10.1 民族复兴梦 同步学案(含答案)2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

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10.1 民族复兴梦 同步学案(含答案)2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

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第四单元 共圆中国梦
第10课 实现伟大梦想
第1节 民族复兴梦
【基于学科核心素养的学习目标】
政治认同:了解中国梦的由来,掌握中国梦的科学内涵,认同民族复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想,坚定民族复兴的信心与信念。
道德修养:树立“国家好,民族好,大家才会好”的价值理念,厚植家国情怀,增强为民族复兴奋斗的责任感。
法治观念:明晰个人发展与国家发展的统一性,自觉将个人理想融入国家发展大局树立正确的家国观。
健全人格:客观看待国家发展成就,正视民族复兴的奋斗历程,培养积极向上、奋勇拼搏的人生态度。
责任意识:厘清个人梦与中国梦的关系,主动思考青少年的时代使命,立志为实现民族复兴贡献青春力量。
【新课知识点填写】
什么是中国梦?/含义(P99)
实现 ,是近代以来中华民族最伟大的梦想。
中国梦的具体内容/解读。(P99)
实现中国梦,就是要实现 、 、 。
①国家富强:就是要在全面建成小康社会基础上,全面建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
②民族振兴:就是要使中华民族更加坚强有力地自立于世界民族之林,为人类作出新的更大的贡献。
③人民幸福:就是要坚持以人民为中心,增进人民福祉,促进人的全面发展,朝着共同富裕方向稳步前进。
中国梦的重大意义/地位/价值。(P100)
①中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿,揭示了中华民族的历史命运和当代中国的 ,指明了全国各族人民共同的 。
②中国梦把国家的追求、民族的向往、人民的期盼融为一体,是 、民族的梦,也是每个中国人的梦。
③中国梦体现了中华民族和中国人民的 ,表达了全体中华儿女的共同愿景。
④中国梦是中国人民追求 ,也同世界各国人民的美好梦想息息相通。
【疑难解答】
如何才能实现中华民族伟大复兴的中国梦?这对我们来说意味着什么?
第一问:
①必须坚持中国共产党的领导,统筹推进 “五位一体” 总体布局,协调推进 “四个全面” 战略布局。
②坚持走中国道路,即中国特色社会主义道路,这是实现中国梦的必由之路。
③弘扬中国精神,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。
④凝聚中国力量,团结全国各族人民,汇聚全体中华儿女的磅礴力量。
⑤必须实干奋斗,把个人理想融入国家发展,艰苦奋斗,勇于担当。
⑥坚持维护国家主权、安全、发展利益,推进祖国完全统一,实现国家富强民族振兴。
第二问:
对国家:意味着国家富强、民族振兴、人民幸福。国家综合国力增强,民族焕发强大生机,全体人民拥有更加幸福美好的生活。
对青年(我们):
①意味着我们迎来建功立业的历史机遇,个人前途与国家命运紧密相连。
②意味着我们肩负时代责任,要把个人梦想融入中国梦。
③意味着要担当时代使命,努力学习,提升本领,为国家发展贡献青春力量。
【习题巩固】
1. 习近平总书记来到北京市大兴区植树点参加一年一度首都义务植树活动。总书记对同来参加植树活动的孩子们说:“中国梦要靠你们来实现。”关于中国梦的内涵,下列说法正确的个数有( )
①实现中国梦必须走中国道路,必须弘扬中国精神,必须凝聚中国力量
②少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分
③实现“中国梦”就是实现中华民族伟大复兴
④实现“中国梦”就是实现国家富强、民族振兴、人民幸福
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
2.习近平总书记在二十大报告中擘画了“以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”的宏伟蓝图。实现中华民族伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想,我们称之为“中国梦”。那么,“中国梦”的基本内涵是( )
A.经济发展、民族振兴、人民幸福 B.世界和平、国家富强、生态文明
C.国家富强、民族振兴、人民幸福 D.国家富强、民族振兴、社会公正
3.对于中国梦,每个人都有不同的理解。下列说法,你认同的是( )
A.经济腾飞就是实现中国梦
B.实现中国梦是国家的事,与个人无关
C.中国梦是遥远的,遥不可及
D.现在,我们比历史上任何时期都更接近中国梦的实现
4.歌曲《中国梦》中唱道:“你在追寻我在追寻/一个夙愿让民族振奋。这就是你的梦/这就是我的梦/这就是我们的中国梦。”可见,中国梦( )
①是一代又一代中国人的美好夙愿 ②要求实现中华民族伟大复兴
③全面揭示了中华民族的沉重历史 ④同时也是每一个中国人的梦
①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴,离不开十四亿人的共同努力,需要亿万人民积极投身于中国式现代化的伟大实践。上述材料表明,实现中国梦必须( )
A.凝聚中国力量 B.总结中国经验 C.坚持中国方案 D.走中国道路
6.某初中组织开展“学习贯彻中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议精神”活动,请你一起来参加吧!
【学报告】
在学习会议精神的过程中,小治同学绘制了下列思维导图。
(1)①处所填的内容应该是什么?
(2)②处提到的“新时代我国社会主要矛盾”是什么?
为实现③划线处的目标,我国采取了哪些具体举措?
【我宣讲】
学习完报告后,小治的班级要做一期宣讲板报。
(4)请你将④和⑤处的内容补充完整。
【课后反思】
【习题答案】
单选题:BCDBA
材料题:
创新、协调、绿色、开放、共享。
人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
提高就业质量和人民收入水平;加强社会保障体系建设;巩固拓展脱贫攻坚成果,有效衔接乡村振兴;实施健康中国战略。
④“基本实现社会主义现代化”;⑤教育、医疗、科技创新、环境保护。

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