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新闻速递
存款千万换子女名企实习
有网友在社交平台爆料，兴业银行私人银行在微信公众号发文称，“2025菁英实习计划”正式启幕，可以为高净值客户子女量身打造实践机会。其中不乏大小摩、高盛、中金资本、谷歌、微软、字节跳动、中信建投等。报名条件为：“非兴业银行私行客户需新增行外资金1000万元以上，兴业银行存量私行客户需新增行外资金500万元以上”，并且要求实习期内资金不得转移。
上述新闻反映出了什么问题？
坚守公平
第八课 维护公平正义
【教师导课】高考是对中国学生最重要的考试之一，它关乎一个人一生的命运。从“一考定终身”到“多元评价”，从“千军万马过独木桥”到“条条大路通罗马”，高考改革不是简单的制度调整，而是一次对教育本质的深情回望——它既守护着“寒门生贵子”的公平信仰，又搭建起“不拘一格降人才”的时代舞台。今天，让我们通过高考改革走进“坚守公平”这节课。
【学生活动】我是小记者。
同学们，根据你们课前的采访进行汇报：你认为怎样的高考才算公平？你如何理解公平？
精彩课堂
环节一 感知公平
【预设】
1.分数透明，分数面前人人平等。
2.不作弊，不泄露试题。
3.学生能够适当选择自己擅长的科目参加考试。
4.没有性别歧视；录取时适当照顾山区考生。
5.公平就是考试内容相同，录取机制相同。
6.公平就是人人拥有同等的机会。
7.公平就是在同一标准下进行考核。
……
【活动说明】课前布置学生开展有关“怎样的高考才算公平”的社会调研，并结合自己的思考在课上进行汇报。
【教师小结】高考公平是一个重要命题，关乎教育公平和人才培养。从规则层面看，高考要有透明、统一的标准，在机会层面，需要国家通过各种举措保障所有学生获得公平竞争的机会。公平通常是指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚。在社会生活中，公平有着丰富的内涵，它意味着每个人都拥有同等的发展机会和条件，都要按照规则办事。
教材P67探究与分享
①对个人：公平是个人生存和发展的重要保障。→公平能保证个人的合法权益，使个人获得实实在在的发展机会和成长条件，而且能让人感到被尊重，感受生活的美好，激发工作热情和积极性。
②对社会：公平是社会稳定和进步的重要基础。→公平有利于协调社会各方面的利益关系，减少社会冲突，化解社会矛盾，保障社会长治久安；有利于营造良好的竞争环境，激励人们通过奋斗创造社会财富，推动社会持续健康发展。
结合上述内容，谈谈公平的价值。
教材P68探究与分享
①维护社会公平，需要每个人努力追求公平、捍卫公平。②面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当， 以公平之心为人处世。③遇到不公平的现象时，我们要坚守原则立场， 敢于对不公平说“不”,采用合理合法的方式，谋 求最大限度的公平，努力营造公平的环境。④维护社会公平，需要充分发挥规则的保障作用。我们要遵守规则，按规则行事，让社会公平有可靠的保障。
结合以上讨论，谈谈我们应该如何维护公平。
探究二 公平的价值(重要性）
思考一：公平对于个人有何作用？
提示：公平是个人生存和发展的重要保障。
公平能保证个人的合法权益，使个人获得实实在在的发展机会和成长条件，而且能让人感到被尊重，感受生活的美好，激发工作热情和积极性。
2021年4月29日，十三届全国人大常委会第28次会议通过了关于修改教育法的决定，与刑法的相关规定相衔接，对冒名顶替入学的行为规定了全面的法律责任。
法条链接：《中华人民共和国刑法》
第二百八十四条之一 ：在法律规定的国家考试中，组织作弊的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金；情节严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。
法官说法：考试作弊破坏公平竞争，败坏社会风气，具有严重的社会危害性。
思考二：公平对于社会有何作用？
提示：公平是社会稳定和进步的重要基础。公平有利于协调社会各方面的利益关系，减少社会冲突，化解社会矛盾，保障社会长治久安；有利于营造良好的竞争环境，激励人们通过奋斗创造社会财富，推动社会持续健康发展。
探究二 公平的价值(重要性）
点拨：遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造公平的环境。
情境一：某大学女大学生郭某在应聘时，因“岗位限男性”为由遭拒，面对不公平的待遇，她向法院提起了诉讼，通过法律维护了自己的合法权益。
思考：他们的行为给你什么启示？
探究与分享
情境二：班主任老师打算按照学习成绩给同学们排座位，说成绩好的同学可以先挑选，小明同学找到老师说这样做不妥。
运动员服用兴奋剂，违背了体育竞技的公平原则，玷污了体育精神，是被绝对禁止的行为。2022年2月，根据反兴奋剂条例，国际体育仲裁法庭取消了2020年东京奥运会男子4×100米接力项目原银牌获得者成绩。
探究与分享
思考：运动员因服用兴奋剂被取消成绩，对你有何启示？
点拨：维护社会公平，需要充分发挥规则的保障作用。
只有全社会成员都遵守规则，按规则行事，社会公平才有可靠的保障。
【故事教学】——故事呈案例，快乐好学习
张校长用行动弥补了哪些不公平？我们可以从哪些小事做起？
学生分享：完成句子：“为了更公平的世界，我愿意 ”
公平不是绝对的
是相对的
课堂总结：
请你回顾一下本节课的要点，你收获了哪些关键词？
不偏不倚
合情合理
同等机会
个人、社会
每个人捍卫公平
规则
相对的
不断推进
公平
坚守公平
含义
人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚。
原因
做法
公平是个人生存和发展的重要保障。
需要每个人努力追求公平、捍卫公平。
公平是社会稳定和进步的重要基础。
需要充分发挥规则的保障作用。
公平是人类历史上一个永恒的主题。现实生活中我们也常常会遇到是否公平、任何做到公平的问题。下列对公平理解正确的是( 　 )
A.公平就是多享受权利,少履行义务
B.公平就是绝对公平
C.公平是一种好的机遇和命运
D.公平意味着处理事情要合情合理
D
人们向往公平，在追求公平的过程中，不断丰富和深化着对它的认识。下列能够体现公平要求的是（ ）
①教育部开展2024年义务教育阳光招生专项行动，坚决整治“暗箱操作”“掐尖招生”等现象
②国家完善收入分配制度，增加低收入者收入，强化困难群众兜底保障
③消费者在网购后为了得到卖家的感谢回馈，不管产品质量优劣总是给卖家五星好评
④国家医保局实行每年医保药品目录动态调整，为患者减轻用药负担
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
B
总书记强调，中国要实现共同富裕，但不是搞平均主义，而是要先把“蛋糕”做大，然后通过合理的制度安排把“蛋糕”分好，水涨船高、各得其所，让发展成果更多更公平惠及全体人民，致力于维护社会公平。这是因为（ ）
①公平是社会稳定和进步的重要基础
②公平是个人生存和发展的重要保障
③公平让所有人拥有相同的权利和机会
④公平有利于保证社会的长治久安
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B
下面漫画说明坚守公平需要( )
①我们在生活中追求公平、捍卫公平
②我们站在自己的立场上，多得好处
③在规定权利义务、分配社会资源时，公平地对待每个人
④司法机关努力解决纠纷、化解矛盾
A.③④ B.①② C.①③ D.②④
C
在班级篮球比赛中，小明为了赢得比赛，故意撞倒对方主力队员。对此评价正确的是（ ）
A.为了集体荣誉，做法可以理解
B.损害了集体利益，是不道德的
C.集体利益至上，个人行为无关紧要
D.竞争就该全力以赴，不必在意方式
B
下列关于“中学生在学校如何坚守公平”的言论，正确的是（ ）
①被同学不公平对待，私下约朋友“教育”一下他们
②在选举班长时，用投票竞选来确定人选
③在餐厅就餐时，按“先来后到”的顺序排队
④在学校问卷评议老师时客观公正地评价所有老师
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
D
公平是个人生存和发展的重要保障，是社会稳定和进步的重要基础。下列诗句体现出人们向往公平的是（ ）
A.天生我材必有用，千金散尽还复来
B.粉身碎骨浑不怕，耍留清白在人间
C.我劝天公重抖擞，不拘一格降人才
D.公者无私之谓也，平者无偏之调也
D
公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。下列行为中能体现公平的是（ ）
①大力推进义务教育优质均衡发展
②通过公开考试竞争工作岗位
③推进城乡居民养老保险全覆盖
④五一假期，很多商家搞促销活动
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A

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