②当抛物线顶点落在上方时,当时,,当时,,,对称轴为,,抛物线与线段有且只有一个交点(不含端点G、H),与线段GH有且只有一个交点,一定在对称轴右侧,.解得:,综上,a的取值范围是或.【变式2-4】(2025·北京昌平·二模)在平面直角坐标系中,已知抛物线.(1)写出抛物线的对称轴(用含的式子表示);(2)若点,抛物线与线段有两个交点,求的取值范围;(3)是抛物线上两点,若,直接写出的取值范围.【答案】(1)对称轴为(2)或(3)【详解】(1)解:由题意,对于抛物线,∴对称轴为直线;(2)解: 令,即,解得,,又∵抛物线与线段有两个交点,,∴或,解得或,∴b的取值范围是或;(3)解:由题意,将代入抛物线,∴,又将代入抛物线,∴,∴,∵,∴,∴,∵,∴,,又∵,∴,,∴.题型三:二次函数与坐标轴交点问题(基础必考)1. 与y轴交点:令 ,解得 ,交点为 ; 2. 与x轴交点:令 ,解一元二次方程 ,根即为交点横坐标。【例3】求抛物线 与坐标轴的交点坐标。解:① 与y轴交点:令 ,得 ,交点为 ;② 与x轴交点:令 ,即 ,解得 ,交点为 。综上,坐标轴交点为 。【变式3-1】(25-26九年级上·广东广州·期末)已知关于x的一元二次方程.(1)求证:该方程总有两个实数根;(2)若抛物线与x轴交于点A,B,且,求a的值.【详解】(1)解:∵,该方程总有两个实数根;(2)解:令,得:,∴,,∴,∵抛物线与轴交于点,,且,∴,∴,化简得:,解得:或7.【变式3-2】(25-26九年级上·陕西汉中·阶段检测)已知关于的二次函数(是常数).(1)求证:二次函数的图象与轴总有两个交点;(2)若该抛物线与轴的交点分别为,且,求的值.【详解】(1)证明:令,即,∴,∵,∴,即,∴方程有2个不相等的根,即二次函数的图象与轴总有两个交点;(2)解:由题意得:和是方程的两个根,∴,,∵,∴,∴,∴,即,解得:.【变式3-3】(25-26九年级上·江苏盐城·期末)已知二次函数.(为常数,且).(1)求证:该函数的图象与轴总有公共点;(2)若点,在函数图象上,且,,比较与的大小,并说明理由.【详解】(1)证明:令,得,此时,,,,,,即一元二次方程有实数解,二次函数的图象与轴总有公共点;(2)解:二次函数的对称轴,,,,,即二次函数的对称轴,又,即二次函数图象开口向上,当时,随着的增大而增大,当时,.【变式3-4】(25-26九年级上·河北邯郸·期末)已知函数(m是常数).(1)求证:不论m为何值,该函数的图象都经过y轴上的一个定点;(2)若该函数的图象与x轴只有一个交点,求m的值.(3)在(2)的条件下,若有,两点在抛物线上,且,求实数n的取值范围.【详解】(1)证明:∵当时,,∴不论为何值,函数图象都经过点(2)解:函数与轴只有一个交点当时,,与轴有一个交点当时,,解得∴的值为或(3)解:由题意可知函数是二次函数,∴,函数为,∴抛物线对称轴为,∵,有,两点在抛物线上,且,∴,即或,故n的取值范围为或.【变式3-5】(25-26九年级上·江苏南京·期末)在平面直角坐标系中,二次函数的图象经过点,,.(1)求二次函数的表达式:(2)将二次函数的图象向右平移2个单位长度,所得图象与轴交点的坐标为___________.【答案】(1)(2)【详解】(1)解:设二次函数的表达式为,则,解得,∴二次函数的表达式为;(2)解:由(1)得,二次函数的表达式为,∵将二次函数的图象向右平移2个单位长度,∴所得图象的表达式为,令,则,∴所得图象与轴交点的坐标为.故答案为:.【变式3-6】(25-26九年级上·江苏泰州·期末)已知二次函数.(m是常数).(1)当时,求该二次函数图象顶点的纵坐标.(2)若该二次函数的图象与x 轴有且只有一个公共点,求m的值.【答案】(1)(2)或4【详解】(1)解:当时,,∴抛物线的顶点坐标为:;∴二次函数图象顶点的纵坐标为.(2)解:∵该二次函数的图象与x 轴有且只有一个公共点,∴,解得:或.题型四:与围成的区域的整点问题(压轴高频)1. 求二次函数与围成图形的交点,确定封闭区域x的取值范围; 2. 筛选范围内所有整数x; 3. 对每个整数x,求出区域内y的取值区间; 4. 统计区间内整数y的个数,汇总总整点数量。 1. 误将区域外、边界外的整数点计入; 2. 忽略上下y值之间无整数的情况; 3. 参数范围等号取舍错误导致整点个数偏差; 4. 漏算边界实线对应的整点。【例4】(24-25九年级上·河北石家庄·期末)在平面直角坐标系中,我们称横坐标、纵坐标都为整数的点为“完美点”.抛物线(.为常数且)与轴交于点.(1)若,则抛物线的顶点坐标为________;(2)若线段(含端点)上的“完美点”个数大于个且小于个,则的取值范围是________;(3)若抛物线与直线交于、两点,线段与抛物线围成的区域(含边界)内恰有个“完美点”,则的取值范围是________.【答案】【详解】解:当时,抛物线.∴顶点坐标.故答案为:.(2)令,则,∴,∵线段上的“完美点”的个数大于3个且小于6个,∴“完美点”的个数为4个或5个.∵,∴当“完美点”个数为4个时,分别为,,,;当“完美点”个数为5个时,分别为,,,,.∴.∴a的取值范围是.故答案为:.(3)根据,得抛物线的顶点坐标为,过点,,.∵抛物线与直线交于M、N两点,线段与抛物线围成的区域(含边界)内恰有4个“完美点”,显然,“完美点”,,符合题意.下面讨论抛物线经过,的两种情况:①当抛物线经过时,解得此时,,,.如图所示,满足题意的“完美点”有,,,,共4个.②当抛物线经过时,解得此时,,,.如图所示,满足题意的“完美点”有,,,,,,共6个.∴a的取值范围是.故答案为:.【变式4-1】(25-26九年级上·河北邯郸·阶段检测)在平面直角坐标系中,我们称横坐标、纵坐标都为整数的点为“完美点”.抛物线(为常数且)与轴交于点.若线段(含端点)上的“完美点”个数大于3个且小于6个,则的取值范围是___________.【答案】【详解】解:如图所示:由抛物线(为常数且)与轴交于点,则令可得,,即,若线段(含端点)上的“完美点”个数大于3个且小于6个,由图可知,,解得,故答案为:.【变式4-2】(24-25九年级上·浙江·期中)在平面直角坐标系中,我们称横坐标、纵坐标都为整数的点为“整点”,抛物线(a为常数)与直线交于M、N两点,若线段与抛物线围成的区域(含边界)内恰有4个“整点”,则a的取值范围是______.【答案】或【详解】解:Ⅰ抛物线的顶点坐标为,过点, ,,当时,显然,“整点”,,符合题意下面讨论抛物线经过,的两种情况∶①当拋物线经过时,,解得此时, , ,,如图所示,满足题意的“整点”有,,,,共4个,②当抛物线经过时,,解得,此时,,,,如图所示,满足题意的“整点”有, ,,,,,共6个,的取值范围是;Ⅱ抛物线的顶点坐标为,过点, ,,,当时,显然,“整点”,,符合题意下面讨论抛物线经过,的两种情况∶①当拋物线经过时,,解得,此时, , ,,如图所示,满足题意的“整点”有,,,,共4个,②当抛物线经过时,,解得,此时,,,,如图所示,满足题意的“整点”有,,,,,共5个,的取值范围是;故答案为:或 .【变式4-3】(2025·辽宁铁岭·模拟预测)如图,已知二次函数(是常数,且)的图象与轴交于,两点(点在点的左侧),与轴交于点.(1)求点,点的坐标;(2)如图2,二次函数(是常数,且)的图象为,图象中位于轴右侧的部分作关于轴的对称图象,该对称图象记为图象.若直线:(是常数)交图象于点,(点在点的右侧),并与图象交于点,若,求与的数量关系;(3)抛物线的图象与轴分别交于,两点,将抛物线沿轴向下翻折,所得新抛物线与原抛物线所围成的封闭区域内(包括边界)恰好有13个整点(点的横坐标、纵坐标都为整数,则称这样的点为“整点”),求的取值范围.【答案】(1)、(2)(3)【详解】(1)解:令∴,则或,∴点、;(2)解:∵,∴抛物线的对称轴为直线,设点,则点,点,∴,,∵,∴,则,∴;(3)解:如图,抛物线经过、,对称轴为直线,围成的区域关于x轴对称,x轴上有5个“整点”,则x轴的上下部分各有四个“整点”,只用考虑x轴上方的四个整点,只能是,当抛物线恰好经过时,刚好有13个“整点”,此时.根据对称性,当抛物线经过点时必然会经过点,因此抛物线不能经过这两个点,此时是临界位置,,所以.【变式4-4】(2025·江苏苏州·一模)在平面直角坐标系中,我们称横坐标、纵坐标都为整数的点为“整数点”.抛物线(a为常数且)与x轴交于两点(点A在点B的左侧),与y轴交于点C,顶点为点P.(1)若,则抛物线的顶点坐标为_______,抛物线与x轴所围成的封闭区域内(包含边界)“整数点”共有_______个;(2)如图①,连接、、,若是直角三角形,求a的值;(3)若抛物线与x轴所围成的封闭区域内(包含边界)“整数点”恰好有8个,请直接写出a的取值范围.【答案】(1),15(2)或(3)【详解】(1)解:当时,,∴抛物线的顶点的坐标为,当时,,∴点的坐标为,当时,,解得,,∴点的坐标为,点的坐标为,当时,,结合图形可知,抛物线与x轴所围成的封闭区域内(包含边界)“整数点”共有个,故答案为:,15;(2),∴抛物线的顶点的坐标为,当时,,∴点的坐标为,当时,,解得,,∴点的坐标为,点的坐标为,则,,,当时,,即,解得:(正值舍去);当时,,即,解得:(正值舍去);当时,,即,此时方程无解;综上,当或时,是直角三角形;(3)由(2)可知顶点的坐标为,点的坐标为,点的坐标为,点的坐标为,则轴上有5个“整数点”,∴在轴上方只有3个“整数点”,当与轴得交点为“整数点”时,,即,此时顶点的坐标为,并非“整数点”,可知此时,抛物线与轴所围成的封闭区域内(包含边界)“整数点”恰好有8个,符合题意;当,即时,显然在轴上方没有3个“整数点”,不符合题意;当顶点的坐标为“整数点”,且在上方时,,即,此时点的坐标为,并非“整数点”,可知此时,在轴上方有4个“整数点”,不符合题意;当时,即时,显然在轴上方不止3个“整数点”,不符合题意;综上,当时,抛物线与轴所围成的封闭区域内(包含边界)“整数点”恰好有8个.【变式4-5】(24-25九年级上·福建福州·月考)在平面直角坐标系中,我们称横坐标、纵坐标都为整数的点为“完美点”.抛物线(a为常数且)与y轴交于点A.(1)若,求抛物线的顶点坐标;(2)若线段(含端点)上的“完美点”个数大于3个且小于6个,求a的取值范围;(3)若抛物线与直线交于M、N两点,线段MN与抛物线围成的区域(合边界)内恰有4个“完美点”,求a的取值范围.【答案】(1)(2)(3)【详解】(1)解:当时,抛物线.∴顶点坐标.(2)令,则,∴,∵线段上的“完美点”的个数大于3个且小于6个,∴“完美点”的个数为4个或5个.∵,∴当“完美点”个数为4个时,分别为,,,;当“完美点”个数为7个时,分别为,,,,,,.∴.∴a的取值范围是.(3)∵,∴抛物线的顶点坐标为,过点,,.∵抛物线与直线交于M、N两点,线段与抛物线围成的区域(含边界)内恰有4个“完美点”,显然,“完美点”,,符合题意.下面讨论抛物线经过,的两种情况:①当抛物线经过时,解得此时,,,.如图所示,满足题意的“完美点”有,,,,共4个.②当抛物线经过时,解得此时,,,.如图所示,满足题意的“完美点”有,,,,,,共6个.∴a的取值范围是.1.(25-26九年级上·河北沧州·期末)若二次函数(m是常数)的图象与其向下平移个单位长度所得的图象都与x轴有两个交点,且这四个交点中每相邻两点间的距离都相等,则n的值为________【答案】【详解】解:当时,,解得,,∴抛物线与轴的交点坐标为,,如图,∴抛物线与轴的交点之间的距离为,∵二次函数(m是常数)的图象与其向下平移个单位长度所得的图象都与x轴有两个交点,且这四个交点中每相邻两点间的距离都相等,∴每相邻两点间的距离都为,∴平移后的抛物线与轴的交点坐标为,,如图,∴平移后的抛物线解析式为,即,原抛物线为,由题抛物线向下平移个单位所得的抛物线解析式为,∴平移距离.2.(25-26九年级上·北京顺义·期末)若二次函数的图象与轴交于两点,,则______.【答案】【详解】解:由二次函数的图象与轴交于两点,,所以,是方程,即的两个根,根据根与系数的关系,可得,,且,,对进行通分化简得,将,代入上式得.3.(25-26九年级上·安徽阜阳·期末)已知二次函数(为常数).(1)当时,该函数图象的顶点坐标为________;(2)若将该函数图象向右平移2个单位长度,再向下平移1个单位长度后,所得新函数的图象与轴两交点之间的距离为2,则的值为________.【答案】【详解】解:(1)当时,,∴该函数图象的顶点坐标为;故答案为:;(2)∵,∴将该函数图象向右平移2个单位长度,再向下平移1个单位长度后,所得新函数的解析式为,当时,,解得:,∴新函数与x轴的交点坐标为,∵新函数的图象与轴两交点之间的距离为2,∴,解得:.故答案为:.4.(25-26九年级上·江苏无锡·期末)已知二次函数().(1)若,求该函数图象的顶点坐标;(2)若,求证:该函数图象与轴有两个公共点;(3)该函数图象与轴交于点,它的对称轴与轴交于点.当确定时,该函数图象上是否存在唯一的点,使得是一个以为底边的等腰三角形,若存在,求出的值;若不存在,请说明理由?【详解】(1)解:若,,顶点坐标为;(2)解:当时,,则.,,,该函数图象与轴有两个公共点;(3)解:存在,由题意,得,对称轴为直线,.是一个以为底边的等腰三角形,,设存在点.有两个相等的实数根.,,.5.(25-26九年级上·浙江杭州·期末)已知二次函数的图象关于直线对称,且与轴交于.(1)求该二次函数的表达式;(2)当时,二次函数的最大值与最小值的差为,求的值;(3)若是该函数图象上的两个点,且,求的取值范围.【答案】(1)(2)(3)或【详解】(1)解:二次函数的图象关于直线对称,,解得;二次函数的图象与轴交于,;则该二次函数的表达式为;(2)解:由(1)知二次函数的表达式为,开口向上、对称轴为直线,当时,随的增大而增大,则当时,二次函数的最小值为;当时,二次函数的最大值为;当时,二次函数的最大值与最小值的差为,,即,,解得或(由可知,此值不满足条件,舍去),;(3)解:由(1)知二次函数的表达式为,令,则,解得或,二次函数的图象与轴的交点坐标为和,是该函数图象上的两个点,且,或,解不等式组得或.6.(25-26九年级上·吉林延边·月考)二次函数的部分图象如图所示,对称轴是直线,与y轴的交点为,与x轴的一个交点为.(1)求这个二次函数的解析式;(2)求该图象与x轴的另一个交点坐标;(3)观察图象,当时,直接写出y的取值范围.【答案】(1)(2)(3)【详解】(1)解:根据题意,设该二次函数的表达式为.把,分别代入解析式,得 ,解得,该二次函数的表达式为.(2)解:设该图象与x轴的另一个交点坐标为,根据题意,得,解得.(3)解:∵,∴抛物线开口向下,当时,函数有最大值,且抛物线上的点与对称轴的距离越大,函数值越小,∵,∴在这个范围内,∴二次函数的最大值为4,∵,∴当时,取得最小值,且最小值为,故的取值范围为.7.(25-26九年级上·河北廊坊·期末)在平面直角坐标系中,抛物线(为常数)的对称轴为直线,顶点为,点为抛物线上一点.(1)当时,求的最小值.(2)当时,①若抛物线与轴有两个交点,自左向右分别为点,且,求抛物线的解析式.②当时,抛物线与轴有且只有一个公共点,求的取值范围.(3)①若,直接写出的最大值.②当时,的最大值为,最小值为,请直接写出的值.【答案】(1)(2)①或;②(3)①;②【详解】(1)解:∵∴,∴顶点坐标为∵,∴的最小值为;(2)解:①当时,∴对称轴为直线,设点的横坐标为,∵,∴又∵关于直线对称,∴解得:或∴或②∵当时,抛物线与轴有且只有一个公共点,对称轴为直线,∴当时,,当时,即∴(3)解:①∵图象的顶点为,当时,∴即的最大值为②∵图象的顶点为,对称轴为直线,则点为抛物线上一点,当时,∵,的最大值为,最小值为,∴,∴8.(25-26九年级上·河北唐山·期末)如图1,已知抛物线,把此抛物线沿轴折叠,得到抛物线.(1)当抛物线经过原点时,直接写出的值;(2)当抛物线和有且只有一个公共点,求的值;(3)若抛物线经过.①求抛物线的函数解析式和顶点坐标;②直线与、分别交于点、、、,如图2,直接写出时的值.【答案】(1);(2);(3)①,顶点坐标为;②【详解】(1)解:∵抛物线经过原点,∴,解得;(2)解:∵抛物线沿轴折叠,得到抛物线,∴,∵抛物线和有且只有一个公共点,∴联立得,整理得,∴,解得;(3)解:①∵抛物线经过,∴,解得;∴,∵抛物线沿轴折叠,得到抛物线,∴,∴顶点坐标为;②∵直线与交于点、,∴,整理得,设两根为和,∴,,∴,∵直线与交于点、,∴,整理得,设两根为和,∴,,∴,∵,∴,解得,经检验是原方程的解,且符合题意,∴.9.(25-26九年级上·山东淄博·期末)在平面直角坐标系中,二次函数的图象经过点,.(1)当,时,求此函数的表达式及函数图象的对称轴;(2)试判断二次函数图象与x轴的交点个数;(3)若,当,时,总有,求a的取值范围.【答案】(1);对称轴为;(2)当时, 二次函数图象与x轴有1个交点; 当不全为0时,二次函数图象与x轴有2个交点.(3)或.【详解】(1)解:当,时,对称轴为直线;(2)解:,当二次函数与x轴相交时,,则∴当且,即时,,二次函数图象与x轴有1个交点;当a、b不全为0时,,二次函数图象与x轴有2个交点.(3)解:∵,∴,对称轴为直线,①当时,若点A、B都在对称轴右侧,∵时,总有,∴,解得,即;②当时,若点A在对称轴右侧,点B在对称轴左侧,则,解得,不合题意,舍去;③当时,点A在对称轴左侧,点B在对称轴右侧,则,解得,∴;综上所述,a的取值范围是或.10.(25-26九年级上·山东临沂·期末)已知抛物线(a,b,c为常数且)经过和两点.(1)求的值;(2)求当随的增大而减小时,自变量的取值范围;(3)若直线与抛物线有且只有一个交点.①求的值;②若点在直线上,点在抛物线上.当时,直接写出的最大值.【答案】(1)(2)当,函数开口向上,时,随的增大而减小;当,函数开口向下,时,随的增大而减小(3)①;②【详解】(1)解:将代入解析式,得,解得.(2)解:由(1)可知,则解析式为,把点代入解析式,得,化简得,二次函数的对称轴为直线,当,函数开口向上,时,随的增大而减小;当,函数开口向下,时,随的增大而减小.(3)解:①可知二次函数解析式为,联立函数解析式,得 ,∵,∴,直线与抛物线有且只有一个交点,,解得或(不合题意,舍去).②根据题意可知直线解析式为,二次函数解析式为,当时,,,则,,当时,n有最大值,最大值为.11.(25-26九年级上·浙江宁波·期末)已知抛物线(为常数,).(1)求该抛物线的对称轴.(2)若抛物线与轴的两个交点分别为点,(点在原点的左侧),.①求的值;②设,抛物线的一段夹在两条均与轴平行的直线,之间.若直线,之间的距离为9,求的最大值.【答案】(1)抛物线的对称轴为直线(2)①;②【详解】(1)解:因为,所以该抛物线的对称轴为直线;(2)①解:令,则,设该方程的两根为,因为点在原点的左侧,,所以,由根与系数关系得:,即,所以,,把代入,得,所以;②解:因为,所以该函数表达式为,所以该抛物线的顶点坐标为,因为该抛物线的一段夹在两条均与轴平行的直线和之间,且,所以如图,上方的平行线不能在顶点下方,因为直线和之间的距离为9,所以要使最大,则直线经过顶点,此时直线为,所以当时,解得,,所以的最大值为.12.(25-26九年级上·山东德州·期末)平面直角坐标系中,已知抛物线.(1)若该抛物线的对称轴为直线,且,则抛物线的顶点坐标为_____;(2)若,求证:抛物线与轴一定有两个交点;(3)若,点在抛物线上,且.①若的最小值是,求抛物线的解析式:②若也在抛物线上,且.若对于,都有,求的取值范围.【详解】(1)解:∵抛物线的对称轴为直线,且,,,函数解析式为,∴抛物线的顶点坐标为.(2)证明:当时,抛物线方程,化简为,令,得,,该方程有两个不相等的实数根,抛物线与轴一定有两个交点.(3)解:当时,抛物线方程,化简为,抛物线的顶点为,开口向上,①抛物线开口向上,对称轴为且,当时,抛物线的最小值为,即顶点纵坐标,,故函数解析式为;②当时,,抛物线开口向上,在内的最大值出现在范围端点离对称轴更远的点,若对于,都有成立,需保证在取值范围内,两端点的函数值均小于,当时,,当时,,,,化简得,解得或,的取值范围为或.13.(25-26九年级上·山东枣庄·期末)如图,在平面直角坐标系中,二次函数与正比例函数的图象都经过点,点P为二次函数图象上点O与点A之间的一点,过点P作x轴的垂线,交于点C,交x轴于点D.(1)若点A为该二次函数的顶点,①求二次函数的表达式;②求线段长度的最大值.(2)若该二次函数与x轴的一交点为,且,求a的取值范围.【答案】(1)①;②(2)【详解】(1)解:(1)①∵为二次函数的顶点,∴,解得,∴二次函数表达式为;②∵正比例函数经过点,∴,∴,∴正比例函数表达式为,设,则,∴,∴当时,线段的长度取得最大值;(2)解:∵二次函数经过点,∴,即,令,解得,,∵二次函数与轴的一个交点为,,∴,∴,∵,∴,∴,∴,∴a的取值范围是.14.(25-26九年级上·山东·期末)已知抛物线(m,n为常数)过点.(1)若是该抛物线上的一点.①求该抛物线的解析式;②已知在该抛物线上,若对于,都有,求的取值范围;(2)若对于任意实数,都有,此时抛物线与直线交于两点,求的长.【答案】(1)①抛物线的解析式为;②或;(2)【详解】(1)解:①∵抛物线过点和,,解得,∴抛物线的解析式为;②抛物线的对称轴为,∴关于对称轴的对称点为,∵对于,都有,∴或,解得或;(2)解:∵抛物线过点,,则,∵对于任意实数,都有,∴对任意实数都成立,,∴,,∴抛物线解析式为,联立抛物线与直线,得,即,解得,,∴交点的横坐标分别为和,.15.(25-26九年级上·河南信阳·期末)如图,抛物线与轴,轴分别交于,两点,点坐标为,抛物线的顶点为,点关于对称轴直线的对称点为点.(1)求该抛物线的表达式;(2)当时,求函数值y的取值范围;(3)将抛物线在点右方的图象沿着直线向上翻折,抛物线的其余部分保持不变,得到一个新图象,当直线与新图象有个公共点时,请直接写出的值.【答案】(1)(2)(3)或【详解】(1)解:将代入中得,∵对称轴,即,∴,∴抛物线的表达式为;(2)解:∵,开口向下,对称轴直线,又∴时,取得最小值,当时,,当时,,∴当时,y的取值范围为;(3)解:①当直线过点D时:∵B,D两点关于对称轴直线对称,,∴点D的坐标为,将点代入直线中得,∴;②当直线与抛物线相切时,令,即,当,解得;综上:或.16.(24-25九年级上·云南昆明·期中)平面直角坐标系中,我们称横坐标,纵坐标都为整数的点为“完美点”.抛物线(a为常数且)与y轴交于点A.(1)若.求抛物线的顶点坐标;(2)若时,线段(含端点)上有多少个的“完美点”?请你写出这些“完美点”的坐标;(3)若抛物线与直线交于M,N两点,线段与抛物线围成的区域(含边界)内恰有4个“完美点”,求a的取值范围.【答案】(1)(2)、、、(3)【详解】(1)解:当时,抛物线解析式为,配方可得,故抛物线的顶点坐标为;(2)解:由解析式可得,当时,即,故,根据“完美点”的定义可知线段上有4个“完美点”坐标,分别是:、、、.(3)解:抛物线对称轴为直线,顶点坐标为,,,故抛物线与轴无交点,画出大致图象,如图1所示,线段与抛物线围成的区域(含边界)内恰有4个“完美点”,这4个完美点必须且只包含、、、个“完美点”,因此,必须同时满足以下条件:当,;当时,;当时,,即,解得,故解集为:.即的取值范围为.17.(25-26九年级上·河北廊坊·月考)如图,在平面直角坐标系中,已知抛物线与轴交于,两点,与轴交于点,其中,,连接,,.(1)求该抛物线的解析式;(2)如图1,点为线段(不含端点,)上一点,连接并延长交抛物线于点,连接,,当面积最大时,求点的坐标及面积的最大值;(3)如图2,将该抛物线沿射线方向平移,当它过点时得到新抛物线,点为新抛物线与轴的另一个交点,点为新抛物线的顶点,连接,,过点作交新抛物线于点,连接.在新抛物线上确定一点,使得,直接写出所有符合条件的点的坐标.【答案】(1)(2),的面积有最大值(3)N点坐标为或【详解】(1)解: ,,,,,,,,将、、三点代入,,解得,抛物线的解析式为;(2)解:设直线的解析式为,,解得,直线的解析式为,过点作轴交于点,如图1,设,则,,,当时,的面积有最大值,此时,设直线的解析式为,,解得,直线的解析式为,;(3)解:设抛物线沿轴正半轴方向平移个单位,则沿轴正方向平移个单位,平移后的函数解析式为,经过点,,解得(舍或,平移后的函数解析式为,当时,,解得或,,是顶点,,直线的解析式为,,直线的解析式为,当时,解得或,,过点作轴的垂线与的延长线交于点,与轴交于点,过点作交于点,过点作轴的平行线,过点作交于点,如图2,直线与轴的交点,,,,,,,,,直线的解析式为,,,,即,,,,,,,,,当点在点上方时,,,,,,设,,解得(舍或,∴;当点在点下方时,设与直线交于点,过点作交于点,∴,,,,,,设,,解得,∴,直线的解析式为,设点关于直线的对称点为,,,解得或(舍,∴,直线的解析式为,当时,解得或(舍;∴;综上所述:点坐标为或./ 让教学更有效考点04 二次函数图象与图形的交点问题考点一:核心考点总览1. 交点本质:二次函数与几何图形的交点问题,核心是联立两者解析式,方程实数解的个数即为有效交点个数。2. 常考几何图形:直线、线段、坐标轴、三角形、矩形等多边形。3. 核心判定依据:一元二次方程判别式Δ、自变量取值范围、图形边界临界位置、数形结合思想。4. 命题核心:判断交点个数、求交点坐标、根据交点个数求参数取值范围。考点二:通用标准解题步骤步骤1:设二次函数解析式 ;步骤2:联立几何图形解析式,消去一个变量,得到一元二次方程;步骤3:利用判别式Δ判断方程实数根的总个数;步骤4:结合图形自带的自变量取值范围,筛选有效根(有效交点);步骤5:针对含参数题型,结合图像临界位置,列不等式求解参数范围。考点三:核心解题方法辨析1. 代数法(精准计算)适用场景:需要求解交点坐标、精准判断交点个数、参数计算。核心是联立方程、算根、判范围,结果精准无误差。2. 几何数形结合法(快速解题)适用场景:选择题、填空题快速判断,参数范围临界分析。通过画图观察抛物线平移、翻折后的位置,快速锁定临界状态。3. 端点临界法(线段/多边形专属)所有有限图形(线段、多边形),必须优先验证端点交点,临界值单独判断取舍,是解决易错题型的关键。4. 分类讨论法针对含参数题型,根据抛物线开口方向、参数正负、交点位置左右分类讨论,避免漏解。考点四:考场速记结论1. 无限直线交点:Δ定个数,无需考虑范围;2. 有限线段交点:Δ判有根 + 区间筛有效,双重判定;3. 坐标轴交点:x轴看根,y轴看常数项;4. 二次函数与图形围成区域整点问题① 先定区间,逐x筛查:优先锁定封闭区域的x整数取值,对每个整数x,计算区域上下边界的y值,夹在边界之间的整数y即为有效整点。② 边界取舍口诀:图像实线可取等号(边界整点算),图像虚线不含等号(边界整点舍去);开口向上看上下界,开口向下看上下限。③ 无整点快速判定:同一整数x对应的上下边界y值之差小于1时,该x区间内一定无整点,无需逐个验证。④ 参数类整点临界:整点个数固定求参数,只卡两个临界——刚好包住整点、刚好漏掉整点,临界位置代入端点验证等号取舍。题型一:二次函数与直线交点问题(基础题型)联立抛物线与直线解析式,消元得到一元二次方程,通过Δ直接判定交点个数: Δ>0 → 2个不同交点;Δ=0 → 1个相切交点;Δ<0 → 无交点。【例1】判断抛物线 与直线 的交点个数。【变式1-1】(25-26九年级上·湖北武汉·期末)已知抛物线的图象交轴于点.(1)直接写出的值:_____;(2)若直线与该抛物线有唯一公共点,求的值.【变式1-2】(25-26九年级上·贵州黔东南·期末)如图,已知二次函数与轴交于,两点(点在点左侧),与轴交于点.(1)直接写出点,,的坐标;(2)当时,直接写出的取值范围;(3)若直线与二次函数有两个公共点,直接写出的取值范围.【变式1-3】(25-26九年级上·江苏无锡·月考)已知抛物线(m为常数).(1)若该抛物线与y轴交于点.①求该抛物线的解析式;②已知,在该抛物线上,若对于,都有,则t的取值范围为_____;(2)若对于任意实数x,都有,此时抛物线与直线交于M,N两点,求的长.【变式1-4】(25-26九年级上·北京海淀·期中)小君在课后探究学习中遇到一个函数.她类比二次函数对其进行探究,请回答下列问题:(1)函数的自变量的取值范围是___________;(2)小君写出该函数与的部分对应值如下表:… 0 1 2 …… 0 0 459 …①的值为___________;②小君发现该函数的图象关于轴对称,并用软件画出了该函数在时的图象,请在平面直角坐标系中补全该函数的图象;(3)写出方程最小的解的近似值:___________(精确到0.1);(4)过点作垂直于轴的直线,若直线与函数的图象有两个公共点,则的取值范围是___________.题型二:二次函数与线段交点问题(高频重难点)解题核心 线段是有限范围的直线,不能只看Δ,必须双重判定:方程有实数根 + 根的横坐标落在线段横坐标区间内。 解题步骤 1. 求线段所在直线解析式,联立抛物线得方程; 2. 求解方程根,判断根是否在线段自变量取值范围内; 3. 验证线段端点临界情况,确定最终交点个数。【例2】已知抛物线 ,线段CD端点为 、,判断两者交点个数。【变式2-1】(2025·云南玉溪·一模)已知抛物线,m为实数.(1)如果该抛物线经过点,求m的值;(2)点,点,如果该抛物线与线段(不含端点)恰有一个交点,求m的取值范围.【变式2-2】(2025·贵州遵义·模拟预测)已知二次函数(1)求该抛物线的对称轴;(2)在平面直角坐标系中,已知点,若且线段与该抛物线恰有一个交点,请直接写出的取值范围;(3)当时,y有最小值为,求的值.【变式2-3】(25-26九年级下·安徽阜阳·阶段检测)已知,抛物线与y轴交于点A,过点A作轴,与抛物线交于点B.(1)若抛物线经过点,点B的坐标为_________;(2)若点,在抛物线上,且,求m的取值范围;(3)已知,点,,若抛物线与线段有且只有一个交点(不含端点G、H),请直接写出a的取值范围.【变式2-4】(2025·北京昌平·二模)在平面直角坐标系中,已知抛物线.(1)写出抛物线的对称轴(用含的式子表示);(2)若点,抛物线与线段有两个交点,求的取值范围;(3)是抛物线上两点,若,直接写出的取值范围.题型三:二次函数与坐标轴交点问题(基础必考)1. 与y轴交点:令 ,解得 ,交点为 ; 2. 与x轴交点:令 ,解一元二次方程 ,根即为交点横坐标。【例3】求抛物线 与坐标轴的交点坐标。【变式3-1】(25-26九年级上·广东广州·期末)已知关于x的一元二次方程.(1)求证:该方程总有两个实数根;(2)若抛物线与x轴交于点A,B,且,求a的值.【变式3-2】(25-26九年级上·陕西汉中·阶段检测)已知关于的二次函数(是常数).(1)求证:二次函数的图象与轴总有两个交点;(2)若该抛物线与轴的交点分别为,且,求的值.【变式3-3】(25-26九年级上·江苏盐城·期末)已知二次函数.(为常数,且).(1)求证:该函数的图象与轴总有公共点;(2)若点,在函数图象上,且,,比较与的大小,并说明理由.【变式3-4】(25-26九年级上·河北邯郸·期末)已知函数(m是常数).(1)求证:不论m为何值,该函数的图象都经过y轴上的一个定点;(2)若该函数的图象与x轴只有一个交点,求m的值.(3)在(2)的条件下,若有,两点在抛物线上,且,求实数n的取值范围.【变式3-5】(25-26九年级上·江苏南京·期末)在平面直角坐标系中,二次函数的图象经过点,,.(1)求二次函数的表达式:(2)将二次函数的图象向右平移2个单位长度,所得图象与轴交点的坐标为___________.【变式3-6】(25-26九年级上·江苏泰州·期末)已知二次函数.(m是常数).(1)当时,求该二次函数图象顶点的纵坐标.(2)若该二次函数的图象与x 轴有且只有一个公共点,求m的值.题型四:与围成的区域的整点问题(压轴高频)1. 求二次函数与围成图形的交点,确定封闭区域x的取值范围; 2. 筛选范围内所有整数x; 3. 对每个整数x,求出区域内y的取值区间; 4. 统计区间内整数y的个数,汇总总整点数量。 1. 误将区域外、边界外的整数点计入; 2. 忽略上下y值之间无整数的情况; 3. 参数范围等号取舍错误导致整点个数偏差; 4. 漏算边界实线对应的整点。【例4】(24-25九年级上·河北石家庄·期末)在平面直角坐标系中,我们称横坐标、纵坐标都为整数的点为“完美点”.抛物线(.为常数且)与轴交于点.(1)若,则抛物线的顶点坐标为________;(2)若线段(含端点)上的“完美点”个数大于个且小于个,则的取值范围是________;(3)若抛物线与直线交于、两点,线段与抛物线围成的区域(含边界)内恰有个“完美点”,则的取值范围是________.【变式4-1】(25-26九年级上·河北邯郸·阶段检测)在平面直角坐标系中,我们称横坐标、纵坐标都为整数的点为“完美点”.抛物线(为常数且)与轴交于点.若线段(含端点)上的“完美点”个数大于3个且小于6个,则的取值范围是___________.【变式4-2】(24-25九年级上·浙江·期中)在平面直角坐标系中,我们称横坐标、纵坐标都为整数的点为“整点”,抛物线(a为常数)与直线交于M、N两点,若线段与抛物线围成的区域(含边界)内恰有4个“整点”,则a的取值范围是______.【变式4-3】(2025·辽宁铁岭·模拟预测)如图,已知二次函数(是常数,且)的图象与轴交于,两点(点在点的左侧),与轴交于点.(1)求点,点的坐标;(2)如图2,二次函数(是常数,且)的图象为,图象中位于轴右侧的部分作关于轴的对称图象,该对称图象记为图象.若直线:(是常数)交图象于点,(点在点的右侧),并与图象交于点,若,求与的数量关系;(3)抛物线的图象与轴分别交于,两点,将抛物线沿轴向下翻折,所得新抛物线与原抛物线所围成的封闭区域内(包括边界)恰好有13个整点(点的横坐标、纵坐标都为整数,则称这样的点为“整点”),求的取值范围.【变式4-4】(2025·江苏苏州·一模)在平面直角坐标系中,我们称横坐标、纵坐标都为整数的点为“整数点”.抛物线(a为常数且)与x轴交于两点(点A在点B的左侧),与y轴交于点C,顶点为点P.(1)若,则抛物线的顶点坐标为_______,抛物线与x轴所围成的封闭区域内(包含边界)“整数点”共有_______个;(2)如图①,连接、、,若是直角三角形,求a的值;(3)若抛物线与x轴所围成的封闭区域内(包含边界)“整数点”恰好有8个,请直接写出a的取值范围.【变式4-5】(24-25九年级上·福建福州·月考)在平面直角坐标系中,我们称横坐标、纵坐标都为整数的点为“完美点”.抛物线(a为常数且)与y轴交于点A.(1)若,求抛物线的顶点坐标;(2)若线段(含端点)上的“完美点”个数大于3个且小于6个,求a的取值范围;(3)若抛物线与直线交于M、N两点,线段MN与抛物线围成的区域(合边界)内恰有4个“完美点”,求a的取值范围.1.(25-26九年级上·河北沧州·期末)若二次函数(m是常数)的图象与其向下平移个单位长度所得的图象都与x轴有两个交点,且这四个交点中每相邻两点间的距离都相等,则n的值为________2.(25-26九年级上·北京顺义·期末)若二次函数的图象与轴交于两点,,则______.3.(25-26九年级上·安徽阜阳·期末)已知二次函数(为常数).(1)当时,该函数图象的顶点坐标为________;(2)若将该函数图象向右平移2个单位长度,再向下平移1个单位长度后,所得新函数的图象与轴两交点之间的距离为2,则的值为________.4.(25-26九年级上·江苏无锡·期末)已知二次函数().(1)若,求该函数图象的顶点坐标;(2)若,求证:该函数图象与轴有两个公共点;(3)该函数图象与轴交于点,它的对称轴与轴交于点.当确定时,该函数图象上是否存在唯一的点,使得是一个以为底边的等腰三角形,若存在,求出的值;若不存在,请说明理由?5.(25-26九年级上·浙江杭州·期末)已知二次函数的图象关于直线对称,且与轴交于.(1)求该二次函数的表达式;(2)当时,二次函数的最大值与最小值的差为,求的值;(3)若是该函数图象上的两个点,且,求的取值范围.6.(25-26九年级上·吉林延边·月考)二次函数的部分图象如图所示,对称轴是直线,与y轴的交点为,与x轴的一个交点为.(1)求这个二次函数的解析式;(2)求该图象与x轴的另一个交点坐标;(3)观察图象,当时,直接写出y的取值范围.7.(25-26九年级上·河北廊坊·期末)在平面直角坐标系中,抛物线(为常数)的对称轴为直线,顶点为,点为抛物线上一点.(1)当时,求的最小值.(2)当时,①若抛物线与轴有两个交点,自左向右分别为点,且,求抛物线的解析式.②当时,抛物线与轴有且只有一个公共点,求的取值范围.(3)①若,直接写出的最大值.②当时,的最大值为,最小值为,请直接写出的值.8.(25-26九年级上·河北唐山·期末)如图1,已知抛物线,把此抛物线沿轴折叠,得到抛物线.(1)当抛物线经过原点时,直接写出的值;(2)当抛物线和有且只有一个公共点,求的值;(3)若抛物线经过.①求抛物线的函数解析式和顶点坐标;②直线与、分别交于点、、、,如图2,直接写出时的值.9.(25-26九年级上·山东淄博·期末)在平面直角坐标系中,二次函数的图象经过点,.(1)当,时,求此函数的表达式及函数图象的对称轴;(2)试判断二次函数图象与x轴的交点个数;(3)若,当,时,总有,求a的取值范围.10.(25-26九年级上·山东临沂·期末)已知抛物线(a,b,c为常数且)经过和两点.(1)求的值;(2)求当随的增大而减小时,自变量的取值范围;(3)若直线与抛物线有且只有一个交点.①求的值;②若点在直线上,点在抛物线上.当时,直接写出的最大值.11.(25-26九年级上·浙江宁波·期末)已知抛物线(为常数,).(1)求该抛物线的对称轴.(2)若抛物线与轴的两个交点分别为点,(点在原点的左侧),.①求的值;②设,抛物线的一段夹在两条均与轴平行的直线,之间.若直线,之间的距离为9,求的最大值.12.(25-26九年级上·山东德州·期末)平面直角坐标系中,已知抛物线.(1)若该抛物线的对称轴为直线,且,则抛物线的顶点坐标为_____;(2)若,求证:抛物线与轴一定有两个交点;(3)若,点在抛物线上,且.①若的最小值是,求抛物线的解析式:②若也在抛物线上,且.若对于,都有,求的取值范围.13.(25-26九年级上·山东枣庄·期末)如图,在平面直角坐标系中,二次函数与正比例函数的图象都经过点,点P为二次函数图象上点O与点A之间的一点,过点P作x轴的垂线,交于点C,交x轴于点D.(1)若点A为该二次函数的顶点,①求二次函数的表达式;②求线段长度的最大值.(2)若该二次函数与x轴的一交点为,且,求a的取值范围.14.(25-26九年级上·山东·期末)已知抛物线(m,n为常数)过点.(1)若是该抛物线上的一点.①求该抛物线的解析式;②已知在该抛物线上,若对于,都有,求的取值范围;(2)若对于任意实数,都有,此时抛物线与直线交于两点,求的长.15.(25-26九年级上·河南信阳·期末)如图,抛物线与轴,轴分别交于,两点,点坐标为,抛物线的顶点为,点关于对称轴直线的对称点为点.(1)求该抛物线的表达式;(2)当时,求函数值y的取值范围;(3)将抛物线在点右方的图象沿着直线向上翻折,抛物线的其余部分保持不变,得到一个新图象,当直线与新图象有个公共点时,请直接写出的值.16.(24-25九年级上·云南昆明·期中)平面直角坐标系中,我们称横坐标,纵坐标都为整数的点为“完美点”.抛物线(a为常数且)与y轴交于点A.(1)若.求抛物线的顶点坐标;(2)若时,线段(含端点)上有多少个的“完美点”?请你写出这些“完美点”的坐标;(3)若抛物线与直线交于M,N两点,线段与抛物线围成的区域(含边界)内恰有4个“完美点”,求a的取值范围.17.(25-26九年级上·河北廊坊·月考)如图,在平面直角坐标系中,已知抛物线与轴交于,两点,与轴交于点,其中,,连接,,.(1)求该抛物线的解析式;(2)如图1,点为线段(不含端点,)上一点,连接并延长交抛物线于点,连接,,当面积最大时,求点的坐标及面积的最大值;(3)如图2,将该抛物线沿射线方向平移,当它过点时得到新抛物线,点为新抛物线与轴的另一个交点,点为新抛物线的顶点,连接,,过点作交新抛物线于点,连接.在新抛物线上确定一点,使得,直接写出所有符合条件的点的坐标. 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