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2026年中考题分类---跨学科实践
1、（2026年山东)截至2025年底，我国抽水蓄能的装机规模连续10年位居世界首位，其中雅砻江两河口抽水蓄能电站是全球在建规模较大的混合式抽水蓄能电站，如图甲。同学们对抽水蓄能电站展开了项目化研究。
任务一：了解抽水蓄能电站工作原理
通过查阅资料得知，抽水蓄能电站在用电低谷期，用电动抽水机将水从下水库抽到上水库，把富余的能量储存起来；在用电高峰期，上水库向下水库放水，进行水力发电。
（1）请在答题卡指定位置将能量转化过程补充完整。
__________能__________能__________能
任务二：设计并制作抽水蓄能电站模拟装置
模拟装置如图乙所示。将发电机作为电源只给一个小灯泡供电，发电机输出功率即为小灯泡的功率。
（2）在虚线框内补画测量该发电机输出功率的电路图。
任务三：模拟抽水蓄能发电
将上水库的水全部放完，关闭阀门。再利用抽水机将下水库中的水全部抽到上水库中，抽水过程水增加的机械能为351J。
打开阀门开始计时，上水库的水全部流完停止计时，将该过程所测的发电机的输出电压、输出电流和发电时间记录在下表，电流表的示数如图丙所示。
电压 电流 时间
1.5
180
（3）图丙中电流表的示数为__________A。
（4）计算此过程上水库水的机械能转化为发电机输出电能的效率。
任务四：项目评估
（5）请写出一条影响（4）所述效率的因素，并写出相应的改进措施。
影响因素：________________________________________________________________________________；
改进措施：________________________________________________________________________________。
通过本次项目化研究，同学们从能源开发与利用的角度体会到了可持续发展的重要性。
2、（2026年山东)科技社团在试飞设计制作的无人机时，由于电机温度过高，无人机自动停机。他们改进了无人机散热片的尺寸和结构后，对散热片的选材进行了分析。生活中常见的金属有铜、铁、铝等，由于铁会干扰无人机的导航模块，他们对铜、铝的导热能力进行对比探究。
（1）实验室提供了a、b、c、d四根金属棒，a、c、d横截面积相同，如图甲，应选择__________和__________进行探究。
（2）实验电路图和装置分别如图乙、丙所示，利用加热电阻将容器A中的水温控制在75℃，模拟无人机发热时的情况。若A中水温下降，应向__________（选填“左”或“右”）移动滑片P，使A中水温恢复到75℃。
（3）容器B、C中装有质量、初温均相同的水，金属棒插入水中的长度相同，通过比较相同时间内B、C中水的温度变化来比较铜、铝的导热能力。为了减少与空气的热传递，采取的措施有：B和C选用保温杯、使用保温棉包裹金属棒裸露在空气中的部分，给B和C加__________（选填“铁”或“木”）盖。
（4）实验时，每隔2min测量一次B和C中的水温，所得数据如表1所示，数据表明__________的导热能力更好。
表1
加热时间/min 0 2 4 6 8
B中水温/℃ 20.1 21.9 25.5 28.9 32.0
C中水温/℃ 20.1 21.0 23.1 25.1 26.9
（5）查阅资料得知，相同情况下无人机质量越大，飞行距离越短。为兼顾散热和飞行距离，结合表2和实验结论，为图丁中散热片的内层和外层分别选择材料并说明理由：____________________________________________________________。
表2
物质 密度/
铜
铝
3、（2026年广西）学校举办科技节，小明设计了如图甲所示的测高仪，身高表能显示所测身高。
（1）图乙是该测高仪的电路实物图，图乙中的________对应图甲中的电源键。
（2）图乙中的R0为保护电阻，作用是避免________过大烧坏电路；为了将电流表的示数与高度一一对应，需要确定高度，应增加的测量工具是________。
（3）电路接通后，往下移动滑动变阻器滑片（与测高杆固连）时，滑动变阻器接入电路的阻值________（选填“变大”“变小”或“不变”）。记录电流表示数与所测身高的对应关系，如下表：
身高h/cm 180 174 170 167 165
电流I/A 0.2 0.25 0.3 0.35 0.4
分析上表数据可知，身高表的身高刻度________（选填“均匀”或“不均匀”）。
（4）由上表可知，身高值变小，电流值变大。小明想，能否重新设计电路让其变为“身高值变小，电流值也变小”，你认为他的想法可行吗？请作出判断并说明理由。
答：________（选填“可行”或“不可行”），理由：____________________________________________。
4、（2026年黑龙江省齐齐哈尔）热机是获取动力的主要机械，广泛应用于生产生活中。某科技小组在跨学科实践活动中，制定了以下学习流程。
项目提出及项目分析
（1）研究热机的工作原理。
如图甲所示，试管中的水沸腾后，橡胶塞被冲出，水蒸气的_____能转化为橡胶塞的______能，此过程与汽油机的_____冲程原理相同。在加热过程中，酒精灯内剩余酒精的热值______（选填“增大”“减小”或“不变”）。
项目实施
（2）受上述实验启发，如图乙所示，小华在易拉罐内注入大约半罐水，将去掉笔芯和尾塞的笔管尾端插入易拉罐内，用胶将罐的开口处密封。将易拉罐放在金属圈上并固定。笔管的尖端对准小风车的扇叶。点燃酒精灯，易拉罐中水的内能增加是通过_______的方式实现的，此过程______（选填“遵循”或“不遵循”）能量守恒定律。当有蒸汽喷出时，扇叶就转动起来。
项目延伸
（3）展示交流后，小聪又用塑料矿泉水瓶进行了如下探究：瓶中留有少量水，盖上瓶盖。如图丙所示扭转瓶子，轻轻松动瓶盖，瓶盖被瓶内的气体冲出，同时出现“白雾”。“白雾”是水蒸气_____（填物态变化名称）形成的。
5、（2026年内蒙古）跨学科实践：制作简易直流电动机
项目提出：电动机已经应用在生产生活的各个方面，如电风扇、洗衣机等。物理小组准备制作简易直流电动机。
项目分析：本项目需要完成三个任务。①了解电动机的工作原理及构造；②设计并制作简易直流电动机；③调试作品。
项目实施：
（1）电动机的工作原理及构造：通电线圈在________中受力转动；直流电动机主要由线圈和磁体组成。如图甲，把刷有绝缘漆的铜导线绕成矩形线圈，两端各拉出一段引线，把线圈左端引线的漆全部刮掉，右端只刮半周；如图乙，用硬铁丝做支架固定在电池盒两端并与两极相连，电池上放置一块圆形磁体；如图丙，把线圈放在支架上。轻轻拨动线圈，观察线圈能否持续转动。
展示交流：
（2）通电线圈转动过程中的能量转化是________转化为机械能。
（3）若无论怎样拨动线圈，线圈都不能持续转动，原因可能是________（写出一种即可）。
（4）在不更换器材的情况下，要改变线圈的转动方向，请你说出一种做法________。
6、（2026年黑龙江省龙东）跨学科实践：制作简易蒸汽机模型
【项目提出】
了解热机的原理，制作简易蒸汽机模型。
【项目实施】
将一支去掉笔芯和笔尾的中性笔，笔尖朝外，插入一个装有约半罐水的易拉罐中，用胶将罐的开口处密封。再将易拉罐放在如图所示的支架上，使笔尖对准小风扇。点燃酒精灯，过一会儿扇叶转动起来。
【项目交流】
（1）气流冲击使风车转起来，这与热机的________冲程原理相同。
（2）实验中若闻到酒精气味，属于________现象。
（3）喷气时，笔尖应对准风车的________（选填“扇叶”或“轴心”），能使风车转动得更快。
（4）实验时，发现喷出的水汽较少，风车转动较慢，改进方法是________。
A. 向酒精灯内添加酒精
B. 将酒精灯改换为煤油灯（）
7、（2026年湖北）为促进先进节能技术的应用，2026年起我国实行电动汽车能耗限值新标准。以一吨重汽车为例，每行驶消耗动力电池的电能由原来降低为。根据新标准，工程师设计了将太阳能电池集成于天窗的方案，天窗经充足光照能发电。
（1）求太阳能电池的发电功率。
（2）的电能可供“”的车载风扇工作多少小时？
（3）求新标准下电动汽车消耗动力电池电能可行驶的路程。
（4）受上述方案启发，小宇希望以跨学科实践的方式，借助AI辅助他设计新标准下降低汽车能耗的方案，请帮他完善【任务分析】中的内容。
电动汽车能量消耗在哪些方面？ 电动汽车的能量消耗主要集中在行驶阻力耗能、电机与电控系统耗能、车载附件耗能三大方面，行驶时的阻力耗能是最大的能耗部分。 一、行驶阻力耗能（占比最大） ·空气阻力（风阻）：车辆行驶时需推开前方空气，空气阻力与车速的平方成正比。所以车速翻倍时，克服风阻所需的能量会增至约8倍。这是电动汽车高速行驶时能耗急剧上升的主要原因。 ·滚动阻力：轮胎与路面接触产生的摩擦和形变产生阻力。该阻力与车辆的总质量（车重+载重）和胎压密切相关。负载越重阻力越大，而胎压不足会增加轮胎接触地面的面积，从而增大滚动阻力。 ·加速/爬坡阻力：在上坡路段，车辆需要克服重力；在急加速时，电机需提供更大功率以增大牵引力。 二、电机与电控系统耗能（核心损耗）
8、(2026年新疆维吾尔自治区 新疆生产建设兵团）从指尖创制到万物探理，跨学科实践活动开启物理“新视界”。
（1）如图甲所示是小梁同学自制简易调光灯的电路。闭合开关，灯泡发光，通过铅笔芯的电流_____________（选填“大于”“小于”或“等于”）通过灯泡的电流；小梁同学将夹子从铅笔芯一端移动到另一端的过程中，发现灯泡亮度变化不明显，他应换用材料和长度相同但更_____________（选填“粗”或“细”）的铅笔芯来做实验。已知灯丝电阻随温度升高而增大，若灯泡两端电压为1.5 V时，灯泡的电功率为0.30 W，则灯泡两端电压为2.5 V时，灯泡的电功率可能为_____________（选填“0.50”“0.72”或“0.85”）W。
（2）小王同学设计了如图乙所示的望远镜，凸透镜A为物镜，凸透镜B为目镜，A的焦距应_____________（选填“大于”“小于”或“等于”）B的焦距，A的作用相当于_____________（选填“照相机”或“放大镜”），用该望远镜看远处物体时A、B间的距离应_____________（选填“大于”或“小于”）看较近处物体时A、B间的距离。
（3）小高同学用轻质木棒制作了如图丙所示的杆秤，M处空桶的质量为75 g、秤砣的质量为300 g，提纽O处到M处的距离为8 cm，秤砣在秤杆上N处（图中未画出）时，杆秤在水平位置平衡。在空桶中放入某物体，移动秤砣使杆秤再次在水平位置平衡，提纽O处的拉力增加了6 N，则放入物体的质量_____________（选填“大于”“小于”或“等于”）600 g，秤砣从N处移动的距离为_____________cm。
9、 (2026年山西）医用口罩的核心过滤层是熔喷布，它经过驻极处理，上面带有大量电荷，能吸附微小颗粒提升过滤效果。小明家有一些生产日期不同的口罩，他想知道熔喷布上电荷的多少是否发生变化，为此他设计实验进行探究。
实验思路：
（1）取品牌、规格等完全相同，只距生产日期时长不同的口罩，裁剪出形状、大小相同的熔喷布，让其吸附轻小塑料泡沫颗粒。通过观察________________________________________，判断吸附能力的强弱，进而推断口罩熔喷布上电荷的多少。
实验过程：
如图所示，把熔喷布固定在铁架台上，将平铺了足量泡沫颗粒的玻璃板，慢慢靠近至熔喷布下方1 cm的位置，静置6 s，观察熔喷布表面吸附颗粒的情况。换用距生产日期时长不同的熔喷布重复上述实验，记录实验现象如下表。
距生产日期时长 吸附颗粒情况 吸附等级
短期 较多 ☆☆☆☆☆
中期 少量 ☆☆☆
长期 极少 ☆
实验结论：
（2）品牌、规格等完全相同的口罩，距生产日期时长越长，其熔喷布的吸附能力越__________，熔喷布上的电荷会__________（选填“增加”“减少”或“不变”）。
实验拓展：
（3）口罩放在浴室里或放在低温干燥环境储存，会影响熔喷布上电荷的多少吗？请对此提出一个可探究的科学问题：____________________________________________？
10、（2026年陕西）人体的心脏是一台精密的“机器”，在心脏内血液按照“心房→心室→动脉”的方向流动，心脏瓣膜精准控制了血液的单向流动。
（1）图-1是左心室向主动脉供血时的示意图。当心室收缩时，房室瓣关闭，心室内的压强________（选填“变大”或“变小”），动脉瓣打开，血液从心室泵出到主动脉。
（2）小明查阅科普资料了解到，技术工程中的“单向阀”就起到了类似心脏瓣膜的作用。于是，他利用水、透明塑料圆筒、带方孔的隔板、橡皮膜、带转轴的略大于方孔的薄金属挡板及其他工具，对单向阀进行研究。小明按图-2组装好器材后，分别向A、B两侧注水并浸没橡皮膜，当A侧水位明显高于B侧水位时，橡皮膜向________（选填“A”或“B”）侧凸出，这是因为液体内部有压强，深度越大，压强________。
（3）小明将橡皮膜更换为较大的方形挡板，若想实现无论两侧水位高低如何，水只可能从B侧流向A侧，不能从A侧流向B侧，他应将挡板安装在图-3中的________（选填“甲”或“乙”）处。
（4）图-4是我国北宋时期建成的福寿沟防洪排涝系统示意图，其排水管道的外闸门就使用了单向阀技术。当江水水位低于闸门时，管道内水流的冲力冲开闸门并带走沉积物；管道内无水流时，闸门在________作用下关闭；若汛期江水上涨至图-5水位时，闸门外侧所受江水的压力________（选填“大于”或“小于”）闸门内侧水流的冲力，闸门被压紧，避免了江水倒灌。日常维修或清淤时，为了能从外侧打开闸门最省力，应在闸门外侧的________（选填“M”或“N”）处安装把手。
11、 (2026江苏扬州）跨学科实践活动——自制密度杯。
如图1是柱形双饮杯，被隔成相等的A、B两部分。小组将它制成一个测量液体密度的密度杯。器材：电子秤、刻度尺、滴管、贴纸。
【设计制作】
（1）取下盖子和吸管，将双饮杯放在水平放置的电子秤上，按“清零”键，显示“0.0”。在A侧倒入待测液体，用刻度尺测出液面的高度，记为h液，电子秤的示数，即为液体的质量。在B侧倒入水，并用滴管调节，观察电子秤的示数至刚才的两倍，此时B侧水的质量_______（选填“大于”“等于”或“小于”）A侧液体的质量，测出水面的高度，记为h水，则ρ液=_______（用所测量的h液、h水和已知量ρ水表示）。
【标密度值】
（2）如图2，在双饮杯上贴一张有刻度线的贴纸。将水作为待测液体，倒入A侧至10格处，请你帮小组在贴纸上B侧相应位置画上横线并标注“1.0 g/cm3”______ 。小组在贴纸上均匀标出其它密度值，这样做的理由是_______。
【实践应用】
（3）在A侧倒入待测液体至_______格处，在B侧加水至电子秤的示数变为两倍，则B侧水面所对应的密度值即为待测液体密度。
（4）测量时发现液体密度大于_______g/cm 时，该密度杯无法使用。
【反思改进】
（5）小组同学思考，若A侧待测液体倒至5格处，则贴纸上的“1.0 g/cm3”应改为_______g/cm3。
（6）若不改变原标注的密度值，可在贴纸5格处标出相应的倍数“×n”，如图3，则n=_______，即制成双量程密度杯。
12、(2026年湖南)某科技小组设计了一款智能注水装置，图甲是简化的工作原理示意图。控制电路的电源电压保持不变，R0为定值电阻，线圈和光控开关的电阻忽略不计。当杯子放置在托盘上时，托盘压缩弹簧与轻质绝缘连杆一起下降，带动R上的滑片P向下移动，同时光控开关自动闭合，控制电路接通，衔铁被吸下，注水电机稍后开始缓慢注水（忽略水流动带来的影响）。当线圈中的电流等于或小于40mA时，衔铁弹回，工作电路断开。取下杯子，光控开关自动断开。滑动变阻器R连入电路的阻值与托盘受到的压力F关系如图乙所示。杯中水无溢出，g取10N/kg。
（1）随着杯中水量的增加，R接入电路中的阻值变__________，电磁铁磁性变__________；
（2）将质量为160g的空杯放入托盘静止且未注水时，控制电路中的电流为50mA；当注水停止时，R的阻值为50Ω。求：停止注水时杯中水的质量和控制电路的电源电压；
（3）放上空杯后，若要增加最大注水量，请你提出一条可行的建议：__________。
13、(2026年江苏苏州)科技小组计划制作一个电加热装置。
【项目要求】
发热体由220V家庭电路供电，装置在工作时要能够自动控温。
【器材准备】
查阅了PTC和NTC两种热敏电阻，它们的阻值R随温度t变化关系如图甲所示，NTC的阻值随温度升高而减小，PTC的阻值随温度升高而增大。小组采购了这两种电阻和足够长的电热丝（电热丝规格为20Ω/m，安全工作电流不超过2.2A）。
【设计与制作】
为方便接入发热体，小组制作了图乙装置，A、B为两根接线桩（两端电压为220V），可供接入多组加热元件。
（一）第一小组讨论后，选用电热丝做发热体，同时使用电磁继电器、NTC热敏电阻等元件制作控温电路。
（1）为制作功率为400W的发热体，需在两接线桩之间接入长度为________m的电热丝。为便于安装，可先将电热丝缠绕到________（陶瓷/铜/木质）管上（图丙）。若发热功率需提升至800W，下列做法中合理的是________（选填字母）。
A．更换电热丝，新接入A、B间的电热丝长度为原长的一半
B．并联一根电热丝，新接入A、B间的电热丝长度与原长相等
C．上述两种方法均可
（2）如图丁，自制控温装置时，电磁继电器线圈电阻忽略不计，当线圈中电流时，衔铁会被吸下，当时，衔铁会被释放弹起，电源电压为3V。所用NTC热敏电阻的阻值随温度变化关系曲线如图戊。
①连接电路 图丁中M、N两点应连在________两个接线柱上。
②为使温度升至50℃时，电热丝停止加热，电阻箱阻值应调为________。该加热装置维持温度范围为________℃～50℃。
③如果电磁继电器线圈和导线上电阻不可忽略，电阻箱仍使用②中的阻值，则加热装置可达到的最高温度会________50℃。
（二）第二小组了解到PTC热敏电阻规格多样，还可以作为发热体使用，于是尝试把PTC热敏电阻直接接入家庭电路中（图己），不使用电磁继电器来控温。
（3）请你分析第二小组采用的方案，是否满足在发热的同时还能实现自动控温的要求，并说明理由：________。
14、 (2026年四川自贡）实践小组学习制作简易杆秤后，结合电子秤原理改装了一个简易体重计，其电路图如图甲所示，电源电压为 ，电流表测量范围为 ，为阻值 的定值电阻，为压敏电阻，为秤盘，为轻质杠杆的支点， ，秤盘重力不计。回答下列问题：
（1）闭合开关，发现电压表示数为零，电流表指针几乎满偏，则故障可能是压敏电阻处发生__________；
（2）排除故障后，闭合开关，进行多次称量后，分别读出电流表和电压表的示数，求出相应的阻值，绘出的阻值与其所受压力变化的图像，如图乙所示，根据图像分析可知，当秤盘“空载”时，压力视为零，此时压敏电阻的阻值为__________，电流表示数为__________A。
（3）当电流表示数为 时，所称体重为__________N。
（4）小组成员想用电压表示数的增大反映体重的增加，在不新增器材条件下，电压表应__________。
15、(2026年四川自贡）对下列跨学科实践的分析，正确的是（ ）
A. 图甲，简易调光台灯中电位器应串联在电路中
B. 图乙，煮饺子时水沸腾后继续大火加热饺子熟得更快
C. 图丙，同一个简易密度计测不同液体密度时所受浮力大小不相等
D. 图丁，简易电动机只能通过改变电流方向来改变线圈的转动方向
16、 (2026年四川重庆）小渝在“为家庭设计节能方案”的实践活动中，对家中的用电情况进行调查，上月初电能表示数为420.6kW·h，本月初电能表示数如图所示。
（1）这期间小渝家用电________kW·h；经调查，家中部分用电器待机状态下的耗电情况如表所示，表中用电器每天待机消耗电能最多的是________。
用电器 待机功率/W 每天待机时长/h
空调 1.11 12
电视机 0.2 20
洗衣机 1.2 23
（2）表中电视机待机30天消耗的电能可供一盏额定功率为5W的LED灯正常工作多长时间？
（3）结合家中用电情况提出一条节能建议：_______。
17、（2026年云南）某小组进行了制作杆秤的综合实践活动。
【材料及工具】
材料：铁钩，提纽，直木杆，质量为 的钩码，质量可忽略的细绳。
工具：刻度尺，记号笔等。
【制作流程】
用细绳将铁钩固定在木杆左端点，先将提纽套在木杆上，提起提纽将装置悬于空中，调节提纽位置使木杆在水平位置平衡后，再将提纽固定在这一位置并标为 点，如图甲所示。此时用细绳将钩码挂在 点（图中未画出），木杆仍在水平位置平衡。
（1）由上述操作可知，杆秤的0刻度线应标记在_______点。
（2）经过测量，，手提提纽，在铁钩上挂一物体，在 点右侧 处挂上质量为50g的钩码时，木杆恰好水平平衡，如图乙所示，该物体质量为________g。若将挂钩码的细绳对木杆的拉力作为杠杆的动力，此时该杆秤可视为一个________（选填“省力”或“费力”）杠杆。
（3）根据第（2）问得到的数据，若从0刻度线开始，向右每隔 标记一个刻度线，则该杆秤的分度值为_______g。
【交流拓展】
（4）同学们用制作好的杆秤称量某一物品，杆秤静止时出现了如图丙所示的情景，为了准确称量出该物品的质量，接下来应向______（选填“左”或“右”）移动钩码，直至秤杆在________位置平衡。
（5）若想将分度值改为，只需在原有的每两条刻度线之间再均匀地画上__________条刻度线。
（6）若更换一个质量更________的钩码，则能制作一个可以称量更大质量的杆秤。
18、（2026年遂宁）在调查家用电器的实践活动中，王宇发现他家的电饭锅铭牌中的功率标识已模糊不清。他想通过测量电阻来计算电饭锅正常加热时的功率，于是设计了以下测量方案。
（1）图甲为电饭锅的简化电路，当温控开关和电源开关均闭合时，电饭锅处于_______状态（选填“加热”或“保温”）；
（2）王宇了解到温控开关在80℃以下时为闭合状态。他从家庭实验箱里选择实验电源、电压表、电流表、滑动变阻器、开关和导线。将以上元件与电饭锅电源接口连接，如图乙所示。请用笔画线代替导线，将图乙电路补充完整（要求：滑片向右移动时电流表示数变小）；
（3）闭合图乙电路开关前应将滑动变阻器滑片调到最_______端，保护电路；
（4）闭合图甲电饭锅电源开关和图乙电路开关，开始测量：
第1次测量时调节滑动变阻器滑片，电流表指针所在位置如图丙所示，_______A；再调节滑动变阻器滑片，多次测量得到下表数据。
实验次数 电压/V 电流/A 电阻/
1 4
2 5.5 0.14 39
3 6.5 0.16 41
（5）根据三次测量数据计算，_______，该电饭锅接入家庭电路正常加热时的功率为_______W；
他与老师交流时，老师指出这种方法计算出的电功率与实际值偏差较大。因为没有考虑温度对电阻的影响。
19、（2026年遂宁）小柯骑行他的自行车感觉比以前更费劲，滑行距离明显缩短。周末他对自行车进行维修保养时，对自行车的结构原理有了全面直观的了解。
（1）自行车是由多个简单机械组成，如图甲所示。其中刹车把手、车把以及曲中柄的使用是为了骑行时_______；齿盘直径比飞轮大，这样设计是为了骑行时_______。（以上两空均选填“省力”、“省功”或“省距离”）
（2）他检查发现，后轮轴承损坏，于是进行维修并加润滑油（如图乙所示），同时对其它转动部分进行保养，以此_______摩擦使骑行更轻便。
20、（2026年泸州市）使用精密仪器、精心设计实验装置可提高实验的精确度。如图甲所示，科技创新小组用红外线烤灯代替酒精灯、高清红外线热成像仪代替温度计，设计了“探究不同物质的吸热能力”的实验。他们在两个相同的浅盘中装入质量相等的砂和水，将红外线烤灯垂直固定在离两浅盘距离相等的正上方，高清红外线热成像仪置于正前方。根据实验数据绘制了如图乙所示的图像。
（1）用红外线烤灯作热源的优点是______，用高清红外线热成像仪的优点是更加精确地测量整盘砂、水的平均温度。
（2）红外线烤灯利用了红外线能传递______的特性。
（3）本实验用______（选填“升高的温度”或“加热的时间”）来反映物质吸热的多少。
（4）分析数据可知，水的吸热能力比砂的吸热能力更______。
21、（2026年泸州市） 在跨学科实践中，小卢用爷爷、奶奶废弃的圆形老花眼镜镜片（凸透镜）自制望远镜。
（1）测量凸透镜的直径。如图甲所示，M的直径为______cm，N的直径为。
（2）测量凸透镜的焦距。将M正对太阳，前后移动M，使地面的光斑变到最小最亮，此时透镜中心与光斑的距离为10.0 cm，则M的焦距为______cm。小卢还测出N的焦距为20.0 cm。
（3）组装望远镜。①为使望远镜观察视野更广、清晰度更高，应该选择______（选填“M”或“N”）作为物镜，另一透镜作为目镜。②为便于调节镜筒，物镜和目镜用大小不同的套筒套在一起，如图乙所示。物镜的作用相当于______（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）。③观察远景时，M、N间的距离约等于______。
A．物镜的焦距 B.目镜的焦距
C.物镜和目镜的焦距之和 D.物镜和目镜的焦距之差
（4）评价。测试发现，镜筒调节略显卡顿，调节好后能清楚观察到远处花朵上正在采蜜的蜜蜂。根据自制的评价量表，该望远镜的评价等级为______。
自制望远镜评价量表
等级 优秀 良好 合格 不合格
内容 结构牢固，镜筒调节顺畅，能观察到清晰的远景 结构牢固，镜筒调节不够顺畅，能观察到清晰的远景 结构比较牢固，镜筒调节不够顺畅，只能观察到模糊的远景 结构不够牢固，镜筒调节不顺畅，不能观察到远景
22、 (2026年青海）某同学在灯下看书时光线刺眼，因此他想制作一盏简易调光台灯。于是他选用了2节干电池、标有“”字样的小灯泡、若干导线、不同材料的电阻丝设计如图甲所示的模拟电路。
（1）根据下表信息，应选用__________作为调光变阻器，实现更明显调光。
电阻丝 长度 横截面积 电阻
镍铬合金丝 1.0 0.2 5
铁丝 1.0 0.2 0.5
（2）在图甲中，固定夹子A，移动夹子B，通过改变接入电路中电阻丝的__________，改变了电路中的电阻，从而改变小灯泡两端的__________，由此改变了小灯泡的__________（选填“额定功率”或“实际功率”），达到调光的目的。若使小灯泡变暗，应将夹子B向__________（选填“左”或“右”）滑动。
（3）当给图甲中小灯泡串联一个电流表，并联一个电压表，缓慢移动夹子B，小灯泡正常发光时电流表示数如图乙所示，为__________，此时小灯泡的电阻为__________（结果保留两位小数）。2026年中考题分类---跨学科实践
1、（2026年山东)截至 2025年底，我国抽水蓄能的装机规模连续 10年位居世界首位，其中
雅砻江两河口抽水蓄能电站是全球在建规模较大的混合式抽水蓄能电站，如图甲。同学们对
抽水蓄能电站展开了项目化研究。
任务一：了解抽水蓄能电站工作原理
通过查阅资料得知，抽水蓄能电站在用电低谷期，用电动抽水机将水从下水库抽到上水库，
把富余的能量储存起来；在用电高峰期，上水库向下水库放水，进行水力发电。
（1）请在答题卡指定位置将能量转化过程补充完整。
__________能 抽 水 机 __________能
发 电 机 __________能
任务二：设计并制作抽水蓄能电站模拟装置
模拟装置如图乙所示。将发电机作为电源只给一个小灯泡供电，发电机输出功率即为小灯泡
的功率。
（2）在虚线框内补画测量该发电机输出功率的电路图。
任务三：模拟抽水蓄能发电
将上水库的水全部放完，关闭阀门。再利用抽水机将下水库中的水全部抽到上水库中，抽水
过程水增加的机械能为 351J。
打开阀门开始计时，上水库的水全部流完停止计时，将该过程所测的发电机的输出电压、输
出电流和发电时间记录在下表，电流表的示数如图丙所示。
电压U / V 电流 I / A 时间 t / s
1.5 180
（3）图丙中电流表的示数为__________A。
（4）计算此过程上水库水的机械能转化为发电机输出电能的效率。
任务四：项目评估
（5）请写出一条影响（4）所述效率的因素，并写出相应的改进措施。
影响因素：
_______________________________________________________________________________
_；
改进措施：
_______________________________________________________________________________
_。
通过本次项目化研究，同学们从能源开发与利用的角度体会到了可持续发展的重要性。
2、（2026年山东)科技社团在试飞设计制作的无人机时，由于电机温度过高，无人机自动停
机。他们改进了无人机散热片的尺寸和结构后，对散热片的选材进行了分析。生活中常见的
金属有铜、铁、铝等，由于铁会干扰无人机的导航模块，他们对铜、铝的导热能力进行对比
探究。
（1）实验室提供了 a、b、c、d四根金属棒，a、c、d横截面积相同，如图甲，应选择__________
和__________进行探究。
（2）实验电路图和装置分别如图乙、丙所示，利用加热电阻R1将容器 A中的水温控制在
75℃，模拟无人机发热时的情况。若 A中水温下降，应向__________（选填“左”或“右”）
移动滑片 P，使 A中水温恢复到 75℃。
（3）容器 B、C中装有质量、初温均相同的水，金属棒插入水中的长度相同，通过比较相
同时间内 B、C中水的温度变化来比较铜、铝的导热能力。为了减少与空气的热传递，采取
的措施有：B和 C选用保温杯、使用保温棉包裹金属棒裸露在空气中的部分，给 B和 C加
__________（选填“铁”或“木”）盖。
（4）实验时，每隔2min测量一次B和C中的水温，所得数据如表 1所示，数据表明__________
的导热能力更好。
表 1
加热时间/min 0 2 4 6 8
B中水温/℃ 20.1 21.9 25.5 28.9 32.0
C中水温/℃ 20.1 21.0 23.1 25.1 26.9
（5）查阅资料得知，相同情况下无人机质量越大，飞行距离越短。为兼顾散热和飞行距离，
结合表 2和实验结论，为图丁中散热片的内层和外层分别选择材料并说明理由：
____________________________________________________________。
表 2
物质 密度/ kg m 3
铜 8.9 103
铝 2.7 103
3、（2026 年广西）学校举办科技节，小明设计了如图甲所示的测高仪，身高表能显示所测
身高。
（1）图乙是该测高仪的电路实物图，图乙中的________对应图甲中的电源键。
（2）图乙中的 R0为保护电阻，作用是避免________过大烧坏电路；为了将电流表的示数与
高度一一对应，需要确定高度，应增加的测量工具是________。
（3）电路接通后，往下移动滑动变阻器滑片（与测高杆固连）时，滑动变阻器接入电路的
阻值________（选填“变大”“变小”或“不变”）。记录电流表示数与所测身高的对应关
系，如下表：
身高 h/cm 180 174 170 167 165
电流 I/A 0.2 0.25 0.3 0.35 0.4
分析上表数据可知，身高表的身高刻度________（选填“均匀”或“不均匀”）。
（4）由上表可知，身高值变小，电流值变大。小明想，能否重新设计电路让其变为“身高
值变小，电流值也变小”，你认为他的想法可行吗？请作出判断并说明理由。
答：________（选填“可行”或“不可行”），理由：
____________________________________________。
4、（2026 年黑龙江省齐齐哈尔）热机是获取动力的主要机械，广泛应用于生产生活中。某
科技小组在跨学科实践活动中，制定了以下学习流程。
项目提出及项目分析
（1）研究热机的工作原理。
如图甲所示，试管中的水沸腾后，橡胶塞被冲出，水蒸气的_____能转化为橡胶塞的______
能，此过程与汽油机的_____冲程原理相同。在加热过程中，酒精灯内剩余酒精的热值______
（选填“增大”“减小”或“不变”）。
项目实施
（2）受上述实验启发，如图乙所示，小华在易拉罐内注入大约半罐水，将去掉笔芯和尾塞
的笔管尾端插入易拉罐内，用胶将罐的开口处密封。将易拉罐放在金属圈上并固定。笔管的
尖端对准小风车的扇叶。点燃酒精灯，易拉罐中水的内能增加是通过_______的方式实现的，
此过程______（选填“遵循”或“不遵循”）能量守恒定律。当有蒸汽喷出时，扇叶就转动
起来。
项目延伸
（3）展示交流后，小聪又用塑料矿泉水瓶进行了如下探究：瓶中留有少量水，盖上瓶盖。
如图丙所示扭转瓶子，轻轻松动瓶盖，瓶盖被瓶内的气体冲出，同时出现“白雾”。“白雾”
是水蒸气_____（填物态变化名称）形成的。
5、（2026 年内蒙古）跨学科实践：制作简易直流电动机
项目提出：电动机已经应用在生产生活的各个方面，如电风扇、洗衣机等。物理小组准备制
作简易直流电动机。
项目分析：本项目需要完成三个任务。①了解电动机的工作原理及构造；②设计并制作简易
直流电动机；③调试作品。
项目实施：
（1）电动机的工作原理及构造：通电线圈在________中受力转动；直流电动机主要由线圈
和磁体组成。如图甲，把刷有绝缘漆的铜导线绕成矩形线圈，两端各拉出一段引线，把线圈
左端引线的漆全部刮掉，右端只刮半周；如图乙，用硬铁丝做支架固定在电池盒两端并与两
极相连，电池上放置一块圆形磁体；如图丙，把线圈放在支架上。轻轻拨动线圈，观察线圈
能否持续转动。
展示交流：
（2）通电线圈转动过程中的能量转化是________转化为机械能。
（3）若无论怎样拨动线圈，线圈都不能持续转动，原因可能是________（写出一种即可）。
（4）在不更换器材的情况下，要改变线圈的转动方向，请你说出一种做法________。
6、（2026 年黑龙江省龙东）跨学科实践：制作简易蒸汽机模型
【项目提出】
了解热机的原理，制作简易蒸汽机模型。
【项目实施】
将一支去掉笔芯和笔尾的中性笔，笔尖朝外，插入一个装有约半罐水的易拉罐中，用胶将罐
的开口处密封。再将易拉罐放在如图所示的支架上，使笔尖对准小风扇。点燃酒精灯，过一
会儿扇叶转动起来。
【项目交流】
（1）气流冲击使风车转起来，这与热机的________冲程原理相同。
（2）实验中若闻到酒精气味，属于________现象。
（3）喷气时，笔尖应对准风车的________（选填“扇叶”或“轴心”），能使风车转动得更
快。
（4）实验时，发现喷出的水汽较少，风车转动较慢，改进方法是________。
A. 向酒精灯内添加酒精
B. 将酒精灯改换为煤油灯（ q q酒精 煤油）
7、（2026 年湖北）为促进先进节能技术的应用，2026年起我国实行电动汽车能耗限值新标
准。以一吨重汽车为例，每行驶100 km消耗动力电池的电能由原来12.5 kW h降低为
10 kW h。根据新标准，工程师设计了将太阳能电池集成于天窗的方案，天窗经充足光照
8 h能发电 2.4 kW h。
（1）求太阳能电池的发电功率。
（2） 2.4 kW h的电能可供“12 V 2 A”的车载风扇工作多少小时？
（3）求新标准下电动汽车消耗12.5 kW h动力电池电能可行驶的路程。
（4）受上述方案启发，小宇希望以跨学科实践的方式，借助 AI辅助他设计新标准下降低
汽车能耗的方案，请帮他完善【任务分析】中的内容。
电动汽车能量消耗在哪些方面？
电动汽车的能量消耗主要集中在行驶阻力耗能、电机与电控系统耗能、车载附件耗
能三大方面，行驶时的阻力耗能是最大的能耗部分。
一、行驶阻力耗能（占比最大）
·空气阻力（风阻）：车辆行驶时需推开前方空气，空气阻力与车速的平方成正比。所以
车速翻倍时，克服风阻所需的能量会增至约 8倍。这是电动汽车高速行驶时能耗急剧上
升的主要原因。
·滚动阻力：轮胎与路面接触产生的摩擦和形变产生阻力。该阻力与车辆的总质量（车
重+载重）和胎压密切相关。负载越重阻力越大，而胎压不足会增加轮胎接触地面的面积，
从而增大滚动阻力。
·加速/爬坡阻力：在上坡路段，车辆需要克服重力；在急加速时，电机需提供更大功率
以增大牵引力。
二、电机与电控系统耗能（核心损耗）
8、(2026 年新疆维吾尔自治区 新疆生产建设兵团）从指尖创制到万物探理，跨学科实践活
动开启物理“新视界”。
（1）如图甲所示是小梁同学自制简易调光灯的电路。闭合开关，灯泡发光，通过铅笔芯的
电流_____________（选填“大于”“小于”或“等于”）通过灯泡的电流；小梁同学将夹
子从铅笔芯一端移动到另一端的过程中，发现灯泡亮度变化不明显，他应换用材料和长度相
同但更_____________（选填“粗”或“细”）的铅笔芯来做实验。已知灯丝电阻随温度升
高而增大，若灯泡两端电压为 1.5 V时，灯泡的电功率为 0.30 W，则灯泡两端电压为 2.5 V
时，灯泡的电功率可能为_____________（选填“0.50”“0.72”或“0.85”）W。
（2）小王同学设计了如图乙所示的望远镜，凸透镜 A为物镜，凸透镜 B为目镜，A的焦距
应_____________（选填“大于”“小于”或“等于”）B的焦距，A的作用相当于
_____________（选填“照相机”或“放大镜”），用该望远镜看远处物体时 A、B间的距离
应_____________（选填“大于”或“小于”）看较近处物体时 A、B间的距离。
（3）小高同学用轻质木棒制作了如图丙所示的杆秤，M处空桶的质量为 75 g、秤砣的质量
为 300 g，提纽 O处到 M处的距离为 8 cm，秤砣在秤杆上 N处（图中未画出）时，杆秤在
水平位置平衡。在空桶中放入某物体，移动秤砣使杆秤再次在水平位置平衡，提纽 O处的
拉力增加了 6 N，则放入物体的质量_____________（选填“大于”“小于”或“等于”）
600 g，秤砣从 N处移动的距离为_____________cm。
9、 (2026年山西）医用口罩的核心过滤层是熔喷布，它经过驻极处理，上面带有大量电荷，
能吸附微小颗粒提升过滤效果。小明家有一些生产日期不同的口罩，他想知道熔喷布上电荷
的多少是否发生变化，为此他设计实验进行探究。
实验思路：
（1）取品牌、规格等完全相同，只距生产日期时长不同的口罩，裁剪出形状、大小相同的
熔喷布，让其吸附轻小塑料泡沫颗粒。通过观察
________________________________________，判断吸附能力的强弱，进而推断口罩熔喷布
上电荷的多少。
实验过程：
如图所示，把熔喷布固定在铁架台上，将平铺了足量泡沫颗粒的玻璃板，慢慢靠近至熔喷布
下方 1 cm的位置，静置 6 s，观察熔喷布表面吸附颗粒的情况。换用距生产日期时长不同的
熔喷布重复上述实验，记录实验现象如下表。
距生产日期时长 吸附颗粒情况 吸附等级
短期 较多 ☆☆☆☆☆
中期 少量 ☆☆☆
长期 极少 ☆
实验结论：
（2）品牌、规格等完全相同的口罩，距生产日期时长越长，其熔喷布的吸附能力越__________，
熔喷布上的电荷会__________（选填“增加”“减少”或“不变”）。
实验拓展：
（3）口罩放在浴室里或放在低温干燥环境储存，会影响熔喷布上电荷的多少吗？请对此提
出一个可探究的科学问题：____________________________________________？
10、（2026 年陕西）人体的心脏是一台精密的“机器”，在心脏内血液按照“心房→心室→
动脉”的方向流动，心脏瓣膜精准控制了血液的单向流动。
（1）图-1是左心室向主动脉供血时的示意图。当心室收缩时，房室瓣关闭，心室内的压强
________（选填“变大”或“变小”），动脉瓣打开，血液从心室泵出到主动脉。
（2）小明查阅科普资料了解到，技术工程中的“单向阀”就起到了类似心脏瓣膜的作用。
于是，他利用水、透明塑料圆筒、带方孔的隔板、橡皮膜、带转轴的略大于方孔的薄金属挡
板及其他工具，对单向阀进行研究。小明按图-2组装好器材后，分别向 A、B两侧注水并浸
没橡皮膜，当 A侧水位明显高于 B侧水位时，橡皮膜向________（选填“A”或“B”）侧
凸出，这是因为液体内部有压强，深度越大，压强________。
（3）小明将橡皮膜更换为较大的方形挡板，若想实现无论两侧水位高低如何，水只可能从
B侧流向 A侧，不能从 A侧流向 B侧，他应将挡板安装在图-3 中的________（选填“甲”
或“乙”）处。
（4）图-4 是我国北宋时期建成的福寿沟防洪排涝系统示意图，其排水管道的外闸门就使用
了单向阀技术。当江水水位低于闸门时，管道内水流的冲力冲开闸门并带走沉积物；管道内
无水流时，闸门在________作用下关闭；若汛期江水上涨至图-5水位时，闸门外侧所受江
水的压力________（选填“大于”或“小于”）闸门内侧水流的冲力，闸门被压紧，避免了
江水倒灌。日常维修或清淤时，为了能从外侧打开闸门最省力，应在闸门外侧的________
（选填“M”或“N”）处安装把手。
11、 (2026 江苏扬州）跨学科实践活动——自制密度杯。
如图 1是柱形双饮杯，被隔成相等的 A、B两部分。小组将它制成一个测量液体密度的密度
杯。器材：电子秤、刻度尺、滴管、贴纸。
【设计制作】
（1）取下盖子和吸管，将双饮杯放在水平放置的电子秤上，按“清零”键，显示“0.0”。
在 A侧倒入待测液体，用刻度尺测出液面的高度，记为 h 液，电子秤的示数，即为液体的质
量。在 B侧倒入水，并用滴管调节，观察电子秤的示数至刚才的两倍，此时 B侧水的质量
_______（选填“大于”“等于”或“小于”）A侧液体的质量，测出水面的高度，记为 h
水，则ρ液=_______（用所测量的 h 液、h 水和已知量ρ水表示）。
【标密度值】
（2）如图 2，在双饮杯上贴一张有刻度线的贴纸。将水作为待测液体，倒入 A侧至 10格处，
请你帮小组在贴纸上 B侧相应位置画上横线 3．．．．并．标．注．“1.0 g/cm ”______ 。小组在贴纸上均
匀标出其它密度值，这样做的理由是_______。
【实践应用】
（3）在 A侧倒入待测液体至_______格处，在 B侧加水至电子秤的示数变为两倍，则 B侧
水面所对应的密度值即为待测液体密度。
（4）测量时发现液体密度大于_______g/cm 时，该密度杯无法使用。
【反思改进】
（5）小组同学思考，若 A侧待测液体倒至 5格处，则贴纸上的“1.0 g/cm3”应改为
_______g/cm3。
（6）若不改变原标注的密度值，可在贴纸 5格处标出相应的倍数“×n”，如图 3，则
n=_______，即制成双量程密度杯。
12、(2026 年湖南)某科技小组设计了一款智能注水装置，图甲是简化的工作原理示意图。
控制电路的电源电压保持不变，R0为定值电阻，线圈和光控开关的电阻忽略不计。当杯子
放置在托盘上时，托盘压缩弹簧与轻质绝缘连杆一起下降，带动 R上的滑片 P向下移动，
同时光控开关自动闭合，控制电路接通，衔铁被吸下，注水电机稍后开始缓慢注水（忽略水
流动带来的影响）。当线圈中的电流等于或小于 40mA时，衔铁弹回，工作电路断开。取下
杯子，光控开关自动断开。滑动变阻器 R连入电路的阻值与托盘受到的压力 F关系如图乙
所示。杯中水无溢出，g取 10N/kg。
（1）随着杯中水量的增加，R接入电路中的阻值变__________，电磁铁磁性变__________；
（2）将质量为 160g的空杯放入托盘静止且未注水时，控制电路中的电流为 50mA；当注水
停止时，R的阻值为 50Ω。求：停止注水时杯中水的质量和控制电路的电源电压；
（3）放上空杯后，若要增加最大注水量，请你提出一条可行的建议：__________。
13、(2026年江苏苏州)科技小组计划制作一个电加热装置。
【项目要求】
发热体由 220V家庭电路供电，装置在工作时要能够自动控温。
【器材准备】
查阅了 PTC和 NTC两种热敏电阻，它们的阻值 R随温度 t变化关系如图甲所示，NTC的阻
值随温度升高而减小，PTC 的阻值随温度升高而增大。小组采购了这两种电阻和足够长的
电热丝（电热丝规格为 20Ω/m，安全工作电流不超过 2.2A）。
【设计与制作】
为方便接入发热体，小组制作了图乙装置，A、B为两根接线桩（两端电压为 220V），可供
接入多组加热元件。
（一）第一小组讨论后，选用电热丝做发热体，同时使用电磁继电器、NTC 热敏电阻等元
件制作控温电路。
（1）为制作功率为 400W的发热体，需在两接线桩之间接入长度为________m的电热丝。
为便于安装，可先将电热丝缠绕到________（陶瓷/铜/木质）管上（图丙）。若发热功率需
提升至 800W，下列做法中合理的是________（选填字母）。
A．更换电热丝，新接入 A、B间的电热丝长度为原长的一半
B．并联一根电热丝，新接入 A、B间的电热丝长度与原长相等
C．上述两种方法均可
（2）如图丁，自制控温装置时，电磁继电器线圈电阻忽略不计，当线圈中电流 I 60mA时，
衔铁会被吸下，当 I 40mA时，衔铁会被释放弹起，电源电压为 3V。所用 NTC热敏电阻
的阻值随温度变化关系曲线如图戊。
①连接电路 图丁中 M、N两点应连在________两个接线柱上。
②为使温度升至 50℃时，电热丝停止加热，电阻箱阻值应调为________Ω。该加热装置维
持温度范围为________℃～50℃。
③如果电磁继电器线圈和导线上电阻不可忽略，电阻箱仍使用②中的阻值，则加热装置可达
到的最高温度会________50℃。
（二）第二小组了解到 PTC热敏电阻规格多样，还可以作为发热体使用，于是尝试把 PTC
热敏电阻直接接入家庭电路中（图己），不使用电磁继电器来控温。
（3）请你分析第二小组采用的方案，是否满足在发热的同时还能实现自动控温的要求，并
说明理由：________。
14、 (2026 年四川自贡）实践小组学习制作简易杆秤后，结合电子秤原理改装了一个简易
体重计，其电路图如图甲所示，电源电压为 9V ，电流表测量范围为 0 0.6 A ， 0为阻值
15Ω 的定值电阻， R为压敏电阻，M 为秤盘，O为轻质杠杆的支点， ∶ = 2 ∶ 1 ，
秤盘重力不计。回答下列问题：
（1）闭合开关，发现电压表示数为零，电流表指针几乎满偏，则故障可能是压敏电阻处发
生__________；
（2）排除故障后，闭合开关，进行多次称量后，分别读出电流表和电压表的示数，求出 R
相应的阻值，绘出 R的阻值与其所受压力F 变化的图像，如图乙所示，根据图像分析可知，
当秤盘“空载”时，压力 F 视为零，此时压敏电阻 R的阻值为__________Ω，电流表示数
为__________A。
（3）当电流表示数为 0.3A 时，所称体重为__________N。
（4）小组成员想用电压表示数的增大反映体重的增加，在不新增器材条件下，电压表应
__________。
15、(2026 年四川自贡）对下列跨学科实践的分析，正确的是（ ）
A. 图甲，简易调光台灯中电位器应串联在电路中
B. 图乙，煮饺子时水沸腾后继续大火加热饺子熟得更快
C. 图丙，同一个简易密度计测不同液体密度时所受浮力大小不相等
D. 图丁，简易电动机只能通过改变电流方向来改变线圈的转动方向
16、 (2026年四川重庆）小渝在“为家庭设计节能方案”的实践活动中，对家中的用电情
况进行调查，上月初电能表示数为 420.6kW·h，本月初电能表示数如图所示。
（1）这期间小渝家用电________kW·h；经调查，家中部分用电器待机状态下的耗电情况如
表所示，表中用电器每天待机消耗电能最多的是________。
用电器 待机功率/W 每天待机时长/h
空调 1.11 12
电视机 0.2 20
洗衣机 1.2 23
（2）表中电视机待机 30天消耗的电能可供一盏额定功率为 5W的 LED灯正常工作多长时
间？
（3）结合家中用电情况提出一条节能建议：_______。
17、（2026年云南）某小组进行了制作杆秤的综合实践活动。
【材料及工具】
材料：铁钩，提纽，直木杆，质量为 50 g 的钩码，质量可忽略的细绳。
工具：刻度尺，记号笔等。
【制作流程】
用细绳将铁钩固定在木杆左端 A点，先将提纽套在木杆上，提起提纽将装置悬于空中，调
节提纽位置使木杆在水平位置平衡后，再将提纽固定在这一位置并标为 点，如图甲所示。
此时用细绳将钩码挂在 点（图中未画出），木杆仍在水平位置平衡。
（1）由上述操作可知，杆秤的 0刻度线应标记在_______点。
（2）经过测量，lAO 2 cm，手提提纽，在铁钩上挂一物体，在 点右侧 30 cm 处挂上质
量为 50g的钩码时，木杆恰好水平平衡，如图乙所示，该物体质量为________g。若将挂钩
码的细绳对木杆的拉力作为杠杆的动力，此时该杆秤可视为一个________（选填“省力”或
“费力”）杠杆。
（3）根据第（2）问得到的数据，若从 0刻度线开始，向右每隔 1 cm 标记一个刻度线，则
该杆秤的分度值为_______g。
【交流拓展】
（4）同学们用制作好的杆秤称量某一物品，杆秤静止时出现了如图丙所示的情景，为了准
确称量出该物品的质量，接下来应向______（选填“左”或“右”）移动钩码，直至秤杆在
________位置平衡。
（5）若想将分度值改为5g，只需在原有的每两条刻度线之间再均匀地画上__________条刻
度线。
（6）若更换一个质量更________的钩码，则能制作一个可以称量更大质量的杆秤。
18、（2026年遂宁）在调查家用电器的实践活动中，王宇发现他家的电饭锅铭牌中的功率标
识已模糊不清。他想通过测量电阻来计算电饭锅正常加热时的功率，于是设计了以下测量方
案。
（1）图甲为电饭锅的简化电路，当温控开关和电源开关均闭合时，电饭锅处于_______状态
（选填“加热”或“保温”）；
（2）王宇了解到温控开关在 80℃以下时为闭合状态。他从家庭实验箱里选择实验电源、电
压表、电流表、滑动变阻器、开关和导线。将以上元件与电饭锅电源接口连接，如图乙所示。
请用笔画线代替导线，将图乙电路补充完整（要求：滑片向右移动时电流表示数变小）；
（3）闭合图乙电路开关前应将滑动变阻器滑片调到最_______端，保护电路；
（4）闭合图甲电饭锅电源开关和图乙电路开关，开始测量：
第 1次测量时调节滑动变阻器滑片，电流表指针所在位置如图丙所示，I _______A；再调
节滑动变阻器滑片，多次测量得到下表数据。
实验次数 电压/V 电流/A 电阻/Ω
1 4
2 5.5 0.14 39
3 6.5 0.16 41
（5）根据三次测量数据计算，R2 _______ ，该电饭锅接入家庭电路正常加热时的功率
为_______W；
他与老师交流时，老师指出这种方法计算出的电功率与实际值偏差较大。因为没有考虑温度
对电阻的影响。
19、（2026年遂宁）小柯骑行他的自行车感觉比以前更费劲，滑行距离明显缩短。周末他对
自行车进行维修保养时，对自行车的结构原理有了全面直观的了解。
（1）自行车是由多个简单机械组成，如图甲所示。其中刹车把手、车把以及曲中柄的使用
是为了骑行时_______；齿盘直径比飞轮大，这样设计是为了骑行时_______。（以上两空均
选填“省力”、“省功”或“省距离”）
（2）他检查发现，后轮轴承损坏，于是进行维修并加润滑油（如图乙所示），同时对其它转
动部分进行保养，以此_______摩擦使骑行更轻便。
20、（2026 年泸州市）使用精密仪器、精心设计实验装置可提高实验的精确度。如图甲所示，
科技创新小组用红外线烤灯代替酒精灯、高清红外线热成像仪代替温度计，设计了“探究不
同物质的吸热能力”的实验。他们在两个相同的浅盘中装入质量相等的砂和水，将红外线烤
灯垂直固定在离两浅盘距离相等的正上方，高清红外线热成像仪置于正前方。根据实验数据
绘制了如图乙所示的图像。
（1）用红外线烤灯作热源的优点是______，用高清红外线热成像仪的优点是更加精确地测
量整盘砂、水的平均温度。
（2）红外线烤灯利用了红外线能传递______的特性。
（3）本实验用______（选填“升高的温度”或“加热的时间”）来反映物质吸热的多少。
（4）分析数据可知，水的吸热能力比砂的吸热能力更______。
21、（2026 年泸州市） 在跨学科实践中，小卢用爷爷、奶奶废弃的圆形老花眼镜镜片（凸
透镜）自制望远镜。
（1）测量凸透镜的直径。如图甲所示，M的直径为______cm，N的直径为5.0 cm。
（2）测量凸透镜的焦距。将M正对太阳，前后移动 M，使地面的光斑变到最小最亮，此时
透镜中心与光斑的距离为10.0 cm，则M的焦距为______cm。小卢还测出N的焦距为20.0 cm。
（3）组装望远镜。①为使望远镜观察视野更广、清晰度更高，应该选择______（选填“M”
或“N”）作为物镜，另一透镜作为目镜。②为便于调节镜筒，物镜和目镜用大小不同的套
筒套在一起，如图乙所示。物镜的作用相当于______（选填“照相机”“投影仪”或“放大
镜”）。③观察远景时，M、N间的距离约等于______。
A．物镜的焦距 B.目镜的焦距
C.物镜和目镜的焦距之和 D.物镜和目镜的焦距之差
（4）评价。测试发现，镜筒调节略显卡顿，调节好后能清楚观察到远处花朵上正在采蜜的
蜜蜂。根据自制的评价量表，该望远镜的评价等级为______。
自制望远镜评价量表
等
优秀 良好 合格 不合格
级
结构牢固，镜筒
结构牢固，镜筒调 结构比较牢固，镜筒 结构不够牢固，镜
内 调节顺畅，能观
节不够顺畅，能观 调节不够顺畅，只能 筒调节不顺畅，不
容 察到清晰的远
察到清晰的远景 观察到模糊的远景 能观察到远景
景
22、 (2026 年青海）某同学在灯下看书时光线刺眼，因此他想制作一盏简易调光台灯。于
是他选用了 2节干电池、标有“2.5 V ”字样的小灯泡、若干导线、不同材料的电阻丝设计如
图甲所示的模拟电路。
（1）根据下表信息，应选用__________作为调光变阻器，实现更明显调光。
电阻丝 长度 /m 横截面积 /mm2 电阻 /Ω
镍铬合金丝 1.0 0.2 5
铁丝 1.0 0.2 0.5
（2）在图甲中，固定夹子 A，移动夹子 B，通过改变接入电路中电阻丝的__________，改
变了电路中的电阻，从而改变小灯泡两端的__________，由此改变了小灯泡的__________
（选填“额定功率”或“实际功率”），达到调光的目的。若使小灯泡变暗，应将夹子 B向
__________（选填“左”或“右”）滑动。
（3）当给图甲中小灯泡串联一个电流表，并联一个电压表，缓慢移动夹子 B，小灯泡正常
发光时电流表示数如图乙所示，为__________A，此时小灯泡的电阻为__________Ω（结
果保留两位小数）。2026年中考题分类---跨学科实践
1、（2026年山东)截至2025年底，我国抽水蓄能的装机规模连续10年位居世界首位，其中雅砻江两河口抽水蓄能电站是全球在建规模较大的混合式抽水蓄能电站，如图甲。同学们对抽水蓄能电站展开了项目化研究。
任务一：了解抽水蓄能电站工作原理
通过查阅资料得知，抽水蓄能电站在用电低谷期，用电动抽水机将水从下水库抽到上水库，把富余的能量储存起来；在用电高峰期，上水库向下水库放水，进行水力发电。
（1）请在答题卡指定位置将能量转化过程补充完整。
__________能__________能__________能
任务二：设计并制作抽水蓄能电站模拟装置
模拟装置如图乙所示。将发电机作为电源只给一个小灯泡供电，发电机输出功率即为小灯泡的功率。
（2）在虚线框内补画测量该发电机输出功率的电路图。
任务三：模拟抽水蓄能发电
将上水库的水全部放完，关闭阀门。再利用抽水机将下水库中的水全部抽到上水库中，抽水过程水增加的机械能为351J。
打开阀门开始计时，上水库的水全部流完停止计时，将该过程所测的发电机的输出电压、输出电流和发电时间记录在下表，电流表的示数如图丙所示。
电压 电流 时间
1.5
180
（3）图丙中电流表的示数为__________A。
（4）计算此过程上水库水的机械能转化为发电机输出电能的效率。
任务四：项目评估
（5）请写出一条影响（4）所述效率的因素，并写出相应的改进措施。
影响因素：________________________________________________________________________________；
改进措施：________________________________________________________________________________。
通过本次项目化研究，同学们从能源开发与利用的角度体会到了可持续发展的重要性。
【答案】（1） ①. 电 ②. 机械 ③. 电
（2） （3）0.26
（4）20% （5） ①. 发电机内部机械的摩擦损耗 ②. 给发电机内部的机械润滑
【解析】
【小问1详解】
抽水机抽水时将电能转化为水的机械能，放水时将水的机械能转化为电能。
【小问2详解】
测量发电机输出功率（小灯泡功率）的原理为，所以需要将电压表并联在灯泡两端测出灯泡两端的电压，将电流表串联接在电路中测出通过灯泡的电流。
【小问3详解】
由图可知，电流表所接量程为0~0.6A，所以电流表读数为0.26A。
【小问4详解】
由功的公式可得发电机产生的电能
由效率公式可得效率
【小问5详解】
发电机内部存在的机械摩擦会影响发电效率，所以应该给发电机内部的机械润滑。
2、（2026年山东)科技社团在试飞设计制作的无人机时，由于电机温度过高，无人机自动停机。他们改进了无人机散热片的尺寸和结构后，对散热片的选材进行了分析。生活中常见的金属有铜、铁、铝等，由于铁会干扰无人机的导航模块，他们对铜、铝的导热能力进行对比探究。
（1）实验室提供了a、b、c、d四根金属棒，a、c、d横截面积相同，如图甲，应选择__________和__________进行探究。
（2）实验电路图和装置分别如图乙、丙所示，利用加热电阻将容器A中的水温控制在75℃，模拟无人机发热时的情况。若A中水温下降，应向__________（选填“左”或“右”）移动滑片P，使A中水温恢复到75℃。
（3）容器B、C中装有质量、初温均相同的水，金属棒插入水中的长度相同，通过比较相同时间内B、C中水的温度变化来比较铜、铝的导热能力。为了减少与空气的热传递，采取的措施有：B和C选用保温杯、使用保温棉包裹金属棒裸露在空气中的部分，给B和C加__________（选填“铁”或“木”）盖。
（4）实验时，每隔2min测量一次B和C中的水温，所得数据如表1所示，数据表明__________的导热能力更好。
表1
加热时间/min 0 2 4 6 8
B中水温/℃ 20.1 21.9 25.5 28.9 32.0
C中水温/℃ 20.1 21.0 23.1 25.1 26.9
（5）查阅资料得知，相同情况下无人机质量越大，飞行距离越短。为兼顾散热和飞行距离，结合表2和实验结论，为图丁中散热片的内层和外层分别选择材料并说明理由：____________________________________________________________。
表2
物质 密度/
铜
铝
【答案】（1） ①. a ②. c （2）左 （3）木
（4）铜 （5）内层选用铜，因为铜的导热能力更好，能快速导出热量保证散热效果；外层选用铝，因为铝的密度比铜小，相同体积下铝的质量更小，可减小无人机总质量，保证飞行距离。
【解析】
【小问1详解】
根据控制变量法，探究材料对导热能力的影响时，要保证铜和铝的尺寸相同，所以应该选择横截面积和长度均相同的铜和铝，即a和c。
【小问2详解】
水温下降应该让加热电阻产生更多的热量使得水温上升，所以要增大加热电阻的电功率，由公式可知，电路中的电流应该增大，所以应该向左移动滑动变阻器的滑片。
【小问3详解】
为了避免热量散失，应该选择导热性差的木盖作为盖子。
【小问4详解】
由表格中的数据可知，加热相同时间B中水温上升的更高，说明铜的导热性更好。
【小问5详解】
略
3、（2026年广西）学校举办科技节，小明设计了如图甲所示的测高仪，身高表能显示所测身高。
（1）图乙是该测高仪的电路实物图，图乙中的________对应图甲中的电源键。
（2）图乙中的R0为保护电阻，作用是避免________过大烧坏电路；为了将电流表的示数与高度一一对应，需要确定高度，应增加的测量工具是________。
（3）电路接通后，往下移动滑动变阻器滑片（与测高杆固连）时，滑动变阻器接入电路的阻值________（选填“变大”“变小”或“不变”）。记录电流表示数与所测身高的对应关系，如下表：
身高h/cm 180 174 170 167 165
电流I/A 0.2 0.25 0.3 0.35 0.4
分析上表数据可知，身高表的身高刻度________（选填“均匀”或“不均匀”）。
（4）由上表可知，身高值变小，电流值变大。小明想，能否重新设计电路让其变为“身高值变小，电流值也变小”，你认为他的想法可行吗？请作出判断并说明理由。
答：________（选填“可行”或“不可行”），理由：____________________________________________。
【答案】（1）开关 （2） ①. 电流 ②. 刻度尺
（3） ①. 变小 ②. 不均匀
（4） ①. 可行 ②. 将连接到滑动变阻器B端的导线改接到A端（其他答案正确也给分）
【解析】
【小问1详解】
对比甲、乙两图可知，图乙中的开关对应图甲中的电源键。
【小问2详解】
为保护电阻，作用是避免滑动变阻器接入电路的电阻较小，电流过大烧坏电路。
为了将电流表的示数与高度一一对应，还需要测量高度，应增加的测量工具是刻度尺。
【小问3详解】
由图乙可知，滑动变阻器下方的电阻接入电路，所以往下移动滑动变阻器滑片时，滑动变阻器接入电路的阻值变小。
分析表格数据，身高每减小相同的数值，电流的变化量不相等，所以身高表的身高刻度不均匀。
【小问4详解】
设计电路变为“身高值变小，电流值也变小”，这个想法可行。
在保持电路元件不变的情况下，可以调整滑动变阻器的接法，将连接到滑动变阻器B端的导线改接到A端，这样身高变小时，滑动变阻器接入电路的阻值变大，电路电流变小，从而实现“身高值变小，电流值变小”（设计合理即可）。
4、（2026年黑龙江省齐齐哈尔）热机是获取动力的主要机械，广泛应用于生产生活中。某科技小组在跨学科实践活动中，制定了以下学习流程。
项目提出及项目分析
（1）研究热机的工作原理。
如图甲所示，试管中的水沸腾后，橡胶塞被冲出，水蒸气的_____能转化为橡胶塞的______能，此过程与汽油机的_____冲程原理相同。在加热过程中，酒精灯内剩余酒精的热值______（选填“增大”“减小”或“不变”）。
项目实施
（2）受上述实验启发，如图乙所示，小华在易拉罐内注入大约半罐水，将去掉笔芯和尾塞的笔管尾端插入易拉罐内，用胶将罐的开口处密封。将易拉罐放在金属圈上并固定。笔管的尖端对准小风车的扇叶。点燃酒精灯，易拉罐中水的内能增加是通过_______的方式实现的，此过程______（选填“遵循”或“不遵循”）能量守恒定律。当有蒸汽喷出时，扇叶就转动起来。
项目延伸
（3）展示交流后，小聪又用塑料矿泉水瓶进行了如下探究：瓶中留有少量水，盖上瓶盖。如图丙所示扭转瓶子，轻轻松动瓶盖，瓶盖被瓶内的气体冲出，同时出现“白雾”。“白雾”是水蒸气_____（填物态变化名称）形成的。
【答案】（1） ①. 内 ②. 机械 ③. 做功 ④. 不变
（2） ①. 热传递 ②. 遵循
（3）液化
【解析】
【小问1详解】
试管内水蒸气推动橡胶塞冲出时，水蒸气对塞子做功，自身的内能转化为橡胶塞的机械能；
汽油机的做功冲程也是内能转化为机械能，因此原理相同；
热值是燃料本身的特性，只与燃料的种类有关，与质量无关，因此酒精灯内剩余酒精的热值不变。
【小问2详解】
酒精灯加热过程中，热量从酒精灯传递给易拉罐和水，是通过热传递的方式改变水的内能；
能量守恒定律是自然界的普遍规律，所有能量转化或转移过程都遵循能量守恒定律。
【小问3详解】
瓶盖被冲出时，瓶内气体对外做功，内能减小、温度降低，瓶内气态水蒸气遇冷变为液态小水滴，也就是“白雾”，这个物态变化是液化。
5、（2026年内蒙古）跨学科实践：制作简易直流电动机
项目提出：电动机已经应用在生产生活的各个方面，如电风扇、洗衣机等。物理小组准备制作简易直流电动机。
项目分析：本项目需要完成三个任务。①了解电动机的工作原理及构造；②设计并制作简易直流电动机；③调试作品。
项目实施：
（1）电动机的工作原理及构造：通电线圈在________中受力转动；直流电动机主要由线圈和磁体组成。如图甲，把刷有绝缘漆的铜导线绕成矩形线圈，两端各拉出一段引线，把线圈左端引线的漆全部刮掉，右端只刮半周；如图乙，用硬铁丝做支架固定在电池盒两端并与两极相连，电池上放置一块圆形磁体；如图丙，把线圈放在支架上。轻轻拨动线圈，观察线圈能否持续转动。
展示交流：
（2）通电线圈转动过程中的能量转化是________转化为机械能。
（3）若无论怎样拨动线圈，线圈都不能持续转动，原因可能是________（写出一种即可）。
（4）在不更换器材的情况下，要改变线圈的转动方向，请你说出一种做法________。
【答案】（1）磁场 （2）电能 （3）线圈与支架接触不良
（4）将磁体上下翻转，改变磁场方向
【解析】
【小问1详解】
通电导体在磁场中会受到力的作用，线圈两边受力方向不同，会形成使线圈转动的作用效果，所以通电线圈在磁场中受力转动。
【小问2详解】
直流电动机通电后线圈转动，电源提供的电能转化为线圈转动的机械能。
【小问3详解】
若无论怎样拨动线圈都不能持续转动，说明线圈可能没有正常通电或受到的磁场作用较弱，例如线圈与支架接触不良、引线绝缘漆刮得不合适、磁体磁性较弱等。
【小问4详解】
通电线圈的受力方向与电流方向和磁场方向有关。在不更换器材的情况下，可调换电池正、负极来改变电流方向，也可将磁体上下翻转来改变磁场方向，从而改变线圈的转动方向。
6、（2026年黑龙江省龙东）跨学科实践：制作简易蒸汽机模型
【项目提出】
了解热机的原理，制作简易蒸汽机模型。
【项目实施】
将一支去掉笔芯和笔尾的中性笔，笔尖朝外，插入一个装有约半罐水的易拉罐中，用胶将罐的开口处密封。再将易拉罐放在如图所示的支架上，使笔尖对准小风扇。点燃酒精灯，过一会儿扇叶转动起来。
【项目交流】
（1）气流冲击使风车转起来，这与热机的________冲程原理相同。
（2）实验中若闻到酒精气味，属于________现象。
（3）喷气时，笔尖应对准风车的________（选填“扇叶”或“轴心”），能使风车转动得更快。
（4）实验时，发现喷出的水汽较少，风车转动较慢，改进方法是________。
A. 向酒精灯内添加酒精
B. 将酒精灯改换为煤油灯（）
【答案】（1）做功 （2）扩散 （3）扇叶 （4）B
【解析】
【小问1详解】
高温气流冲击风车，内能转化为机械能；热机做功冲程中燃气推动活塞，同样是内能转化为机械能，原理一致。
【小问2详解】
酒精分子无规则运动扩散到空气中，人闻到酒精气味，属于扩散现象。
【小问3详解】
气流冲击扇叶才能给扇叶施加推力，冲击轴心无法产生转动动力，因此笔尖应对准扇叶。
【小问4详解】
喷出的水汽少、风车慢，是因为供热不足，水难以快速大量汽化成水蒸气。
A．仅添加酒精，单位时间内火焰放出的热量不变，加热效果无明显提升，故A不符合题意；
B．煤油热值更大，相同质量燃料放出更多热量，加快水的汽化，产生更多高速水蒸气冲击风车，故B符合题意。
故选B。
7、（2026年湖北）为促进先进节能技术的应用，2026年起我国实行电动汽车能耗限值新标准。以一吨重汽车为例，每行驶消耗动力电池的电能由原来降低为。根据新标准，工程师设计了将太阳能电池集成于天窗的方案，天窗经充足光照能发电。
（1）求太阳能电池的发电功率。
（2）的电能可供“”的车载风扇工作多少小时？
（3）求新标准下电动汽车消耗动力电池电能可行驶的路程。
（4）受上述方案启发，小宇希望以跨学科实践的方式，借助AI辅助他设计新标准下降低汽车能耗的方案，请帮他完善【任务分析】中的内容。
电动汽车能量消耗在哪些方面？ 电动汽车的能量消耗主要集中在行驶阻力耗能、电机与电控系统耗能、车载附件耗能三大方面，行驶时的阻力耗能是最大的能耗部分。 一、行驶阻力耗能（占比最大） ·空气阻力（风阻）：车辆行驶时需推开前方空气，空气阻力与车速的平方成正比。所以车速翻倍时，克服风阻所需的能量会增至约8倍。这是电动汽车高速行驶时能耗急剧上升的主要原因。 ·滚动阻力：轮胎与路面接触产生的摩擦和形变产生阻力。该阻力与车辆的总质量（车重+载重）和胎压密切相关。负载越重阻力越大，而胎压不足会增加轮胎接触地面的面积，从而增大滚动阻力。 ·加速/爬坡阻力：在上坡路段，车辆需要克服重力；在急加速时，电机需提供更大功率以增大牵引力。 二、电机与电控系统耗能（核心损耗）
【答案】（1）300W （2）100h （3）125km
（4）分析行驶阻力中的空气阻力因素，我从生活经验和现象：赛车都设计成流线型车身来减小高速行驶时的能耗；汽车高速行驶时开窗比关窗更费电得到启发。
【解析】
【小问1详解】
太阳能电池的发电功率为
【小问2详解】
车载风扇的功率为
车载风扇工作的时间为
【小问3详解】
新标准下，每100km耗电
设耗电可行驶的路程为s，则
解得
【小问4详解】
略
8、(2026年新疆维吾尔自治区 新疆生产建设兵团）从指尖创制到万物探理，跨学科实践活动开启物理“新视界”。
（1）如图甲所示是小梁同学自制简易调光灯的电路。闭合开关，灯泡发光，通过铅笔芯的电流_____________（选填“大于”“小于”或“等于”）通过灯泡的电流；小梁同学将夹子从铅笔芯一端移动到另一端的过程中，发现灯泡亮度变化不明显，他应换用材料和长度相同但更_____________（选填“粗”或“细”）的铅笔芯来做实验。已知灯丝电阻随温度升高而增大，若灯泡两端电压为1.5 V时，灯泡的电功率为0.30 W，则灯泡两端电压为2.5 V时，灯泡的电功率可能为_____________（选填“0.50”“0.72”或“0.85”）W。
（2）小王同学设计了如图乙所示的望远镜，凸透镜A为物镜，凸透镜B为目镜，A的焦距应_____________（选填“大于”“小于”或“等于”）B的焦距，A的作用相当于_____________（选填“照相机”或“放大镜”），用该望远镜看远处物体时A、B间的距离应_____________（选填“大于”或“小于”）看较近处物体时A、B间的距离。
（3）小高同学用轻质木棒制作了如图丙所示的杆秤，M处空桶的质量为75 g、秤砣的质量为300 g，提纽O处到M处的距离为8 cm，秤砣在秤杆上N处（图中未画出）时，杆秤在水平位置平衡。在空桶中放入某物体，移动秤砣使杆秤再次在水平位置平衡，提纽O处的拉力增加了6 N，则放入物体的质量_____________（选填“大于”“小于”或“等于”）600 g，秤砣从N处移动的距离为_____________cm。
【答案】（1） ①. 等于 ②. 细 ③. 0.72 （2） ①. 大于 ②. 照相机 ③. 小于 （3） ①. 等于 ②. 16
【解析】
【小问1详解】
甲图中灯泡和铅笔芯串联在电路中，由串联电流规律可知，通过铅笔芯的电流等于通过灯泡的电流；
将夹子从铅笔芯一端移动到另一端的过程中，发现灯泡亮度变化不明显，说明铅笔芯的电阻过小，电阻的大小与横截面积有关，且横截面积越小电阻越大，因此更换材料和长度相同但更细的铅笔芯；
灯泡两端电压为1.5 V时，灯泡的电功率为0.30 W，可得此时灯泡的电阻为
电路中的电流为
若灯泡电阻不变，可得当电压是2.5 V时，灯泡的电功率为
由于灯丝电阻随温度升高而增大，因此电压是2.5 V时，灯泡的电功率小于0.83 W；电压升高后，电流一定大于原电流 0.2 A（即使电阻增大，电阻的增大幅度不会超过电压的增大幅度），因此灯泡的电功率将大于
因此灯泡的电功率可能为0.72 W。
【小问2详解】
望远镜的设计要求是物镜焦距大于目镜焦距，因此A的焦距应大于B的焦距；
望远镜中物镜成倒立、缩小的实像，相当于照相机；
物距越大（物体越远），像距越小，物镜成的像会更靠近物镜。为了让像仍然落在目镜的焦点位置，需要缩小物镜和目镜的间距，因此看远处物体时A、B间的距离应小于看较近处物体时A、B间的距离。
【小问3详解】
轻质木棒自重不计，提纽拉力等于总重力，拉力增加量等于物体重力，即
可得放入物体的质量
根据杠杆平衡，空桶平衡①
放物体后平衡②
①②两式相减得：
代入数据得
9、 (2026年山西）医用口罩的核心过滤层是熔喷布，它经过驻极处理，上面带有大量电荷，能吸附微小颗粒提升过滤效果。小明家有一些生产日期不同的口罩，他想知道熔喷布上电荷的多少是否发生变化，为此他设计实验进行探究。
实验思路：
（1）取品牌、规格等完全相同，只距生产日期时长不同的口罩，裁剪出形状、大小相同的熔喷布，让其吸附轻小塑料泡沫颗粒。通过观察________________________________________，判断吸附能力的强弱，进而推断口罩熔喷布上电荷的多少。
实验过程：
如图所示，把熔喷布固定在铁架台上，将平铺了足量泡沫颗粒的玻璃板，慢慢靠近至熔喷布下方1 cm的位置，静置6 s，观察熔喷布表面吸附颗粒的情况。换用距生产日期时长不同的熔喷布重复上述实验，记录实验现象如下表。
距生产日期时长 吸附颗粒情况 吸附等级
短期 较多 ☆☆☆☆☆
中期 少量 ☆☆☆
长期 极少 ☆
实验结论：
（2）品牌、规格等完全相同的口罩，距生产日期时长越长，其熔喷布的吸附能力越__________，熔喷布上的电荷会__________（选填“增加”“减少”或“不变”）。
实验拓展：
（3）口罩放在浴室里或放在低温干燥环境储存，会影响熔喷布上电荷的多少吗？请对此提出一个可探究的科学问题：____________________________________________？
【答案】（1）熔喷布吸附塑料泡沫颗粒的多少 （2） ①. 弱 ②. 减少
（3）熔喷布上电荷的多少与储存环境的湿度有什么关系
【解析】
【小问1详解】
本题利用转换法，根据带电体可以吸引轻小物体的性质，电荷越多吸附能力越强，因此通过观察吸附的塑料泡沫颗粒的多少，就能判断吸附能力、推断电荷多少。
【小问2详解】
从表格数据可得，生产日期距离现在时间越长，熔喷布吸附的泡沫颗粒越少，说明吸附能力越弱，对应熔喷布上的电荷越少。
【小问3详解】
题目中浴室是高湿度环境，低温干燥环境是低湿度环境，因此围绕环境湿度对电荷的影响提出可探究的科学问题即可，如：熔喷布上电荷的多少与储存环境的湿度有什么关系。
10、（2026年陕西）人体的心脏是一台精密的“机器”，在心脏内血液按照“心房→心室→动脉”的方向流动，心脏瓣膜精准控制了血液的单向流动。
（1）图-1是左心室向主动脉供血时的示意图。当心室收缩时，房室瓣关闭，心室内的压强________（选填“变大”或“变小”），动脉瓣打开，血液从心室泵出到主动脉。
（2）小明查阅科普资料了解到，技术工程中的“单向阀”就起到了类似心脏瓣膜的作用。于是，他利用水、透明塑料圆筒、带方孔的隔板、橡皮膜、带转轴的略大于方孔的薄金属挡板及其他工具，对单向阀进行研究。小明按图-2组装好器材后，分别向A、B两侧注水并浸没橡皮膜，当A侧水位明显高于B侧水位时，橡皮膜向________（选填“A”或“B”）侧凸出，这是因为液体内部有压强，深度越大，压强________。
（3）小明将橡皮膜更换为较大的方形挡板，若想实现无论两侧水位高低如何，水只可能从B侧流向A侧，不能从A侧流向B侧，他应将挡板安装在图-3中的________（选填“甲”或“乙”）处。
（4）图-4是我国北宋时期建成的福寿沟防洪排涝系统示意图，其排水管道的外闸门就使用了单向阀技术。当江水水位低于闸门时，管道内水流的冲力冲开闸门并带走沉积物；管道内无水流时，闸门在________作用下关闭；若汛期江水上涨至图-5水位时，闸门外侧所受江水的压力________（选填“大于”或“小于”）闸门内侧水流的冲力，闸门被压紧，避免了江水倒灌。日常维修或清淤时，为了能从外侧打开闸门最省力，应在闸门外侧的________（选填“M”或“N”）处安装把手。
【答案】（1）变大 （2） ①. B ②. 越大
（3）甲 （4） ①. 重力 ②. 大于 ③. N
【解析】
【小问1详解】
当心脏的心室收缩时，心室内的血液被挤压，导致心室内的压强变大。当这个压强大于主动脉内的压强时，动脉瓣被冲开，血液便从心室泵入主动脉。
【小问2详解】
液体内部的压强随深度的增加而增大（ ）。当A侧水位高于B侧水位时，橡皮膜在A侧所处的深度大于在B侧所处的深度，因此A侧水对橡皮膜的压强大于B侧水对橡皮膜的压强。这个压强差将橡皮膜推向压强较小的一侧，即向B侧凸出。
【小问3详解】
要实现水只从B侧流向A侧，挡板需要起到单向阀门的作用。当水从B侧流向A侧时，水流冲击挡板，使其绕转轴转动而打开。当水试图从A侧流向B侧时，水流冲击挡板，使其紧紧关闭，堵住通道。由图可知，将挡板安装在甲处可以满足这个要求，水流从B来时，冲击挡板使其向A侧打开；水流从A来时，冲击挡板使其关闭。
【小问4详解】
当管道内无水流时，闸门在自身重力的作用下关闭；
由题可知，当汛期江水上涨时，闸门被压紧，避免了江水倒灌。这表明作用在闸门外侧的江水压力大于闸门内侧水流的冲力；
闸门可以看作一个杠杆，其支点在顶部的转轴处。根据杠杆原理，动力臂越长越省力。由图-6可知，N点比M点距离转轴更远，力臂更长，因此在N处安装把手打开闸门时最省力。
11、 (2026江苏扬州）跨学科实践活动——自制密度杯。
如图1是柱形双饮杯，被隔成相等的A、B两部分。小组将它制成一个测量液体密度的密度杯。器材：电子秤、刻度尺、滴管、贴纸。
【设计制作】
（1）取下盖子和吸管，将双饮杯放在水平放置的电子秤上，按“清零”键，显示“0.0”。在A侧倒入待测液体，用刻度尺测出液面的高度，记为h液，电子秤的示数，即为液体的质量。在B侧倒入水，并用滴管调节，观察电子秤的示数至刚才的两倍，此时B侧水的质量_______（选填“大于”“等于”或“小于”）A侧液体的质量，测出水面的高度，记为h水，则ρ液=_______（用所测量的h液、h水和已知量ρ水表示）。
【标密度值】
（2）如图2，在双饮杯上贴一张有刻度线的贴纸。将水作为待测液体，倒入A侧至10格处，请你帮小组在贴纸上B侧相应位置画上横线并标注“1.0 g/cm3”______ 。小组在贴纸上均匀标出其它密度值，这样做的理由是_______。
【实践应用】
（3）在A侧倒入待测液体至_______格处，在B侧加水至电子秤的示数变为两倍，则B侧水面所对应的密度值即为待测液体密度。
（4）测量时发现液体密度大于_______g/cm 时，该密度杯无法使用。
【反思改进】
（5）小组同学思考，若A侧待测液体倒至5格处，则贴纸上的“1.0 g/cm3”应改为_______g/cm3。
（6）若不改变原标注的密度值，可在贴纸5格处标出相应的倍数“×n”，如图3，则n=_______，即制成双量程密度杯。
【答案】（1） ①. 等于 ②.
（2） ①. ②. 由于，因为液体的高度固定为10格，水的密度是定值，所以ρ液与h水成正比，因此刻度是均匀的。 （3）10 （4）1.5 （5）2
（6）2
【解析】
【小问1详解】
电子秤初始清零，A侧液体质量为m时电子秤示数为m，调节后电子秤示数为2m，因此B侧水的质量为，等于A侧液体质量。
柱形双饮杯，被隔成相等的A、B两部分，A、B横截面积S相等，由 得 ，则，所以。
【小问2详解】
水的密度为1.0 g/cm3，将水作为待测液体，倒入A侧至10格处，在B侧倒入水，并用滴管调节，观察电子秤的示数至刚才的两倍，此时B侧水也在10格处，对应密度为1.0 g/cm3，应在B侧10格刻度位置画横线，标注，据此作图。
由（1）可得，由于液体的高度固定为10格，水的密度是定值，所以ρ液与h水成正比，因此刻度是均匀的。
【小问3详解】
标定时A侧倒入待测液体到10格，测量时需要保持A侧高度一致，因此也倒到10格。
【小问4详解】
刻度是均匀的，B侧最大高度为15格，最大可测密度
【小问5详解】
A侧到5格，B侧原标注对应格，则液体的密度为，因此改为。
【小问6详解】
若A侧待测液体倒至5格处，为原标定时A侧倒入待测液体的，由可知B侧倒入水的高度也为原来的，则刻度值是原来刻度值的2倍，则不改变原标注的密度值，可在贴纸5格处标出相应的倍数“×n”，。
12、(2026年湖南)某科技小组设计了一款智能注水装置，图甲是简化的工作原理示意图。控制电路的电源电压保持不变，R0为定值电阻，线圈和光控开关的电阻忽略不计。当杯子放置在托盘上时，托盘压缩弹簧与轻质绝缘连杆一起下降，带动R上的滑片P向下移动，同时光控开关自动闭合，控制电路接通，衔铁被吸下，注水电机稍后开始缓慢注水（忽略水流动带来的影响）。当线圈中的电流等于或小于40mA时，衔铁弹回，工作电路断开。取下杯子，光控开关自动断开。滑动变阻器R连入电路的阻值与托盘受到的压力F关系如图乙所示。杯中水无溢出，g取10N/kg。
（1）随着杯中水量的增加，R接入电路中的阻值变__________，电磁铁磁性变__________；
（2）将质量为160g的空杯放入托盘静止且未注水时，控制电路中的电流为50mA；当注水停止时，R的阻值为50Ω。求：停止注水时杯中水的质量和控制电路的电源电压；
（3）放上空杯后，若要增加最大注水量，请你提出一条可行的建议：__________。
【答案】（1） ①. 大 ②. 弱 （2）240g，6V （3）增大控制电路的电源电压减小的阻值
【解析】
【小问1详解】
随着杯中水量增加，杯子对托盘的压力增大，由图乙可知，压力越大时，滑动变阻器R接入电路的阻值越大。
控制电路中，电源电压不变，R0与R串联，R阻值变大则电路总电阻变大，根据可知，电路电流变小，电磁铁磁性变弱。
【小问2详解】
空杯对托盘的压力为
由图乙可知，此时，控制电路电源电压
当注水停止时，R的阻值为50Ω，此时电路中电流为40mA，控制电路电源电压
控制电路电源电压不变，则
解得，
由图乙可知，当时，，杯子和水的总重力为
水的重力为
停止注水时杯中水的质量为
【小问3详解】
要增加最大注水量，需要让衔铁弹回时托盘承受更大的压力，由图乙可知，压力越大，R越大，因此需要让电路在R更大时电流仍能达到40mA。控制电路中电流
则
要想在R更大时电流仍能达到40mA，可以在R0不变时，增大控制电路的电源电压，或控制电路电源电压不变时，减小的阻值。
13、(2026年江苏苏州)科技小组计划制作一个电加热装置。
【项目要求】
发热体由220V家庭电路供电，装置在工作时要能够自动控温。
【器材准备】
查阅了PTC和NTC两种热敏电阻，它们的阻值R随温度t变化关系如图甲所示，NTC的阻值随温度升高而减小，PTC的阻值随温度升高而增大。小组采购了这两种电阻和足够长的电热丝（电热丝规格为20Ω/m，安全工作电流不超过2.2A）。
【设计与制作】
为方便接入发热体，小组制作了图乙装置，A、B为两根接线桩（两端电压为220V），可供接入多组加热元件。
（一）第一小组讨论后，选用电热丝做发热体，同时使用电磁继电器、NTC热敏电阻等元件制作控温电路。
（1）为制作功率为400W的发热体，需在两接线桩之间接入长度为________m的电热丝。为便于安装，可先将电热丝缠绕到________（陶瓷/铜/木质）管上（图丙）。若发热功率需提升至800W，下列做法中合理的是________（选填字母）。
A．更换电热丝，新接入A、B间的电热丝长度为原长的一半
B．并联一根电热丝，新接入A、B间的电热丝长度与原长相等
C．上述两种方法均可
（2）如图丁，自制控温装置时，电磁继电器线圈电阻忽略不计，当线圈中电流时，衔铁会被吸下，当时，衔铁会被释放弹起，电源电压为3V。所用NTC热敏电阻的阻值随温度变化关系曲线如图戊。
①连接电路 图丁中M、N两点应连在________两个接线柱上。
②为使温度升至50℃时，电热丝停止加热，电阻箱阻值应调为________。该加热装置维持温度范围为________℃～50℃。
③如果电磁继电器线圈和导线上电阻不可忽略，电阻箱仍使用②中的阻值，则加热装置可达到的最高温度会________50℃。
（二）第二小组了解到PTC热敏电阻规格多样，还可以作为发热体使用，于是尝试把PTC热敏电阻直接接入家庭电路中（图己），不使用电磁继电器来控温。
（3）请你分析第二小组采用的方案，是否满足在发热的同时还能实现自动控温的要求，并说明理由：________。
【答案】（1） ①. 6.05 ②. 陶瓷 ③. B
（2） ①. a、b ②. 40 ③. 15 ④. 高于
（3）能实现自动控温的要求。根据，当温度升高时，PTC热敏电阻阻值变大，电功率变小，可导致温度降低；当温度降低时，阻值变小，电功率变大，可导致温度升高。
【解析】
【小问1详解】
根据功率公式，可得400W发热体的电阻
结合电热丝规格20Ω/m，电热丝长度
缠绕电热丝的载体需要绝缘、耐热，铜是导体，木质易燃，因此选择陶瓷。
A．接入原长一半的电热丝，电阻
电流
超过安全电流，不合理；
B．并联一根等长电热丝，每根电热丝功率
且每根电热丝电流
安全合理。故选B。
【小问2详解】
温度升高到设定值时，NTC电阻减小，控制电路电流增大，衔铁吸下，需要断开加热电路，因此加热电路的M、N应接在衔铁未吸下时连通的a、b接线柱。
50℃停止加热时，电流
总电阻
由图戊得50℃时NTC电阻为10Ω，因此电阻箱阻值
当电流降到
衔铁释放重新加热，总电阻
NTC电阻
对应图戊得温度为15℃，因此温度范围为15℃ 50℃。
若线圈电阻不可忽略，电阻箱仍为40Ω，50℃时总电阻大于50Ω，电流小于60mA，无法吸下衔铁，温度会继续升高，因此最高温度高于50℃。
【小问3详解】
略
14、 (2026年四川自贡）实践小组学习制作简易杆秤后，结合电子秤原理改装了一个简易体重计，其电路图如图甲所示，电源电压为 ，电流表测量范围为 ，为阻值 的定值电阻，为压敏电阻，为秤盘，为轻质杠杆的支点， ，秤盘重力不计。回答下列问题：
（1）闭合开关，发现电压表示数为零，电流表指针几乎满偏，则故障可能是压敏电阻处发生__________；
（2）排除故障后，闭合开关，进行多次称量后，分别读出电流表和电压表的示数，求出相应的阻值，绘出的阻值与其所受压力变化的图像，如图乙所示，根据图像分析可知，当秤盘“空载”时，压力视为零，此时压敏电阻的阻值为__________，电流表示数为__________A。
（3）当电流表示数为 时，所称体重为__________N。
（4）小组成员想用电压表示数的增大反映体重的增加，在不新增器材条件下，电压表应__________。
【答案】（1）短路 （2） ①. 45 ②. 0.15
（3）300 （4）与定值电阻并联
【解析】
【小问1详解】
闭合开关，发现电压表示数为零，说明电压表无电流通过，电流表指针几乎满偏，说明电路通路，电路中电流很大，故电压表并联部分短路，即压敏电阻处发生短路。
【小问2详解】
当秤盘“空载”时，压力F视为零，根据图像分析可知，此时压敏电阻R对应的阻值为45Ω，电流表示数为
【小问3详解】
当电流为0.3A时，总电阻
压敏电阻
由图乙知，压敏电阻所受压力
根据杠杆平衡条件
则所称体重
【小问4详解】
在不新增器材条件下，电压表与定值电阻并联，当体重增加时，压敏电阻所受压力F变大，由图乙知，压敏电阻R的阻值减小，根据串联电路分压原理可知，压敏电阻R两端的电压变小，则定值电阻两端的电压增大，即电压表示数增大，因此想用电压表示数的增大反映体重的增加，在不断增器材条件下，电压表应与定值电阻并联。
15、(2026年四川自贡）对下列跨学科实践的分析，正确的是（ ）
A. 图甲，简易调光台灯中电位器应串联在电路中
B. 图乙，煮饺子时水沸腾后继续大火加热饺子熟得更快
C. 图丙，同一个简易密度计测不同液体密度时所受浮力大小不相等
D. 图丁，简易电动机只能通过改变电流方向来改变线圈的转动方向
【答案】A
【解析】
【详解】A．电位器本质是滑动变阻器，通过改变接入电阻改变电路电流从而调节亮度，滑动变阻器需要串联在电路中才能改变电流，故A正确；
B．水沸腾的特点是持续吸热，但温度保持不变，沸腾后继续大火加热也不会升高水温，不能让饺子熟得更快，故B错误；
C．简易密度计测不同液体时始终漂浮，漂浮时浮力等于自身重力，同一密度计重力不变，因此在不同液体中受到的浮力大小相等，故C错误；
D．电动机线圈的转动方向与电流方向、磁场方向都有关，除了改变电流方向，改变磁场方向也可以改变转动方向，故D错误。
故选A。
16、 (2026年四川重庆）小渝在“为家庭设计节能方案”的实践活动中，对家中的用电情况进行调查，上月初电能表示数为420.6kW·h，本月初电能表示数如图所示。
（1）这期间小渝家用电________kW·h；经调查，家中部分用电器待机状态下的耗电情况如表所示，表中用电器每天待机消耗电能最多的是________。
用电器 待机功率/W 每天待机时长/h
空调 1.11 12
电视机 0.2 20
洗衣机 1.2 23
（2）表中电视机待机30天消耗的电能可供一盏额定功率为5W的LED灯正常工作多长时间？
（3）结合家中用电情况提出一条节能建议：_______。
【答案】（1） ①. ②. 洗衣机 （2）
（3）用电器不使用时，应彻底切断电源，减少待机能耗
【解析】
【小问1详解】
用电量
空调每天待机消耗电能
电视机每天待机消耗电能
洗衣机每天待机消耗电能
比较可知 ，洗衣机每天待机消耗电能最多。
【小问2详解】
电视机待机30天消耗的电能
可供LED灯正常工作的时间
【小问3详解】
略
17、（2026年云南）某小组进行了制作杆秤的综合实践活动。
【材料及工具】
材料：铁钩，提纽，直木杆，质量为 的钩码，质量可忽略的细绳。
工具：刻度尺，记号笔等。
【制作流程】
用细绳将铁钩固定在木杆左端点，先将提纽套在木杆上，提起提纽将装置悬于空中，调节提纽位置使木杆在水平位置平衡后，再将提纽固定在这一位置并标为 点，如图甲所示。此时用细绳将钩码挂在 点（图中未画出），木杆仍在水平位置平衡。
（1）由上述操作可知，杆秤的0刻度线应标记在_______点。
（2）经过测量，，手提提纽，在铁钩上挂一物体，在 点右侧 处挂上质量为50g的钩码时，木杆恰好水平平衡，如图乙所示，该物体质量为________g。若将挂钩码的细绳对木杆的拉力作为杠杆的动力，此时该杆秤可视为一个________（选填“省力”或“费力”）杠杆。
（3）根据第（2）问得到的数据，若从0刻度线开始，向右每隔 标记一个刻度线，则该杆秤的分度值为_______g。
【交流拓展】
（4）同学们用制作好的杆秤称量某一物品，杆秤静止时出现了如图丙所示的情景，为了准确称量出该物品的质量，接下来应向______（选填“左”或“右”）移动钩码，直至秤杆在________位置平衡。
（5）若想将分度值改为，只需在原有的每两条刻度线之间再均匀地画上__________条刻度线。
（6）若更换一个质量更________的钩码，则能制作一个可以称量更大质量的杆秤。
【答案】（1）O （2） ①. 750 ②. 省力
（3）25 （4） ①. 右 ②. 水平 （5）4 （6）大
【解析】
【小问1详解】
不挂待测物体时，钩码挂在O点杆秤恰好平衡，对应待测质量为0，因此0刻度线标记在O点。
【小问2详解】
杆秤自重已平衡，根据杠杆平衡条件得
则
解得
钩码拉力为动力，动力臂为30cm大于阻力臂2cm，因此是省力杠杆。
【小问3详解】
由杠杆关系得
当钩码右移时，对应物体的质量
因此分度值为25g。
【小问4详解】
图丙中左端下沉，根据杠杆平衡条件知，需要增大钩码对秤杆拉力的力臂，因此向右移动钩码，直至秤杆在水平位置平衡（水平平衡便于准确测量力臂、读数）。
【小问5详解】
原分度值为25g，要改为5g，每两条原刻度间需要分成 份，因此需要画条刻度线。
【小问6详解】
根据杠杆平衡得，杆长一定时，钩码质量越大，能称量的最大物体质量越大，因此换质量更大的钩码，可称量更大质量。
18、（2026年遂宁）在调查家用电器的实践活动中，王宇发现他家的电饭锅铭牌中的功率标识已模糊不清。他想通过测量电阻来计算电饭锅正常加热时的功率，于是设计了以下测量方案。
（1）图甲为电饭锅的简化电路，当温控开关和电源开关均闭合时，电饭锅处于_______状态（选填“加热”或“保温”）；
（2）王宇了解到温控开关在80℃以下时为闭合状态。他从家庭实验箱里选择实验电源、电压表、电流表、滑动变阻器、开关和导线。将以上元件与电饭锅电源接口连接，如图乙所示。请用笔画线代替导线，将图乙电路补充完整（要求：滑片向右移动时电流表示数变小）；
（3）闭合图乙电路开关前应将滑动变阻器滑片调到最_______端，保护电路；
（4）闭合图甲电饭锅电源开关和图乙电路开关，开始测量：
第1次测量时调节滑动变阻器滑片，电流表指针所在位置如图丙所示，_______A；再调节滑动变阻器滑片，多次测量得到下表数据。
实验次数 电压/V 电流/A 电阻/
1 4
2 5.5 0.14 39
3 6.5 0.16 41
（5）根据三次测量数据计算，_______，该电饭锅接入家庭电路正常加热时的功率为_______W；
他与老师交流时，老师指出这种方法计算出的电功率与实际值偏差较大。因为没有考虑温度对电阻的影响。
【答案】（1）加热 （2）
（3）右 （4）0.1 （5） ①. ②.
【解析】
【小问1详解】
如图甲所示，当电源开关闭合，温控开关断开时，两个电阻串联，总电阻等于两个电阻之和；当温控开关和电源开关均闭合时，电阻被短路，只有电阻接入电路；电源电压不变，由可得，此时电路的电阻较小，电功率较大为加热挡。
【小问2详解】
电路要求滑片向右移动时电流表示数变小，根据可知，电源电压不变，电路中的总电阻应变大，则滑片向右移时滑动变阻器接入电路的电阻变大，根据滑动变阻器的使用方法可知，滑动变阻器下端接线柱选择左边接线柱接入电路；再将电流表与滑动变阻器串联接入电路即可。
【小问3详解】
为了保护电路，开关闭合前滑动变阻器的滑片应移动到最大阻值处，即移到最右端。
【小问4详解】
如图丙所示，电流表的测量范围为，分度值为，读数为。
【小问5详解】
闭合图甲电饭锅电源开关和图乙电路开关，在常温状态下，温控开关处于闭合的状态，此时电阻和滑动变阻器串联接入电路，电流表测通过电路的电流，电压表测电阻两端的电压；根据欧姆定律及实验数据表格可知，第一次实验时测得的电阻阻值为
根据实验数据，最终测量计算出的电阻的平均值为
该电饭锅接入家庭电路正常加热时只有R2工作，由可得，该电饭锅接入家庭电路正常加热时的功率为
19、（2026年遂宁）小柯骑行他的自行车感觉比以前更费劲，滑行距离明显缩短。周末他对自行车进行维修保养时，对自行车的结构原理有了全面直观的了解。
（1）自行车是由多个简单机械组成，如图甲所示。其中刹车把手、车把以及曲中柄的使用是为了骑行时_______；齿盘直径比飞轮大，这样设计是为了骑行时_______。（以上两空均选填“省力”、“省功”或“省距离”）
（2）他检查发现，后轮轴承损坏，于是进行维修并加润滑油（如图乙所示），同时对其它转动部分进行保养，以此_______摩擦使骑行更轻便。
【答案】（1） ①. 省力 ②. 省距离 （2）减小
【解析】
【小问1详解】
刹车把手、车把、曲中柄都属于轮轴，轮轴的实质是一个可以连续转动的省力杠杆，是为了骑行时更加省力；齿盘直径大于飞轮直径，齿盘转动1周时，飞轮会转动1周以上，最终带动后轮移动更大的距离，因此该设计是为了省距离。使用任何机械都不能省功，省距离的机械一定费力。
【小问2详解】
给自行车加润滑油及保养转动部件，可以分离接触面，从而减小摩擦力，使骑行更轻便。
20、（2026年泸州市）使用精密仪器、精心设计实验装置可提高实验的精确度。如图甲所示，科技创新小组用红外线烤灯代替酒精灯、高清红外线热成像仪代替温度计，设计了“探究不同物质的吸热能力”的实验。他们在两个相同的浅盘中装入质量相等的砂和水，将红外线烤灯垂直固定在离两浅盘距离相等的正上方，高清红外线热成像仪置于正前方。根据实验数据绘制了如图乙所示的图像。
（1）用红外线烤灯作热源的优点是______，用高清红外线热成像仪的优点是更加精确地测量整盘砂、水的平均温度。
（2）红外线烤灯利用了红外线能传递______的特性。
（3）本实验用______（选填“升高的温度”或“加热的时间”）来反映物质吸热的多少。
（4）分析数据可知，水的吸热能力比砂的吸热能力更______。
【答案】（1）相同加热时间内放出的热量相等 （2）能量 （3）加热的时间 （4）强
【解析】
【小问1详解】
两个烤灯规格一致、到浅盘距离相等，能保证砂和水在相同加热时间吸收等量热量；相比酒精灯，热源持续稳定，热量输出均匀，减小实验误差。
【小问2详解】
红外线具有热效应，能够传递能量，烤灯依靠红外线的能量对物体加热。
【小问3详解】
实验采用转换法，相同热源下，加热时间越长，物体吸收热量越多，因此用加热时间反映吸热多少。
【小问4详解】
由图像可知，加热相同时间，吸收相同热量，砂升温更快；由，质量相等的不同物质，吸收相同热量时升温越慢，吸热能力越强，故水的吸热能力更强。
21、（2026年泸州市） 在跨学科实践中，小卢用爷爷、奶奶废弃的圆形老花眼镜镜片（凸透镜）自制望远镜。
（1）测量凸透镜的直径。如图甲所示，M的直径为______cm，N的直径为。
（2）测量凸透镜的焦距。将M正对太阳，前后移动M，使地面的光斑变到最小最亮，此时透镜中心与光斑的距离为10.0 cm，则M的焦距为______cm。小卢还测出N的焦距为20.0 cm。
（3）组装望远镜。①为使望远镜观察视野更广、清晰度更高，应该选择______（选填“M”或“N”）作为物镜，另一透镜作为目镜。②为便于调节镜筒，物镜和目镜用大小不同的套筒套在一起，如图乙所示。物镜的作用相当于______（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）。③观察远景时，M、N间的距离约等于______。
A．物镜的焦距 B.目镜的焦距
C.物镜和目镜的焦距之和 D.物镜和目镜的焦距之差
（4）评价。测试发现，镜筒调节略显卡顿，调节好后能清楚观察到远处花朵上正在采蜜的蜜蜂。根据自制的评价量表，该望远镜的评价等级为______。
自制望远镜评价量表
等级 优秀 良好 合格 不合格
内容 结构牢固，镜筒调节顺畅，能观察到清晰的远景 结构牢固，镜筒调节不够顺畅，能观察到清晰的远景 结构比较牢固，镜筒调节不够顺畅，只能观察到模糊的远景 结构不够牢固，镜筒调节不顺畅，不能观察到远景
【答案】（1）4.0 （2）10.0 （3） ①. N ②. 照相机 ③. C （4）良好
【解析】
【小问1详解】
由图甲可知，刻度尺的分度值为1cm，透镜M的左边缘与5.0cm对齐，右边缘与9.0cm对齐，则M的直径为
【小问2详解】
将凸透镜正对太阳光，在地面上得到一个最小最亮的光斑，该光斑即为凸透镜的焦点，此时透镜中心与光斑的距离为10.0cm，即M的焦距为10.0cm。
【小问3详解】
为了使望远镜观察视野更广、收集更多的光，应选择直径较大的透镜作为物镜，即选择N；望远镜的物镜成倒立、缩小的实像，其作用相当于照相机；望远镜观察远景时，远处的物体经过物镜后在其焦点附近成实像，该像在目镜的焦点以内靠近焦点的位置，被目镜放大，因此M、N间的距离约等于物镜和目镜的焦距之和，故选C。
【小问4详解】
根据测试结果“镜筒调节略显卡顿”可知镜筒调节不够顺畅，根据“能清楚观察到远处花朵上正在采蜜的蜜蜂”可知能观察到清晰的远景，对照评价量表可知，该望远镜的评价等级为良好。
22、 (2026年青海）某同学在灯下看书时光线刺眼，因此他想制作一盏简易调光台灯。于是他选用了2节干电池、标有“”字样的小灯泡、若干导线、不同材料的电阻丝设计如图甲所示的模拟电路。
（1）根据下表信息，应选用__________作为调光变阻器，实现更明显调光。
电阻丝 长度 横截面积 电阻
镍铬合金丝 1.0 0.2 5
铁丝 1.0 0.2 0.5
（2）在图甲中，固定夹子A，移动夹子B，通过改变接入电路中电阻丝的__________，改变了电路中的电阻，从而改变小灯泡两端的__________，由此改变了小灯泡的__________（选填“额定功率”或“实际功率”），达到调光的目的。若使小灯泡变暗，应将夹子B向__________（选填“左”或“右”）滑动。
（3）当给图甲中小灯泡串联一个电流表，并联一个电压表，缓慢移动夹子B，小灯泡正常发光时电流表示数如图乙所示，为__________，此时小灯泡的电阻为__________（结果保留两位小数）。
【答案】（1）镍铬合金丝 （2） ①. 长度 ②. 电压 ③. 实际功率 ④. 右
（3） ①. 0.30 ②. 8.33
【解析】
【小问1详解】
要实现明显调光，移动滑片时需要电阻变化足够显著。相同长度、横截面积下，镍铬合金丝电阻更大，调节时电阻变化更明显，调光效果更显著，因此选择镍铬合金丝。
【小问2详解】
该简易滑动变阻器的工作原理是，通过改变接入电路中电阻丝的长度改变电阻大小，电阻改变后电路电流改变，小灯泡两端的电压也随之改变；额定功率是灯泡在额定电压下的固有功率，大小不变，因此调光改变的是小灯泡的实际功率。若要小灯泡变暗，需要电路电流变小、总电阻变大，即接入电阻丝长度变长，因此夹子B应向右滑动。
【小问3详解】
由图乙知，电流表接量程，分度值为，因此电流表读数为；小灯泡正常发光时电压等于额定电压，根据欧姆定律2026年中考题分类---跨学科实践
1、（2026年山东)截至 2025年底，我国抽水蓄能的装机规模连续 10年位居世界首位，其中
雅砻江两河口抽水蓄能电站是全球在建规模较大的混合式抽水蓄能电站，如图甲。同学们对
抽水蓄能电站展开了项目化研究。
任务一：了解抽水蓄能电站工作原理
通过查阅资料得知，抽水蓄能电站在用电低谷期，用电动抽水机将水从下水库抽到上水库，
把富余的能量储存起来；在用电高峰期，上水库向下水库放水，进行水力发电。
（1）请在答题卡指定位置将能量转化过程补充完整。
__________能 抽 水 机 __________能
发 电 机 __________能
任务二：设计并制作抽水蓄能电站模拟装置
模拟装置如图乙所示。将发电机作为电源只给一个小灯泡供电，发电机输出功率即为小灯泡
的功率。
（2）在虚线框内补画测量该发电机输出功率的电路图。
任务三：模拟抽水蓄能发电
将上水库的水全部放完，关闭阀门。再利用抽水机将下水库中的水全部抽到上水库中，抽水
过程水增加的机械能为 351J。
打开阀门开始计时，上水库的水全部流完停止计时，将该过程所测的发电机的输出电压、输
出电流和发电时间记录在下表，电流表的示数如图丙所示。
电压U / V 电流 I / A 时间 t / s
1.5 180
（3）图丙中电流表的示数为__________A。
（4）计算此过程上水库水的机械能转化为发电机输出电能的效率。
任务四：项目评估
（5）请写出一条影响（4）所述效率的因素，并写出相应的改进措施。
影响因素：
_______________________________________________________________________________
_；
改进措施：
_______________________________________________________________________________
_。
通过本次项目化研究，同学们从能源开发与利用的角度体会到了可持续发展的重要性。
【答案】（1） ①. 电 ②. 机械 ③. 电
（2） （3）0.26
（4）20% （5） ①. 发电机内部机械的摩擦损耗 ②. 给发电机内部的机械润滑
【解析】
【小问 1详解】
抽水机抽水时将电能转化为水的机械能，放水时将水的机械能转化为电能。
【小问 2详解】
测量发电机输出功率（小灯泡功率）的原理为 P UI ，所以需要将电压表并联在灯泡两端
测出灯泡两端的电压，将电流表串联接在电路中测出通过灯泡的电流。
【小问 3详解】
由图可知，电流表所接量程为 0~0.6A，所以电流表读数为 0.26A。
【小问 4详解】
由功的公式可得发电机产生的电能W UIt 1.5V 0.26A 180s 70.2J
W
有 100% 70.2J由效率公式可得效率 100% 20%W总 351J
【小问 5详解】
发电机内部存在的机械摩擦会影响发电效率，所以应该给发电机内部的机械润滑。
2、（2026年山东)科技社团在试飞设计制作的无人机时，由于电机温度过高，无人机自动停
机。他们改进了无人机散热片的尺寸和结构后，对散热片的选材进行了分析。生活中常见的
金属有铜、铁、铝等，由于铁会干扰无人机的导航模块，他们对铜、铝的导热能力进行对比
探究。
（1）实验室提供了 a、b、c、d四根金属棒，a、c、d横截面积相同，如图甲，应选择__________
和__________进行探究。
（2）实验电路图和装置分别如图乙、丙所示，利用加热电阻R1将容器 A中的水温控制在
75℃，模拟无人机发热时的情况。若 A中水温下降，应向__________（选填“左”或“右”）
移动滑片 P，使 A中水温恢复到 75℃。
（3）容器 B、C中装有质量、初温均相同的水，金属棒插入水中的长度相同，通过比较相
同时间内 B、C中水的温度变化来比较铜、铝的导热能力。为了减少与空气的热传递，采取
的措施有：B和 C选用保温杯、使用保温棉包裹金属棒裸露在空气中的部分，给 B和 C加
__________（选填“铁”或“木”）盖。
（4）实验时，每隔2min测量一次B和C中的水温，所得数据如表 1所示，数据表明__________
的导热能力更好。
表 1
加热时间/min 0 2 4 6 8
B中水温/℃ 20.1 21.9 25.5 28.9 32.0
C中水温/℃ 20.1 21.0 23.1 25.1 26.9
（5）查阅资料得知，相同情况下无人机质量越大，飞行距离越短。为兼顾散热和飞行距离，
结合表 2和实验结论，为图丁中散热片的内层和外层分别选择材料并说明理由：
____________________________________________________________。
表 2
物质 密度/ kg m 3
铜 8.9 103
铝 2.7 103
【答案】（1） ①. a ②. c （2）左 （3）木
（4）铜 （5）内层选用铜，因为铜的导热能力更好，能快速导出热量保证散热效果；
外层选用铝，因为铝的密度比铜小，相同体积下铝的质量更小，可减小无人机总质量，保
证飞行距离。
【解析】
【小问 1详解】
根据控制变量法，探究材料对导热能力的影响时，要保证铜和铝的尺寸相同，所以应该选
择横截面积和长度均相同的铜和铝，即 a和 c。
【小问 2详解】
水温下降应该让加热电阻产生更多的热量使得水温上升，所以要增大加热电阻的电功率，
由公式P I 2R可知，电路中的电流应该增大，所以应该向左移动滑动变阻器的滑片。
【小问 3详解】
为了避免热量散失，应该选择导热性差的木盖作为盖子。
【小问 4详解】
由表格中的数据可知，加热相同时间 B中水温上升的更高，说明铜的导热性更好。
【小问 5详解】
略
3、（2026 年广西）学校举办科技节，小明设计了如图甲所示的测高仪，身高表能显示所测
身高。
（1）图乙是该测高仪的电路实物图，图乙中的________对应图甲中的电源键。
（2）图乙中的 R0为保护电阻，作用是避免________过大烧坏电路；为了将电流表的示数与
高度一一对应，需要确定高度，应增加的测量工具是________。
（3）电路接通后，往下移动滑动变阻器滑片（与测高杆固连）时，滑动变阻器接入电路的
阻值________（选填“变大”“变小”或“不变”）。记录电流表示数与所测身高的对应关
系，如下表：
身高 h/cm 180 174 170 167 165
电流 I/A 0.2 0.25 0.3 0.35 0.4
分析上表数据可知，身高表的身高刻度________（选填“均匀”或“不均匀”）。
（4）由上表可知，身高值变小，电流值变大。小明想，能否重新设计电路让其变为“身高
值变小，电流值也变小”，你认为他的想法可行吗？请作出判断并说明理由。
答：________（选填“可行”或“不可行”），理由：
____________________________________________。
【答案】（1）开关 （2） ①. 电流 ②. 刻度尺
（3） ①. 变小 ②. 不均匀
（4） ①. 可行 ②. 将连接到滑动变阻器 B 端的导线改接到 A 端（其他答案正确也
给分）
【解析】
【小问 1详解】
对比甲、乙两图可知，图乙中的开关对应图甲中的电源键。
【小问 2详解】
R0 为保护电阻，作用是避免滑动变阻器接入电路的电阻较小，电流过大烧坏电路。
为了将电流表的示数与高度一一对应，还需要测量高度，应增加的测量工具是刻度尺。
【小问 3详解】
由图乙可知，滑动变阻器下方的电阻接入电路，所以往下移动滑动变阻器滑片时，滑动变
阻器接入电路的阻值变小。
分析表格数据，身高每减小相同的数值，电流的变化量不相等，所以身高表的身高刻度不
均匀。
【小问 4详解】
设计电路变为“身高值变小，电流值也变小”，这个想法可行。
在保持电路元件不变的情况下，可以调整滑动变阻器的接法，将连接到滑动变阻器 B端的
导线改接到 A端，这样身高变小时，滑动变阻器接入电路的阻值变大，电路电流变小，从
而实现“身高值变小，电流值变小”（设计合理即可）。
4、（2026 年黑龙江省齐齐哈尔）热机是获取动力的主要机械，广泛应用于生产生活中。某
科技小组在跨学科实践活动中，制定了以下学习流程。
项目提出及项目分析
（1）研究热机的工作原理。
如图甲所示，试管中的水沸腾后，橡胶塞被冲出，水蒸气的_____能转化为橡胶塞的______
能，此过程与汽油机的_____冲程原理相同。在加热过程中，酒精灯内剩余酒精的热值______
（选填“增大”“减小”或“不变”）。
项目实施
（2）受上述实验启发，如图乙所示，小华在易拉罐内注入大约半罐水，将去掉笔芯和尾塞
的笔管尾端插入易拉罐内，用胶将罐的开口处密封。将易拉罐放在金属圈上并固定。笔管的
尖端对准小风车的扇叶。点燃酒精灯，易拉罐中水的内能增加是通过_______的方式实现的，
此过程______（选填“遵循”或“不遵循”）能量守恒定律。当有蒸汽喷出时，扇叶就转动
起来。
项目延伸
（3）展示交流后，小聪又用塑料矿泉水瓶进行了如下探究：瓶中留有少量水，盖上瓶盖。
如图丙所示扭转瓶子，轻轻松动瓶盖，瓶盖被瓶内的气体冲出，同时出现“白雾”。“白雾”
是水蒸气_____（填物态变化名称）形成的。
【答案】（1） ①. 内 ②. 机械 ③. 做功 ④. 不变
（2） ①. 热传递 ②. 遵循
（3）液化
【解析】
【小问 1详解】
试管内水蒸气推动橡胶塞冲出时，水蒸气对塞子做功，自身的内能转化为橡胶塞的机械能；
汽油机的做功冲程也是内能转化为机械能，因此原理相同；
热值是燃料本身的特性，只与燃料的种类有关，与质量无关，因此酒精灯内剩余酒精的热
值不变。
【小问 2详解】
酒精灯加热过程中，热量从酒精灯传递给易拉罐和水，是通过热传递的方式改变水的内能；
能量守恒定律是自然界的普遍规律，所有能量转化或转移过程都遵循能量守恒定律。
【小问 3详解】
瓶盖被冲出时，瓶内气体对外做功，内能减小、温度降低，瓶内气态水蒸气遇冷变为液态
小水滴，也就是“白雾”，这个物态变化是液化。
5、（2026 年内蒙古）跨学科实践：制作简易直流电动机
项目提出：电动机已经应用在生产生活的各个方面，如电风扇、洗衣机等。物理小组准备制
作简易直流电动机。
项目分析：本项目需要完成三个任务。①了解电动机的工作原理及构造；②设计并制作简易
直流电动机；③调试作品。
项目实施：
（1）电动机的工作原理及构造：通电线圈在________中受力转动；直流电动机主要由线圈
和磁体组成。如图甲，把刷有绝缘漆的铜导线绕成矩形线圈，两端各拉出一段引线，把线圈
左端引线的漆全部刮掉，右端只刮半周；如图乙，用硬铁丝做支架固定在电池盒两端并与两
极相连，电池上放置一块圆形磁体；如图丙，把线圈放在支架上。轻轻拨动线圈，观察线圈
能否持续转动。
展示交流：
（2）通电线圈转动过程中的能量转化是________转化为机械能。
（3）若无论怎样拨动线圈，线圈都不能持续转动，原因可能是________（写出一种即可）。
（4）在不更换器材的情况下，要改变线圈的转动方向，请你说出一种做法________。
【答案】（1）磁场 （2）电能 （3）线圈与支架接触不良
（4）将磁体上下翻转，改变磁场方向
【解析】
【小问 1详解】
通电导体在磁场中会受到力的作用，线圈两边受力方向不同，会形成使线圈转动的作用效
果，所以通电线圈在磁场中受力转动。
【小问 2详解】
直流电动机通电后线圈转动，电源提供的电能转化为线圈转动的机械能。
【小问 3详解】
若无论怎样拨动线圈都不能持续转动，说明线圈可能没有正常通电或受到的磁场作用较弱，
例如线圈与支架接触不良、引线绝缘漆刮得不合适、磁体磁性较弱等。
【小问 4详解】
通电线圈的受力方向与电流方向和磁场方向有关。在不更换器材的情况下，可调换电池正、
负极来改变电流方向，也可将磁体上下翻转来改变磁场方向，从而改变线圈的转动方向。
6、（2026 年黑龙江省龙东）跨学科实践：制作简易蒸汽机模型
【项目提出】
了解热机的原理，制作简易蒸汽机模型。
【项目实施】
将一支去掉笔芯和笔尾的中性笔，笔尖朝外，插入一个装有约半罐水的易拉罐中，用胶将罐
的开口处密封。再将易拉罐放在如图所示的支架上，使笔尖对准小风扇。点燃酒精灯，过一
会儿扇叶转动起来。
【项目交流】
（1）气流冲击使风车转起来，这与热机的________冲程原理相同。
（2）实验中若闻到酒精气味，属于________现象。
（3）喷气时，笔尖应对准风车的________（选填“扇叶”或“轴心”），能使风车转动得更
快。
（4）实验时，发现喷出的水汽较少，风车转动较慢，改进方法是________。
A. 向酒精灯内添加酒精
B. 将酒精灯改换为煤油灯（ q q酒精 煤油）
【答案】（1）做功 （2）扩散 （3）扇叶 （4）B
【解析】
【小问 1详解】
高温气流冲击风车，内能转化为机械能；热机做功冲程中燃气推动活塞，同样是内能转化
为机械能，原理一致。
【小问 2详解】
酒精分子无规则运动扩散到空气中，人闻到酒精气味，属于扩散现象。
【小问 3详解】
气流冲击扇叶才能给扇叶施加推力，冲击轴心无法产生转动动力，因此笔尖应对准扇叶。
【小问 4详解】
喷出的水汽少、风车慢，是因为供热不足，水难以快速大量汽化成水蒸气。
A．仅添加酒精，单位时间内火焰放出的热量不变，加热效果无明显提升，故 A不符合题
意；
B．煤油热值更大，相同质量燃料放出更多热量，加快水的汽化，产生更多高速水蒸气冲击
风车，故 B符合题意。
故选 B。
7、（2026 年湖北）为促进先进节能技术的应用，2026年起我国实行电动汽车能耗限值新标
准。以一吨重汽车为例，每行驶100 km消耗动力电池的电能由原来12.5 kW h降低为
10 kW h。根据新标准，工程师设计了将太阳能电池集成于天窗的方案，天窗经充足光照
8 h能发电 2.4 kW h。
（1）求太阳能电池的发电功率。
（2） 2.4 kW h的电能可供“12 V 2 A”的车载风扇工作多少小时？
（3）求新标准下电动汽车消耗12.5 kW h动力电池电能可行驶的路程。
（4）受上述方案启发，小宇希望以跨学科实践的方式，借助 AI辅助他设计新标准下降低
汽车能耗的方案，请帮他完善【任务分析】中的内容。
电动汽车能量消耗在哪些方面？
电动汽车的能量消耗主要集中在行驶阻力耗能、电机与电控系统耗能、车载附件耗
能三大方面，行驶时的阻力耗能是最大的能耗部分。
一、行驶阻力耗能（占比最大）
·空气阻力（风阻）：车辆行驶时需推开前方空气，空气阻力与车速的平方成正比。所以
车速翻倍时，克服风阻所需的能量会增至约 8倍。这是电动汽车高速行驶时能耗急剧上
升的主要原因。
·滚动阻力：轮胎与路面接触产生的摩擦和形变产生阻力。该阻力与车辆的总质量（车
重+载重）和胎压密切相关。负载越重阻力越大，而胎压不足会增加轮胎接触地面的面积，
从而增大滚动阻力。
·加速/爬坡阻力：在上坡路段，车辆需要克服重力；在急加速时，电机需提供更大功率
以增大牵引力。
二、电机与电控系统耗能（核心损耗）
【答案】（1）300W （2）100h （3）125km
（4）分析行驶阻力中的空气阻力因素，我从生活经验和现象：赛车都设计成流线型车身来
减小高速行驶时的能耗；汽车高速行驶时开窗比关窗更费电得到启发。
【解析】
【小问 1详解】
W 2.4kW h
太阳能电池的发电功率为 P 0.3kW=300W
t 8h
【小问 2详解】
车载风扇的功率为 P UI 12V 2A 24W=0.024kW风扇
t W 2.4kW h车载风扇工作的时间为 100hP 0.024kW
风扇
【小问 3详解】
新标准下，每 100km耗电10kW h
12.5kW h s 100km设耗电 可行驶的路程为 s，则
12.5kW h 10kW h
解得 s 125km
【小问 4详解】
略
8、(2026 年新疆维吾尔自治区 新疆生产建设兵团）从指尖创制到万物探理，跨学科实践活
动开启物理“新视界”。
（1）如图甲所示是小梁同学自制简易调光灯的电路。闭合开关，灯泡发光，通过铅笔芯的
电流_____________（选填“大于”“小于”或“等于”）通过灯泡的电流；小梁同学将夹
子从铅笔芯一端移动到另一端的过程中，发现灯泡亮度变化不明显，他应换用材料和长度相
同但更_____________（选填“粗”或“细”）的铅笔芯来做实验。已知灯丝电阻随温度升
高而增大，若灯泡两端电压为 1.5 V时，灯泡的电功率为 0.30 W，则灯泡两端电压为 2.5 V
时，灯泡的电功率可能为_____________（选填“0.50”“0.72”或“0.85”）W。
（2）小王同学设计了如图乙所示的望远镜，凸透镜 A为物镜，凸透镜 B为目镜，A的焦距
应_____________（选填“大于”“小于”或“等于”）B的焦距，A的作用相当于
_____________（选填“照相机”或“放大镜”），用该望远镜看远处物体时 A、B间的距离
应_____________（选填“大于”或“小于”）看较近处物体时 A、B间的距离。
（3）小高同学用轻质木棒制作了如图丙所示的杆秤，M处空桶的质量为 75 g、秤砣的质量
为 300 g，提纽 O处到 M处的距离为 8 cm，秤砣在秤杆上 N处（图中未画出）时，杆秤在
水平位置平衡。在空桶中放入某物体，移动秤砣使杆秤再次在水平位置平衡，提纽 O处的
拉力增加了 6 N，则放入物体的质量_____________（选填“大于”“小于”或“等于”）
600 g，秤砣从 N处移动的距离为_____________cm。
【答案】（1） ①. 等于 ②. 细 ③. 0.72 （2） ①. 大于 ②. 照相机
③. 小于 （3） ①. 等于 ②. 16
【解析】
【小问 1详解】
甲图中灯泡和铅笔芯串联在电路中，由串联电流规律可知，通过铅笔芯的电流等于通过灯
泡的电流；
将夹子从铅笔芯一端移动到另一端的过程中，发现灯泡亮度变化不明显，说明铅笔芯的电
阻过小，电阻的大小与横截面积有关，且横截面积越小电阻越大，因此更换材料和长度相
同但更细的铅笔芯；
灯泡两端电压为 1.5 V时，灯泡的电功率为 0.30 W，可得此时灯泡的电阻为
U 2 1.5V 2R 7.5Ω
P 0.30W
P 0.30W
电路中的电流为 I 0.2AU 1.5V
2 2
若灯泡电阻不变，可得当电压是 2.5 V U 2.5V 时，灯泡的电功率为 P 0.83W
R 7.5Ω
由于灯丝电阻随温度升高而增大，因此电压是 2.5 V时，灯泡的电功率小于 0.83 W；电压
升高后，电流一定大于原电流 0.2 A（即使电阻增大，电阻的增大幅度不会超过电压的增大
幅度），因此灯泡的电功率将大于P U I 2.5V 0.2A 0.5W
因此灯泡的电功率可能为 0.72 W。
【小问 2详解】
望远镜的设计要求是物镜焦距大于目镜焦距，因此 A的焦距应大于 B的焦距；
望远镜中物镜成倒立、缩小的实像，相当于照相机；
物距越大（物体越远），像距越小，物镜成的像会更靠近物镜。为了让像仍然落在目镜的焦
点位置，需要缩小物镜和目镜的间距，因此看远处物体时 A、B 间的距离应小于看较近处物
体时 A、B 间的距离。
【小问 3详解】
轻质木棒自重不计，提纽拉力等于总重力，拉力增加量等于物体重力，即G物 ΔF 6N
G物
可得放入物体的质量m物 0.6kg 600gg
根据杠杆平衡，空桶平衡m桶g OM m砣g ON ①
放物体后平衡 (m桶 m物 )g OM m砣g (ON ΔL)②
①②两式相减得：m物 OM m砣 ΔL
ΔL 600g 8cm代入数据得 16cm300g
9、 (2026年山西）医用口罩的核心过滤层是熔喷布，它经过驻极处理，上面带有大量电荷，
能吸附微小颗粒提升过滤效果。小明家有一些生产日期不同的口罩，他想知道熔喷布上电荷
的多少是否发生变化，为此他设计实验进行探究。
实验思路：
（1）取品牌、规格等完全相同，只距生产日期时长不同的口罩，裁剪出形状、大小相同的
熔喷布，让其吸附轻小塑料泡沫颗粒。通过观察
________________________________________，判断吸附能力的强弱，进而推断口罩熔喷布
上电荷的多少。
实验过程：
如图所示，把熔喷布固定在铁架台上，将平铺了足量泡沫颗粒的玻璃板，慢慢靠近至熔喷布
下方 1 cm的位置，静置 6 s，观察熔喷布表面吸附颗粒的情况。换用距生产日期时长不同的
熔喷布重复上述实验，记录实验现象如下表。
距生产日期时长 吸附颗粒情况 吸附等级
短期 较多 ☆☆☆☆☆
中期 少量 ☆☆☆
长期 极少 ☆
实验结论：
（2）品牌、规格等完全相同的口罩，距生产日期时长越长，其熔喷布的吸附能力越__________，
熔喷布上的电荷会__________（选填“增加”“减少”或“不变”）。
实验拓展：
（3）口罩放在浴室里或放在低温干燥环境储存，会影响熔喷布上电荷的多少吗？请对此提
出一个可探究的科学问题：____________________________________________？
【答案】（1）熔喷布吸附塑料泡沫颗粒的多少 （2） ①. 弱 ②. 减少
（3）熔喷布上电荷的多少与储存环境的湿度有什么关系
【解析】
【小问 1详解】
本题利用转换法，根据带电体可以吸引轻小物体的性质，电荷越多吸附能力越强，因此通
过观察吸附的塑料泡沫颗粒的多少，就能判断吸附能力、推断电荷多少。
【小问 2详解】
从表格数据可得，生产日期距离现在时间越长，熔喷布吸附的泡沫颗粒越少，说明吸附能
力越弱，对应熔喷布上的电荷越少。
【小问 3详解】
题目中浴室是高湿度环境，低温干燥环境是低湿度环境，因此围绕环境湿度对电荷的影响
提出可探究的科学问题即可，如：熔喷布上电荷的多少与储存环境的湿度有什么关系。
10、（2026 年陕西）人体的心脏是一台精密的“机器”，在心脏内血液按照“心房→心室→
动脉”的方向流动，心脏瓣膜精准控制了血液的单向流动。
（1）图-1是左心室向主动脉供血时的示意图。当心室收缩时，房室瓣关闭，心室内的压强
________（选填“变大”或“变小”），动脉瓣打开，血液从心室泵出到主动脉。
（2）小明查阅科普资料了解到，技术工程中的“单向阀”就起到了类似心脏瓣膜的作用。
于是，他利用水、透明塑料圆筒、带方孔的隔板、橡皮膜、带转轴的略大于方孔的薄金属挡
板及其他工具，对单向阀进行研究。小明按图-2组装好器材后，分别向 A、B两侧注水并浸
没橡皮膜，当 A侧水位明显高于 B侧水位时，橡皮膜向________（选填“A”或“B”）侧
凸出，这是因为液体内部有压强，深度越大，压强________。
（3）小明将橡皮膜更换为较大的方形挡板，若想实现无论两侧水位高低如何，水只可能从
B侧流向 A侧，不能从 A侧流向 B侧，他应将挡板安装在图-3 中的________（选填“甲”
或“乙”）处。
（4）图-4 是我国北宋时期建成的福寿沟防洪排涝系统示意图，其排水管道的外闸门就使用
了单向阀技术。当江水水位低于闸门时，管道内水流的冲力冲开闸门并带走沉积物；管道内
无水流时，闸门在________作用下关闭；若汛期江水上涨至图-5水位时，闸门外侧所受江
水的压力________（选填“大于”或“小于”）闸门内侧水流的冲力，闸门被压紧，避免了
江水倒灌。日常维修或清淤时，为了能从外侧打开闸门最省力，应在闸门外侧的________
（选填“M”或“N”）处安装把手。
【答案】（1）变大 （2） ①. B ②. 越大
（3）甲 （4） ①. 重力 ②. 大于 ③. N
【解析】
【小问 1详解】
当心脏的心室收缩时，心室内的血液被挤压，导致心室内的压强变大。当这个压强大于主
动脉内的压强时，动脉瓣被冲开，血液便从心室泵入主动脉。
【小问 2详解】
液体内部的压强随深度的增加而增大（ p gh ）。当 A侧水位高于 B侧水位时，橡皮膜
在 A侧所处的深度大于在 B侧所处的深度，因此 A侧水对橡皮膜的压强大于 B侧水对橡皮
膜的压强。这个压强差将橡皮膜推向压强较小的一侧，即向 B侧凸出。
【小问 3详解】
要实现水只从 B侧流向 A侧，挡板需要起到单向阀门的作用。当水从 B侧流向 A侧时，水
流冲击挡板，使其绕转轴转动而打开。当水试图从 A侧流向 B侧时，水流冲击挡板，使其
紧紧关闭，堵住通道。由图可知，将挡板安装在甲处可以满足这个要求，水流从 B来时，
冲击挡板使其向 A侧打开；水流从 A来时，冲击挡板使其关闭。
【小问 4详解】
当管道内无水流时，闸门在自身重力的作用下关闭；
由题可知，当汛期江水上涨时，闸门被压紧，避免了江水倒灌。这表明作用在闸门外侧的
江水压力大于闸门内侧水流的冲力；
闸门可以看作一个杠杆，其支点在顶部的转轴处。根据杠杆原理，动力臂越长越省力。由
图-6可知，N点比M点距离转轴更远，力臂更长，因此在 N处安装把手打开闸门时最省力。
11、 (2026 江苏扬州）跨学科实践活动——自制密度杯。
如图 1是柱形双饮杯，被隔成相等的 A、B两部分。小组将它制成一个测量液体密度的密度
杯。器材：电子秤、刻度尺、滴管、贴纸。
【设计制作】
（1）取下盖子和吸管，将双饮杯放在水平放置的电子秤上，按“清零”键，显示“0.0”。
在 A侧倒入待测液体，用刻度尺测出液面的高度，记为 h 液，电子秤的示数，即为液体的质
量。在 B侧倒入水，并用滴管调节，观察电子秤的示数至刚才的两倍，此时 B侧水的质量
_______（选填“大于”“等于”或“小于”）A侧液体的质量，测出水面的高度，记为 h
水，则ρ液=_______（用所测量的 h 液、h 水和已知量ρ水表示）。
【标密度值】
（2）如图 2，在双饮杯上贴一张有刻度线的贴纸。将水作为待测液体，倒入 A侧至 10格处，
请你帮小组在贴纸上 B侧相应位置画上横线并标注“1.0 g/cm3．．．．．．． ”______ 。小组在贴纸上均
匀标出其它密度值，这样做的理由是_______。
【实践应用】
（3）在 A侧倒入待测液体至_______格处，在 B侧加水至电子秤的示数变为两倍，则 B侧
水面所对应的密度值即为待测液体密度。
（4）测量时发现液体密度大于_______g/cm 时，该密度杯无法使用。
【反思改进】
（5）小组同学思考，若 A侧待测液体倒至 5格处，则贴纸上的“1.0 g/cm3”应改为
_______g/cm3。
（6）若不改变原标注的密度值，可在贴纸 5格处标出相应的倍数“×n”，如图 3，则
n=_______，即制成双量程密度杯。
h水
【答案】（1） ①. 等于 ②. h 水液
h水 水
（2） ①. ②. 由于 液 hh 水 h 水 ，因为液体的液 液
高度固定为 10格，水的密度是定值，所以ρ液与 h水成正比，因此刻度是均匀的。 （3）
10 （4）1.5 （5）2
（6）2
【解析】
【小问 1详解】
电子秤初始清零，A侧液体质量为 m时电子秤示数为 m，调节后电子秤示数为 2m，因此 B
侧水的质量为 2m m m，等于 A侧液体质量。
柱形双饮杯，被隔成相等的 A、B 两部分，A、B 横截面积 S 相等，由 m液 m水 得
h
液Sh
水
液 水Sh水 ，则 液h液 水h水，所以 液 h 水 。液
【小问 2详解】
水的密度为 1.0 g/cm3，将水作为待测液体，倒入 A侧至 10格处，在 B侧倒入水，并用滴
管调节，观察电子秤的示数至刚才的两倍，此时 B侧水也在 10格处，对应密度为 1.0 g/cm3，
应在 B侧 10格刻度位置画横线，标注1.0g / cm3，据此作图。
h
由（1）可得 液
水 水
h 水
h
h 水 ，由于液体的高度固定为 10格，水的密度是定值，所液 液
以ρ液与 h水成正比，因此刻度是均匀的。
【小问 3详解】
标定时 A侧倒入待测液体到 10格，测量时需要保持 A侧高度一致，因此也倒到 10格。
【小问 4详解】
刻 度 是 均 匀 的 ， B 侧 最 大 高 度 为 15 格 ， 最 大 可 测 密 度
h
水最大 15 1g / cm3水 1.5g / cm
3
液最大 h液 10
【小问 5详解】
A 侧 到 5 格 ， B 侧 原 标 注 1.0g / cm3 对 应 h水 10 格 ， 则 液 体 的 密 度 为
10液 1g / cm
3 2g / cm3，因此改为 2g / cm3 。
5
【小问 6详解】
1
若 A侧待测液体倒至 5格处，为原标定时 A侧倒入待测液体的 ，由
2 液
h液 水h水 可知
1
B侧倒入水的高度也为原来的 ，则刻度值是原来刻度值的 2倍，则不改变原标注的密度
2
值，可在贴纸 5格处标出相应的倍数“×n”， n 2。
12、(2026 年湖南)某科技小组设计了一款智能注水装置，图甲是简化的工作原理示意图。
控制电路的电源电压保持不变，R0为定值电阻，线圈和光控开关的电阻忽略不计。当杯子
放置在托盘上时，托盘压缩弹簧与轻质绝缘连杆一起下降，带动 R上的滑片 P向下移动，
同时光控开关自动闭合，控制电路接通，衔铁被吸下，注水电机稍后开始缓慢注水（忽略水
流动带来的影响）。当线圈中的电流等于或小于 40mA时，衔铁弹回，工作电路断开。取下
杯子，光控开关自动断开。滑动变阻器 R连入电路的阻值与托盘受到的压力 F关系如图乙
所示。杯中水无溢出，g取 10N/kg。
（1）随着杯中水量的增加，R接入电路中的阻值变__________，电磁铁磁性变__________；
（2）将质量为 160g的空杯放入托盘静止且未注水时，控制电路中的电流为 50mA；当注水
停止时，R的阻值为 50Ω。求：停止注水时杯中水的质量和控制电路的电源电压；
（3）放上空杯后，若要增加最大注水量，请你提出一条可行的建议：__________。
【答案】（1） ①. 大 ②. 弱 （2）240g，6V （3）增大控制电路的电源电压
减小 R0 的阻值
【解析】
【小问 1详解】
随着杯中水量增加，杯子对托盘的压力增大，由图乙可知，压力越大时，滑动变阻器 R接
入电路的阻值越大。
U
控制电路中，电源电压不变，R0与 R串联，R阻值变大则电路总电阻变大，根据 I 可
R
知，电路电流变小，电磁铁磁性变弱。
【小问 2详解】
空杯对托盘的压力为 F1 G空 m空g 160 10
3kg 10N / kg 1.6N
由图乙可知，此时 R 20 3，控制电路电源电压 U I1R总1 50 10 A R0 20
当注水停止时，R 的阻值为 50Ω，此时电路中电流为 40mA，控制电路电源电压
U I2R总2 40 10
3A 50Ω R0
3
控制电路电源电压不变，则50 10 A R0 20 40 10 3A R0 50
解得 R0 100 ，U 6V
由图乙可知，当 R 50 时，F 4N ，杯子和水的总重力为G总 F2 4N
水的重力为G水 F2 G杯 4N 1.6N 2.4N
G水 2.4N
停止注水时杯中水的质量为m 0.24kg 240g
g 10N / kg
【小问 3详解】
要增加最大注水量，需要让衔铁弹回时托盘承受更大的压力，由图乙可知，压力越大，R
U
越大，因此需要让电路在 R更大时电流仍能达到 40mA。控制电路中电流 I R0 R
R U则 R
I 0
要想在 R更大时电流仍能达到 40mA，可以在 R0不变时，增大控制电路的电源电压，或控
制电路电源电压不变时，减小 R0 的阻值。
13、(2026年江苏苏州)科技小组计划制作一个电加热装置。
【项目要求】
发热体由 220V家庭电路供电，装置在工作时要能够自动控温。
【器材准备】
查阅了 PTC和 NTC两种热敏电阻，它们的阻值 R随温度 t变化关系如图甲所示，NTC的阻
值随温度升高而减小，PTC 的阻值随温度升高而增大。小组采购了这两种电阻和足够长的
电热丝（电热丝规格为 20Ω/m，安全工作电流不超过 2.2A）。
【设计与制作】
为方便接入发热体，小组制作了图乙装置，A、B为两根接线桩（两端电压为 220V），可供
接入多组加热元件。
（一）第一小组讨论后，选用电热丝做发热体，同时使用电磁继电器、NTC 热敏电阻等元
件制作控温电路。
（1）为制作功率为 400W的发热体，需在两接线桩之间接入长度为________m的电热丝。
为便于安装，可先将电热丝缠绕到________（陶瓷/铜/木质）管上（图丙）。若发热功率需
提升至 800W，下列做法中合理的是________（选填字母）。
A．更换电热丝，新接入 A、B间的电热丝长度为原长的一半
B．并联一根电热丝，新接入 A、B间的电热丝长度与原长相等
C．上述两种方法均可
（2）如图丁，自制控温装置时，电磁继电器线圈电阻忽略不计，当线圈中电流 I 60mA时，
衔铁会被吸下，当 I 40mA时，衔铁会被释放弹起，电源电压为 3V。所用 NTC热敏电阻
的阻值随温度变化关系曲线如图戊。
①连接电路 图丁中 M、N两点应连在________两个接线柱上。
②为使温度升至 50℃时，电热丝停止加热，电阻箱阻值应调为________Ω。该加热装置维
持温度范围为________℃～50℃。
③如果电磁继电器线圈和导线上电阻不可忽略，电阻箱仍使用②中的阻值，则加热装置可达
到的最高温度会________50℃。
（二）第二小组了解到 PTC热敏电阻规格多样，还可以作为发热体使用，于是尝试把 PTC
热敏电阻直接接入家庭电路中（图己），不使用电磁继电器来控温。
（3）请你分析第二小组采用的方案，是否满足在发热的同时还能实现自动控温的要求，并
说明理由：________。
【答案】（1） ①. 6.05 ②. 陶瓷 ③. B
（2） ①. a、b ②. 40 ③. 15 ④. 高于

（3）能实现自动控温的要求。根据 = ，当温度升高时，PTC热敏电阻阻值变大，电功

率变小，可导致温度降低；当温度降低时，阻值变小，电功率变大，可导致温度升高。
【解析】
【小问 1详解】
U 2 2P 400W R U (220V )
2
根据功率公式 ，可得 发热体的电阻 121
R P 400W
121
结合电热丝规格 20Ω/m，电热丝长度 L 6.05m
20Ω /m
缠绕电热丝的载体需要绝缘、耐热，铜是导体，木质易燃，因此选择陶瓷。
1 1
A．接入原长一半的电热丝，电阻 R1 R 121Ω 60.5Ω2 2
I U 220V电流 1 3.6A 2.2AR1 60.5
超过安全电流，不合理；
1
B．并联一根等长电热丝，每根电热丝功率 P 800W 400W
2
P 400W
且每根电热丝电流 I2 1.8A 2.2AU 220V
安全合理。故选 B。
【小问 2详解】
温度升高到设定值时，NTC电阻减小，控制电路电流增大，衔铁吸下，需要断开加热电路，
因此加热电路的M、N应接在衔铁未吸下时连通的 a、b 接线柱。
50℃停止加热时，电流 I 60mA 0.06A
U 3V
总电阻R总 50 I 0.06A
由图戊得 50℃时 NTC电阻为 10Ω，因此电阻箱阻值 R 50Ω 10Ω 40 箱
当电流降到 I 40mA 0.04A
3V
衔铁释放重新加热，总电阻 R总 75 0.04A
NTC电阻 R NTC 75Ω 40Ω 35
对应图戊得温度为 15℃，因此温度范围为 15℃ 50℃。
若线圈电阻不可忽略，电阻箱仍为 40Ω，50℃时总电阻大于 50Ω，电流小于 60mA，无法
吸下衔铁，温度会继续升高，因此最高温度高于 50℃。
【小问 3详解】
略
14、 (2026 年四川自贡）实践小组学习制作简易杆秤后，结合电子秤原理改装了一个简易
体重计，其电路图如图甲所示，电源电压为 9V ，电流表测量范围为 0 0.6 A ， 0为阻值
15Ω 的定值电阻， R为压敏电阻，M 为秤盘，O为轻质杠杆的支点， ∶ = 2 ∶ 1 ，
秤盘重力不计。回答下列问题：
（1）闭合开关，发现电压表示数为零，电流表指针几乎满偏，则故障可能是压敏电阻处发
生__________；
（2）排除故障后，闭合开关，进行多次称量后，分别读出电流表和电压表的示数，求出 R
相应的阻值，绘出 R的阻值与其所受压力F 变化的图像，如图乙所示，根据图像分析可知，
当秤盘“空载”时，压力 F 视为零，此时压敏电阻 R的阻值为__________Ω，电流表示数
为__________A。
（3）当电流表示数为 0.3A 时，所称体重为__________N。
（4）小组成员想用电压表示数的增大反映体重的增加，在不新增器材条件下，电压表应
__________。
【答案】（1）短路 （2） ①. 45 ②. 0.15
（3）300 （4）与定值电阻 并联
【解析】
【小问 1详解】
闭合开关，发现电压表示数为零，说明电压表无电流通过，电流表指针几乎满偏，说明电
路通路，电路中电流很大，故电压表并联部分短路，即压敏电阻处发生短路。
【小问 2详解】
当秤盘“空载”时，压力 F视为零，根据图像分析可知，此时压敏电阻 R对应的阻值为 45Ω，
= = V电流表示数为 = . A + +
【小问 3详解】
0.3A = = V当电流为 时，总电阻 总 ′ = . A
压敏电阻 ′ = 总 = =
由图乙知，压敏电阻所受压力 = N
根据杠杆平衡条件 × = ×

则所称体重 = × = N × = N

【小问 4详解】
在不新增器材条件下，电压表与定值电阻 并联，当体重增加时，压敏电阻所受压力 F变
大，由图乙知，压敏电阻 R的阻值减小，根据串联电路分压原理可知，压敏电阻 R两端的
电压变小，则定值电阻 两端的电压增大，即电压表示数增大，因此想用电压表示数的增
大反映体重的增加，在不断增器材条件下，电压表应与定值电阻 并联。
15、(2026 年四川自贡）对下列跨学科实践的分析，正确的是（ ）
A. 图甲，简易调光台灯中电位器应串联在电路中
B. 图乙，煮饺子时水沸腾后继续大火加热饺子熟得更快
C. 图丙，同一个简易密度计测不同液体密度时所受浮力大小不相等
D. 图丁，简易电动机只能通过改变电流方向来改变线圈的转动方向
【答案】A
【解析】
【详解】A．电位器本质是滑动变阻器，通过改变接入电阻改变电路电流从而调节亮度，滑
动变阻器需要串联在电路中才能改变电流，故 A正确；
B．水沸腾的特点是持续吸热，但温度保持不变，沸腾后继续大火加热也不会升高水温，不
能让饺子熟得更快，故 B错误；
C．简易密度计测不同液体时始终漂浮，漂浮时浮力等于自身重力，同一密度计重力不变，
因此在不同液体中受到的浮力大小相等，故 C错误；
D．电动机线圈的转动方向与电流方向、磁场方向都有关，除了改变电流方向，改变磁场方
向也可以改变转动方向，故 D错误。
故选 A。
16、 (2026年四川重庆）小渝在“为家庭设计节能方案”的实践活动中，对家中的用电情
况进行调查，上月初电能表示数为 420.6kW·h，本月初电能表示数如图所示。
（1）这期间小渝家用电________kW·h；经调查，家中部分用电器待机状态下的耗电情况如
表所示，表中用电器每天待机消耗电能最多的是________。
用电器 待机功率/W 每天待机时长/h
空调 1.11 12
电视机 0.2 20
洗衣机 1.2 23
（2）表中电视机待机 30天消耗的电能可供一盏额定功率为 5W的 LED灯正常工作多长时
间？
（3）结合家中用电情况提出一条节能建议：_______。
【答案】（1） ①. 100 ②. 洗衣机 （2） 24h
（3）用电器不使用时，应彻底切断电源，减少待机能耗
【解析】
【小问 1详解】
用电量W W W上月 520.6kW h 420.6kW h 100kW h本月
空调每天待机消耗电能W空调 P空调t空调 1.11W 12h 13.32W h
电视机每天待机消耗电能W电视 P电视t电视 0.2W 20h 4W h
洗衣机每天待机消耗电能W P t 1.2W 23h 27.6W h洗衣机 洗衣机 洗衣机
比较可知 ，洗衣机每天待机消耗电能最多。
【小问 2详解】
电视机待机 30 '天消耗的电能W电视 W电视 30 4W h 30 120W h
W ' 120W h
可供 LED 电视灯正常工作的时间 tLED 24hPLED 5W
【小问 3详解】
略
17、（2026年云南）某小组进行了制作杆秤的综合实践活动。
【材料及工具】
材料：铁钩，提纽，直木杆，质量为 50 g 的钩码，质量可忽略的细绳。
工具：刻度尺，记号笔等。
【制作流程】
用细绳将铁钩固定在木杆左端 A点，先将提纽套在木杆上，提起提纽将装置悬于空中，调
节提纽位置使木杆在水平位置平衡后，再将提纽固定在这一位置并标为 点，如图甲所示。
此时用细绳将钩码挂在 点（图中未画出），木杆仍在水平位置平衡。
（1）由上述操作可知，杆秤的 0刻度线应标记在_______点。
（2）经过测量，lAO 2 cm，手提提纽，在铁钩上挂一物体，在 点右侧 30 cm 处挂上质
量为 50g的钩码时，木杆恰好水平平衡，如图乙所示，该物体质量为________g。若将挂钩
码的细绳对木杆的拉力作为杠杆的动力，此时该杆秤可视为一个________（选填“省力”或
“费力”）杠杆。
（3）根据第（2）问得到的数据，若从 0刻度线开始，向右每隔 1 cm 标记一个刻度线，则
该杆秤的分度值为_______g。
【交流拓展】
（4）同学们用制作好的杆秤称量某一物品，杆秤静止时出现了如图丙所示的情景，为了准
确称量出该物品的质量，接下来应向______（选填“左”或“右”）移动钩码，直至秤杆在
________位置平衡。
（5）若想将分度值改为5g，只需在原有的每两条刻度线之间再均匀地画上__________条刻
度线。
（6）若更换一个质量更________的钩码，则能制作一个可以称量更大质量的杆秤。
【答案】（1）O （2） ①. 750 ②. 省力
（3）25 （4） ①. 右 ②. 水平 （5）4 （6）大
【解析】
【小问 1详解】
不挂待测物体时，钩码挂在 O 点杆秤恰好平衡，对应待测质量为 0，因此 0刻度线标记在
O点。
【小问 2详解】
杆秤自重已平衡，根据杠杆平衡条件得G1L1 G2L2
则 物 = 码

= 码 = g×30cm解得 物 = g cm
钩码拉力为动力，动力臂为 30cm大于阻力臂 2cm，因此是省力杠杆。
【小问 3详解】

由杠杆关系得 = 码物
当钩码右移 x 1cm g时，对应物体的质量 物 = × cm = 25g cm
因此分度值为 25g。
【小问 4详解】
图丙中左端下沉，根据杠杆平衡条件知，需要增大钩码对秤杆拉力的力臂，因此向右移动
钩码，直至秤杆在水平位置平衡（水平平衡便于准确测量力臂、读数）。
【小问 5详解】
g
原分度值为 25g，要改为 5g，每两条原刻度间需要分成 = g 份，因此需要画5 1 4条
刻度线。
【小问 6详解】

码
根据杠杆平衡得 = ，杆长一定时，钩码质量越大，能称量的最大物体质量越大，因物
此换质量更大的钩码，可称量更大质量。
18、（2026年遂宁）在调查家用电器的实践活动中，王宇发现他家的电饭锅铭牌中的功率标
识已模糊不清。他想通过测量电阻来计算电饭锅正常加热时的功率，于是设计了以下测量方
案。
（1）图甲为电饭锅的简化电路，当温控开关和电源开关均闭合时，电饭锅处于_______状态
（选填“加热”或“保温”）；
（2）王宇了解到温控开关在 80℃以下时为闭合状态。他从家庭实验箱里选择实验电源、电
压表、电流表、滑动变阻器、开关和导线。将以上元件与电饭锅电源接口连接，如图乙所示。
请用笔画线代替导线，将图乙电路补充完整（要求：滑片向右移动时电流表示数变小）；
（3）闭合图乙电路开关前应将滑动变阻器滑片调到最_______端，保护电路；
（4）闭合图甲电饭锅电源开关和图乙电路开关，开始测量：
第 1次测量时调节滑动变阻器滑片，电流表指针所在位置如图丙所示，I _______A；再调
节滑动变阻器滑片，多次测量得到下表数据。
实验次数 电压/V 电流/A 电阻/Ω
1 4
2 5.5 0.14 39
3 6.5 0.16 41
（5）根据三次测量数据计算，R2 _______ ，该电饭锅接入家庭电路正常加热时的功率
为_______W；
他与老师交流时，老师指出这种方法计算出的电功率与实际值偏差较大。因为没有考虑温度
对电阻的影响。
【答案】（1）加热 （2）
（3）右 （4）0.1 （5） ①. 40 ②. 1210 1.21 103
【解析】
【小问 1详解】
如图甲所示，当电源开关闭合，温控开关断开时，两个电阻串联，总电阻等于两个电阻之
和；当温控开关和电源开关均闭合时，电阻R1被短路，只有电阻R2 接入电路；电源电压不
U 2
变，由P 可得，此时电路的电阻较小，电功率较大为加热挡。
R
【小问 2详解】
U
电路要求滑片向右移动时电流表示数变小，根据 R 可知，电源电压不变，电路中的总
I
电阻应变大，则滑片向右移时滑动变阻器接入电路的电阻变大，根据滑动变阻器的使用方
法可知，滑动变阻器下端接线柱选择左边接线柱接入电路；再将电流表与滑动变阻器串联
接入电路即可。
【小问 3详解】
为了保护电路，开关闭合前滑动变阻器的滑片应移动到最大阻值处，即移到最右端。
【小问 4详解】
如图丙所示，电流表的测量范围为0 0.6A，分度值为0.02A，读数为0.1A。
【小问 5详解】
闭合图甲电饭锅电源开关和图乙电路开关，在常温状态下，温控开关处于闭合的状态，此
时电阻R2 和滑动变阻器串联接入电路，电流表测通过电路的电流，电压表测电阻 R2 两端的
电压；根据欧姆定律及实验数据表格可知，第一次实验时测得的电阻阻值为
R U 4V21 21 40 I21 0.1A
根 据 实 验 数 据 ， 最 终 测 量 计 算 出 的 电 阻 的 平 均 值 为
R R 21 R22 R23 40Ω 39Ω 41 2 40 3 3
U 2
该电饭锅接入家庭电路正常加热时只有 R2工作，由P 可得，该电饭锅接入家庭电路
R
U 2 220V 2
正常加热时的功率为 P 1210W
加 R2 40
19、（2026年遂宁）小柯骑行他的自行车感觉比以前更费劲，滑行距离明显缩短。周末他对
自行车进行维修保养时，对自行车的结构原理有了全面直观的了解。
（1）自行车是由多个简单机械组成，如图甲所示。其中刹车把手、车把以及曲中柄的使用
是为了骑行时_______；齿盘直径比飞轮大，这样设计是为了骑行时_______。（以上两空均
选填“省力”、“省功”或“省距离”）
（2）他检查发现，后轮轴承损坏，于是进行维修并加润滑油（如图乙所示），同时对其它转
动部分进行保养，以此_______摩擦使骑行更轻便。
【答案】（1） ①. 省力 ②. 省距离 （2）减小
【解析】
【小问 1详解】
刹车把手、车把、曲中柄都属于轮轴，轮轴的实质是一个可以连续转动的省力杠杆，是为
了骑行时更加省力；齿盘直径大于飞轮直径，齿盘转动 1周时，飞轮会转动 1周以上，最
终带动后轮移动更大的距离，因此该设计是为了省距离。使用任何机械都不能省功，省距
离的机械一定费力。
【小问 2详解】
给自行车加润滑油及保养转动部件，可以分离接触面，从而减小摩擦力，使骑行更轻便。
20、（2026 年泸州市）使用精密仪器、精心设计实验装置可提高实验的精确度。如图甲所示，
科技创新小组用红外线烤灯代替酒精灯、高清红外线热成像仪代替温度计，设计了“探究不
同物质的吸热能力”的实验。他们在两个相同的浅盘中装入质量相等的砂和水，将红外线烤
灯垂直固定在离两浅盘距离相等的正上方，高清红外线热成像仪置于正前方。根据实验数据
绘制了如图乙所示的图像。
（1）用红外线烤灯作热源的优点是______，用高清红外线热成像仪的优点是更加精确地测
量整盘砂、水的平均温度。
（2）红外线烤灯利用了红外线能传递______的特性。
（3）本实验用______（选填“升高的温度”或“加热的时间”）来反映物质吸热的多少。
（4）分析数据可知，水的吸热能力比砂的吸热能力更______。
【答案】（1）相同加热时间内放出的热量相等 （2）能量 （3）加热的时间 （4）强
【解析】
【小问 1详解】
两个烤灯规格一致、到浅盘距离相等，能保证砂和水在相同加热时间吸收等量热量；相比
酒精灯，热源持续稳定，热量输出均匀，减小实验误差。
【小问 2详解】
红外线具有热效应，能够传递能量，烤灯依靠红外线的能量对物体加热。
【小问 3详解】
实验采用转换法，相同热源下，加热时间越长，物体吸收热量越多，因此用加热时间反映
吸热多少。
【小问 4详解】
由图像可知，加热相同时间，吸收相同热量，砂升温更快；由Q吸 cm t ，质量相等的不
同物质，吸收相同热量时升温越慢，吸热能力越强，故水的吸热能力更强。
21、（2026 年泸州市） 在跨学科实践中，小卢用爷爷、奶奶废弃的圆形老花眼镜镜片（凸
透镜）自制望远镜。
（1）测量凸透镜的直径。如图甲所示，M的直径为______cm，N的直径为5.0 cm。
（2）测量凸透镜的焦距。将M正对太阳，前后移动 M，使地面的光斑变到最小最亮，此时
透镜中心与光斑的距离为10.0 cm，则M的焦距为______cm。小卢还测出N的焦距为20.0 cm。
（3）组装望远镜。①为使望远镜观察视野更广、清晰度更高，应该选择______（选填“M”
或“N”）作为物镜，另一透镜作为目镜。②为便于调节镜筒，物镜和目镜用大小不同的套
筒套在一起，如图乙所示。物镜的作用相当于______（选填“照相机”“投影仪”或“放大
镜”）。③观察远景时，M、N间的距离约等于______。
A．物镜的焦距 B.目镜的焦距
C.物镜和目镜的焦距之和 D.物镜和目镜的焦距之差
（4）评价。测试发现，镜筒调节略显卡顿，调节好后能清楚观察到远处花朵上正在采蜜的
蜜蜂。根据自制的评价量表，该望远镜的评价等级为______。
自制望远镜评价量表
等 优秀 良好 合格 不合格
级
结构牢固，镜筒
结构牢固，镜筒调 结构比较牢固，镜筒 结构不够牢固，镜
内 调节顺畅，能观
节不够顺畅，能观 调节不够顺畅，只能 筒调节不顺畅，不
容 察到清晰的远
察到清晰的远景 观察到模糊的远景 能观察到远景
景
【答案】（1）4.0 （2）10.0 （3） ①. N ②. 照相机 ③. C （4）良好
【解析】
【小问 1详解】
由图甲可知，刻度尺的分度值为 1cm，透镜M的左边缘与 5.0cm对齐，右边缘与 9.0cm对
齐，则M的直径为9.0cm 5.0cm 4.0cm
【小问 2详解】
将凸透镜正对太阳光，在地面上得到一个最小最亮的光斑，该光斑即为凸透镜的焦点，此
时透镜中心与光斑的距离为 10.0cm，即M的焦距为 10.0cm。
【小问 3详解】
为了使望远镜观察视野更广、收集更多的光，应选择直径较大的透镜作为物镜，即选择 N；
望远镜的物镜成倒立、缩小的实像，其作用相当于照相机；望远镜观察远景时，远处的物
体经过物镜后在其焦点附近成实像，该像在目镜的焦点以内靠近焦点的位置，被目镜放大，
因此M、N间的距离约等于物镜和目镜的焦距之和，故选 C。
【小问 4详解】
根据测试结果“镜筒调节略显卡顿”可知镜筒调节不够顺畅，根据“能清楚观察到远处花朵上
正在采蜜的蜜蜂”可知能观察到清晰的远景，对照评价量表可知，该望远镜的评价等级为良
好。
22、 (2026 年青海）某同学在灯下看书时光线刺眼，因此他想制作一盏简易调光台灯。于
是他选用了 2节干电池、标有“2.5 V ”字样的小灯泡、若干导线、不同材料的电阻丝设计如
图甲所示的模拟电路。
（1）根据下表信息，应选用__________作为调光变阻器，实现更明显调光。
电阻丝 长度 /m 横截面积 /mm2 电阻 /Ω
镍铬合金丝 1.0 0.2 5
铁丝 1.0 0.2 0.5
（2）在图甲中，固定夹子 A，移动夹子 B，通过改变接入电路中电阻丝的__________，改
变了电路中的电阻，从而改变小灯泡两端的__________，由此改变了小灯泡的__________
（选填“额定功率”或“实际功率”），达到调光的目的。若使小灯泡变暗，应将夹子 B向
__________（选填“左”或“右”）滑动。
（3）当给图甲中小灯泡串联一个电流表，并联一个电压表，缓慢移动夹子 B，小灯泡正常
发光时电流表示数如图乙所示，为__________A，此时小灯泡的电阻为__________Ω（结
果保留两位小数）。
【答案】（1）镍铬合金丝 （2） ①. 长度 ②. 电压 ③. 实际功率 ④. 右
（3） ①. 0.30 ②. 8.33
【解析】
【小问 1详解】
要实现明显调光，移动滑片时需要电阻变化足够显著。相同长度、横截面积下，镍铬合金
丝电阻更大，调节时电阻变化更明显，调光效果更显著，因此选择镍铬合金丝。
【小问 2详解】
该简易滑动变阻器的工作原理是，通过改变接入电路中电阻丝的长度改变电阻大小，电阻
改变后电路电流改变，小灯泡两端的电压也随之改变；额定功率是灯泡在额定电压下的固
有功率，大小不变，因此调光改变的是小灯泡的实际功率。若要小灯泡变暗，需要电路电
流变小、总电阻变大，即接入电阻丝长度变长，因此夹子 B应向右滑动。
【小问 3详解】
由图乙知，电流表接0 0.6A量程，分度值为0.02A，因此电流表读数为0.30A；小灯泡
U 2.5V
正常发光时电压等于额定电压U 2.5V，根据欧姆定律 R 8.33Ω
I 0.30A

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