资源简介

2025-2026学年山东省青岛市市南区七年级（下）期末
道德与法治试卷
一、单项选择题：本大题共20小题，共40分。
1.面对下面两位同学的这些现象，正确应对办法是（　　）
我的声音怎么变粗了 哎呀！又长痘痘了，真难看
我不喜欢父母干涉我的事情，可遇事又渴望他们“出现” 我有心里话不愿意跟别人讲了，但又希望能够被人理解
A. 悦纳生理变化，直面矛盾心理 B. 尝试自我调节，彻底摆脱他人
C. 迸发青春活力，追求张扬个性 D. 忽视生理变化，正视心理变化
2.学会与异性同学交往，是我们成长中的重要课题。以下值得我们借鉴的有（　　）
①男子足球比赛时女生组织啦啦队助威
②春游途中男生主动帮女生分担重物
③女生因羞于与男生沟通总需同桌传话
④全班男女生共同策划运动会入场方案
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
3.近年来，“情绪经济”悄然兴起。商家推出“解压玩具”“陪伴玩偶”“情绪宣泄馆”等产品和服务，帮助人们缓解焦虑、释放压力。对此，下列认识正确的是（　　）
A. 情绪无法自我调节，只能借助外部商品和服务来化解
B. “情绪经济”的出现表明人们的负面情绪越来越多
C. 合理利用“情绪经济”产品有助于调节不良情绪，但不能完全依赖
D. 购买“情绪经济”产品越多，说明情绪调节能力越强
4.有观点认为，内耗太多，快乐就会变少。真正能给自己情绪充电的人，始终都是自己。不必等别人点亮自己，你也可以发光。持续爱自己、肯定自己，才能在风雨中站稳脚跟，活成自己想要的样子。对此理解正确的是（　　）
A. 我们要一直保持积极的心态，拒绝接触任何负面情绪
B. 人的情绪受外界评价影响，因此要时刻迎合他人期待
C. 遇到困难应学会求助他人，独立解决容易导致心理崩溃
D. 学会自我接纳并调节情绪，依靠内在力量站稳人生脚跟
5.某班准备制作一期以“自尊引领成长”为主题的展板，下列留言最适合作为展板素材的有（　　）
①小明：我觉得只要敢于挑战困难，就能拥有美好的未来
②小平：我平时非常注意自己的衣着是否整洁，不然我会感到不自在
③小萱：老师同学表扬我篮球比赛为班级争光，我感到骄傲
④小强：老师让我出一期板报，我愉快地说：“我能行！”
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
6.自信的力量如同黑夜里的火焰，照亮智慧，照亮温暖，也照亮继续前行的道路。下列诗句中与题目蕴含品质一致的是（　　）
A. 读书破万卷，下笔如有神 B. 量小失众友，度大集群朋
C. 苔花如米小，也学牡丹开 D. 我生待明日，万事成蹉跎
7.课堂上，刘老师采用议题式教学方法开展教学，他设计了以下三个子议题。据此判断，刘老师设计的总议题是（　　）
子议题一：实力出众的他，为何不敢报名参加数学竞赛？
子议题二：先天缺陷的她，为何能破茧成蝶，创造奇迹？
子议题三：青春飞扬的你，如何能突破自己，持续奋进？
A. 自信自强 B. 敢为人先 C. 青春有格 D. 独立思考
8.张雪从修车学徒起步，立志实现机车强国梦想。面对外界质疑，他始终坚持不懈、自立自强，带领团队潜心钻研，自主研发发动机等核心技术，成功打破国外技术垄断，勇闯世界赛场，以实干与奋斗追逐青春理想。张雪的成长事迹启示新时代青年应（　　）
①尽早创业，不断实践，不断挑战自身极限
②自立自强，开拓创新，肩负时代使命担当
③直面困难，坚持不懈，勇于追逐人生梦想
④敢于竞争、善于合作、在集体中突出自我
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
9.“不是打穿天山容易，而是天山那头有人民。”近日，新疆导游迪丽努尔 吐尔逊江带领台湾游客穿行天山胜利隧道时的这句话，全网点赞如潮。这朴实无华的话语，不仅是一句导游词，更揭示了重大工程建设始终把人民利益放在第一位的价值追求。下列新闻素材最能体现这一价值追求的是（　　）
A. 神舟二十三号发射成功，航天员乘组状态良好
B. 国产大飞机C919首飞成功，打破国际航空市场垄断
C. 某市老旧小区改造完工，新增电梯与停车位获居民点赞
D. 中国科研团队成功研制国际最强“九章四号“量子计算原型机
10.小婷：我很喜欢《岁寒三友图》，在严寒中依然挺立的松、竹、梅，让我体会到无论遇到多大的挫折和困境，都要保持坚定的信念和顽强的毅力，不轻易放弃。小婷的阐述给我的启示是（　　）
①文化对人的影响是立竿见影的
②文艺作品承载着做人做事的道理
③中华人文精神可以教育人、感化人
④学习优秀传统文化能够丰富我们的语文知识
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
11.近日，潮汕方言电影《给阿媳的情书》以“侨批”（海外华侨寄回家乡附带家书的汇款凭证）为线索，讲述晚辈感念长辈恩情、海外游子心系故土亲人、邻里间守信重义的动人故事，让无数观众感受到跨越山海的人间温情。对此认识正确的是（　　）
①孝亲敬长是传统美德，也是法定义务
②观影产生的情感共鸣是基础性情感，无需社会实践即可自然获得
③“侨批”文化体现中华文化源远流长、博大精深，应坚定文化自信
④影片启示我们在集体生活中要正确处理个人利益与集体利益的关系
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
12.从去年的《秧BOT》到今年的《武BOT》，机器人在春晚“舞”出新高度！机器人以精准的动作、极具张力的表演让科技与中国传统文化之美合二为一。“这是中国科技与中国功夫的最强合体！”对此，下列点评精准的是（　　）
A. 立象尽意，丰富物质生活 B. 怀抱梦想，实践中求真知
C. 美学创新，提升观赏效果 D. 和睦相处，坚守做人品格
13.2026年米兰冬奥会上，我国运动员们在赛场上奋勇拼搏；有的带伤坚持参赛，直面伤痛与压力；有的历经多次失利仍不放弃，在挫折中不断突破自我，最终为国争光。我们体会到运动健儿具备的精神品格是（　　）
A. 勤俭节约、永不言弃 B. 见利思义、维护正义
C. 诚实守信、甘于奉献 D. 热爱祖国、自强不息
14.2025年度膏岛市“新时代好少年”王天好，课业繁重却坚持自律勤学，屡获佳绩；同时热心公益，从小参与捐款、赈灾、助养贫困儿童，常去福利院和养老中心送温暖。她的事迹启示我们要（　　）
①做自强不息的人
②做扶危济困的人
③做孝老爱亲的人
④做见义勇为的人
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
15.2026年3月12日，十四届全国人大四次会议表决通过了《中华人民共和国民族团结进步促进法》《中华人民共和国国家发展规划法》等法律。这些基础性、综合性法律，为民族团结、国家发展规划提供坚实法治保障，标志着我国法治体系建设再迈关键一步。这体现了（　　）
①完善立法，全面推进依法治国的总目标已经实现
②社会生活发展无止境，法律体系的完善也无止境
③我国立足国情和实际需要，推进各领域立法工作
④法律通过制裁违法犯罪，惩恶扬善，维护公平
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
16.某班开展“新时代法治中国进行时”跨学科议题式学习，展示两组素材：
☆社区“宪法微剧场”进校园、“生态环境法典解读”云课堂等普法项目落地，青少年成为法治传播“小小使者”。
☆十四届全国人大四次会议通过《生态环境法典》，以法典化推进生态环境治理，“绿色原则”贯穿全文。
该学习活动的总议题最有可能是（　　）
A. 践行绿色理念，建设美丽中国 B. 弘扬传统文化，坚定文化自信
C. 树立法治意识，建设法治中国 D. 规划青春路径，激发创造潜力
17.2026年，中央广播电视总台第36届“3 15”晚会聚焦“放心消费品质生活”的主题，曝光了双氧水漂白鸡爪、“增高”骗局等一系列消费乱象。这些消费乱象，侵犯了消费者的（　　）
A. 生命权和健康权，隐私权 B. 知识产权，肖像权
C. 肖像权，财产权 D. 生命权和健康权，财产权
18.以下是道德与法治课上同学们搜集到的案例，属于民法典调整范畴的是（　　）
序号 案例
① 张某故意破坏邻居门窗，被要求赔偿损失
② 李某拾得他人手机拒不归还，法院判令返还
③ 赵某在公共场合寻衅滋事，被公安机关予以罚款
④ 吴某醉酒驾驶机动车，被依法判处拘役并处罚金
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
19.思维导图是一种可视化学习工具，它有助于知识建构和长期记忆。如图是围绕“违法行为”这一主题所建构的思维导图。为了体系完整，①②两处内容分别是（　　）
A. 刑事违法行为 严重社会危害性 B. 刑事违法行为 应受刑罚处罚性
C. 行政违法行为 应受刑罚处罚性 D. 行政违法行为 严重社会危害性
20.为增强法治意识，某中学举办“少年模拟法庭”活动。以下是“小法官”宣读的判决书节选。下列案例与判决书体现的特征相符合的是（　　）
本院宣判：被告人X某的行为构成xx罪，依据《中华人民共和国刑法》相关规定，判处被告人……
①周某在公共场所大声播放音乐，经劝阻无效，被处以警告处罚
②陈某多次辱骂他人，散布谣言，被要求赔礼道歉并赔偿精神损失
③洪某潜入金店盗窃，被判处有期徒刑一年五个月，罚金八千元
④杨某因醉酒和疲劳驾驶，驾驶汽车撞击他人车辆，造成他人当场死亡
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
二、分析说明题：本大题共4小题，共60分。
21.弘扬文化 薪火相传
丰富多彩的中华优秀传统文化，像一条长河，映照出中华民族几千年不断前行的身影，印刻着中华文明独特的文化记忆。
【研读时政，感悟理念】
全国两会部署多项发展举措，其中“城乡居民增收计划”、“中小学春秋假”、“打造智能经济新形态”等热词成为关注焦点。这些政策植根于中华传统思想沃土，是传统文化的当代实践。请阅读表，完成作答。
两会政策 蕴含的思想理念
城乡居民增收计划 ① ______
② ______ 革故鼎新、与时俱进
(1) 请结合两会政策与中华传统思想的对应关系，补全表格中空缺内容。
【体悟人文，传承精神】
孔子《圣迹图》，记录孔子一生讲学的故事。千百年来，无声传递着孔子崇德向善、仁爱修身的价值观念。 青岛胶州板桥镇遗址出土宋代胡人乐舞瓷塑。板桥镇是古代北方海上丝绸之路第一大港，文物刻画了海外商旅、各地艺人同台乐舞的场景。
《六君子图》是元代画家倪瓒创作的水墨纸本山水画，该作通过描绘松、柏、樟、榆、槐、楠六株挺拔树木象征君子品格，是元代文人画托物言志的典范之作。 青岛黄岛琅琊古海堤，是先秦时期滨海水利工程。古人顺应潮汐、海岸地理规律，设计分层挡潮、蓄淡灌溉的体系，因地制宜解决滨海农耕难题。
(2) 请结合材料，运用相关知识，解读文物中承载的中华优秀传统文化基因。
【文化推介，躬身践行】
为深入了解中华优秀传统文化，让每位学生都能成为中华文化的发现者、推介者和传承者，学校举办了一次“中华文化推介会”。
“中餐——中国人关于食物烹饪及享用的知识和实践”已被确认为2026年中国单独申报非物质文化遗产的唯一项目。涵盖菜系烹饪技艺、各地小吃制作技艺、筷子使用等众多非遗代表性项目
(3) 除此之外，你还知道哪些中华文化的典型标识，请完成推介卡片。
推介卡片推介内容：
① ______
推介理由：② ______
传承行动，③ ______ （两条即可）
22.守护权利 践行法治
“典”亮生活，我们在行动。某校开展“走近民法典”为主题的探究式学习活动。作为活动小组成员，请你完成下列任务。
探究一：感悟立法思想
以下是同学们搜集到的民法典的相关资料：
◆资料一：坚持人民主体地位。要立足我国国情，健全民事生活领域基本秩序，充分保障民事主体的人身和财产权利。
◆资料二：体现社会主义核心价值观。要将社会主义核心价值观融入民法典编纂全过程，弘扬中华民族传统美德，强化规则意识，增强道德约束，倡导契约精神，维护公序良俗。
(1) 请你任选一则资料，运用相关法律知识，概括出其中蕴含的道理。
探究二：体悟民法原则
每年5月为我国民法典宣传月，同学们围绕民法典民事基本原则开展探究，下列是生活侵权事例，请对应写出违背的民法原则。
民法典内容 价值原则
部分建材门店，消费者询价后，店家以人身阻拦、加价要挟等方式强制顾客购买装修材料 ① ______
某些网红公寓租客深夜大功率音响直播，噪音扰民，侵害周边住户安宁居住权益 ② ______
个别熟食作坊违规使用工业双氧水漂白网红鸡爪，售卖有害食品损害食客身体健康 ③ ______
(2) 请指出表格中三类行为分别违背哪一项民法典基本原则。
探究三：“典”亮生活镜像
小云同学向大家分享了一则旅行札记：
北京古代建筑博物馆内珍藏的天宫藻井，被称为“天花板中的天花板”，文创团队历时两个多月设计出凸显文物精美结构的天官藻井冰箱贴。该冰箱贴一经问世就走红热销。然而，这样一件艺术作品却被不法商家仿冒并低价销售。
针对这一现象，两位同学发表了不同观点：
小强：原创文创团队的心血与劳动成果没有得到尊重和保护，仿冒侵权行为十分恶劣!
文文：消费者只要能买到便宜商品，购买仿冒文创产品无可厚非。
【法条速递】
《中华人民共和国民法典》第一百二十三条：民事主体依法享有知识产权。知识产权是权利人依法就作品、发明、实用新型、外观设计、商标、地理标志等客体享有的专有权利。
《商标法》第五十七条：未经商标注册人的许可，在同一种商品上使用与其注册商标相同/近似商标，容易导致混淆的，属于侵犯注册商标专用权行为。
《著作权法》第五十三条：未经许可复制、使用他人原创包装设计、配方文案等作品，构成著作权侵权，需承担赔偿损失等民事责任。
(3) 请你依法对两人的观点进行辨析
23.学法明法 知止守规
2026年全国“九五”普法规划启动，各地部署普法工作，开启新一轮全民普法。七年级（1）班开展学习贯彻全国“九五”普法规划部署、推进全民法治宣传教育主题活动，请你参与。
【主题—：法治护航，共建和美乡村】
2026年，《治安管理处罚法》修订施行后，某市公安机关针对农村“红白喜事”中燃放烟花爆竹扰民、占道搭棚等问题开展普法与整治。民警结合案例讲解法律条款，对违规行为依法予以警告或罚款。此后，该类投诉量同比下降40%，村民普遍反映“办事更有序，邻里更和睦”
(1) 结合以上材料，运用相关知识，阐释在此类整治活动中蕴含的法律智慧。
【主题二：以法为界，远离违法犯罪】
【判断】
小刚因琐事与同校学生小辉产生矛盾，小刚随后纠集李某等3名未成年人，在校外对小辉实施侮辱、恐吓，并殴打致轻微伤。公安机关在接到小辉家属报警后，迅速查明案件真相，依法对小刚等4名违法行为人作出了行政拘留处罚决定。
法条速递
《中华人民共和国治安管理处罚法》（2026年施行）第六十条规定：针对以殴打、侮辱、恐吓等形式实施的学生欺凌治安违法行为，公安机关应当结合《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》相关要求，依法给予行为人治安管理处罚，并采取对应的矫治教育措施。
(2) 小刚等4名违法行为人被处以行政拘留处罚的原因有哪些？
【警示】
生活中，部分初中生存在法治误区，误以为“未成年人犯错不用担责”“小错无所谓”，常有校园欺凌、网络侵权等不良行为，极易滑向违法深渊。新修订的《治安管理处罚法》细化完善未成年人违法治理的相关规定，纠正“低龄免贵、初犯免拘”的固有误区，明确对情节恶劣、屡教不改的未成年人违法行为依法惩戒，同时配套矫治教育措施，坚持教育与惩戒相结合，筑牢青少年法治成长防线
(3) 阅读上述材料，请你阐释新修订的《治安管理处罚法》的社会价值
24.相遇青春，向阳成长
青春是自我蜕变的旅程，我们在体味情感、涵养品格、自强报国中向阳成长。
【正视青春困惑 赋能心灵成长】
小雅：进入初中以来，我有心里话不愿意对别人讲了。其实我挺希望有人能听我说话，理解我。
(1) 请从“青春期心理矛盾”角度分析小雅的心理状态，并为她化解青春困惑提出合理化建议。
【追寻榜样足迹 汲取奋斗力量】
青特集团90后技术主管孙强深耕智能制造一线十余年，扎根生产车间攻坚克难，落地多条智能化产线改造，用脚踏实地的实干收获事业成就感、职业荣誉感；在日复一日的技术攻关、带队研发、一线实操过程中，用青年实干诠释工匠精神，激励众多青年劳动者，传递新时代青年奋斗正能量。
(2) 结合材料，运用所学知识，谈谈青少年应如何向孙强学习、传递青春正能量？
【展现青春作为 谱写青春华章】
2026年5月4日是第77个五四青年节。百年来，无数青年以热血唤醒民族觉醒、守护家国安宁。薪火赓续，初心不改。如今，新时代青年在各行各业接续奋斗：戏曲青年创新传承文化，航空匠人精益求精攻坚技术，乒坛健儿拼搏为国争光。他们自信自强、立足岗位，以奋斗书写青春答卷。
(3) 请你以“执青春之笔，绘就强国新篇”为主题写一篇时政短评。
要求：①围绕主题，观点明确；②逻辑清晰，论证充分；③学科术语使用规范；④字数200字左右
1.【答案】A
2.【答案】B
3.【答案】C
4.【答案】D
5.【答案】C
6.【答案】C
7.【答案】A
8.【答案】C
9.【答案】C
10.【答案】B
11.【答案】D
12.【答案】C
13.【答案】D
14.【答案】A
15.【答案】C
16.【答案】C
17.【答案】D
18.【答案】A
19.【答案】D
20.【答案】D
21.【答案】【小题1】①惠民利民、安民富民；②打造智能经济新形态
【小题2】①孔子《圣迹图》：承载了崇文重教、仁爱修身、崇德向善的核心价值追求；②宋代胡人乐舞瓷塑：体现了中华文化开放包容、兼收并蓄，善于交流互鉴的文化特质；《六君子图》：承载了中华民族崇尚高洁品格、追求高尚精神气节的文化基因；4琅琊古海堤：体现了道法自然、天人合一，人与自然和谐共生的传统智慧
【小题3】①推介内容：中国京剧；②推介理由：京剧是中国的国粹，融合唱念做打等多种艺术形式，凝聚了中国传统审美理念与价值追求，是中华文化极具代表性的标识；③传承行动：主动学习京剧基本知识，欣赏经典京剧剧目；参加学校京剧社团，向身边朋友宣传京剧文化
22.【答案】【小题1】选资料一：我国法律体现人民的意志和利益；我国坚持以人民为中心，尊重保障公民合法民事权利，坚持科学立法维护人民权益；选资料二：民法典融入社会主义核心价值观；体现我国坚持依法治国和以德治国相结合的治国理念
【小题2】①自愿原则；②公序良俗原则；③诚信原则
【小题3】小强的观点正确，文文的观点错误；①我国法律明确保护民事主体的知识产权，原创文创团队对该设计享有合法的知识产权，受法律保护；不法商家仿冒侵权的行为，侵犯了原创者的合法权益，扰乱了市场秩序，属于违法行为，需要承担法律责任，因此小强的观点符合法律规定，是正确的；②文文的观点错误：消费者明知是仿冒侵权产品仍购买，会纵容侵权违法行为，既损害了原创者的知识产权，也不利于营造尊重创新的良好社会氛围；同时仿冒产品质量无保障，也会损害消费者自身权益，因此购买仿冒产品并非无可厚非；总结：我们要增强法治观念，既尊重他人的知识产权，也懂得依法维权，自觉抵制仿冒侵权产品
23.【答案】【小题1】①法律具有规范作用，规范全体社会成员的行为，同时法律具有保护作用，能够维护公民合法权益、营造良好社会秩序，助力解决社会矛盾、实现社会和谐；②公安机关坚持依法行政、严格执法，通过普法宣传加依法整治结合的方式，彰显法律权威，提升了村民法治意识，实现了基层社会善治
【小题2】①任何违法行为都要承担相应的法律责任，未成年人实施违法行为也需依法承担对应责任；②小刚等人的行为触犯了《治安管理处罚法》，属于行政违法行为，他们实施学生欺凌，侵犯了小辉的生命健康权和人格尊严权，具有一定社会危害性，符合法律规定的应受治安处罚的情形，因此被处以行政拘留
【小题3】①有利于纠正“未成年人犯错不用担责”的错误法治认知，增强青少年法治观念，预防未成年人违法犯罪，护航未成年人健康成长；②有利于完善法律规范，治理校园欺凌等社会问题，维护公民合法权益，维护社会公平正义；③有利于推进全民普法，落实依法治国，推进法治社会建设，维护社会和谐稳定
24.【答案】【小题1】心理状态：小雅体现了青春期闭锁与开放的心理矛盾：一方面封闭自我，不愿向他人倾诉内心想法；另一方面又渴望得到他人的理解，愿意向他人倾诉，这是青春期成长过程中的正常心理现象；合理化建议：①积极参加集体活动，在集体互动中放松自己；②主动向父母、老师或好友求助，疏导心理矛盾；③培养健康的兴趣爱好转移注意力，接纳调适心理矛盾；④学会自我调节，做自己的“心理保健医生”
【小题2】①要培养自强的青春品质，面对困难攻坚克难，磨砺坚强意志；②发扬创新精神与工匠精神，勇于攻坚克难，提升个人能力；③要涵养品德，发扬工匠精神与敬业精神，在劳动奋斗中实现人生价值，带动更多青年投身社会主义建设，传递奋斗正能量；④主动担当责任，以自身行动带动更多青年，传递向上向善的青春正能量
【小题3】执青春之笔，绘就强国新篇；百年五四薪火相传，青春始终与国家命运同频共振；百年前青年前辈以热血守护家国，如今新时代青年接过强国建设的接力棒，在各行各业接续奋斗；青春孕育无限希望，青年创造美好明天；戏曲青年传承文化、航天工匠攻坚技术、运动健儿为国争光，他们以自信自强的姿态，书写了新时代的青春答卷；作为青少年，我们应当将个人理想融入民族复兴伟业，磨砺品格、增长本领，以奋斗之我，为强国建设添砖加瓦，绘就青春华章
第1页，共1页

展开更多......

收起↑