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10.2 我们都是追梦人 学案
班级：__________ 姓名：__________ 日期：__________
一、学习目标
1. 准确说出实现中国梦的“四个必须”（党的领导、中国道路、中国精神、中国力量）。
2. 说明中国精神、中国力量的内涵，理解“新时代是奋斗者的时代”。
3. 结合“追梦人的故事”，理解奋斗对实现梦想的意义。
4. 明确青少年在中国式现代化建设中挺膺担当、与祖国共成长的使命。
二、知识预习
阅读教材第十课第二框，完成下列填空：
1. 实现中国梦必须坚持中国共产党的______，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。
2. 实现中国梦必须走中国道路。中国道路就是______道路。
3. 实现中国梦必须弘扬中国精神。中国精神就是以______为核心的民族精神和以______为核心的时代精神。
4. 实现中国梦必须凝聚中国力量。中国力量就是全国______大团结的力量。
5. 人民是历史的创造者，是梦想的______者；人民有信仰，国家有力量，民族有希望。
6. 新时代是______者的时代；当今时代是放飞梦想的时代。
7. 只有______的人生才称得上幸福的人生。
8. 我们要彰显新时代中国人的自信品格，在中国式现代化建设中挺______担当。
9. 鲁迅在《中国人失掉自信力了吗》中所写的“中国的脊梁”，体现了以______为核心的民族精神。
10. 波澜壮阔的民族复兴图景，镌刻着几代中国人前赴后继、艰苦______的身影。
三、预习疑问
请写下预习中你遇到的疑惑或想进一步探究的问题：
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四、情境探究与践行
【情境一·导入】我们正沿着中国特色社会主义道路，朝着建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗。
探究任务：要实现这一伟大梦想，我们应该怎样做？“我们都是追梦人”中的“我们”指谁？
【情境二·路径】实现中国梦必须坚持党的领导，必须走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。中国精神=以爱国主义为核心的民族精神+以改革创新为核心的时代精神。
探究任务：请为“四个必须”各举一个2025—2026年的中国实例。
【情境三·奋斗】农民辛勤耕作、教师立德树人、医生救死扶伤……劳动者的手让我们自豪；只有奋斗的人生才称得上幸福的人生。陆元九（七一勋章）、王有德（人民楷模）、戴明盟（改革先锋）是新时代的追梦人。
探究任务：这些追梦人的故事对你有什么启发？你的梦想靠什么实现？
【价值冲突】同学说：“实现梦想只要靠个人努力就够了，不需要讲道路和精神。”你认同吗？为什么？
【我的行动】结合本课所学，写下你本学期为梦想付出的一次具体奋斗（如攻克薄弱学科、参与社会实践）：
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五、对比归纳表
归纳实现中国梦的“四个必须”：
必须 核心内容 关键作用
坚持党的领导 党的统一领导，以中国式现代化推进复兴 根本保证与方向引领
走中国道路 中国特色社会主义道路 实现中华民族伟大复兴的必由之路
弘扬中国精神 民族精神+时代精神（爱国+改革创新） 凝心聚力的精神动力
凝聚中国力量 全国各族人民大团结的力量 梦想实现的依靠力量
奋斗者时代 新时代是奋斗者的时代 只有奋斗的人生才幸福
提示：“四个必须”相互联系、不可分割，共同指向“我们都是追梦人”的行动召唤。
六、案例分析
【材料1·路径】实现中国梦必须坚持党的领导，必须走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。
【材料2·精神】中国精神以爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神；鲁迅笔下“中国的脊梁”正是民族精神的写照。
【材料3·奋斗】陆元九突破阻力回国贡献航天；王有德防沙治沙获“人民楷模”；戴明盟驾驶歼-15在辽宁舰成功着舰，获“改革先锋”。
探究问题：
1. 结合材料一，说明实现中国梦为什么必须坚持“四个必须”。
2. 结合材料二、三，谈谈“中国的脊梁”体现了怎样的中国精神，以及追梦人故事对你的启发。
如果是你怎么办：
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七、课堂练习
（一）选择题
1. 实现中国梦，必须走的中国道路是（ ）
A. 西方资本主义道路
B. 中国特色社会主义道路
C. 封闭僵化的老路
D. 改旗易帜的邪路
2. 中国精神就是（ ）
A. 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神
B. 以改革创新为核心的民族精神
C. 以自强不息为核心的民族精神
D. 以爱好和平为核心的时代精神
3. 实现中国梦必须凝聚的中国力量是指（ ）
A. 人民军队的力量
B. 科技工作者的力量
C. 全国各族人民大团结的力量
D. 海外华侨的力量
4. 关于“新时代是奋斗者的时代”，下列说法正确的是（ ）
①只有奋斗的人生才称得上幸福的人生
②每个中国人都可以拥有自己的美好梦想
③奋斗者精神最为富足
④实现梦想靠空想即可，无需行动
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
（二）材料分析题
5. 阅读材料，回答问题。
材料一：实现中国梦必须坚持党的领导，必须走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。
材料二：陆元九突破阻力回国贡献航天；王有德防沙治沙获“人民楷模”；戴明盟驾驶歼-15在辽宁舰成功着舰，获“改革先锋”。
（1）结合材料一，说明实现中国梦为什么必须坚持“四个必须”。
（2）结合材料二，谈谈追梦人的故事对你有什么启发。
（三）填空题
6. 实现中国梦必须弘扬中国精神，中国精神就是以______为核心的民族精神和以______为核心的时代精神；必须凝聚______大团结的中国力量。
（四）简答题
7. 简述实现中国梦的“四个必须”，并说明中国精神的内涵。
（五）辨析题
8. 有人认为：“实现梦想只要靠个人努力就够了，不需要讲道路和精神。”请辨析。
（六）实践探究题
9. 结合自己的实际（如学业目标、志愿服务、家乡建设均可），写一份不少于80字的微评论，说明你将如何作为“追梦人”挺膺担当，并表达具体行动计划。
【解题技巧】材料分析/辨析/实践探究答题方法：先抓关键词（四个必须、中国精神、中国力量、奋斗者），再链接教材“路径—精神—行动”，最后结合事实作答。开放题须观点明确、层次清晰、言之有理。
八、参考答案
1. B。2. A。3. C。4. A。
5.（1）四个必须相互联系：党的领导是根本保证，中国道路是必由之路，中国精神是精神动力，中国力量是依靠力量，共同把蓝图变为现实。（2）启发：把个人奋斗融入国家命运；挺膺担当、与时代同进步；只有奋斗的人生才幸福。
6. 爱国主义；改革创新；各族人民。
7. 四个必须：坚持党的领导、走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。中国精神=以爱国主义为核心的民族精神+以改革创新为核心的时代精神。
8. 错误。实现伟大梦想必须坚持党的领导、走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量；个人努力须融入国家道路、民族精神与人民力量，单打独斗难以成就梦想。
9. 评分要点：指明“挺膺担当/四个必须/奋斗人生”等核心词2分；结合实例分析4分；表达具体行动计划、不少于80字4分；语言通顺2分。满分10分。

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