2.1.3 代数式的值 课件(共22张PPT) --2026-2027学年沪科版数学七年级上册

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2.1.3 代数式的值 课件(共22张PPT) --2026-2027学年沪科版数学七年级上册

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(共22张PPT)
授课教师:.班级:7年级()班.时间:.沪科版(2024)数学七年级上册教学课件第2章整式及其加减2.1.3代数式的值沪科版七年级上册数学2.1.3代数式的值练习题本次练习题紧扣沪科版2.1.3代数式的值核心知识点,围绕直接代入求值、负数与分数代入求值、整体代入求值、代数式值的实际应用等重难点出题。重点攻克代入时符号出错、乘方漏括号、分数代入计算失误、整体替换不会变形等高频易错问题,题型由基础到拔高梯度清晰,贴合教材例题与单元考试必考题型,配套详细分步解析,帮助学生规范求值步骤,掌握代数式求值的核心方法。一、选择题(每题4分,共20分)1.当$$x=3$$时,代数式$$2x-1$$的值是()A. 5 B. 7 C. 8 D. 92.当$$a=-2$$时,代数式$$a^2$$的值为()A.-4 B. 4 C.-2 D. 23.已知$$x+y=5$$,则代数式$$2(x+y)$$的值是()A. 7 B. 9 C. 10 D. 124.当$$m=-1$$,$$n=2$$时,代数式$$mn+1$$的值为()A.-1 B. 1 C.-3 D. 35.下列代数式求值计算正确的是()A. $$x=2,x^2=2$$ B. $$x=-3,-x^2=-9$$ C. $$x=1,2x+3=4$$ D. $$x=-1,x+2=-3$$二、填空题(每题4分,共20分)1.用________代替代数式中的字母,按照代数式规定的运算顺序计算出的结果,叫做代数式的值。2.当$$x=-4$$时,代数式$$3x+2$$的值为________。3.若$$a-b=3$$,则代数式$$(a-b)^2$$的值为________。4.当$$a=2$$,$$b=-3$$时,代数式$$a^2-ab$$的值是________。5.已知代数式$$2x+3$$的值为7,则$$2x$$的值为________。三、解答题(共60分)1.(18分)直接代入求值:(1)当$$x=-5$$时,求$$4x+8$$的值;(2)当$$a=-2,b=3$$时,求$$a^2-2ab$$的值;(3)当$$m=\frac{1}{2}$$时,求$$4m^2-1$$的值。2.(20分)整体代入简便求值:(1)已知$$x-2y=4$$,求代数式$$3(x-2y)+5$$的值;(2)已知$$m+n=-6$$,求代数式$$2(m+n)-4(m+n)$$的值。3.(22分)某商店售卖笔记本,每本售价为$$(x+2)$$元,小明购买$$y$$本,总花费代数式为$$y(x+2)$$。当$$x=5$$,$$y=8$$时,求小明购买笔记本的总花费。参考答案及解析一、选择题1.A解析:代入$$x=3$$,原式=2×3-1=5。2.B解析:负数平方为正,$$(-2)^2=4$$。3.C解析:整体代入,原式=2×5=10。4.A解析:代入得$$-1×2+1=-2+1=-1$$。5.B解析:A结果为4,C结果为5,D结果为1,仅B计算正确。二、填空题1.具体数值2.-10 3. 9 4. 10 5. 4三、解答题1.(1)原式=4×(-5)+8=-20+8=-12;(2)原式=(-2)^2-2×(-2)×3=4+12=16;(3)原式=$$4\times(\frac{1}{2})^2-1=4\times\frac{1}{4}-1=1-1=0$$。代入负数、分数时,需给整体加括号,规避符号错误。2.(1)将$$x-2y=4$$整体代入,原式=3×4+5=12+5=17;(2)将$$m+n=-6$$整体代入,原式=2×(-6)-4×(-6)=-12+24=12。整体代入无需单独求字母值,简化运算。3.解:把$$x=5$$,$$y=8$$代入代数式,原式=8×(5+2)=8×7=56(元)。答:小明购买笔记本总花费为56元。本题结合生活场景,考查代数式求值的实际应用,是单元基础必考题型。(字数:996)1
求代数式的值
思考:当 x = 5 时,( x + 1)2 - 3 = .
实际上是在用具体的数字 5 在代替式子 (x + 1)2 - 3 中的字母 x,
然后计算结果 (5 + 1)2 - 3 = 33.
33
练习:当 x = -5 时,(x + 1)2 - 3 = .
(-5 + 1)2 - 3 = 13
13
合作探究
一项调查研究显示:一个10~50 岁的人,每天所需的睡眠时间 t h 与他的年龄 n 岁之间的关系为
例如,30 岁的人每天所需的睡眠时间为
算一算,你每天需要多少睡眠时间
像这样,用数值代替代数式里的字母,按照代数式中字母的运算关系计算得出的结果叫作代数式的值. 当字母取不同的数值时,代数式的值一般也不同.
知识要点
知识点1 求代数式的值
1.【思维生长】当时,代数式 的值是( )
D
A.7 B. C.5 D.
1
7
2.填表:
0 1 2
___ ___ ___ ___
【微总结】相反数的偶数次方______.
0
2
0
6
相等
3.当, 时,求下列代数式的值.
(1) ;
解:当,时,原式 .
(2) .
当,时,原式 .
例1 当 x = -3,y = 2 时,求下列代数式的值:
解:
当 x = -3,y = 2 时
典例精析
1. 求代数式的值的步骤:
(1) 写出条件:当……时
(2) 抄写代数式
(3) 代入数值
(4) 计算
解:当 x = 2,y = -3 时,
x(x - y)
= 2×[2 - (-3)]
= 2×5
= 10
1. 当 x = 2,y = -3 时,求代数式 x(x - y) 的值.
练一练
知识点2 求代数式的值的应用
5.新情境 [北京期中] 是身体质量指数,健康的身体质量指数应该保持在 之间,它的计算公
式为表示体重单位:,表示身高
单位:],航航的身高是,体重是 ,那么他的身体质量指数____(填“在”或“不在”)健康范围内.

5.整 体 思 想已知x=5时,代数式ax3+bx+3的值为17,
则x=-5时,代数式ax3+bx-4的值为(  )
A.-18 B.-14 C.-11 D.14
A
(1) 代入时,要“对号入座”,避免代错字母,其他符号不变.
(2) 代数式中,代入数值以后原来省略的乘号一定要还原.
(3) 若字母的值是负数,将字母的值代入代数式时,应加上括号,原来的数字和运算符号都不能改变.
在代入数值时应注意:
归纳总结
例2 已知 x - 2y = 3,则代数式 6 - 2(x - 2y) 的值 为____.
0
相同的代数式可以看作一个字母——整体代入
解析:题中 x,y 的值没单独给出,可将 x - 2y 看做一个整体,代入到所求代数式中.
2
求实际问题中代数式的值
例3 某堤坝的横截面是梯形,测得梯形上底 a = 18 m,下底 b = 36 m,高 h = 20 m,求这个截面的面积.
解:梯形面积公式为:
将 a = 18,b = 36,h = 20 代入上面公式,得
答:堤坝的横截面积是
6.[六安期末]学校办公楼前有一
长为 ,宽为 的长方形空地
(如图),在中心位置留出一个直
径为 的圆形区域建一个喷泉,
两边是长为 ,
宽为 的两块长方形的休息区,阴影部分为绿地.
(1)用代数式表示阴影部分的面
积;结果保留
解:根据题意得,圆的半径为 ,
所以 .
(2)当,,, 时,
阴影部分的面积是多少? 取3
当,,,,
取3时,

所以阴影部分的面积约是41.
3星题 提升练
7.数学文化 程序框图的算法思路源于我国古代数学名著《九
章算术》.如图,这是一种数值转换机的运算程序.
(1)若第1次输入的数为1,则第1次输出的数为4,那么第2次
输出的数为 ___;
(2)若输入的数为5,则第2 035次输出的数是___.
2
2
代数式的值
概念
应用
用数值代替代数式中的 ,
按照代数式中的 关系计算得出的结果叫做代数式的值
运算
字母
直接代入求值
列代数式求值
整体代入求值
步骤
1. 代入
2. 计算
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