资源简介 第 14 章 全等三角形14.5 直角三角形全等的判定(HL)1、如图, ⊥ ,且 = , ⊥ 于点 E, ⊥ 于点 F。若 = 8, = 4, = 3,则 的长为( )A.9 B.8 C.7 D.6答案:A解答:设 与 交于点 。∵ ⊥ , ⊥ , ⊥ ∴ ∠ = ∠ = ∠ = 90 ∴ ∠ + ∠ = 90 ,∠ + ∠ = 90 ∴ ∠ = ∠ ∠ = ∠ 在 △ 和 △ 中: ∠ = ∠ = ∴△ △ (AAS)∴ = = 8, = = 4∴ = = 4 3 = 1∴ = + = 8 + 1 = 92、如图, = 12cm, ⊥ 于点 A, ⊥ 于点 B,且 = 4cm,线段 足够长,P,Q 分别为线段 , 上的动点,点 P 从点 B 出发以 1cm/s 的速度向点 A 运动,与此同时,点 Q 从点 B 出发以 2cm/s 的速度向点 D 运动,则点 P,Q 运动_______s时,△ 与 △ 全等。43/142第 14 章 全等三角形答案:4解析:设运动时间为 秒,则 = cm, = 2 cm, = (12 )cm。∵ ⊥ , ⊥ ∴ ∠ = ∠ = 90 当 △ △ 时, = , = ∵ = 4cm∴ = 4此时 = 12 4 = 8cm, = 2 × 4 = 8cm,满足 = ,符合题意。3、如图, ⊥ ,交 的延长线于点 E, ⊥ 于点 F,连接 , , , = ,∠ = ∠ 。(1)求证:Rt △ Rt △ (2)若 = 6, = 2,求 的长。答案:(1) 证明:∵ ⊥ , ⊥ 44/142第 14 章 全等三角形∴ ∠ = ∠ = ∠ = 90 ∠ = ∠ 在 △ 和 △ 中: ∠ = ∠ = ∴△ △ (AAS)∴ = 在 Rt △ 和 Rt △ 中: = = ∴ Rt △ Rt △ (HL)(2) 解:由(1)得 △ △ ∴ = = 2∴ = + = 6 + 2 = 8由(1)得 Rt △ Rt △ ∴ = = 8∴ = + = 8 + 2 = 104、【阅读材料】学习了三角形全等的判定方法后,聪聪继续对“两个三角形满足两边分别相等和其中一组等边的对角相等”的情形进行研究。聪聪将命题用符号语言表示为:在 △ 和 △ 中, = , = ,∠ = ∠ 。【分类讨论】聪聪想:要想解决问题,应该对 ∠ 进行分类研究。将 ∠ 分为直角、钝角、锐角三种情况进行探究。【解决问题】(1)如图 1,当 ∠ 是直角时,在 △ 和 △ 中, = , = ,∠ = ∠ =90 ,则 Rt △ Rt △ (依据:_______)。(2)如图 2,当 ∠ 是锐角时, = ,∠ = ∠ < 90 ,在射线 上有一点 D,使 = ,作出符合条件的点 D,则 △ 和 △ 的关系是( )45/142第 14 章 全等三角形A.全等 B.不全等 C.不一定全等(3)如图 3,当 ∠ 是钝角时,在 △ 和 △ 中, = , = ,∠ = ∠ >90 ,试说明 △ △ 。图 1 图 2图 3答案:(1) HL(2) C解析:以 F 为圆心, 长为半径作弧,交射线 于点 、 ′,满足 = ′ = 。其中 △ △ ,△ ′ 与 △ 不全等,故两个三角形不一定全等。(3) 证明:过点 作 ⊥ ,交 的延长线于点 ,过点 作 ⊥ ,交 的延长线于点 。∵ ⊥ , ⊥ ∴ ∠ = ∠ = 90 ∵ ∠ = ∠ ∴ 180 ∠ = 180 ∠ 46/142第 14 章 全等三角形∴ ∠ = ∠ ∠ = ∠ 在 △ 和 △ 中: ∠ = ∠ = ∴△ △ (AAS)∴ = 在 Rt △ 和 Rt △ 中: = = ∴ Rt △ Rt △ (HL)∴ ∠ = ∠ ∠ = ∠ 在 △ 和 △ 中: ∠ = ∠ = ∴△ △ (AAS)47/142第 14 章 全等三角形14.5 直角三角形全等的判定(HL)1、如图, ⊥ ,且 = , ⊥ 于点 E, ⊥ 于点 F。若 = 8, = 4, = 3,则 的长为( )A.9 B.8 C.7 D.61题图 2题图2、如图, = 12cm, ⊥ 于点 A, ⊥ 于点 B,且 = 4cm,线段 足够长,P,Q 分别为线段 , 上的动点,点 P 从点 B 出发以 1cm/s 的速度向点 A 运动,与此同时,点 Q 从点 B 出发以 2cm/s 的速度向点 D 运动,则点 P,Q 运动_______s时,△ 与 △ 全等。3、如图, ⊥ ,交 的延长线于点 E, ⊥ 于点 F,连接 , , , = ,∠ = ∠ 。(1)求证:Rt △ Rt △ (2)若 = 6, = 2,求 的长。19/70第 14 章 全等三角形4、【阅读材料】学习了三角形全等的判定方法后,聪聪继续对“两个三角形满足两边分别相等和其中一组等边的对角相等”的情形进行研究。聪聪将命题用符号语言表示为:在 △ 和 △ 中, = , = ,∠ = ∠ 。【分类讨论】聪聪想:要想解决问题,应该对 ∠ 进行分类研究。将 ∠ 分为直角、钝角、锐角三种情况进行探究。【解决问题】(1)如图 1,当 ∠ 是直角时,在 △ 和 △ 中, = , = ,∠ = ∠ =90 ,则 Rt △ Rt △ (依据:_______)。(2)如图 2,当 ∠ 是锐角时, = ,∠ = ∠ < 90 ,在射线 上有一点 D,使 = ,作出符合条件的点 D,则 △ 和 △ 的关系是( )A.全等 B.不全等 C.不一定全等(3)如图 3,当 ∠ 是钝角时,在 △ 和 △ 中, = , = ,∠ = ∠ >90 ,试说明 △ △ 。图 1 图 2 图 320/70 展开更多...... 收起↑ 资源列表 14.5 直角三角形全等的判定(HL) 培优小练(教师版)人教版(2024)数学八上.pdf 14.5直角三角形全等的判定(HL) 培优小练(学生版)人教版(2024)数学八上.pdf