资源简介 第 14 章 全等三角形14.4 三角形全等的判定(SSS)1、如图,B,C,E 三点在同一条直线上,且 = , = , = 。若 ∠1 +∠2 + ∠3 = 94 ,则 ∠3 的度数为( )A.49 B.47 C.45 D.43 答案:B = 解析:在 △ 和 △ 中, = = ∴△ △ (SSS)∴ ∠ = ∠1,∠ = ∠2由三角形外角性质可得:∠3 = ∠1 + ∠2∵ ∠1 + ∠2 + ∠3 = 94 ∴ 2∠3 = 94 ∴ ∠3 = 47 2 1、雨伞的截面示意图如图所示,伞骨 = ,支撑杆 = ,且 = 3 ,1 = 3 。当点 O 沿 上、下滑动时,雨伞开闭,则在雨伞开闭的过程中,∠ 与 ∠ 之间的数量关系为_______。38/142第 14 章 全等三角形答案:∠ = ∠ 解析:1 1∵ = , = , = 3 3∴ = = 在 △ 与 △ 中, = = ∴△ △ (SSS)∴ ∠ = ∠ 3、如图,D 为等腰三角形 内一点,P 为 △ 外一点, = = , = ,∠ = ∠ ,∠ = 62 ,则 ∠ 的度数为_______。答案:31 解:连接 。 = 在 △ 和 △ 中, = = ∴△ △ (SSS)∴ ∠ = ∠ ∵ ∠ = 62 39/142第 14 章 全等三角形1∴ ∠ = ∠ = 31 2 = 在 △ 和 △ 中, ∠ = ∠ = ∴△ △ (SAS)∴ ∠ = ∠ = 31 4、学习了全等三角形的判定后,小宛猜想了一个命题:如果两个三角形有两边及其中一条边上的中线分别相等,那么这两个三角形全等。她根据命题的意义画出了图形,并写出了部分已知条件,请你把已知条件补充完整,并写出证明过程。已知:如图, 和 ′ ′ 分别是 △ 和 △ ′ ′ ′ 的中线,_______, = ′ ′, = ′ ′。求证:△ △ ′ ′ ′。答案:补充条件: = ′ ′证明:∵ 和 ′ ′ 分别是 △ 和 △ ′ ′ ′ 的中线1 1∴ = , ′ ′ = ′ ′2 2∵ = ′ ′∴ = ′ ′ = ′ ′在 △ 和 △ ′ ′ ′ 中, = ′ ′ = ′ ′∴△ △ ′ ′ ′(SSS)∴ ∠ = ∠ ′40/142第 14 章 全等三角形 = ′ ′在 △ 和 △ ′ ′ ′ 中, ∠ = ∠ ′ = ′ ′∴△ △ ′ ′ ′(SAS)5、【概念学习】若在四边形 中, = , = ,我们把这种两组邻边分别相等的四边形叫作“筝形”。【性质探究】(1)求证:筝形有一组对角相等。已知:如图 1,在筝形 中, = , = 。求证:∠ = ∠ 。(2)如图 2,连接筝形 的对角线 , , 与 交于点 O。请用文字语言写出筝形对角线的一条性质,并给出证明。【拓展应用】(3)如图 3,在 △ 中,∠ = 80 ,∠ = 40 ,点 D,E 分别是边 , 上的动点,当四边形 为筝形时,直接写出 ∠ 的度数_______。答案:(1) 证明:41/142第 14 章 全等三角形 = 连接 ,在 △ 和 △ 中, = ,∴△ △ (SSS),∴ ∠ = ∠ = (2) 性质:筝形的一条对角线平分一组对角(答案不唯一)。 = 证明:在 △ 和 △ 中, = ,∴△ △ (SSS), = ∴ ∠ = ∠ ,∠ = ∠ ,即 平分 ∠ 和 ∠ 。(3) 100 或 20 解析:分两种情况讨论:①当筝形 中 ∠ = ∠ = 80 时:∠ = 180 ∠ = 180 80 = 100 ②先计算 ∠ = 180 ∠ ∠ = 180 80 40 = 60 当筝形 中 ∠ = ∠ = 60 时:∠ = ∠ ∠ = 60 40 = 20 综上,∠ 的度数为 100 或 20 。42/142第 14 章 全等三角形14.4 三角形全等的判定(SSS)1、如图,B,C,E 三点在同一条直线上,且 = , = , = 。若 ∠1 +∠2 + ∠3 = 94 ,则 ∠3 的度数为( )A.49 B.47 C.45 D.43 1题图 2题图2 1、雨伞的截面示意图如图所示,伞骨 = ,支撑杆 = ,且 = 3 ,1 = 。当点 O 沿 3 上、下滑动时,雨伞开闭,则在雨伞开闭的过程中,∠ 与 ∠ 之间的数量关系为_______。3、如图,D 为等腰三角形 内一点,P 为 △ 外一点, = = , = ,∠ = ∠ ,∠ = 62 ,则 ∠ 的度数为_______。3题图 4题图4、学习了全等三角形的判定后,小宛猜想了一个命题:如果两个三角形有两边及其中一条边上的中线分别相等,那么这两个三角形全等。她根据命题的意义画出了图形,并写出了部分已知条件,请你把已知条件补充完整,并写出证明过程。已知:如图, 和 ′ ′ 分别是 △ 和 △ ′ ′ ′ 的中线,_______, = ′ ′, = ′ ′。求证:△ △ ′ ′ ′。17/70第 14 章 全等三角形5、【概念学习】若在四边形 中, = , = ,我们把这种两组邻边分别相等的四边形叫作“筝形”。【性质探究】(1)求证:筝形有一组对角相等。已知:如图 1,在筝形 中, = , = 。求证:∠ = ∠ 。(2)如图 2,连接筝形 的对角线 , , 与 交于点 O。请用文字语言写出筝形对角线的一条性质,并给出证明。【拓展应用】(3)如图 3,在 △ 中,∠ = 80 ,∠ = 40 ,点 D,E 分别是边 , 上的动点,当四边形 为筝形时,直接写出 ∠ 的度数_______。18/70 展开更多...... 收起↑ 资源列表 14.4 三角形全等的判定(SSS) 培优小练(教师版)人教版(2024)数学八上.pdf 14.4三角形全等的判定(SSS) 培优小练(学生版)人教版(2024)数学八上.pdf