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七上 · 第二章 2.2 地形图的判读
导 学 案
一、学习目标
◆ 区域认知：理解海拔、相对高度的概念，能够在地形图上判读海拔和相对高度。
◆ 综合思维：运用等高线地形图判断坡度的陡缓，识别山峰、山脊、山谷、鞍部、陡崖五种基本地形部位。
◆ 人地协调观：认识地表形态对人类活动（聚落、交通、生产建设）的影响。
◆ 地理实践力：通过阅读分层设色地形图，判读五种陆地基本地形，并在野外选择合适的宿营地、逃生路线等。
二、知识填空
一、　海拔和相对高度
1．【海拔】：地面某个地点高出________的垂直距离，叫海拔。
2．【相对高度】：某个地点高出________地点的垂直距离，叫相对高度。
二、　等高线地形图
3．【等高线】：在地图上，把海拔________的各点依次连接成线，就是等高线；等高线上标有海拔数值。
4．【坡度的陡缓】：等高线________，说明坡度较陡；等高线________，说明坡度较缓。
5．【地形部位的判读】：
(1)山峰：等高线闭合，数值从四周向________逐渐增大。
(2)山脊：等高线的弯曲部分向________处凸出。
(3)山谷：等高线的弯曲部分向________处凸出（河流常发育于山谷）。
(4)鞍部：位于两个山峰之间，两侧的山脊、山谷等高线近似________。
(5)陡崖：等高线________。
三、　分层设色地形图和五种地形
6．【分层设色地形图】：在绘有等高线和等深线的地形图上，把不同高度和深度的范围涂上不同的________，这种地图叫分层设色地形图，并附有图例说明颜色表示的高度或深度范围。
7．【五种陆地基本地形】：
(1)平原：海拔一般在________米以下，宽广平坦。
(2)丘陵：海拔在________米以下，相对高度较山地小。
(3)山地：海拔在________米以上，具有耸立的山峰、陡峭的山坡。
(4)高原：海拔在500米以上，面积较大，外围较陡、内部起伏较为________。
(5)盆地：________高，________低。
【知识拓展】等深线：在地图上，把海洋中深度相同的各点依次连接成线。从等深线数值可看出海洋深浅，从疏密可看出海底坡度大小。
三、课堂练习
【知识点1　等高线地形图的判读】桃江县浮邱山秋游，华华绘制了山体示意图和对应的等高线地形图。读图，完成1～4题。
1．图中没有表示出的地形部位是(　　)
　　A．山峰
　　B．山脊
　　C．山谷
　　D．陡崖
2．a处的海拔可能是(　　)
　　A．590米
　　B．810米
　　C．680米
　　D．480米
3．华华给同学们介绍图中的山体部位，其中正确的是(　　)
　　A．a与e对应，表示山谷
　　B．b与h对应，表示山脊
　　C．c与g对应，表示鞍部
　　D．d与f对应，表示山峰
4．若同学们想沿河行走，应选择(　　)
　　A．e处
　　B．f处
　　C．g处
　　D．h处
　　点拨：山谷处容易发育河流，h为山谷。
【知识点2　分层设色地形图与五种地形】读某地区地形景观图，完成5～6题。
5．图中甲处的地形类型为(　　)
　　A．平原
　　B．丘陵
　　C．山地
　　D．高原
6．下列关于陆地表面五种地形类型的叙述，正确的是(　　)
　　A．丘陵的海拔在500米以上，相对高度不大，起伏和缓
　　B．山地的海拔在500米以上，相对高度大，坡度较陡
　　C．平原的海拔在200米以上，地面宽广平坦
　　D．盆地的海拔在200米以下，四周高，中部低
【知识点3　等高线地形图的军事应用】娄山关区域等高线地形图（局部）。读图，完成7～9题。
7．影响图示区域公路走向的主要因素是(　　)
　　A．土壤肥力
　　B．降水强度
　　C．地形坡度
　　D．人口密度
8．娄山关战斗遗址所在地的海拔约为(　　)
　　A．1250米
　　B．1320米
　　C．1400米
　　D．1450米
9．图示区域的地形类型是(　　)
　　A．平原
　　B．盆地
　　C．山地
　　D．丘陵
【知识点4　等高线地形图的防灾应用】[2024·成都中考改编]某地等高线地形图和泥石流逃生方向图。据此完成10～12题。
10．图中乙、丙代表的山体部位名称分别是(　　)
　　A．鞍部、山脊
　　B．鞍部、山谷
　　C．陡崖、山谷
　　D．陡崖、山脊
11．根据图示信息，下列说法错误的是(　　)
　　A．图中A、B两个居民点的实地距离为4千米
　　B．乙处适合蹦极和攀岩
　　C．甲丁河段的流向大致是自东向西
　　D．甲河段比丁河段流速慢
12．泥石流发生时，①②③④逃生方向中正确的是(　　)
　　A．①
　　B．②
　　C．③
　　D．④
13．(跨学科·物理　2025年1月北京期末　项目化学习　共12分)某校同学开展"绘图识山"和"看图识山"实践活动。据图文资料，回答下列问题。
探究任务一：通过浸水实验"绘图识山"。
(1)图示浸水实验的步骤，正确的排序应该是__________________。
(2)在同一条等高线上，各点的________均相等；相邻两条等高线之间的高差__________。
(3)①②两图中能反映模型甲形态的等高线地形图是________（填序号）。
(4)①图标注的地形部位中有一处存在错误，请在图中找出并改正。(2分)
探究任务二：利用等高线地形图"看图识山"。鹫峰国家森林公园等高线地形图（局部）。
(5)鹫峰海拔高度超过______米；鹫峰与金山寺的相对高度大约为______________米。
(6)图示登山路线1、2中，___________坡度更陡，判断理由是________________。
(7)图中甲、乙、丙三地中，最佳的露营地应选择________地，理由是______________________________________________。
参考答案
知识填空
1．海平面；
2．另一个；
3．相同；
4．密集；稀疏；
5．(1)中间；(2)低；(3)高；(4)对称；(5)重叠；
6．颜色；
7．(1)200；(2)500；(3)500；(4)和缓；(5)四周；中间；
课堂练习
1．D
2．C
3．C
4．D
5．C
6．B
7．C
8．B
9．C
10．D
11．D
12．B
13．(1)②③①④（或③②①④）；(2)海拔；相等；(3)①；(4)找出一处地形部位标注错误并改正即可（如将错误的山脊/山谷符号改正）；
(5)1150；700—899；(6)路线1；等高线更密集；(7)乙；位于鞍部，地形较为平坦开阔，安全性高。

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