3.5.2百分率与方案问题 课件(共20张PPT) --2026-2027学年沪科版数学七年级上册

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3.5.2百分率与方案问题 课件(共20张PPT) --2026-2027学年沪科版数学七年级上册

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授课教师:.班级:7年级()班.时间:.沪科版(2024)数学七年级上册教学课件第3章一次方程与方程组3.5.2百分率与方案问题沪科版七年级上册数学3.5.2百分率与方案问题练习题本次练习题紧扣沪科版3.5.2核心考点,分为百分率问题与方案选择问题两大二元一次方程组应用必考模块。百分率问题重点涵盖增长率、降低率、溶液浓度配比、商品混合百分率题型;方案问题聚焦购物优惠、租车、计费、人员分配等两类方案对比、最优选择应用题。针对性攻克学生高频易错点:百分率基数混淆、混合问题总量与分量关系错乱、方案等量关系找不全、不会对比最优方案、单位与百分比换算失误等。题型由基础概念、简单计算到综合应用、方案决策层层递进,完全贴合单元测试与期末考题,配套完整分步解析与解题思路。一、选择题(每题4分,共20分)1.盐水浓度配比问题中,溶质质量的计算方式是()A.溶液质量×浓度B.溶液质量÷浓度C.溶剂质量×浓度D.溶剂质量÷浓度2.现有两种酒精溶液,甲种浓度30%,乙种浓度50%,设取甲溶液x kg,乙溶液y kg,混合后总质量为100kg,列方程正确的是()A. $$x+y=100$$ B. $$0.3x+0.5y=100$$ C. $$x-y=100$$ D. $$0.5x+0.3y=100$$3.某商店有两种优惠方案,方案一固定优惠,方案二打折优惠,解决此类问题的核心是()A.随便估算B.列方程组求出两种方案费用相等的临界点,再对比判断C.只选打折方案D.只选固定优惠方案4.某工厂今年产量比去年增长20%,设去年产量x,今年产量y,正确关系式是()A. $$y=0.2x$$ B. $$y=x+0.2x$$ C. $$x=1.2y$$ D. $$y=x-0.2x$$5.用两种规格货车运货,大车载重、小车载重固定,总车辆数与总载重量为等量,该题型属于()A.百分率问题B.单一方程问题C.方案分配问题D.行程问题二、填空题(每题4分,共20分)1.混合百分率核心:混合前总溶质质量________混合后总溶质质量(填“等于”或“不等于”)。2.增长率公式:现量=原量×(________+增长率);降低率公式:现量=原量×(________-降低率)。3.两种溶液混合,设甲溶液质量x,乙溶液质量y,则总溶液质量=________,总溶质质量=甲溶质+乙溶质。4.某溶液浓度为15%,现有溶液200g,则溶质质量为________g。5.方案选择问题的关键:找准________组独立等量关系,列方程组求解对比。三、解答题(共60分)1.(18分)百分率混合基础应用题:(1)现有浓度20%和浓度50%的两种盐水,混合配制浓度30%的盐水150g,求两种盐水各取多少克?(2)某企业两年产值共增长35%,已知第一年增长率15%,第二年增长率相同,设基数求解两年产值变化量。2.(20分)方案分配方程组应用题:(1)学校组织120名学生乘车研学,租用A、B两种客车,A车每辆坐30人,B车每辆坐20人,恰好坐满,共租车5辆,求A、B两种客车各租多少辆?(2)某商店推出两种购物方案:方案一,会员充值后所有商品八折;方案二,无会员不打折,满200减50。已知某商品原价固定,对比两种方案消费金额,求两种方案费用相等时的消费总额。3.(22分)综合压轴题型:农场用甲、乙两种饲料混合喂养家禽,甲饲料蛋白质含量10%,乙饲料蛋白质含量30%,现配制200kg蛋白质含量22%的混合饲料,求甲、乙两种饲料各需要多少千克?参考答案及解析一、选择题1.A解析:浓度核心公式:溶质质量=溶液质量×浓度。2.A解析:混合后总质量为两种溶液质量之和,即$$x+y=100$$,溶质质量单独列方程。3.B解析:方案问题需列方程找到费用临界点,分区间判断最优方案。4.B解析:增长20%,现量=原量+增长部分,即$$y=1.2x$$。5.C解析:车辆分配、货物运载、人员分配均属于方案分配类应用题。二、填空题1.等于2. 1、1 3. $$x+y$$ 4. 30 5.两三、解答题1.(1)解:设20%盐水取x g,50%盐水取y g,根据题意列方程组:$$\begin{cases}x+y=150\\0.2x+0.5y=150\times0.3\end{cases}$$化简得:$$\begin{cases}x+y=150\\0.2x+0.5y=45\end{cases}$$由一式得$$x=150-y$$,代入二式:$$0.2(150-y)+0.5y=45$$解得$$y=50$$,回代得$$x=100$$。答:20%盐水取100g,50%盐水取50g。(2)解:设原产值为a,第二年增长率为x,根据两年总增长35%列方程:$$a(1+0.15)(1+x)=a(1+0.35)$$,约去a得$$1.15(1+x)=1.35$$解得$$x\approx17.4\%$$。答:第二年增长率约为17.4%。2.(1)解:设租A车x辆,B车y辆,列方程组:$$\begin{cases}x+y=5\\30x+20y=120\end{cases}$$化简二式:1
物质配比问题
解决此类问题的时候,一般有两个等量关系:
甲溶液重量+乙溶液重量=___________;
甲溶质重量+乙溶质重量=____________.
总溶质重量
总溶液重量
自主探究
浓度= ;
溶质质量= .
此类问题的实质相当于溶液内溶质含量问题,其中
溶质质量÷溶液质量
溶液质量×浓度
探究 现将甲种含糖 10% 的糖水 x 克、乙种含糖 20% 的糖水 y 克混合在一起配成 500 克含糖 12% 的糖水,则甲种含糖 10% 的糖水 x 克中含有 克糖,乙种含糖 20% 的糖水 y 克中含有 克糖.
x+y=500,
10%x+20%y=12%×500
x=400,
y=100.
解方程组,得
400
100
根据题意可列出方程组
自主探究
典例精析
例1 玻璃厂熔炼玻璃液,原料是石英砂和长石粉混合而成,要求原料中含二氧化硅 70%. 根据化验,石英砂中含二氧化硅 99%,长石粉中含二氧化硅 67%. 试问在 3.2 t 原料中,石英砂和长石粉各多少吨?
石英砂/t 长石粉/t 重量/t
需要量
含二氧化硅
x
99%x
y
67%y
3.2
70%×3.2
小技巧:列表可以帮我们理清数量关系.
分析:
解:设需石英砂 x t,长石粉 y t.
根据题意可列出方程组
解方程组,得
答:在 3.2 t 原料中,需石英砂 0.3 t,长石粉 2.9 t.
1星题 基础练
知识点1 百分率问题
1.新情境 某地推广智慧农业技术,将部分传统农田改造为智
能温室种植区.改造后,传统农田面积是智能温室面积的 ,
且传统农田与智能温室总面积为 .设改造后传统农田面
积为,智能温室面积为 ,则可列方程组为 ( )
B
A. B.
C. D.
2.有甲、乙两种铜和银的合金,甲种合金含银 ,乙种合
金含银,现在要熔制含银的合金 ,设需甲
合金的质量为,乙合金的质量为 ,则可列方程组为
_ _____________________________.
1. 甲、乙两种盐水,取甲种盐水 250 克,乙种盐水150 克,可制成浓度为 7.5% 的盐水;若取甲种盐水 100克,乙种盐水 220 克,则可制成浓度为 8.75% 的盐水,求甲、乙两种盐水的浓度.
解:设甲种盐水的浓度为 x,乙种盐水的浓度为 y,根据题意,得
练一练
解得
答:甲浓度为 6%,乙浓度为 10%.
2
变化率问题
例2 甲、乙两种商品原来的单价和为 100 元,因市场变化,甲商品降价 10%,乙商品提价 40%,调价后两种商品的单价和比原来的单价和提高了 20%.
求甲、乙两种商品原来的单价.
增长率问题:原量×(1 + 增长率) = 增长后的量;
原量×(1 - 减少率) = 减少后的量;
甲/元 乙/元 合计/元
原单价
现单价
x
y
100
(1 - 10%)x
(1 + 40%)y
100×(1+20%)
解:设甲商品原单价为 x 元,乙商品原单价为 y 元.
根据题意可列出方程组:
解方程组,得
答:甲商品原单价为 40 元,乙商品原单价为 60 元.
3.某商城同时销售A,B两种型号的无人机,去年共售出300
台,A型机的返修率为20%,B型机的返修率为10%.B型机未
返修的数量比A型机未返修的数量少70台,则A型机去年售出
________台,B型机去年售出________台.
200
100
4.某校去年有学生1 000名,今年比去年增加了 ,
其中寄宿学生增加了,走读学生减少了 ,问该校去年
有寄宿学生与走读学生各多少名?
解:设该校去年有寄宿学生名,走读学生 名.
根据题意,得
解得
答:该校去年有寄宿学生800名,走读学生200名.
知识点2 方案问题
5.[合肥期末]已知1辆 型车载满货物一次可运
货1吨,1辆 型车载满货物一次可运货4吨.某公司有14吨货
物,计划同时租用型车和 型车,一次运完,且每辆车都
装满货物,共有租车方案( )
B
A.4种 B.3种 C.2种 D.1种
6.某校为加强爱读书、读好书、善读书的阅读氛围,准备用
720元购买图书展示架,可供选择的有 种展示架120元/个,
种展示架180元/个,在资金用尽且可以只买其中一种展示
架的情况下,一共有___种购买方案.
3
7.(跨学科·历史)三星堆遗址是新石器时代至商周的蜀文化遗址,在人类文明发展史上占有重要地位.某公司组织员工去三星堆遗址参观,现有A,B两种客车可以租用.已知3辆A种客车和2辆B种客车可以坐260人,2辆A种客车可坐的人数和3辆B种客车可坐的人数一样多.
(1)请问A,B两种客车每辆分别可坐多少人?
解:设种客车每辆可坐人,种客车每辆可坐 人,
根据题意,得解得
答:种客车每辆可坐60人, 种客车每辆可坐40人.
(2)已知该公司共有320名员工,请问如何安排租车方案,可以使得所有员工恰好坐下?
设租用辆种客车,辆 种客车,根据题意,得
,所以 ,
又因为, 均为非负整数,
所以或或 所以共有3种租车方案,
方案1:租用8辆 种客车;
方案2:租用2辆种客车,5辆 种客车;
方案3:租用4辆种客车,2辆 种客车.
二元一次方程组的应用
百分率问题
浓度=溶质质量÷溶液质量
原量×(1+增长率)=增长后的量;
原量×(1-减少率)=降低后的量.
步骤
1. 审题;2. 设元;3. 列方程组;
4. 解方程组;5. 检验作答.
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