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部编版道德与法治七年级上册第三单元珍爱我们的生命训练题（含答案）
选择题
1．“生命之河，流淌不息，传承无尽。”“生命如同一场长跑，接力棒代代相传，每一步都承载着前人的期望与后人的梦想。”“生命的延续，不仅是血脉的相承，更是智慧与情感的传递。”这表明(　　)
A．人的生命是代代接续的，精神生命也是不断传承的
B．每个人的生命都是有限的，生老病死是无法抗拒的
C．我们要敬畏和善待生命，遵循生命存在和发展的规律
D．生命是不可逆的，我们要珍惜生命的每一天
2.七年级(1)班的同学们在“敬畏生命”的探究性学习活动中，收集到了以下漫画，其中与学习主题不匹配的是(　　)
3．七年级学生小秦说：“超市、博物馆、电影院等公共场所，都有安全疏散通道的标志。只要到这些场所，我就要先找这些标志。”对此认识正确的是(　　)
A．有必要，这样就能确保我们的生命安全
B．没有必要，这些场所不会发生安全事故
C．有必要，应牢固树立安全意识，保护生命
D．没有必要，发生事故后跟着人流走就行
4．某班同学绘制了宣传板报，部分内容如下：以下最适合作为该宣传板报标题的是(　　)
A．识别安全标识，树立规则意识
B．扩展生活阅历，提升人生境界
C．学习安全知识，杜绝安全风险
D．关爱他人生命，学习救助技能
5．某校为了增强学生的安全意识和防护能力，准备招募学生成立安全督导小组，于是发布以下通知。
通知 各位同学： 为了加强校园安全管理，我校决定成立学生安全督导小组，并公开选拔优秀学生加入。申请者需要______________。有意向的同学请于×月×日前填写申请表并交至学生会办公室。希望大家积极参与，共同维护校园安全！ 阳光中学 2025年×月×日
该通知中横线处可填写的内容有(　　)
①具备较高的安全意识和责任感 ②爱护身体，掌握多种运动技能
③具有良好的学习成绩和学习能力 ④拥有科学自救和救他的能力
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
6．生命安全是维系人的生命存在的条件和保障，掌握科学有效的应对方法，能够保护自己的生命，救助他人的生命。关于下列场景的自救自护方法不正确的有(　　)
序号 场景 自救自护方法
① 做饭时油锅起火了 立即用水浇灭
② 爬山时突遇泥石流 跑向两侧高处的坚固地带
③ 上下学途中遇到雷雨天气 尽快跑到附近的大树底下避雨
④ 景区人潮拥挤，水泄不通 双肘撑开，平放于胸前，保持呼吸通畅
A.①④ B．②③ C．①③ D．②④
7．爱护自己的身体，是一种对生命负责任的态度，我们要做自身健康的第一责任人。下列行为符合爱护身体要求的有(　　)
①保持规律作息，保证充足的睡眠
②定期做健康体检，关心身体状况
③生病时不看医生，随意使用药物
④参加学校组织的阳光大课间活动
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
8．下面是小明同学假期生活的写照。对于这种现象，你的建议有(　　)
①及时行乐，追求美好物质生活　②爱护身体，养成健康生活方式
③封闭自己，拒绝现实社交活动　④滋养心灵，丰富假期文化生活
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
9．小学时，小俊学习成绩很好，上初中后，成绩却不太理想。他逐渐失去了自信，学习状态很差。下列可以帮助小俊调节自身状态的好办法有(　　)
①接受现在的学习成绩，学会知难而退
②主动学习心理健康知识，掌握自我调节的方法
③制订明确的学习计划，并努力去实现
④主动到学校心理咨询室寻求老师的专业帮助
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
10．对以下“珍爱生命”系列活动的解读正确的有(　　)
序号 “珍爱生命”系列活动 解读
① 3月5日学雷锋纪念日，组织学生开展志愿服务活动 通过关爱他人、奉献社会，实现自身价值，让生命更有意义
② 4月23日世界读书日，举办“书香润心灵”读书分享会 鼓励学生阅读经典书籍，丰富精神世界，滋养心灵，提升生命的品质
③ 6月26日国际禁毒日，邀请禁毒民警到学校举办禁毒知识讲座 让学生了解毒品的危害，增强禁毒意识，远离毒品，珍爱生命
④ 8月8日全民健身日，组织学生参加徒步活动，并设置中途休息点和医疗保障点 提高学生的防护能力，使学生拥有科学自救和救他的能力
A.①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
11. 你了解生命的特点吗？下列诗句与蕴含的道理匹配正确的是（　　）
A. 野火烧不尽，春风吹又生——生命是独特的
B. 少壮不努力，老大徒伤悲——生命是坚强的
C. 日日待明日，万事成蹉跎——生命是永恒的
D. 花有重开日，人无再少年——生命是不可逆的
12. 拍摄身份证照片时要露出耳朵是因为每个人的耳朵都不一样，即使同一个人的两只耳朵也不一样。此外，步态、虹膜、脑电波等也可以帮助我们从几亿人中识别出不同的个体。这说明（　　）
A. 生命是来之不易的，要珍惜生命
B. 生命是独特的，每个生命都不可替代
C. 各种生命息息相关，要休戚与共
D. 生命的独特性只表现在人的外貌特征上
13. “仁者爱人”“推己及人”告诉我们（　　）
①在金钱、权势等外在东西面前，生命价值高于一切
②生命至上，自己的生命非常重要
③要自觉珍爱他人的生命，如同珍爱自己的生命一样
④要换位思考，尊重、关怀和善待每一个人
A. ①② B. ①③
C. ②③ D. ③④
14. 家谱，在我国具有悠久的历史渊源，是一个家族起源、世系传承、迁徙及家族人物等情况的历史记录。近年来，“寻根热”兴起，“收藏旧家谱，修纂新家谱”蔚然成风。这在一定程度上表明（　　）
①每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命
②生命是永恒的，我们可以改变生命发展的自然规律
③生命的传承关系只有人类血脉的发展与延续
④我们在精神上不断继承和创造人类的文明成果
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④
15. 暑假期间，我们要多读好书，适量运动，规律作息，不要沉迷网络，不要伤害自己的身体，远离危险。守护生命，我们可以（　　）
①剧烈运动以增强体质
②废寝忘食地刻苦学习
③学习自救自护的方法
④参观博物馆滋养心灵
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
16. 各地公安交通管理部门针对道路安全面临的新形势新情况，组织开展公路交通安全专项整治行动，从严查处违法占用应急车道行为，创造良好的道路交通环境。之所以要保持应急车道畅通，是因为（　　）
A. 生命是脆弱的，要自立自强
B. 生命至上，要保障及时救援
C. 要保障其他车辆的安全通行
D. 生命是独特的，他人生命更重要
二、非选择题
17.为了增强同学们的安全意识和防护能力，七年级(1)班开展了综合实践活动。请你参与其中。
【学习安全技能】
突发情况 具体做法
上课时突发地震 保持冷静，在老师的指挥下，迅速抱头躲在课桌下，找时机有序撤离
放学时人流拥挤，你前面一名同学在楼梯处不慎摔倒 ①___________________________
进入流感病毒高发期 ②_________________________
打开房门发现家中天然气泄漏 ③_________________________
(1)结合你的生活经验,将以上“具体做法”补充完整。
【守护身体健康】
小亮是个体育迷，周末经常和同学一起去户外运动。一次体育课上，小亮1 000米测试没有及格，情绪非常低落，从此以后他经常超负荷训练，立志要在下次的测试中取得好成绩。
(2) 运用所学知识，对小亮的做法进行简要评析。
18. 阅读材料，回答问题。
为帮助同学们探寻生命的秘密，某校七年级（1）班开展了以“生命的意义是什么”为议题的课堂探究活动，请你参与其中。
【议题1】探问生命
关于“生命是否可以永恒”这个话题，小强和小云各持己见：
小强：生命有时尽，生命不能永恒。
小云：生命有接续，生命可以永恒。
（1）生命是否可以永恒？结合所学知识，请你辨析两位同学的观点。
【议题2】珍视生命
有的同学经常不吃早餐，有的同学天天喝碳酸饮料，甚至用饮料代替白开水，有的同学上课坐姿不端正，有的同学经常熬夜玩手机，有的同学不爱运动，甚至连体育课都找借口不去上……
（2）上述同学的行为正确吗？你想对他们说些什么？
19.为了解同学们的心理健康状况，《校园报》的小记者随机对校园内的同学进行了采访：
小晨同学，方便了解一下你每天的日程安排和饮食习惯吗？
我每天早上7点准时起床，吃完早餐走路去上学。午餐和晚餐一般都是荤素搭配。放学后我会去公园跑步半小时，回家完成作业后，阅读名著半小时……晚上10点准时上床休息。
(1)请你根据小晨的回答，对小晨的日常生活安排作出评价。
小晨同学，你如何理解“身体是革命的本钱，健康是最重要的财富”这句话？
我认为……
(2)请你根据小记者的提问，续写小晨的回答。
采访结束后，《校园报》的工作人员整理了采访信息并撰写了新闻稿。以下是新闻稿的部分内容：
新闻稿(节选)
随着学习压力的增大，同学们越来越重视身心健康……只要平时注意锻炼，多做运动，就能保持良好的生命状态。
(3)新闻稿中存在一处错误，请你找出该错误，并说明原因。
答案
1-5ADCAB 6-10CBCDA 11-16DBDBDB
17.（1）①立即停下并大声呼喊，提醒后面的同学避免踩踏，同时尽快将摔倒的同学扶起
②注意个人卫生，勤洗手，避免前往人群密集的场所，必要时可以戴口罩
③立即关闭天然气阀门，并迅速打开窗户通风，然后撤离到安全地带，再拨打报警电话
（2）小亮热爱运动值得肯定。运动可以增强体质，但他因测试不及格而情绪低落，说明他没有正确对待挫折。经常超负荷训练的做法不可取，这不利于身体健康，没有做到科学锻炼。我们应合理安排锻炼强度，正确对待挫折。
18.（1）①小强的观点是正确的。生命是不可逆的，生命是有限的，新陈代谢、生老病死是无法抗拒的规律。我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律，死亡是人生不可避免的归宿。
②小云的观点是正确的。在历史的长河中，虽然个人的生命很短暂，但一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。在生命的传承中，人的生命代代接续，人类的精神文明也不断积淀和丰富。
（2）上述同学的行为都是不正确的，都没有做到珍视生命，是对自己的生命不负责任的表现。
①要爱护身体，关注自己的身体状况，知道生理健康的基本标准。②要养成健康的生活方式，自觉自律，注重饮食有节、起居有常、动静结合、杜绝不良嗜好。③要积极主动、科学地锻炼身体，强健体魄。
19.(1)例答：①小晨的生活安排有规律，早上7点起床，晚上10点休息，有利于身体健康。②小晨饮食合理，午餐和晚餐荤素搭配，保证了营养均衡。③小晨注重运动，放学后跑步半小时，完成作业后还阅读名著半小时，既锻炼了身体，又丰富了精神生活。
(2)例答：“身体是革命的本钱，健康是最重要的财富”这句话是正确的。因为身体是生命存在的根本，如果身体不健康，我们就无法正常地学习、工作和生活。只有拥有健康的身体，我们才能有充沛的精力去追求自己的梦想，去实现自己的人生价值。同时，健康也不仅仅是指身体没有疾病，还包括心理健康，我们要保持积极乐观的心态，正确面对生活中的各种压力和挑战。
(3)例答：
错误：只要平时注意锻炼，多做运动，就能保持良好的生命状态。
原因：保持良好的生命状态不仅需要运动，还需要合理的饮食、规律的作息、良好的心理状态等多方面因素。

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