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2026—2027学年四年级上册数学（苏教版）1亿有多大 第2课时 分层作业
班级：__________姓名：__________
基础巩固（必做题）
一、填空题
1. 感知1亿的大小，我们可以采用（ ）、由少推多的方法进行估算。
2. 测量少量物品的高度、重量、时间，再推算出（ ）个物品的整体数据。
3. 100张纸大约厚1厘米，那么1000张纸大约厚（ ）厘米，10000张纸大约厚（ ）厘米。
4. 由局部推算整体：先求（ ）数量的结果，再推算大量数量的结果。
5. 1000粒大米大约重25克，10000粒大米大约重（ ）克。
6. 正常成年人每秒走1步，走1亿步需要耗费非常（ ）的时间。
7. 1亿里面有（ ）个100，有（ ）个1000。
8. 推算1亿的大小，核心数学思想是（ ）思想。
二、推算小填空
1. 100张纸厚1厘米
1000张纸＝（ ）厘米　　10000张纸＝（ ）分米
2. 100粒米重2克
1000粒米＝（ ）克　　10000粒米＝（ ）克
三、判断题
1. 1亿数量非常大，无法通过少量数据推算。（ ）
2. 10000张纸的厚度可以用来推算1亿张纸的厚度。（ ）
3. 1亿步的距离比我们日常行走距离大得多。（ ）
4. 局部推算整体的方法可以帮助我们感知大数。（ ）
5. 1000粒大米重量和1亿粒大米重量没有关联。（ ）
四、简单推算
已知：100本练习本摞起来厚5厘米
1. 1000本练习本厚度：________________________________________
2. 10000本练习本厚度：________________________________________
能力提升（提升题）
一、选择题
1. 想要知道1亿张纸有多厚，正确方法是（ ）
A.直接测量1亿张纸 B.测量少量纸张，推算整体 C.随意猜测
2. 1000枚硬币重6千克，10000枚硬币重（ ）
A.60千克　　B.6千克　　C.600千克
3. 下列关于1亿的说法正确的是（ ）
A.1亿很小 B.1亿数量庞大 C.1亿可以直接数出来
4. 推算1亿粒米重量，不需要用到的是（ ）
A.少量米粒重量 B.倍数推算 C.随意估算
二、分步推算填表
已知：100张草稿纸厚1厘米
1000张＝（ ）厘米
10000张＝（ ）厘米＝（ ）分米
1000000张＝（ ）米
三、对比填空（大、小、多、少）
1. 1亿张纸的厚度比普通楼房高度（ ）。
2. 1亿粒大米的重量比100粒大米重量（ ）很多。
3. 数完1亿个数的时间比数完100个数的时间（ ）很多。
四、生活推算应用题
1. 测量得知：100滴水大约重5克，照这样推算，10000滴水重多少克？
答：________________________________________
2. 10名同学手拉手站成一排大约长15米，100名同学手拉手大约长多少米？
答：________________________________________
思维训练（拓展题）
1. 已知100张纸厚1厘米，推算1亿张纸厚（ ）米。
2. 结合生活说一说：为什么1亿张纸的厚度会远超我们日常的高度？
________________________________________________
3. 若每秒数1个数，昼夜不停地数，数到1亿需要极久的时间。简单说说这说明了什么？
________________________________________________
错题笔记
错题原题：________________________________________________
错误原因：________________________________________________
正确解法：________________________________________________
参考答案
基础巩固
一、1.以小见大；2.1亿；3.10、100；4.少量；5.250；6.漫长；7.1000000、100000；8.以小见大推算
二、1.10、10；2.20、200
三、×、√、√、√、×
四、1.50厘米；2.500厘米
能力提升
一、1.B 2.A 3.B 4.C
二、10、100、10、100
三、1.大；2.多；3.多
四、1.10000÷100×5=500（克）；2.100÷10×15=150（米）
思维训练
1.10000；2.因为1亿是极大的大数，虽然单张纸极薄，但数量累积后会形成巨大的厚度，体现大数的震撼；3.说明1亿是非常大的数，肉眼感知不到，需要通过推算才能理解大数的实际意义。

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