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2025-2026学年陕西省西安市阎良区八年级（下）期末
道德与法治试卷
一、单项选择题：本大题共20小题，共40分。
1.以下是同学们摘抄的新闻评论：
评论一 2026年2月11日，我国在文昌航天发射场成功组织实施该运载火箭系统低空演示验证与神舟载人飞船系统最大动压逃逸飞行试验。
评论二 此次试验是我国首次飞船最大动压逃逸试验、首次载人飞船返回舱和火箭一级箭体海上溅落，也是文昌航天发射场新建发射工位首次执行点火飞行试验任务。
由以上评论我们可以知道，该运载火箭是（　　）
A. 长征九号 B. 神舟二十一号 C. 长征十号 D. 神舟二十二号
2.以下是小秦所在班级布置的时政展板，依次应填入的正确内容是（　　）
★2026年2月，中共中央办公厅印发通知指出，经党中央同意，在全党开展 。学习教育以县处级以上领导班子和领导干部特别是“一把手”为重点。 ★2026年5月11日，天舟十号货运飞船发射任务圆满成功，世界首次在太空开展的人类“ ”实验项目随飞船抵达空间站，实验进展顺利。
A. “不忘初心、牢记使命”学习教育——人工胚胎
B. 树立和践行正确政绩观学习教育——人工胚胎
C. “不忘初心、牢记使命”学习教育——太空人工血管芯片
D. 树立和践行正确政绩观学习教育——太空人工血管芯片
3.以下是小秦在时事播报中准备的介绍词。根据这些信息，可以推断出这个会议是（　　）
☆大会批准政府工作报告。
☆大会批准“十五五”规划纲要。
☆大会通过生态环境法典、民族团结进步促进法、国家发展规划法。
☆大会通过关于批准全国人大常委会关于法律清理工作情况和有关法律和决定处理意见的报告的决定。
A. 全国政协十四届四次会议 B. 党的二十届四中全会
C. 十四届全国人大四次会议 D. 中央经济工作会议
4.习近平总书记通过信件的方式，为国家间民众交流注入活力，树立中国国际新形象。以下属于这一举措的是（　　）
①2026年1月，国家主席习近平复信津巴布韦解放斗争老战士，勉励他们传承中非友好事业。
②2026年2月，国家主席习近平复信美国艾奥瓦州友人并回赠新春贺卡，祝愿中美民间友好代代相传。
③2026年3月，国家主席习近平复信法国国际学校中文班师生，向他们和全校师生致以良好祝愿，并勉励他们推动中法中欧人文交流。
④2026年4月，习近平总书记给四所交通大学全体师生回信强调，传承弘扬西迁精神，聚焦国家重大战略需求，为建设教育强国、科技强国、人才强国作出新贡献。
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
5.2026年4月15日是第______个全民国家安全教育日，主题为“______护航‘十五五’新征程”。（　　）
A. 十一 坚持总体国家安全观 B. 十一 统筹发展和安全
C. 十二 坚持总体国家安全观 D. 十二 统筹发展和安全
6.2026年1月，陕西某县纪委监委上线运行基层小微权力“监督一点通”服务平台，打造指尖上的“监督哨”，推动监督下沉落地，打通基层权力监督的“最后一公里”。该服务平台的上线（　　）
①有助于畅通基层监督渠道
②能够杜绝基层各类违纪违法现象
③有助于规范小微权力运行
④直接赋予群众管理基层事务权力
A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③
7.依宪治国需要加强宪法实施和监督。下列选项能体现宪法监督的是（　　）
①全国人大常委会对地方政府规章开展合宪性、合法性审查
②政协委员围绕民生保障政策落实情况开展调研、提出意见
③某地自行制定的歧视外来务工人员的规范性文件，因违反宪法原则被依法撤销
④人大执法检查组实地走访，检查《中华人民共和国未成年人保护法》落地执行情况
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
8.某校同学拍摄了一部主题微电影，以下是其中的三个镜头：
☆青少年课间友好交往，自在活动——宪法规定，公民的人身自由不受侵犯
☆社区居民参与社区公益劳动，服务邻里——宪法规定，公民有劳动的权利和义务
☆普通市民居家整理个人财物，安稳生活——宪法规定，公民的合法私有财产不受侵犯
由此可知这部微电影的主题是（　　）
A. 宪法与每个人息息相关 B. 宪法满足我们全部愿望
C. 宪法涵盖所有法律内容 D. 宪法规定具体生活细节
9.来自单亲家庭的留守学生小玲，享受国家免费提供的教科书和优质数字教育资源，通过学校开设的课后服务和心理辅导，克服学习和生活困难，顺利完成了初中阶段的学业。这说明（　　）
A. 国家保障公民的受教育权 B. 学生依法享有社会保障权
C. 特殊群体拥有合法财产权 D. 公民享有获得国家赔偿权
10.公民权利为我们追求有尊严的生活、实现人生幸福提供保障。以下是小峰同学日常生活中的几个片段，属于行使政治权利的是（　　）
A. 获得山东省中小学生时政征文比赛一等奖 B. 把压岁钱和珍爱的书捐给福利院的孩子们
C. 利用周末和同学们一起到车站清除小广告 D. 打市长热线反映校门口长期交通拥堵情况
11.小秦同学分享了如下四幅漫画，其中属于公民依法履行基本义务的是（　　）
①主播偷逃税款
②青年应征入伍
③参与换届选举
④保守国家秘密
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
12.在每年召开的全国人民代表大会上，国务院、最高人民法院、最高人民检察院等国家机关都必须向全国人大报告工作并接受审议。材料表明（　　）
①我国坚持人民代表大会制度，国家的一切权力属于人民
②我国人民代表大会对行政机关、审判机关、检察机关负责
③我国国家行政机关、审判机关、检察机关受权力机关监督
④人大代表由人民民主选举产生，对人民负责、受人民监督
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
13.下面是某小区加装电梯问题的协商解决过程示意图：
居民提议→社区组织协商→形成初步方案→公示并征求意见→修改完善方案→业主投票表决→方案通过并实施
该小区的做法（　　）
①可形成社区特色法律体系
②能完善我国根本政治制度
③有助于共建和谐社区
④让居民合理诉求得到实现
A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④
14.阅读小秦一家人的对话，完成下题：
妈妈：我在村委会创办的果蔬加工厂上班，每月工资3200元。
爸爸：我在镇上一家私营物流公司做主管，月收入7500元。
舅舅：我身体残疾丧失劳动能力，每月领取农村特困补助680元。
姑姑：乡村旅游兴起后，我独自开了一家农家小吃店，年收入7.2万元。
下列解读正确的是（　　）
①妈妈所在的村办果蔬厂属于国有经济
②姑姑独自经营的农家小吃店属于个体经济
③舅舅领取的特困补助属于按劳分配所得
④爸爸的收入属于按生产要素参与分配所得
A. ②③ B. ①③ C. ②④ D. ①④
15.小秦搜集整理了国家领导人习近平近期的相关活动，其中属于国家主席行使任免权的是（　　）
A. 2025年9月12日，国家主席习近平签署《中华人民共和国主席令（第五十五号）》，公布《中华人民共和国法治宣传教育法》，自2025年11月1日起施行
B. 2026年2月9日，习近平总书记来到位于北京亦庄的国家信创园，了解信息技术应用创新和北京加快建设国际科技创新中心情况，察看代表性科技创新成果展示
C. 2026年4月15日，国家主席习近平在人民大会堂会见来华进行国事访问的越南国家主席苏林
D. 2026年4月30日，国家主席习近平根据十四届全国人大常委会第二十二次会议的决定，免去韩俊的农业农村部部长职务；任命张柱为农业农村部部长。任命张成中为应急管理部部长
16.某县住房和城乡建设局工作人员袁某违规变通报销餐费。该县某机关对袁某予以诫勉谈话处理。材料中的“某机关”是（　　）
A. 监察机关 B. 司法机关 C. 行政机关 D. 立法机关
17.八年级（2）班以“中央军事委员会的职权”为主题制作了一期宣传展板，下列可以作为宣传展板内容的是（　　）
①统一指挥全国武装力量
②审议批准“十五五”时期国家发展规划
③制定国家基本法律法规
④决定军事战略和武装力量的作战方针
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
18.2026年5月26日，最高人民法院发布防范和惩治家庭内部侵害未成年人合法权益典型案例，其中罪犯文某某因长期对共同生活的2岁幼儿实施殴打等暴力行为，致被害人死亡，手段特别残忍，情节特别恶劣，罪行极其严重，被依法判处死刑，并经最高人民法院复核核准后执行死刑。这说明（　　）
A. 有了人民法院就能实现国家社会的有效治理
B. 人民法院负责批准逮捕罪犯与依法提起公诉
C. 最高人民法院有效地行使了国家监察的职能
D. 人民法院以公正的审判维护社会的公平正义
19.习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平法治思想是2025年“宪法宣传周”的重点宣传内容之一。这是因为习近平法治思想是（　　）
A. 全面推进依法治国的总目标 B. 中国特色社会主义最本质的特征
C. 全面依法治国的根本遵循和行动指南 D. 实现国家长治久安的唯一保障
20.2026年3月12日，十四届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国国家发展规划法》。该法将我国长期改革实践中形成的成熟制度安排以法律形式固定下来，这标志着中国独特的“五年规划”治理模式从成功的实践样本升华为刚性的法律制度，完成了从“实践之治”到“法律之治”的关键一跃。这体现了（　　）
①法治是深化改革的根本目的
②我国在改革中完善法治
③改革是社会发展的强大动力
④改革必须突破法律束缚
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
二、分析说明题：本大题共3小题，共60分。
21.坚持宪法至上
活动前：某校八年级（1）班计划在“国家宪法日”前后开展宪法宣传活动。在制定活动方案时，面对如何让宣传活动更有吸引力和实效性等问题，小秦犯了难，不知从何入手
(1) 请你给小秦支一招。
活动中：前期准备完成后，各项活动陆续开展……以下是部分活动片段：
片段一：探寻宪法足迹
1954年9月，第一届全国人民代表大会第一次会议全票通过了《中华人民共和国宪法》，这是新中国第一部社会主义类型的宪法，史称“五四宪法”。在中国共产党的领导下，中国人民经过长期艰苦卓绝的斗争，终于迎来了人民当家作主的时刻。党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。此后，我国宪法历经五次修改，不断与时俱进，集中了人民智慧，体现了全体人民共同意志，实现了党的主张和人民意志高度统一
(2) 从宪法的内容与作用角度，分析宪法为什么能成为“治国安邦的总章程”。
片段二：感受宪法力量
2025年12月4日是第十二个国家宪法日。当日，全国各地开展了形式多样的宪法宣传活动。在北京，教育部组织全国中小学生开展“宪法晨读”活动，通过直播连线覆盖31个省份的数百万师生；在浙江杭州，“五四宪法”历史资料陈列馆迎来大批参观者，通过珍贵史料展示新中国第一部宪法的诞生历程；在广东深圳，市民在宪法主题公园里，通过互动体验了解宪法知识
(3) 结合材料和所学知识，说明各地开展上述宣传活动的积极社会效应。
片段三：理解权利义务
为帮助同学们更好地了解宪法内容，道德与法治老师设置了如下两个情境。
情境一：网络言论引争议
中学生小李在网络社交平台发布虚假信息，称小明同学“考试作弊”“偷窃财物”，引发大量转发和评论，给小明同学造成严重心理伤害。经查，上述内容均为小李捏造。学校对小李进行了批评教育，小李认识到自己的错误，主动删除了相关信息并公开道歉
(4) 请运用所学知识，谈谈情境一对于我们依法行使权利有哪些警示。
情境二：税收宣传进校园
2026年4月是第35个全国税收宣传月。陕西某市税务局走进校园，通过情景剧、知识问答等形式向中学生普及税法知识。活动中，工作人员展示了一组数据：2025年全国税收收入176363亿元，国家用这些资金修建学校、医院、公路等公共设施，保障了人民生活的方方面面。活动结束后，同学们都感觉收获颇丰
(5) 结合情境二，运用所学知识，谈谈同学们参加此次活动的收获
22.人民当家作主
镜头一：2026年1月，陕西省政协十三届四次会议在西安召开。全体政协委员认真履职、共商发展大计。广大委员以饱满的政治热情和强烈的使命担当，围绕全省发展大局建真言、献良策、聚共识，提交大会及联组讨论发言262篇、提案954件、社情民意信息415篇，提出各类意见建议2028条，取得了丰硕成果
(1) 镜头一体现了我国哪一政治制度？并运用所学知识，说明这一制度的优越性。
镜头二：为促进各族青少年广泛交往、全面交流、深度交融，某校计划开展“中华民族一家亲”校园文化节活动。八年级（1）班班委会在讨论方案时，提出了两种不同设想：
小敏：在校园举办“民族区域自治制度知多少”主题宣传活动，通过展板展示我国五个自治区的发展成就，印发宣传册介绍民族区域自治制度的基本内容，并邀请道德与法治教师开设一场专题讲座，讲解国家支持民族地区发展的方针政策。
小秦：启动“同心 同行”结对计划，鼓励不同民族的同学两人一组，共同完成一项实践任务——如合作策划并主持一次“民族故事我来讲”主题班会，任务结束后提交一份合作心得。
(2) 假如你是该班一员，你会选择上述哪一种方案？请说明理由。
镜头三：课堂上，道德与法治老师为帮助同学们深入理解“基本经济制度”的相关内容，展示了以下两则素材：
素材一：2026年4月，海南芒果迎来集中上市期。受种植面积扩大、整体丰产影响，当地主产区芒果收购均价同比回落约12.2%，品相不佳的尾果、次果价格跌幅更大，部分果园出现销售压力。当地农业、商务部门积极开展产销帮扶工作，通过举办芒果推介活动对接全国市场，协调物流企业开通鲜果运输绿色通道，落实农业补贴、采购扶持等相关政策，助力果农纾困减损。
素材二：截至2025年底，全国登记在册个体工商户达1.27亿户，占经营主体总量的三分之二以上，带动就业超过2.7亿人。2025年，国家出台《促进个体工商户发展条例》配套措施，包括2025年7月实施的《个体工商户登记管理规定》，从降低经营成本、便利市场准入、加强金融支持等方面推出系列政策。
围绕上述素材，老师明确了如下两个问题：
①谈谈素材一体现了哪些经济道理？
②结合素材二，谈谈国家积极推出上述举措是基于什么
(3) 请结合所学知识，回答上述问题
23.建设法治中国
材料一：2026年1月12日，习近平总书记在中国共产党第二十届中央纪律检查委员会第五次全体会议上发表重要讲话。总书记强调，“要进一步提高党务、政务的透明度，让权力在阳光下运行”
(1) 请运用所学知识，谈谈你对“让权力在阳光下运行”的理解。
材料二：2025年，陕西某地在推进城市更新过程中，涉及大量老旧小区拆迁改造。该地坚持“先立法、后推进”原则，依据2022年实施的《陕西省城市更新条例》和本地已出台的《房屋征收与补偿办法》等法规政策，确保拆迁工作公开、公平、公正，群众合法权益得到有效保障。改造后的小区面貌一新，居民生活品质明显提升
(2) 请结合材料和所学知识，谈谈我省上述举措展现了怎样的政府形象。
材料三：小秦所在班级开展“法治与德治”主题辩论赛。正方认为：“国家治理主要靠法治。”反方认为：“国家治理主要靠德治。”在自由辩论环节，双方各执一词。
最后，主持人总结道：“法治与德治如车之两轮、鸟之两翼，缺一不可……”
(3) 请运用所学知识，将主持人的总结性文字补充完整。
辩论赛后，学校组织学生走进社区，开展“争做守法公民、弘扬传统美德”志愿服务宣传活动
(4) 结合自身实际，谈谈你打算如何在日常生活中做到“遵纪守法、崇德向善”
1.【答案】C
2.【答案】B
3.【答案】C
4.【答案】A
5.【答案】B
6.【答案】D
7.【答案】B
8.【答案】A
9.【答案】A
10.【答案】D
11.【答案】D
12.【答案】B
13.【答案】C
14.【答案】C
15.【答案】D
16.【答案】A
17.【答案】B
18.【答案】D
19.【答案】C
20.【答案】C
21.【答案】【小题1】可以组织宪法知识竞赛、宪法手抄报展览、模拟宪法宣誓仪式、邀请法官或律师进校园开展宪法讲座等活动，增强活动的趣味性和互动性，提高同学们的参与积极性
【小题2】①从内容上看，宪法规定了国家生活中的根本问题，如国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的设置等，是国家法制统一的基础；②从作用上看，宪法是国家的根本法，具有最高的法律地位、法律权威和法律效力；宪法是一切组织和个人的根本活动准则，保障国家权力正确行使，维护国家长治久安和人民根本利益，因此是治国安邦的总章程
【小题3】①有利于增强全民宪法意识，弘扬宪法精神，使宪法深入人心，在全社会形成尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的良好氛围；②有利于推进依法治国进程，维护宪法权威，保障宪法实施，促进社会主义法治国家建设；③有利于保障公民基本权利的实现，增强公民的权利意识和义务意识，促进社会和谐稳定
【小题4】①公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利；小李捏造虚假信息损害小明名誉，侵犯了小明的名誉权，警示我们必须依法行使权利；②公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行；小李在网络上随意发布不实信息，没有通过合法途径表达诉求，警示我们要通过合法方式行使权利；③权利和义务是相统一的，公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者；我们在行使权利的同时，必须自觉履行不侵害他人合法权益的义务，做到权利义务相统一
【小题5】①了解了税收的含义和作用，懂得了税收是国家财政收入的主要来源，国家用税收修建公共设施、保障民生，明白了依法纳税是公民的基本义务；②增强了依法纳税的意识，懂得了税收取之于民、用之于民的道理，提高了履行依法纳税义务的自觉性，将来要做诚信守法的纳税人
22.【答案】【小题1】体现的制度：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度；优越性：
①有利于反映民意、集中民智，促进科学民主决策；②有利于协调关系、化解矛盾，维护社会稳定和谐；③有利于凝聚人心、汇聚力量，推动社会主义现代化建设；④有利于发扬社会主义民主，推进国家治理体系和治理能力现代化
【小题2】选择方案一：举办“民族区域自治制度知多少“主题宣传活动；理由：
①通过展板展示、印发宣传册、开设专题讲座等方式，能够系统全面地普及民族区域自治制度的知识，加深同学们对我国民族政策和民族地区发展成就的了解；②邀请道德与法治教师讲解国家支持民族地区发展的方针政策，有助于增强同学们对民族区域自治制度的认同感和自豪感；③这种形式覆盖面广、信息量大，能够让更多同学受益，达到良好的宣传教育效果；选择方案二：启动“同心 同行“结对计划；理由：
①通过不同民族同学结对合作，能够增进各民族同学之间的相互了解和友谊，促进民族团结；②合作策划并主持“民族故事我来讲“主题班会，能够锻炼同学们的实践能力和合作精神，让同学们在实践中感受民族团结的重要性；③这种形式互动性强、参与度高，能够让同学们在亲身参与中增强民族团结意识，效果更加持久深刻；（任选一种方案并说明理由即可得满分）
【小题3】①谈谈素材一体现了哪些经济道理？
a.我国坚持社会主义市场经济体制，市场在资源配置中起决定性作用，同时政府更好发挥宏观调控作用；芒果价格受供求关系影响波动，体现了市场调节的自发性、盲目性；b.当地政府和相关部门积极采取产销帮扶、落实补贴政策等措施，体现了政府履行经济职能，进行科学的宏观调控，弥补市场失灵，促进农业稳定发展和农民增收；②结合素材二，谈谈国家积极推出上述举措是基于什么；a.我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度；个体工商户属于非公有制经济，是社会主义市场经济的重要组成部分；b.国家保护个体经济、私营经济等非公有制经济的合法权利和利益，鼓励、支持和引导非公有制经济发展；出台配套措施降低经营成本、便利市场准入、加强金融支持，有利于激发非公有制经济活力和创造力，促进经济增长、扩大就业、改善民生
23.【答案】【小题1】①权力是一把双刃剑，在法治轨道上行使可以造福人民，在法律之外行使则必然祸害国家和人民；②“让权力在阳光下运行“指的是要加强对权力运行的制约和监督，让权力在法治轨道上运行，保障权力公开透明；③这有利于规范权力运行，保障人民当家作主，提高政府公信力，推进民主法治建设
【小题2】①展现了法治政府的形象；坚持“先立法、后推进“原则，依据相关法规政策推进拆迁改造工作，体现了政府依法行政、依法办事；②展现了为人民服务的政府（或服务型政府）的形象；确保拆迁工作公开、公平、公正，保障群众合法权益，提升居民生活品质，体现了政府坚持以人民为中心的发展思想，全心全意为人民服务
【小题3】①法治与德治相辅相成、相得益彰；国家治理需要法律和道德协同发力；法治以其权威性和强制性规范社会成员的行为，德治以其说服力和劝导力提高社会成员的思想认识和道德觉悟；②法治是德治的保障；法律是准绳，任何时候都必须遵循；道德是基石，任何时候都不可忽视；以法治承载道德理念，道德才有可靠制度支撑；③德治是法治的基础；以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用，法治才能得到人民群众的内心拥护和真诚信仰；因此，国家治理必须坚持法治与德治相结合，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用，实现法律和道德相辅相成、法治和德治相得益彰
【小题4】①遵纪守法方面：自觉学习法律知识，增强法治意识；严格遵守校规校纪和法律法规，不闯红灯、不打架斗殴、不抄袭作业；依法维护自身权益，遇到问题通过合法途径解决；②崇德向善方面：孝敬父母，尊敬师长，团结同学；诚实守信，言行一致，不说谎不作弊；积极参加志愿服务和公益活动，乐于助人，关爱他人，在奉献中提升自我价值
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