山东临沂市沂水县2025-2026学年七年级下学期期末道德与法治试题(图片版,含答案)

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山东临沂市沂水县2025-2026学年七年级下学期期末道德与法治试题(图片版,含答案)

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七年级道德与法治单元作业答题卡2026.7
(3)(6分)
学校
班级
姓名
考号
座号
注意事项:1、答题前,务必认真核对条形码上的姓名、准考
证号和座号,将学校、班级、姓名、准考证号、座号完整的
填写在相应位置。
2、答第1卷时,必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答
贴条形码区
案标号,修改时,要用橡皮擦干净。
动如相华二舞暮梦至界
由监考员负责粘
指示的答颗区域内作答。
4、保证答题卡清洁、完整。严禁折叠、严禁在答题卡上做任
年用用用用用用年用年用年用年用用用用e用年
何标记,严禁使用涂改液、胶带纸、修正带。
5、若未按上述要求填写、答题。影响评分质量,后果自负。
第I卷选择题(用2B铅笔填涂)
填涂样例
正确填涂

1[A][B][CJ[D]
6【A][B][C][D]
11 [A][B][C][D]
I6[A][B][C][D]
2[A】[B]ICI[D]
7【A]【B】[C]ID]
12[A】[B]IC1[D]
17IA]IB][C]【D]
3[A][B][C][D]
8 [A][B][C][D]
13[A][B][C][D]
I8[A]【B][C][D]
4[A][B]【C][D]
9【A]IB][C]IDI
14[A][B]【C][D]
l9IA]IB][C]【D]
22.(1)(4分)
5[A】[B]ICI[D]
10IA]IB】[C][D]
15 [A][B][C][D]
20 [A][B][C][D]
第Ⅱ卷非选择题
21.(1)(4分)
(2)(4分)
(2)(6分)
请在各题目的答题区域内作答,超出边框的答案无效
请在各题目的答题区域内作答,超出边框的答案无效
七年级道德与法治答题卡第1页(共4页)
七年级道德与法治答题卡第2页(共4页)
(3)(6分)
(2)(6分)
(4)(6分)
24.(1)(6分)
23.(1)(6分)
(2)(6分)
请在各题目的答题区域内作答,超出边框的答案无效
请在各题目的答题区域内作答,超出边框的答案无效
七年级道德与法治答题卡第3页(共4页)
七年级道德与法治答题卡第4页(共4页)七年级道德与法治单元作业评分标准
2026年 07月
一、选择题(每小题 2 分,共 40 分)
1.B 2.A 3.C 4.C 5.B 6.D 7.B 8.B 9.D 10.B 11.B 12.B 13.A 14.B 15.A 16.A 17.B
18.A 19.D 20.A
二、非选择题(4 题,共 60 分)
21.(16 分)(1)角度一:从“我愿以身许国”的誓言、隐姓埋名 30 年投身核潜艇研制中,体会到爱国
情感。
角度二:从“对国家的忠,就是对父母最大的孝”中,体会到责任感、使命感。
每个角度 2 分。共 4 分。
(2)层次一:情感反映着我们对人对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,促使我们作出行动。
层次二:情感能够提升我们的想象力、创造力,丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探
索未知。
层次三:情感的发展体现我们的生命成长,使我们的情怀更宽广、博大。
每个层次 2 分。共 6 分。
(3)层次一:美好情感是青春成长的精神底色,它能为我们指引方向、凝聚力量。
层次二:我们要有意识地增加自己的积极情感体验。
层次三:我们要学会承受和转化消极情感。
层次四:我们要在实践中提升情感境界。
能够体现其中三个层次即可。每个层次 2 分,共 6 分。
22.(20 分)(1)示例一:《黄帝内经》。推荐理由:
层次一:“上医治未病”的理念体现了“重民本”的核心思想,将预防置于治疗之前,彰显了对民众
生命健康的高度重视。
层次二:“法于阴阳,和于术数”的养生原则体现了“尚和合”的思想,追求人与自然的和谐统一,
对当代健康管理仍有重要指导意义。
示例二:《千金要方》。推荐理由:
层次一:孙思邈提出“大医精诚“,强调医者不仅要有精湛的医术,更要有高尚的品德。
层次二:体现了“崇正义“的价值追求和“守诚信“的职业操守,为当代医德建设提供了精神资源。
选择一例即可。理由每个层次 2 分。共 4 分。
(2)层次一:体现了淡泊名利、回归自然、内心宁静安适的心境追求。
层次二:这与中华人文精神中“俭约自守、中和泰和的生活理念“相契合,表现为不追求物质奢靡,
而向往精神自由与人格独立的生活境界。
每个层次 2 分。共 4 分。
(3)角度一:传承了“讲仁爱“的核心思想,将医者仁心的职业道德代代相传。
角度二:彰显了文以载道、以文化人的教化思想,以文化符号凝聚行业认同,提升医者的社会责任感
与患者的信任感。
角度三:赋予传统文化符号以当代生命力,使中华人文精神在医疗实践中活态传承,增强文化自信。
每个角度 2 分。共 6 分。
(4)层次一:小宇的观点是错误的。传承中医药文化不是复古守旧,而是对中华人文精神的创造性转化
与创新性发展。
层次二:中华人文精神的核心思想理念具有永恒价值。“讲仁爱“体现为医者对患者生命的敬畏,“求
大同“表现为中医药服务于人类健康命运共同体的担当,这些理念在当代仍具有强大生命力。
层次三:中华人文精神强调“以文化人“的教化功能。校园社团制作香囊、辨识草药,是将抽象的文
化理念转化为可体验、可参与的实践活动,使学生在潜移默化中接受人文精神的熏陶,这与西医技术并不
矛盾,而是互补共生。
层次四:中华人文精神倡导“尚和合“的思维方式。中医药强调阴阳平衡、整体调和,与现代医学追
求的身心社灵全面健康理念相通。我们应在坚守中医药核心理念的精髓基础上,借助现代科技手段推动其
创新发展,实现“守正“与“创新“的统一。
层次五:小宇应正确认识中华人文精神的传承性与发展性,积极参与社团活动,在实践中成为中医药
文化的传承者与弘扬者。
其中层次二、三、四可以回答出其中一个即可。共三个层次。6 分。
23.(12 分)(1)层次一:该同学观点是错误的。这些行为不仅违背道德要求,更是违反《治安管理处罚
法》的行政违法行为,具有社会危害性,必须承担相应法律责任。
层次二:法律对全体社会成员具有普遍约束力,未成年人也不是法外之地,违法必须受到处罚。
层次三:严格处罚有利于规范公民行为,维护社会秩序与公平正义。
每个层次 2 分。共 6 分。
(2)层次一:认清违法危害,增强法治意识,依法规范自身行为。
层次二:尊重他人权利,不侵害他人合法权益。
层次三:法律禁止做的坚决不做,自觉遵守法律与规则。
层次四:学会理性处理矛盾,做尊法守法的好公民。
回答出三个层次即可。每个层次 2 分。共 6 分。
24.(12 分)(1)层次一:民法典是“社会生活的百科全书”,与我们的生活息息相关。
层次二:民法典是调整平等主体关系的法律,体现法治与德治相结合的治国理念,也规定了人们从事
民事活动的基本原则。
层次三:民法典在中国特色社会主义法律体系中具有重要地位。作为青少年,要学习、遵守、维护、
宣传民法典,做民法典的主动学习者和积极践行者。
每个层次 2 分。共 6 分。
(2)层次一:某公司未经赵某同意,利用信息技术手段使用赵某肖像制作视频并进行牟利,侵
犯了赵某的肖像权。
层次二:根据《民法典》规定,未经肖像权人同意,肖像作品权利人不得使用或者公开肖像权
人的肖像。
层次三:法院的判决维护了赵某的合法权益,体现了法律的公平正义。
每个层次 2 分。共 6 分。
注:非选择题的答案是开放的。只要符合题意,言之有理,均可酌情得分。七年级道德与法治单元作业
5.对以下两个情境中人物的言行评析正确的有
小丽在社交媒体上分享了自己对电影的观后感,却意外收到了来自陌生网友
2026年7月
情境一
的恶意评论,称她的观点“肤浅无知”,并对其进行了人身攻击,小丽收集相关
第I卷选择题
证据,果断向平台投诉。
一、选择题(请选出下列各题中最符合题意的一个答案,并填在答题卡的相应位置上)
楼道里,两名同学走路的时候说笑打闹,一不小心,撞了对面走来的同学。
情境二
1.2026年3月12日,备受关注的」
由第十四届全国人民代表大会第四次会议于2026年3
他们俩不仅不道歉,还骂骂咧咧,推推搡搡。
月12日通过。自2026年8月15日起施行。这是继民法典后,我国第二部以“法典”命名的法律
①人格尊严受到侵害,要像小丽一样合法维权②默默忍受侮辱嘲笑也是维护自尊,显得大度
A.《中华人民共和国民族团结进步促进法典》
③自尊是尊重自己,也是文明有礼,尊重他人④面对重大侮辱时才需要维护自尊,小事不必计较
B.《中华人民共和国生态环境法典》
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
C.《中华人民共和国国家发展规划法典》
6.如图图片启示我们
D.《中华人民共和国社会救助法典》
成就
A.有了自信,就一定可以获得成功
自信者
2.由国家文物局主管2025年度全国十大考古新发现2026年4月29日揭晓,山东入选
B.勇敢尝试就能体验成功带来的自信
A,青岛琅琊台遗址
B.沂水纪王崮嘉群遗址
C.自强可以让我们战胜一切困难


、悲观者
C.沂水跋山遗址
D.沂南北寨汉墓
D.自信能激发潜能,有助于我们取得成功
时间
3.小林在班级QQ群里匿名倾诉:自己原本成绩优异,自从和邻班女生成为学习搭档后,两人常一
7.高考一结束,小志就去妈妈工作的工地帮忙,他想通过自己的努力,攒点大学生活费和学费,为
起讨论题目、互相借阅笔记。但班上开始出现“小林在谈恋爱”的议论,好友也劝他“小心影响
家里减轻负担。他的故事被媒体报道后,一些热心人士向他伸出援助之手,想为他捐款但都被他
成绩”。小林陷入矛盾一一既珍惜这段互相进步的友谊,又担心流言蜚语;既想向父母坦诚,又
婉拒。他说:“我希望通过自己的努力去解决遇到的困难和问题。”从中我们可以感受到小志有
怕他们“小题大做”直接找老师。下列给小林的建议中,恰当的是
①信守承诺的个人美德
②出人头地的人生目标
①主动终止搭档关系,用距离消除流言,专注独自学习②与女生公开划定交往底线,将讨论地
③积极乐观的精神风貌
④自强不息的精神品质
点改为教室等公开场所③与父母深入沟通,说明交往实情并听取他们的引导建议④在班级表
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
白以“正视听”,既回应议论也明确两人关系
8,二十四节气凝结着古人观察自然、指导农耕的经验智慧。花知时而开,人顺势而为,与天地唱和,
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
与万物相谐,至今依然深远地影响着我们。这种理念传承至今的原因是
4.感动中国人物一庞众望,面对父亲患病、母亲残疾、自身有先天性心脏病的多重困境,他没有
A.传统文化理念深邃,是解读民族历史的密码
被绝望、自卑等负面情绪击垮,始终以乐观坚韧的心态面对生活,一边悉心照料母亲、捡废品补
B.传统理念影响思维行为,至今仍具恒久魅力
贴家用,一边刻苦学习,用奋斗对抗命运的不公。从中能感悟到
C.中华优秀传统文化,为人生道路指明了方向
①负面情绪对成长也有一定的益处,没有必要调节②孝亲敬长是中华民族传统美德,要付诸实际行动
D.仅靠二十四节气,方能理解人与自然的关系
③自强让青春奋进的步伐永不停息,绽放生命光彩④情感决定着我们的人生选择,是成长的唯一动力
9.2025年1至10月份,全国新开工改造城镇老旧小区2.21万个,已提前完成2.5万个的全年目
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
标。楼体节能改造、水电气管网更新、电梯加装等硬件设施全面升级:智能门禁、安防监控、健
身场所、养老服务站等软件配套也应运而生。这一举措表明我国
七年级道德与法治第1页(共8页)
七年级道德与法治第2页(共8页)

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