8.2 构建新发展格局 学案(含答案) 2026-2027学年道德与法治统编版九年级上册

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8.2 构建新发展格局 学案(含答案) 2026-2027学年道德与法治统编版九年级上册

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8.2 构建新发展格局 学案
班级:__________ 姓名:__________ 日期:__________
一、学习目标
1. 准确说出新发展格局的内涵,理解其最本质特征。
2. 说明构建新发展格局对把握发展主动权、推动高质量发展的意义。
3. 辨析“以国内大循环为主体就是封闭运行”的误区,理解它是开放的国内国际双循环。
4. 明确科技自立自强与高水平对外开放相统一,增强责任意识。
二、知识预习
阅读教材第八课第二框,完成下列填空:
1. 构建新发展格局是推动高质量发展的______举措。
2. 新发展格局是指以______为主体、______相互促进的发展格局。
3. 新发展格局最本质的特征是实现______的自立自强。
4. 构建新发展格局,要发挥______潜力,使国内市场和国际市场更好联通。
5. 构建新发展格局有助于我国牢牢把握发展的______。
6. 在国际形势不稳定不确定背景下,必须立足______,依托国内大市场优势。
7. 新发展格局是______的国内国际双循环。
8. 以国内大循环为主体,绝不是______运行。
9. 经济全球化潮流不可逆转,我国经济已深度融入______。
10. 以国内大循环吸引全球资源要素,更好利用国内国际______市场______资源。
三、预习疑问
请写下预习中你遇到的疑惑或想进一步探究的问题:
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四、情境探究与践行
【情境一·导入】一件文具、一件衣服、一台家电,设计、生产、销售、消费可能分处国内与国外。采访家人,标注一件商品各环节的国内/国外分布。
探究任务:这些环节有什么特点?说明了什么?
【情境二·主动权】我国能源资源“富煤贫油少气”、对外依存度高;新时代以来水电、抽水蓄能、风电、光伏等可再生能源跨越式发展,已成为全球可再生能源生产和利用第一大国。
探究任务:我国大力发展可再生能源有什么深远意义?
【情境三·开放】2018年首届进博会在上海举行,是世界首个以进口为主题的大型国家级展会,各国企业踊跃参展,彰显我国超大规模市场魅力与高水平开放。
探究任务:我国为什么要举办以进口为主题的博览会?
【价值冲突】同学说:“以国内大循环为主体,就是关起门来自己搞。”你认同吗?为什么?
【我的行动】结合“启思导行”国产大飞机C919(关键核心技术要不来、买不来、讨不来),写下你学习中培养自主创新意识的一件小事:
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五、对比归纳表
对比理解对“以国内大循环为主体”的正确认识与错误认识:
比较项 错误认识 正确认识
基本内涵 关起门来自己搞 以国内大循环吸引全球资源,国内国际更好联通
开放属性 封闭运行 开放的国内国际双循环
本质特征 单纯扩大内需 高水平的自立自强
外部关系 与世界经济脱钩 深度融入世界经济、相互促进
根本目的 排斥国际合作 更好利用两个市场两种资源,推动高质量发展
提示:以国内大循环为主体,绝不等于封闭运行;自立自强与扩大开放是统一的。
六、案例分析
【材料1·能源】我国能源资源分布不均、对外依存度较高;新时代以来可再生能源跨越式发展,已成为全球可再生能源生产和利用第一大国,改善资源格局、降低外部风险。
【材料2·进博】2018年首届进博会在上海举行,是世界首个以进口为主题的大型国家级展会;它彰显我国超大规模市场魅力,以及加快构建新发展格局、坚定推动高水平对外开放的实践。
【材料3·大飞机】国产大飞机C919实现163项关键技术突破,产业链涉及国内1000余家企业、近30万产业人员;关键核心技术要不来、买不来、讨不来,自主创新更有底气。
探究问题:
1. 结合材料一,说明大力发展可再生能源对构建新发展格局有何深远意义。
2. 结合材料二、三,谈谈为什么新发展格局是开放的国内国际双循环(而不是封闭运行)。
如果是你怎么办:
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七、课堂练习
(一)选择题
1. 构建新发展格局,是指( )
A. 以国际大循环为主体、国内单循环为辅
B. 以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进
C. 完全依靠扩大内需、不再对外开放
D. 只发展国内市场、退出国际分工
2. 新发展格局最本质的特征是( )
A. 经济高速增长
B. 实现高水平的自立自强
C. 扩大商品出口
D. 减少国内消费
3. 我国大力发展水电、风电、光伏等可再生能源,成为全球可再生能源第一大国。这有利于( )
①改善资源格局,降低能源对外依存风险
②把握发展主动权,保障能源安全
③脱离国际市场,关起门来发展
④化解外部冲击影响,稳定经济社会大局
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
4. 首届进博会(以进口为主题)在我国举办,说明( )
A. 我国不再需要出口
B. 新发展格局是封闭的国内单循环
C. 我国坚定推动高水平对外开放,国内国际双循环相互促进
D. 经济全球化已经逆转
(二)材料分析题
5. 阅读材料,回答问题。
材料一:我国能源资源“富煤贫油少气”、对外依存度较高;新时代以来可再生能源跨越式发展,已成为全球可再生能源生产和利用第一大国。
材料二:2018年首届进博会在上海举行,是世界首个以进口为主题的大型国家级展会,彰显我国超大规模市场魅力与高水平对外开放。
(1)结合材料一,说明我国大力发展可再生能源对构建新发展格局的深远意义。
(2)结合材料二,谈谈为什么新发展格局是开放的国内国际双循环,而不是关起门来封闭运行。
(三)填空题
6. 构建新发展格局,要发挥______潜力,使国内市场和国际市场更好联通;其最本质的特征是实现______。
(四)简答题
7. 简要说明构建新发展格局对把握发展主动权有什么意义。
(五)辨析题
8. 有人认为:“以国内大循环为主体,就是关起门来自己搞。”请辨析。
(六)实践探究题
9. 结合家乡或新闻中的实例(如进博会成果、国产大飞机产业链、绿色能源、跨境电商均可),写一份不少于80字的微评论,说明它如何体现“自立自强与扩大开放相统一”,并表达你作为青少年将如何为之贡献力量。
【解题技巧】材料分析/辨析/实践探究答题方法:先抓关键词(新发展格局、自立自强、双循环、不是封闭运行),再链接教材“内涵—意义—开放属性”,最后结合事实作答。开放题须观点明确、层次清晰、言之有理。
八、参考答案
(注意:以下答案仅作参考,开放性试题须围绕核心知识点作答。)
1. 答案:B。解析:新发展格局以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进(B正确)。A、C、D均违背定义。故选B。
2. 答案:B。解析:最本质特征是高水平的自立自强(B正确)。故选B。
3. 答案:B。解析:①②④正确表述可再生能源的意义;③“脱离国际市场”错误。故选B。
4. 答案:C。解析:进博会彰显高水平开放、双循环相互促进(C正确);A、B、D均错误。故选C。
5. 参考答案:(1)①改善“富煤贫油少气”资源格局,降低能源对外依存度;②保障能源安全、把握发展主动权;③化解外部不可控风险,稳定经济社会大局。(2)①进博会是世界首个以进口为主题的展会,彰显我国超大规模市场魅力与高水平开放;②经济全球化不可逆转,我国深度融入世界经济;③以国内大循环为主体绝不是封闭运行,而是使国内国际更好联通、相互促进。
评分要点(第5题):第(1)问答出“资源格局、能源安全、化解风险”中两点各2分;第(2)问答出“高水平开放、深度融入世界、不是封闭运行”中两点各2分;满分10分。
6. 答案:内需;高水平的自立自强。解析:本题考查新发展格局的内涵与本质特征。
7. 参考答案:构建新发展格局有助于我国牢牢把握发展主动权;在国际形势不稳定不确定背景下,立足国内、依托国内大市场优势、挖掘内需潜力,化解外部冲击影响,保证经济正常运行和社会大局稳定。
8. 参考答案:这一观点错误。①新发展格局以国内大循环为主体,但绝不是关起门来封闭运行;②它是开放的国内国际双循环,经济全球化不可逆转,我国深度融入世界经济;③以国内大循环吸引全球资源要素,更好利用两个市场两种资源,国内国际相互促进。
评分要点(第8题):判断正确得2分;能从“不是封闭运行、开放双循环、深度融入世界、两个市场两种资源”中答出两点各2分;满分6分。
9. 参考答案示例:国产大飞机C919实现163项关键技术突破,产业链带动国内近30万产业人员,关键核心技术要不来买不来讨不来,体现‘自立自强’;同时它面向全球招标、融入世界,体现‘扩大开放’。作为青少年,我要夯实数理基础、培养创新思维,将来投身高端制造,把发展主动权握在自己手中,也为高水平开放添砖加瓦。
评分要点(第9题):指明“自立自强+扩大开放”统一2分;结合实例分析4分;表达青少年行动具体、不少于80字4分;语言通顺2分。满分10分。
【易错提示】第1、4题须区分“国内大循环为主体”与“封闭运行”;第2题本质特征是“高水平自立自强”不是高速增长;辨析题必须“先判断、后分析”,紧扣“不是关起门来封闭运行”。

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